三螺旋視角下閩東創(chuàng)新型人才共享策略研究閩東地區(qū)作為福建省重要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域，近年來在創(chuàng)新型人才共享策略方面取得了一系列積極的進(jìn)展。本文將從三螺旋視角出發(fā)，對閩東創(chuàng)新型人才共享策略進(jìn)行研究，探討其意義、存在的問題和未來發(fā)展方向。一、三螺旋視角下的創(chuàng)新型人才共享策略三螺旋是指企業(yè)、高校和政府三個(gè)螺旋關(guān)系，是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基本框架。在創(chuàng)新型人才共享策略中，企業(yè)、高校和政府各自發(fā)揮作用，形成合力，實(shí)現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置。1.企業(yè)層面：企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)社會的主體，是創(chuàng)新活動的主要推動力量。在創(chuàng)新型人才共享策略中，企業(yè)需發(fā)展和吸引高層次、高素質(zhì)的人才，為創(chuàng)新提供有力的支持。企業(yè)可以通過提供優(yōu)厚的薪酬待遇、激勵機(jī)制和良好的發(fā)展空間，吸引和留住人才。同時(shí)，企業(yè)還可與高校和政府合作，共享人才培養(yǎng)資源和科研成果，實(shí)現(xiàn)人才共享。2.高校層面：高校是人才培養(yǎng)的重要陣地，具有豐富的知識和研究資源。在創(chuàng)新型人才共享策略中，高校應(yīng)與企業(yè)和政府密切合作，打破人才培養(yǎng)的“象牙塔”模式，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才。高?？梢酝ㄟ^開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、提供實(shí)習(xí)機(jī)會和接軌企業(yè)需求的研究項(xiàng)目，為人才培養(yǎng)提供實(shí)踐平臺。3.政府層面：政府在創(chuàng)新型人才共享策略中扮演重要角色。政府應(yīng)加強(qiáng)對企業(yè)和高校的政策引導(dǎo)和資源支持，為創(chuàng)新型人才共享提供良好的環(huán)境和條件。政府可以通過制定優(yōu)惠稅收政策、提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金和搭建創(chuàng)新平臺等方式，鼓勵企業(yè)和高校合作，實(shí)現(xiàn)人才共享。二、閩東創(chuàng)新型人才共享策略的意義1.促進(jìn)創(chuàng)新能力提升：創(chuàng)新型人才共享策略有助于打破人才壁壘，促進(jìn)企業(yè)、高校和政府間的交流與合作。通過共享人才和資源，可以推動創(chuàng)新活動的開展，提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平，有利于推動閩東地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。2.優(yōu)化人才配置：通過創(chuàng)新型人才共享策略，可以實(shí)現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置。企業(yè)可以通過與高校合作，共享高校的研究成果和人才培養(yǎng)資源，解決企業(yè)人才需求與高校人才培養(yǎng)不匹配的問題。政府可以通過政策引導(dǎo)，吸引和集聚創(chuàng)新型人才，為企業(yè)提供更好的人才保障。3.推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合：創(chuàng)新型人才共享策略有助于促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。企業(yè)與高校合作共享人才和科研資源，可以促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力。三、閩東創(chuàng)新型人才共享策略存在的問題1.人才需求和供給不匹配：由于人才培養(yǎng)與市場需求之間存在差距，閩東地區(qū)創(chuàng)新型人才共享策略存在人才需求和供給不匹配的問題。一方面，企業(yè)對創(chuàng)新型人才的需求往往超過了高校的培養(yǎng)能力；另一方面，高校培養(yǎng)的人才不一定能滿足企業(yè)的需求。2.制度機(jī)制不完善：閩東地區(qū)的創(chuàng)新型人才共享仍面臨制度機(jī)制不完善的問題。目前，政府在推動創(chuàng)新型人才共享方面需要進(jìn)一步加大政策支持力度，加強(qiáng)政策的針對性和靈活性，提供更好的政策環(huán)境和保障。3.缺乏長效機(jī)制：閩東地區(qū)創(chuàng)新型人才共享策略還缺乏長效機(jī)制的支撐。目前，許多企業(yè)和高校在合作共享人才時(shí)仍存在臨時(shí)性和單點(diǎn)化的問題，需要建立更加穩(wěn)定和持續(xù)的合作機(jī)制。四、閩東創(chuàng)新型人才共享策略的未來發(fā)展方向1.加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作：進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)與高校之間的產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和推廣。建立產(chǎn)學(xué)研合作平臺，共享人才和資源，推動技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。2.完善政策支持：政府要加大對閩東地區(qū)創(chuàng)新型人才共享的政策支持力度，提供更加優(yōu)惠的稅收政策和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金等支持，為企業(yè)和高校合作提供良好的政策環(huán)境和資源保障。3.建立長效機(jī)制：建立穩(wěn)定和長效的企業(yè)、高校和政府合作機(jī)制，推動創(chuàng)新型人才共享的深化和長久發(fā)展。建立人才共享聯(lián)盟以協(xié)調(diào)各方利益和資源，促進(jìn)合作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。綜上所述，閩東地區(qū)的創(chuàng)新型人才共享策略在三螺旋視角