小學(xué)四年級體育課教案

第1課

一、引導(dǎo)課、

教材

二、體育常識(shí)、游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動(dòng)能力。

目標(biāo)

3、樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；

4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查1組織：兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整

服裝；隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、要求：精神飽滿、

備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊1

3小

部2、徒手操：3、教師宣布本課容，任務(wù)2、教師語言要清0

分3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令晰。

一、講解本學(xué)期體育

課的要求和任務(wù)容。1、報(bào)數(shù)（根據(jù)各班

一、組織：兩列橫隊(duì)

二、游戲是兒童的良情況進(jìn)行）

師益友。2、認(rèn)真聽教師講

基1、做游戲可以全解、示；

1、教師講解語言要清晰。

本面鍛煉身體。3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配2

2、教師講解、示游戲的方1小

部2、做游戲可以使合的練習(xí)；0

法和規(guī)則。

分大腦靈活。4、積極進(jìn)行練習(xí)；

3、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)

3、做游戲可以培5、仔細(xì)體會(huì)，積極

術(shù)練習(xí)；

養(yǎng)有良品質(zhì)。提高；

4、開始游戲

4、做游戲可以是6、認(rèn)真進(jìn)行游戲

心情愉快。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講，

結(jié)1、放松、整理活動(dòng)；1、組織：四列橫隊(duì)

體會(huì)；

束2、總結(jié)；2、教師組織安排放松容；

2、學(xué)生練習(xí)16小

部3、歸還器材；3、指出本課的好人好事；

3、課后練習(xí)：

分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。

教

小學(xué)

結(jié)

回

顧

教案

育課

級體

四年

小學(xué)

課

第2

隊(duì)形

隊(duì)列

一、

教

林。

小樹

：穿過

游戲

二、

材

巧。

與技

方法

形的

列隊(duì)

握隊(duì)

步掌

生進(jìn)一

使學(xué)

習(xí)，

的學(xué)

次課

過本

1、通

目

。

的關(guān)系

和集體

個(gè)人

明確

慣，

的習(xí)

指揮

聽從

律，

堂紀(jì)

守課

生遵

養(yǎng)學(xué)

2、培

標(biāo)

神。

的精

困難

克服

力和

的能

奔跑

快速

學(xué)生

培養(yǎng)

3、

荷

練習(xí)負(fù)

織

課的組

教學(xué)

動(dòng)

學(xué)生活

與

容

課的

時(shí)

次

強(qiáng)

過程

動(dòng)

教師活

間度

數(shù)

查

、檢

人數(shù)

檢查

一、

隊(duì)并報(bào)

組織整

育委員

1、體

隊(duì)

兩列橫

織：

1組

數(shù)；

告人

；

服裝

準(zhǔn)

動(dòng)

準(zhǔn)備活

二、

形

滿、隊(duì)

神飽

求：精

1、要

1

備

整齊

報(bào)

受匯

2、接

慢跑

列、

1、隊(duì)

2

小

0

部

：

練習(xí)

2、

本課

宣布

教師

3、

動(dòng)

伸展運(yùn)

操、

徒手

2、

分

任務(wù)

容，

習(xí)

戲練

3、游

口令

揮，

師指

4、教

列橫

：四

組織

一、

隊(duì)

：

隊(duì)形

隊(duì)列

一、

；

意力

中注

1、集

合;

速集

2、快

解和

行講

!嬴

1、教?

向右

正、

息、立

3、稍

作；

會(huì)動(dòng)

真體