廣西北海市合浦縣2024年中考化學仿真試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．用木炭還原氧化銅制取銅：置換反應(yīng)B．不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤：復(fù)分解反應(yīng)C．美麗的溶洞中的鐘乳石的形成：分解反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒：化合反應(yīng)2．美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學方程式為：2Al+3H23．下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B．氯化鉀和磷酸氫二銨[（NH4）2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良4．下列實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．測定空氣中氧氣含量B．除去氫氣中所含水蒸氣C．證明分子是不斷運動的D．驗證NaOH和CO2發(fā)生化學反應(yīng)5．某藥品商標標出鋅的含量，這里的“鋅”是指A．元素B．分子C．化合物D．單質(zhì)6．下列關(guān)于“化學與生活”的認識不正確的是（）A．在食品加工中，加入大量的食品添加劑，使食品既保鮮又美觀B．食用鐵強化醬油，有助于預(yù)防缺鐵性貧血C．抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D．回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會的建設(shè)7．如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：有關(guān)說法不正確的是（）A．圖中都屬于氧化物B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D．一個由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成8．化學與社會生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是()A．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗B．一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C．為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅9．物質(zhì)的性質(zhì)是決定其用途的主要因素。以下物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是()A．天然氣作燃料B．氮氣作保護氣C．熟石灰改良酸性土壤D．干冰用于人工降雨10．下列化肥中屬于鉀肥的是A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4H2PO4 D．NH4NO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．有一種固體混合物質(zhì)M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾。操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色。M中一定不含的物質(zhì)是，不能確定是否含有的物質(zhì)是。上述實驗過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為、。向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．香椿被稱為“樹上蔬菜”，是香椿樹的嫩芽，它不僅營養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算：皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是；皂甙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是（精確到0.1%）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．從鐵、生石灰、石灰石、石灰水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液、水幾種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求進行反應(yīng)，寫出化學方程式（每種物質(zhì)只能用一次）分解反應(yīng)_____化合反應(yīng)_____置換反應(yīng)_____中和反應(yīng)_____14．某活動小組做了下列對比實驗，請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；(2)實驗B，根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是_____；(3)實驗C，通過a與c對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為________（填字母）。A純堿B燒堿C蘇打D小蘇打如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時溶液pH變化的示意圖。①寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式：________。②根據(jù)圖示判斷，該實驗是將________（填“NaOH溶液”或“H2SO4”）滴加到另一種溶液中。③用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的pH時，下列說法正確的是________（填字母）。ApH試紙在使用之前不能用蒸餾水潤濕B將pH試紙投入待測液中，對照標準比色卡C利用酸堿指示劑也可以測溶液的pHD讀取pH值可精確到小數(shù)點后一位④為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液，用下表中的方法進行實驗。其中，不正確的是________（填字母）。某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成。某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關(guān)問題：BaCl2溶液顯中性。①原白色固體中一定有的物質(zhì)是____，一定沒有的物質(zhì)是________。②M溶液中的溶質(zhì)一定有____，一定沒有氯化鋇。小英認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究：無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A、取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，震蕩，靜置____證明溶液M中有碳酸鈉并除盡B、取實驗A所得的上層清液加入__________猜想一正確16．在今年化學實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中?？荚嚱Y(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)小明認為上層溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七種離子。你認為上層溶液中含有的離子最多可能有____種，它們分別是_____________________(填離子符號)。(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H＋，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H＋的另外一個理由______________________。小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO。小紅認為他的結(jié)論不正確，原因是______________。為進一步確定上層溶液中是否含有CO，請你和小紅一起參與下列探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中的上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置①________②試管中的上層溶液仍顯紅色①大燒杯中的上層溶液中一定含有CO②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定還含有離子是___(填離子符號)（實驗結(jié)論）大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____________________(填離子符號)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、高溫條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該化學化學方程式中二氧化碳是生成的氣體，應(yīng)標注“↑”，正確的化學方程式為：，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；B、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式為：，故B錯誤；C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：，該反應(yīng)是由一種生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C正確；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不生成氧化鐵，反應(yīng)的化學方程式為：，故D錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，將短線改成等號，最后判定反應(yīng)類型。2、D【解析】

A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機問題，選項B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項C錯誤；D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當于鎵未參加反應(yīng)，所以實際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O一定條件Al23、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng)，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，不符合題意；B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣，故能嗅到刺激性氣味，不符合題意；D、熟石灰可改良酸性土壤，說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥，叫做復(fù)合肥。4、B【解析】

A、紅磷燃燒消耗氧氣，最終進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確；B、干燥氫氣，氣體應(yīng)該是長進短出，即氫氣從左邊導(dǎo)管導(dǎo)入。B錯誤；C、①中溶液變紅色，是因為氨分子是不斷運動的。②燒杯中的氨分子運動到①中時，和水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞溶液變紅色，③中溶液不變色，說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色。C正確；D、滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，裝置中壓強變小，氣球膨脹，滴加鹽酸時，生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，裝置中的壓強變大，氣球縮小，D正確。故選B。5、A【解析】

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，某藥品商標標出鋅的含量，這里的“鋅”是指元素。故選A。6、A【解析】試題分析：A、食品添加劑對人體健康有害，所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑，故A錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，鐵強化醬油可以補充鐵元素，防止患貧血，故B正確；C、塑料難于降解容易造成白色污染，所以抵制使用一次性塑料袋，有利于長沙市創(chuàng)建文明城市，故C正確；D、廢電池任意丟棄會污染土壤和水資源，回收處理廢舊電池，有利于長沙市“兩型”社會的建設(shè)，故D正確．故選A．考點：亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康；白色污染與防治；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；常見污染物的來源、危害及治理．點評：化學來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識，不但可以指導(dǎo)人的生產(chǎn)、生活，而且還是中考的熱點之一，特別是營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的相關(guān)知識，食品安全知識，能源、環(huán)保知識，燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識，材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識更是重中之重．7、D【解析】

試題分析：由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學方程式是：C+H2OCO+H2；A、圖中分別是水和一氧化碳，都屬于氧化物，故A正確；B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故C正確；D、由微粒的構(gòu)成可知，一個是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，故D錯誤。故選D?？键c：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；從組成上識別氧化物；反應(yīng)類型的判定8、C【解析】

A、碳不完全燃燒，生成有毒的一氧化碳，關(guān)閉門窗易造成中毒，故選項錯誤；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故選項錯誤；C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥，故選項正確；D、油鍋不慎著火，應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜，不能使用大量的水沖滅，否則易造成油滴飛濺，故選項錯誤。故選C。9、D【解析】

A、天然氣可以用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，天然氣的可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，利用了化學性質(zhì)，不符合題意；B、氮氣作保護氣是利用常溫下氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，利用了氮氣的化學性質(zhì)，不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，利用了氫氧化鈣的化學性質(zhì)，不符合題意D、干冰易升華，升華時能夠吸收大量的熱，從而使周圍環(huán)境的溫度降低，可以用于人工降雨，干冰易升華，升華時吸收熱量等不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，利用了二氧化碳物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。10、A【解析】

A、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，符合題意；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，不符合題意；D、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意。故選A?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）氯化銅、硫酸鈉；硝酸鈉（2）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑（3）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓【解析】試題分析：有一種固體混合物質(zhì)，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種．根據(jù)以下實驗操作回答下列問題．操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，說明其中一定不含有氯化銅，因為能夠產(chǎn)生沉淀所以一定有氯化鋇，過濾．操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，說明沉淀只能是能夠和酸反應(yīng)的碳酸鋇，所以硫酸鈉一定不含有，只能含有碳酸鈉，反應(yīng)獲得沉淀是碳酸鋇，而碳酸鋇能夠和酸反應(yīng)，此時所得溶液仍為無色．M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鈉；不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉。實驗過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓，因為氯化鋇和碳酸鈉會反應(yīng)得到氯化鈉。考點：物質(zhì)的鑒別三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）7:8（2）78.3%【解析】試題分析：（1）皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是：（1×42）：（16×3）=42：48=7：8；（2）皂甙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是≈78.3%；考點：元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CaO+H2O=Ca（OH）2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】

（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：；（2）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）鐵能與稀硫酸、硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，但中和反應(yīng)需使用硫酸，該反應(yīng)是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；（4）硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O?！军c睛】化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

（1）實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條，呼出氣體使木條燃燒緩慢，空氣中的木炭正常燃燒，說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少；（2）實驗B，左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進行，燒杯內(nèi)的氧氣越來越少，溫度達到著火點燃，蠟燭逐漸熄滅；右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣；（3）實驗C，通過a與c對比，a中的鐵釘和水、氧氣接觸，能夠生銹，c中的鐵釘與氧氣接觸，與水隔絕，不能生銹，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸?！军c睛】用控制變量法研究多變量的問題時，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、DH2SO4AB氯化鋇、碳酸鈉硫酸鈉氯化鈉溶液中有白色沉淀產(chǎn)生酚酞試液溶液變紅【解析】

（1）碳酸氫鈉，其俗名為小蘇打。故答案：D（2）①氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)，生成硫酸鈉和水，化學方程式為；故填：②根據(jù)圖示判斷，pH越來越小，說明加入了酸。故答案：H2SO4③用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的pH時，A、pH試紙在使用之前不能用蒸餾水潤濕；B、不能將pH試紙投入待測液中，而要用玻璃棒蘸取待測液，然后對照標準比色卡；C、用酸堿指示劑可以測溶液的酸堿性，無法測酸堿度；D、pH試紙是粗略測量，無法精確到小數(shù)點后一位。故選A④A、加入氯化鎂溶液，有白色沉淀，是氫氧化鈉和氯化鎂生成了氫氧化鎂白色沉淀，故正確；B、加入硝酸鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，是硫酸鋇沉淀，硫酸根可能來自于生成的硫酸鈉，則不一定是硫酸過量所致，故錯誤；C、加入鐵片，有氣泡產(chǎn)生，一定是有硫酸剩余，故正確；D、由于硫酸鈉溶液為中性，故正確。故選B（3）①根據(jù)反應(yīng)圖示，加足量稀鹽酸有氣泡且沉淀全