廣東省佛山市南海外國語校2024屆中考沖刺卷化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗方案不能達到目的的是A．將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2B．將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中的少量CO2C．將固體粉末加水溶解、過濾，除去CaO中的CaCO3D．用點燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線2．下列對生活中常用物質(zhì)分類正確的是A．生石灰、純堿都屬于堿B．尼龍、羊毛都屬于合成纖維C．淀粉、酒精都屬于有機物D．尿素、硝酸鉀都屬于復合肥3．CO和CO2化學性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的（）A．元素組成 B．分子構(gòu)成 C．實際用途 D．存在狀態(tài)4．下列物質(zhì)的檢驗或除雜方法，不正確的是A．除去CO2中少量CO-------點燃B．鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)--------滴加稀鹽酸C．鑒別苛性鈉和熟石灰-------敞口放置一段時間D．除去氧化銅中的碳粉-------在足量的空氣中灼燒5．用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降6．掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災，下列做法錯誤的是A．電器著火，迅速切斷電源B．炒菜時，油鍋著火，立即用水澆滅C．燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅D．室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)7．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子由原子構(gòu)成8．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標。下列說法中正確的是（）A．PM2.5是指節(jié)能減排，將空氣中的CO2體積分數(shù)控制在2.5%以內(nèi)B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C．O3含量的多少與空氣質(zhì)量無關D．O3與O2是同一種物質(zhì)9．對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯誤的是A．①②屬于同一種元素 B．①④的化學性質(zhì)相似C．①得到電子可形成③ D．②③表示不同種離子10．下列實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氣體驗滿 D．液體過濾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用數(shù)字和化學符號表示：5個二氧化碳分子__________；（2）地殼中含量最多的金屬元素__________；3個氫氧根離子___________；（4）二氧化硫中硫元素的化合價為+4價_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向20g赤鐵礦樣品中(樣品雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應)不斷加入稀鹽酸至固體量不再減少為止，共消耗稀鹽酸184g，測得剩余固體的質(zhì)量為4g。請計算：(1)赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為________；(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室中現(xiàn)有兩瓶標簽被腐蝕的試劑，其中一瓶是Mg(NO3)2溶液，另一瓶是MgCl2溶液，選用AgNO3溶液作試劑，根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生即可將它們鑒別開來，寫出反應的化學方程式_________________；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，只需加入適量的______________（填試劑名稱），然后過濾即可除去雜質(zhì)。14．炎炎夏日，喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容，小明同學通過查閱資料得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水（清爽檸檬味）配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質(zhì)期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性：①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。②小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴密，她的理由是_____；她建議在原來實驗的基礎上再增加一步操作，即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到_____，這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。（提出問題）該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？（查閱資料）（1）鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。（2）氯化鈉與鐵粉不反應，但能夠加快反應速率。（猜想與假設）猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。小明認為猜想一不正確，理由是_____。（實驗探究）實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論①取脫氧劑粉末，用磁鐵吸引部分黑色粉末被磁鐵吸引說明該脫氧劑中含有鐵②?、僦形幢淮盆F吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶說明該脫氧劑中含有_____。寫出實驗②中發(fā)生反應的化學方程式：_____。（實驗結(jié)論）猜想二正確。（拓展延伸）氯化鈉能夠加快鐵生銹，請設計實驗證明_____。16．研究小組設計下列實驗方案探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應。方案一：[查閱資料]①乙醇不與NaOH、Na2CO3、CO2反應；②25℃時，NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表：物質(zhì)NaOHNa2CO3溶解度/g17.3＜0.01[實驗裝置]如圖1。[實驗步驟]i．打開K1，關閉K2，從導管口a通入CO2氣體，直至觀察到飽和NaOH的乙醇溶液中產(chǎn)生大量沉淀，停止通CO2；ii．從導管口a通入足量氮氣；iii．關閉K1，打開K2，向裝置甲的試管中滴入足量的稀鹽酸，觀察裝置乙的現(xiàn)象。（1）步驟i產(chǎn)生沉淀的原因是___________________。（2）步驟ii的目的是____________________。（3）步驟iii裝置乙中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是__________（用化學方程式表示）。方案二：[實驗裝置]如圖2（三頸瓶內(nèi)集滿CO2氣體；裝藥品后的注射器B的活塞用夾子固定）。[實驗步驟]按以下步驟完成實驗，通過相對壓強傳感器測量瓶內(nèi)壓強的變化。整個實驗過程的壓強隨時間變化如圖3。i．將注射器A內(nèi)的NaOH溶液注入瓶中，測量壓強直至不再改變；ii．取下夾子，將注射器B內(nèi)的鹽酸注入瓶中，測量壓強直至不再改變；iii．將兩個注射器的活塞都拉回原位，并都用夾子固定，測量壓強直至不再改變。（4）檢查圖2裝置氣密性的方法：____________。（5）為縮短①→④中反應的時間，可采取的操作是______________。（6）寫出導致⑤→⑥壓強變化的主要反應的化學方程式：________。（7）步驟iii結(jié)束后瓶內(nèi)壓強比注入NaOH溶液前小，其原因是__________。（8）請結(jié)合圖3信息，說明NaOH與CO2發(fā)生了反應。_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應生成氧化銅，氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；B、CO2能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，CO不能與氫氧化鈉反應，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，將固體粉末加水溶解、過濾，除去的是CaO，不能除去碳酸鈣，不符合除雜原則，錯誤；D、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，可以鑒別，正確。故選C。點睛：除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解析】

A、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；B、尼龍屬于合成纖維，羊毛屬于天然纖維，不符合題意；C、淀粉是碳水化合物，含有碳、氫、氧元素，酒精也叫乙醇，含有碳、氫、氧元素，它們都屬于有機物，符合題意；D、尿素只含有植物營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥，而硝酸鉀中含有植物營養(yǎng)素中的氮、鉀元素，屬于復合肥，不符合題意。故選C。3、B【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學性質(zhì)由分子保持，分子構(gòu)成不同，則化學性質(zhì)不同；CO和CO2化學性質(zhì)不同的根本原因是它們具有不同的分子構(gòu)成；故選B。4、A【解析】

A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳不能被點燃，符合題意；B、在金屬活動性順序里，金位于氫之后，不與稀鹽酸反應，鋅位于氫之前，能與稀鹽酸反應生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生，故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金，不符合題意；C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，發(fā)生潮解，熟石灰不會，故可以用敞口放置一段時間來鑒別苛性鈉和熟石灰，不符合題意；D、將混合固體在足量的空氣中灼燒，碳與氧氣反應生成二氧化碳，從而除去氧化銅中混有的碳，不符合題意。故選A。5、C【解析】

A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說明氧氣支持燃燒，不能說明氧氣的含量，故錯誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說明反應放熱，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說明氧氣的含量，故錯誤。故選C。6、B【解析】

A、電器著火，為了防止漏電而造成觸電，應迅速切斷電源，做法正確；故不符合題意；B、炒菜時，油鍋著火，不可用水澆滅，因為水澆下去會立即沸騰，而四處飛濺，應蓋上鍋蓋，再熄滅火源，做法錯誤，故符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣，降低溫度至著火點以下，做法正確，故說法正確，故不符合題意；D、室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入大量的有毒氣體，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)，盡可能保證自己的安全；做法正確，故不符合題意；故選B【點睛】根據(jù)滅火的原理：隔離可燃物，隔絕空氣，降低溫度至著火點以下；電器著火容易造成漏電，應先切斷電源，再進行滅火處理；在滅火或逃生時一定要注意采取正確的方法來保護自己的人身安全。7、C【解析】

人們能夠聞到茶香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香?！驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的，與分子的質(zhì)量無關，故A不正確；B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關，故B不正確；C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成人們能夠聞到花香的主要原因，故C正確；D、人們能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化，故D不正確。故選C?！军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的，分子本身沒有變化。8、B【解析】

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分數(shù)無關，選項A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項B正確；C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質(zhì)量有關，選項C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質(zhì)，不是同種物質(zhì)，選項D不正確。故選B。9、C【解析】

A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8，屬于同一種元素，選項A正確；B、由于元素的化學性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關系密切，而①④最外層電子數(shù)相同，故兩者化學性質(zhì)相似，選項B正確；C、①③的質(zhì)子數(shù)不同，①得到電子不能可形成③，選項C錯誤；D、②③的質(zhì)子數(shù)不同，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù)，表示不同種離子，選項D正確。故選C。10、D【解析】

A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不能吹滅，圖中操作錯誤，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、氣體驗滿，應將燃著的火柴放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，圖中操作錯誤，不符合題意；D、液體過濾，要用玻璃棒引流，要“一低、二貼、三靠”，圖中操作正確，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、5CO2Al3OH-【解析】

（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以5個二氧化碳分子可表示為5CO2；（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其符號為：Al；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但氫氧根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負電荷，表示為OH-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以3個氫氧根離子答案為3OH-；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以二氧化硫中硫元素的化合價為+4價，故可表示為：；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、略略【解析】試題分析：已知量：20g赤鐵礦樣品，稀鹽酸184g，剩余固體的質(zhì)量為4g；未知量：氧化鐵的質(zhì)量，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；思路分析：發(fā)生的反應為：Fe2O3+6HCl="==2"FeCl3+3H2O；已知數(shù)據(jù)均為混合物的質(zhì)量；由已知數(shù)據(jù)可以求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量，所得溶液的質(zhì)量，再結(jié)合化學方程式即可求得所得溶質(zhì)的質(zhì)量，利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式即可解答。解：（1）樣品中氧化鐵的質(zhì)量是20g—4g="="2g………………1分樣品中，氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為×100%="="80%……1分（2）設：所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x，則Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O………1分20152gXX="="1．5g……………………1分所得溶液的質(zhì)量為：184g+20g—4g="="200g……………1分所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%==2．25%…………1分答：（1）赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)80%；（2）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2．25%考點：化學方程式計算；質(zhì)量守恒定律四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓碳酸鈉溶液【解析】

AgNO3和MgCl2反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鎂，反應的化學方程式：2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓；氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣，需要除去的是鈣離子，則可以滴加適量的碳酸鈉溶液（與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀），這樣過濾后會得到純凈的氫氧化鈉溶液。14、無色晶體，能溶于水石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色碳酸水也能使石蕊溶液變紅，使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸，可能是碳酸水混合液仍然為紅色。【解析】

（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等；

故答案為：無色晶體，能溶于水；

（2）①紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色，

故答案為：石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色；

②由于汽水中還含有碳酸，而且碳酸在受熱的情況下很容易分解；

故答案為：汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅，混合液仍然為紅色．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質(zhì)黃氧化鐵、炭粉Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O實驗步驟；取兩個相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒水中，向其中一支試管中加入適量氯化鈉。實驗現(xiàn)象：加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹，沒有加入氯化鈉的鐵釘后生銹。實驗結(jié)論：氯化鈉能夠加快鐵生銹的速率【解析】

[猜想與假設]由查閱資料信息和質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，所以猜想一不正確，其原因是：脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質(zhì)。故填：脫氧劑成分中沒有含銅元素的物質(zhì)；[實驗探究]氧化鐵是紅棕色固體，?、僦形幢淮盆F吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸，氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色的；不能被磁鐵吸引，且又與硫酸不反應的黑色固體是炭粉；故填：黃；氧化鐵、炭粉；氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水；故填：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O；[拓展延伸]氯化鈉能夠加快鐵生銹，實驗方案：實驗步驟：取兩個相同的鐵釘分別放入兩支試管中，分別加入相同體積的蒸餾水，使鐵釘一半浸沒水中，向其中一支試管中加入適量氯化鈉；實驗現(xiàn)象：加入氯化鈉的試管中的鐵釘先生銹，沒有加入氯化鈉的鐵釘后生銹；實驗結(jié)論