統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)要點(diǎn)素材部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)要點(diǎn)

復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2.漢語(yǔ)拼音：讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會(huì)讀輕聲，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

3.識(shí)字寫(xiě)字：準(zhǔn)確認(rèn)讀300個(gè)生字；說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱，能按筆順在田字格中書(shū)寫(xiě)100個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，書(shū)寫(xiě)整潔。

4.口語(yǔ)交際：用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題，講一件簡(jiǎn)單的事情。

5.閱讀：能認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)，正確流利地朗讀、背誦指定課文；會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

準(zhǔn)確認(rèn)讀300個(gè)生字，正確、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)100個(gè)生字。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

（一）漢語(yǔ)拼音

1.復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

2.準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母。

3.運(yùn)用漢語(yǔ)拼音正音。

（二）識(shí)字寫(xiě)字

1.認(rèn)識(shí)常用的漢字300個(gè)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)100個(gè)生字。

2.掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字要寫(xiě)得正確、端正、整潔。

3.認(rèn)讀生字時(shí)，會(huì)選擇正確的拼音。

4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

5.給認(rèn)讀生字的偏旁歸類(lèi)。

6.詞語(yǔ)搭配。（連線）

7.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的反義詞。

8.看圖寫(xiě)字詞。

（三）句子

1.看圖，選句子連一連。

2.會(huì)正確運(yùn)用“嗎、呢、吧"。

3.讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、連一連、填空。

4.讀短文，填寫(xiě)生字。

（四）閱讀：

1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.理解課文的內(nèi)容。

3.朗讀、背誦指定的課文。

（五）說(shuō)話、寫(xiě)話

1.能看圖說(shuō)幾句話。

2.能根據(jù)圖意回答問(wèn)題。

四、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施：

（一）漢語(yǔ)拼音

1.形近聲母及韻母會(huì)混淆。

2.整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的讀有所回生。

3.對(duì)未見(jiàn)過(guò)的題型不能適應(yīng)。

措施：

1.找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。

2.在詞語(yǔ)、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固。

3.進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。

（二）識(shí)字寫(xiě)字

1.只讀不寫(xiě)的部分生字，因?qū)W生見(jiàn)面次數(shù)較少，學(xué)生遺忘也較快。

2.有不少同音字、形近字，學(xué)生較難區(qū)分，特別在具體語(yǔ)境中不能正確使用。

措施：

1.加強(qiáng)對(duì)同音字、形近字的認(rèn)讀。

2.歸納整理出讀音相近的字詞，以及易讀錯(cuò)的字詞，幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。

3.歸納整理同音字、形近字，通過(guò)組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。

（三）閱讀

1.大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難。

2.能認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，但語(yǔ)氣還不能很好地掌握。

措施：

1.以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。

2.適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫(xiě)幾句話。

五、復(fù)習(xí)形式：

以歸類(lèi)復(fù)習(xí)為主，課復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。

六、復(fù)習(xí)方法和時(shí)間安排

1.第一階段（20周）：

采用課復(fù)習(xí)法，分課復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)每一課的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

2.第二階段（21周）：

歸類(lèi)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識(shí)記、生字的書(shū)寫(xiě)等。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，再自由做其他的。

3.第三階段（22周）：

綜合模擬。

七、復(fù)習(xí)措施：

1.緊扣課后練習(xí)和語(yǔ)文園地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺。

2.對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

3.根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

4.閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5.以看圖寫(xiě)話為核心，鼓勵(lì)根據(jù)圖意把話說(shuō)完整、得體，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

6.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。

復(fù)習(xí)要點(diǎn)

第一部分：拼音

知識(shí)要點(diǎn)：

（1）能讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲及輕聲音節(jié)。

（2）能背誦《聲母表》。熟悉《韻母表》、和整體認(rèn)讀音節(jié)。

（3）能按要求在四線格里規(guī)范書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

（4）能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，能根據(jù)拼音寫(xiě)出要求學(xué)會(huì)的漢字。

具體內(nèi)容

一、熟背并默寫(xiě)會(huì)三表（聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表）

1．聲母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（共23個(gè)）

注意：（1）zhchshr和zcs的位置，這個(gè)地方很容易出錯(cuò)。

（2）分清b和d、p和q.

（3）特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向。

（4）分清翹舌音（zhchshr)和平舌音（zcs).

2．韻母表：aoeiuü（單韻母6個(gè)）

aieiuiaoouiuieüeer（復(fù)韻母9個(gè)）

aneninunün（前鼻音韻母5個(gè)）

angengingong（后鼻音韻母4個(gè)）

注意：（1）分清e(cuò)i和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特別注意“ou和er”，很容易出錯(cuò)

3．整體認(rèn)讀音節(jié)表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（共16個(gè)）

注意：（1）整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開(kāi)需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)

yuan(y——ü——an)yun(y——ün)

二、標(biāo)調(diào)規(guī)則：

1．按照六個(gè)單韻母（aoeiuü）的先后順序，有a聲調(diào)就標(biāo)在a頭上，沒(méi)a就找oe,iu并列標(biāo)在后。

2．特別注意：小i小u并排站，誰(shuí)在后面給誰(shuí)帶。

三、去點(diǎn)原則：

1．小ü見(jiàn)到y(tǒng)時(shí)，一定去掉兩點(diǎn)。如：yu

2．小ü見(jiàn)到j(luò)qx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。如：juquxu

四、音節(jié)的拼讀：

1．兩拼音節(jié)：聲母+韻母。

2．三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。

3．零聲母除外，如àié

五、拼音的書(shū)寫(xiě)：

1．一定要規(guī)范，音節(jié)要寫(xiě)得緊湊，聲調(diào)要標(biāo)的準(zhǔn)確，（一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降）。

2．區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。

第二部分：生字組詞

知識(shí)要點(diǎn)：

（1）要求會(huì)背的課文包括語(yǔ)文園地里的兒歌一定要熟練背會(huì)，做到一字不差。

（2）生字分兩類(lèi)：要求會(huì)認(rèn)的生字400個(gè)（生字表一）要做到會(huì)認(rèn)讀、會(huì)組詞（至少三個(gè)）、

會(huì)加拼音（前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點(diǎn)，多加注意）；要求會(huì)寫(xiě)的生字100個(gè)（生字表二），要做到會(huì)書(shū)寫(xiě)、會(huì)聽(tīng)寫(xiě)、會(huì)默寫(xiě)、會(huì)筆順、會(huì)組詞、會(huì)加音，其中形近字和同音字要多加注意。

（3）常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應(yīng)了解；漢字結(jié)構(gòu)要分清。

（4）課后和語(yǔ)文園地里的語(yǔ)文常識(shí)及題型要理解并牢記，從而舉一反三會(huì)應(yīng)用。

具體內(nèi)容

一、識(shí)字寫(xiě)字：

1、生字表（一）中漢字能正確讀認(rèn)。

2、生字表（二）中漢字要讀音正確，按照正確的筆順書(shū)寫(xiě)，會(huì)組詞。

需注意的漢字筆順：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見(jiàn)的反義詞，能用部分生字口頭或書(shū)面組詞。

第1單元

一（一個(gè)、一天）二（二月、二十）

三（三天、三月）上（上學(xué)、上衣）

口（人口、開(kāi)口）目（耳目、頭目）

耳（木耳、耳朵）手（手心、對(duì)手）

日（早日、日子）田（水田、田里）

禾（禾苗）火（大火、火把）

蟲(chóng)（蟲(chóng)子、小蟲(chóng)）云（白云、云朵）

山（山林、山水）八（八個(gè)、八月）

十（十個(gè)、十天）了（火了、大了）

第4單元

子（兒子、子女）人（人口、大人）

大（大山、大雨）月（月兒、日月）

兒（兒子、女兒）頭（木頭、開(kāi)頭）

里（里頭、山里）可（可是、可口）

東（東西、山東）西（西瓜、山西）

天（白天、半天）四（四個(gè)、四十）

是（是的、不是）女（女兒、子女）

開(kāi)（開(kāi)水、開(kāi)心）

第5單元

水（水牛、開(kāi)水）去（上去、來(lái)去）

來(lái)（本來(lái)、下來(lái)）不（不好、不是）

?。ù笮　⑿∈郑┥伲ǘ嗌?、少見(jiàn)）

牛（水牛、小牛）果（果子、水果）

鳥(niǎo)（鳥(niǎo)兒、小鳥(niǎo)）早（早上、早日）

書(shū)（書(shū)本、書(shū)包）刀（小刀、刀口）

尺（尺子、尺寸）本（書(shū)本、本子）

木（木頭、木耳）林（山林、竹林）

土（水土、土木）力（有力、用力）

心（開(kāi)心、小心）中（中心、中午）

五（五十、五月）立（立正、自立）

正（正在、正好）在（正在、不在）

第6單元

后（后來(lái)、后天）我（我們、自我）

好（好心、好人）長(zhǎng)（長(zhǎng)江、長(zhǎng)沙）

比（正比、對(duì)比）巴（下巴、巴士）

把（把手、火把）下（下來(lái)、下午）

個(gè)（一個(gè)、個(gè)人）雨（雨衣、下雨）

們（我們、人們）問(wèn)（問(wèn)好、學(xué)問(wèn)）

有（有心、有力）半（一半、半天）

從（從來(lái)、從不）你（你好、你們）

第7單元

才（人才、天才）明（明天、明白）

同（同學(xué)、不同）學(xué)（上學(xué)、小學(xué)）

自（自立、自我）己（自己、知己）

衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）

的（有的、好的）又（又大又紅）

和（和好、不和）

第8單元

竹（竹子、竹林）牙（月牙、門(mén)牙）

馬（馬上、木馬）用（用心、有用）

幾（幾個(gè)、幾月）只（一只、只有）

石（石頭、石子）多（多少、好多）

出（出去、日出）見(jiàn)（只見(jiàn)、少見(jiàn)）

對(duì)（對(duì)手、對(duì)比）媽?zhuān)▼寢尅⒋髬專(zhuān)?/p>

全（全天、全力）回（回來(lái)、回去）

工（工人、手工）廠（工廠、廠長(zhǎng)）

第三部分：讀讀說(shuō)說(shuō)

1、詞語(yǔ)搭配

彎彎的月兒小小的船

閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天

高高的樹(shù)尖尖的草芽

圓圓的荷葉彎彎的谷穗

白白的云綠綠的草

黃黃的沙灘雪白的浪花

彩色的項(xiàng)鏈長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴

金色的沙子雪白的云朵

快活的小鳥(niǎo)小小的貝殼

暖和的暖和的衣裳暖和的棉襖暖和的天氣暖和的毛衣

可愛(ài)的可愛(ài)的花朵可愛(ài)的笑臉可愛(ài)的孩子可愛(ài)的小狗可愛(ài)的小熊

明亮的明亮的燈光明亮的眼睛明亮的教室

綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵

綠色的葉子漂亮的娃娃雪白的羽毛

綠色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花

鮮艷的花朵高大的雪松雪白的肚皮

火紅的太陽(yáng)火紅的楓葉雪白的墻

紅紅的蘋(píng)果紅紅的太陽(yáng)

綠綠的樹(shù)葉清清的河水

閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天空

美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀

清清的河水青青的豆角青青的草地青青的瓦

白白的手帕白白的雪花

彎彎的月兒彎彎的小路

高高的山高高的房子高高的大樹(shù)高高的樓房高高的燈籠

圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋圓圓的月亮

長(zhǎng)長(zhǎng)的小路長(zhǎng)長(zhǎng)的小河長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴

小小的船兒金色的陽(yáng)光

大大的西瓜大大的公園尖尖的鉛筆

快樂(lè)的生日金黃的秋天

漂亮的衣服甜甜的笑容寬寬的門(mén)大大的窗

2、數(shù)量詞

一(頭)黃牛一(只)貓一(群)鴨子

一(只)鳥(niǎo)一(個(gè))蘋(píng)果一(顆)棗

一(堆)杏子一(個(gè))桃一(朵)白云

一(雙)手一(條)魚(yú)一(把)尺子

一(顆)星星一(把)刀一(把)傘

一(塊)黑板一(朵)花一(本)書(shū)

一(棵)樹(shù)

3、又……又……

繩子又細(xì)又長(zhǎng)西瓜又大又圓

弟弟又白又胖果子又多又好

大海又寬又遠(yuǎn)房子又高又大

蘋(píng)果又大又紅沙灘又長(zhǎng)又軟

星星又多又亮

4、……像……

彎彎的月兒像小船。

藍(lán)藍(lán)的天空像大海。

彎彎的月兒像彎刀。

紅紅的臉蛋像蘋(píng)果。

閃閃的星星像眼睛。

閃閃的星星像寶石。

5、句子

雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)

小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。

明明從屋里跑出來(lái)。

樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。

小草從土里鉆出來(lái)。

雪花從天上落下來(lái)。

北京是我國(guó)的首都。

五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。

白云在天上飄來(lái)飄去。

小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。

魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。

小牛在田里走來(lái)走去。

條一條條

一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河

棵一棵棵

一棵棵高大的樹(shù)木_

片一片片

一片片金黃的樹(shù)葉

個(gè)一個(gè)個(gè)

一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果_

朵一朵朵

一朵朵美麗的鮮花

只一只只

一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)

串一串串

一串串美麗的泡泡

6、反義詞

東—西反—正上—下

大—小多—少出—入

左—右有—無(wú)來(lái)—去

遠(yuǎn)—近黑—白晚—早

高—低笑—哭天—地

長(zhǎng)—短開(kāi)—關(guān)南—北

男—女古—今好—壞

是—非來(lái)—去是—否

粗—細(xì)苦—甜老─少

熟——生歪——正私——公

誠(chéng)實(shí)——虛偽冷淡——熱情黑暗——光明

失敗——成功安全——危險(xiǎn)虛心——驕傲

7、日積月累

詠鵝____________

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

畫(huà)

遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。

春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。

憫農(nóng)____________

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。

風(fēng)

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

一片兩片三四片，五片六片七八片。

九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見(jiàn)。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

種瓜得瓜，種豆得豆。

千里之行，始于足下。

前人栽樹(shù)，后人乘涼。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

8、多音字

樂(lè)lè（歡樂(lè)）yuè（音樂(lè)）

長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)大）cháng（長(zhǎng)江）

著zhe（看著）zháo（著急）

干gān（干凈）gàn（干活）

空kōng（空氣）kòng（空地）

得de（唱得好）dé（得意）

只zhī（一只鳥(niǎo)）zhǐ（只有）

覺(jué)jué(覺(jué)得)jiào（睡覺(jué)）

數(shù)shǔ(數(shù)星星)shù（數(shù)學(xué)）

地dì（天地）de（快快地）

種zhǒng（種子）zhòng（種地）

為wéi(行為)wèi（因?yàn)椋?/p>

9、詞語(yǔ)

①AABB形式的詞語(yǔ)：

大大小小多多少少上上下下

開(kāi)開(kāi)心心紅紅火火漂漂亮亮

高高興興許許多多日日夜夜

仔仔細(xì)細(xì)干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)

來(lái)來(lái)往往進(jìn)進(jìn)出出開(kāi)開(kāi)心心

明明白白認(rèn)認(rèn)真真左左右右

口口聲聲大大方方風(fēng)風(fēng)火火

來(lái)來(lái)回回男男女女風(fēng)風(fēng)雨雨

千千萬(wàn)萬(wàn)山山水水

②ABAB形式詞語(yǔ)：

火紅火紅高興高興碧綠碧綠

烏黑烏黑雪白雪白開(kāi)心開(kāi)心

打掃打掃活動(dòng)活動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

練習(xí)練習(xí)

③ABCC形式詞語(yǔ)：

白發(fā)蒼蒼秋風(fēng)習(xí)習(xí)北風(fēng)呼呼

得意洋洋金光閃閃

④ABB形式詞語(yǔ)：

綠油油紅彤彤黃澄澄

胖乎乎黑洞洞甜絲絲

光禿禿亮晶晶笑嘻嘻

興沖沖懶洋洋慢吞吞

靜悄悄白花花氣沖沖

干巴巴水靈靈水汪汪

笑哈哈

很B很B形式詞語(yǔ)：

很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水

很綠很綠的樹(shù)很高很高的大山很甜很甜的西瓜

很紅很紅的蘋(píng)果很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路很綠很綠的禾苗

很彎很彎的小路很大很大的太陽(yáng)很美很美的花

很甜很甜的杏子很青很青的小草很大很大的冬瓜

10、筆順規(guī)則、結(jié)構(gòu)及關(guān)系舉例

①?gòu)纳系较拢憾?、三、公、魚(yú)、羊、白

②先橫后豎：十、木、王、開(kāi)、井、下、干、土、士、

③上下結(jié)構(gòu)：花、星、色、塵、只、早、草

④左右結(jié)構(gòu)：明、葉、把、地、清、林、

⑤跟樹(shù)木有關(guān)的：樹(shù)、林、桃、橋、棵

⑥跟花草有關(guān)的：花、草、蓮、蘋(píng)

⑦先中間后兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出

⑧先外面后里面：間、問(wèn)、同、內(nèi)、向、聞、國(guó)、圓、園、四

⑨先里面后外面:邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、近、匹

11、要認(rèn)識(shí)的漢字筆畫(huà)名稱

橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（）、點(diǎn)（丶）、橫折（﹁）、橫鉤（乛）、豎折（﹂）、豎提（）、豎彎（）、豎鉤（亅）、彎鉤（）、臥鉤（）、撇折（ㄥ）、橫撇（）、橫折鉤（）、豎彎鉤（乚）、橫折彎鉤（）、橫斜鉤（）、豎折折鉤（ㄅ）。

12、字變魔術(shù)

加一筆：

“日"+“一筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

“目"+“一筆”→自

“米"+“一筆”→來(lái)

加兩筆：

“口"+“兩筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

減一筆：

自→白、目鳥(niǎo)→烏

減兩筆：

公→八云→二車(chē)→十白→口田→口電→口

13、詞語(yǔ)分類(lèi)

食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿腸、餃子、包子

日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、臉盆、毛巾

文具：鉛筆、尺子、作業(yè)本、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮

蔬菜：黃瓜、茄子、豆角、蘿卜、土豆、南瓜

瓜果：蘋(píng)果、桃子、杏子、棗、西瓜、梨

交通工具：汽車(chē)、飛機(jī)、輪船、火車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)

14、基本句型

1、誰(shuí)干什么

樂(lè)樂(lè)洗水果。牛牛拍皮球。東東畫(huà)畫(huà)。

紅紅做作業(yè)?；ɑㄏ匆路?。明明掃地。

媽媽織毛衣。爸爸看報(bào)紙。爺爺澆花。

老師改作業(yè)。

2、什么地方有什么

江上有一座大橋。商場(chǎng)里有許多商品。

我家門(mén)口有一棵小樹(shù)。天上有一架飛機(jī)。

江上有一座大橋。天上有一片白云。

屋子里有一臺(tái)電視機(jī)。河里有一群鴨子。

田里有一片禾苗。天上有一群小鳥(niǎo)。

公園里有一片草地。森林里有許多大樹(shù)。

學(xué)校里有許多同學(xué)。公路上有許多車(chē)。

3、打比方：什么像什么

彎彎的月兒像小船。藍(lán)藍(lán)的天空像大海。

彎彎的月亮像鐮刀。紅紅的臉蛋像蘋(píng)果。

閃閃的星星像眼睛。閃閃的星星像寶石。

4、表示事物漸變

雨越下越大。人越來(lái)越多。

天越來(lái)越黑。風(fēng)越吹越大。

天氣越來(lái)越冷。飛機(jī)越飛越高。

小樹(shù)越長(zhǎng)越高。小馬越跑越快。

5、是。

北京是我國(guó)的首都。五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。

6、愛(ài)。

我們愛(ài)北京。我們愛(ài)五星紅旗。

7、從。

雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。

亮亮從屋里跑出去。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

小草從土里鉆出來(lái)。雪花從天上飄落下來(lái)

8、正確使用“嗎、呢、吧"以及“？”如：

你去北京嗎？你去上學(xué)嗎？

我的書(shū)包呢？我的尺子呢？

他是你的朋友吧？她是你的老師吧？

15、偏旁部首及代表字

氵三點(diǎn)水（江河沙流漂）

讠言字旁（語(yǔ)認(rèn)識(shí)說(shuō)話讀課誰(shuí)訴）

亻單人旁（休體何做作住仔什他）

口口字旁（唱聽(tīng)葉呢啊嗎吧響嘴哪）

辶走之底（過(guò)遠(yuǎn)近還送）

扌提手旁（打把拉扣）忄豎心旁（快慢恨）

冫兩點(diǎn)水（次冷準(zhǔn)）犭反犬旁（豬狗貓）

鳥(niǎo)鳥(niǎo)字旁（鴨雞鵝)竹字頭(笑筆笛)

目目字旁（眼睛盯）足足字旁(跳跑）

月月字旁（肚朋腿）人人字頭（會(huì)合全）

門(mén)門(mén)字框（閃問(wèn)聞）宀寶蓋頭（寶家寧）

土提土旁（地場(chǎng)城）風(fēng)字框（風(fēng)鳳）

王王字旁（球玩）八八字頭（谷分公）

火火字旁（炒燒）口方框（國(guó)園圓）

女女字旁（好媽奶）心心字底（想思念）饣食字旁（飽飯饅）

16、詞語(yǔ)搭配。

看水果仔細(xì)地笑