遼寧省盤錦市第一中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省盤錦市第一中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.氫氣燃燒生成水——原子種類發(fā)生改變B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的結(jié)構(gòu)不同C.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變2.某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,在該反應(yīng)中,氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是()A.+2 B.+1 C.0 D.﹣13.下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.4.大蒜辛辣味濃有特殊的藥用價值,其中含有的硫化丙烯(化學(xué)式為:C3H6S)等成分,能消除積存在人體血管中的脂肪,降低膽固醇等。關(guān)于硫化丙烯的說法正確的是A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子 B.硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.分子中C、H、S元素質(zhì)量比為3︰6︰1 D.它是由碳、氫、硫三種元素組成的5.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ANaCl溶液CaCl2加入過量Na?CO3溶液,過濾BCuSO4溶液H2SO4加入過量CuO粉末,過濾C稀HClH2SO4加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾DFe鐵銹加入過量稀鹽酸溶液,過濾A.A B.B C.C D.D6.如圖1所示,連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A.曲線1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液較合適C.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D.曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)7.下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)某些量的變化,其中正確的是()A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉C.加熱一定量高錳酸鉀固體D.向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石8.通過下列實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿.測定空氣里氧氣含量B.證明蠟燭中含碳、氫元素C.探究二氧化碳性質(zhì)D.探究鐵生銹需要氧氣9.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的稀鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則,下列操作先后順序不正確的是:A.①②⑤③④ B.②⑤①③④ C.②①⑤③④ D.⑤②①③④10.下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

過量碳酸鈣、過濾

B

KOH溶液

KCl

適量稀鹽酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

適量硝酸鈣溶液、過濾

D

O2

CO

通過灼熱的氧化銅

A.A B.B C.C D.D11.2019年4月22日第50個世界地球日的主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是()A.為方便出行,鼓勵居民購買小汽車B.為減少農(nóng)藥的使用,大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C.為增加田地肥力,就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D.為了衛(wèi)生方便,多使用一次性木筷12.新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(化合價為-1)組成的化合物,它的化學(xué)式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.2018年我國新能源汽車的補(bǔ)貼金額將普遍下降。新標(biāo)準(zhǔn)還對電池性能、能耗水平有了更加細(xì)致的規(guī)定,鼓勵廠商研發(fā)生產(chǎn)能量密度更高的電池、更好的電控技術(shù)、更輕量化的車身。請回答問題:目前車企探索實現(xiàn)車身輕量化的三大方向是:A.碳纖維復(fù)合材料B.鋁鎂合金C.先進(jìn)高強(qiáng)鋼,其中屬于金屬材料的是①_____填字母)。鋼的含碳量為②_____錳鋼因其具有③_____(寫兩點)的優(yōu)良性能,常用于制造地鐵鋼軌、挖掘機(jī)鏟斗等。新能源汽車的磷酸鐵鋰電池將逐漸被三元鋰電池取代。磷酸鐵鋰電池的正極材料是LiFePO4,LiFePO4中鐵元素的化合價為①_____,用外接電源給電池充電時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是②_____。鋰是一種活潑金屬,能與水反應(yīng)生成氫氧化理和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式③_____。新能源汽車的使用,可以減少一氧化碳、氮的氧化物、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔?、_____。的排放,減少汽車尾氣對空氣的污染。14.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價改變的元素有_____種,反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為_____。15.“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答問題:圖1中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示________________。從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是_____________________________________。下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖.請回答:①反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式:__________;②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________________。16.小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì),測得其pH如下表所示:物質(zhì)肥皂水雨水糖水檸檬汁洗潔精pH10.25.27.02.512.2由此判斷:酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是_____。能使無色酚酞溶液變紅色的物質(zhì)是_____(填一種物質(zhì)即可)。正常雨水的pH約為5.6.小明生活的環(huán)境所降的雨水_____(填“屬于”或“不屬于”)酸雨。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為__________(填裝置序號),此裝置需稍改進(jìn)的原因是_________,高錳酸鉀制取氧氣方程式為__________實驗室要制取CO2,某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:_______________化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,實驗室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置為________(填裝置序號).二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是__________(填編號)。18.下列是初中化學(xué)中的三個實驗,請按要求填空:(1)實驗B中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為______。觀察到銅片上的白磷燃燒而開水中的白磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為______。(2)實驗C中觀察到的現(xiàn)象是______,由此可驗證分子的性質(zhì)。(3)關(guān)于實驗A的下列說法中,不正確的是______(填字母)。A實驗時紅磷一定要足量B點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結(jié)果偏小C紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D該實驗必須檢查裝置的氣密性E可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變。(4)實驗A、B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實驗,有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)。第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀鹽酸的質(zhì)量/g120160100生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,合金與所用稀鹽酸的質(zhì)量比為_____時,合金中的鋅與稀鹽酸中的HCl恰好完全反應(yīng)。(2)試計算該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A.氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化中原子種類不發(fā)生改變,故錯誤;

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同,故錯誤;

C.金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬,可以阻止鐵與空氣和水接觸,并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),故錯誤;

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變,故正確。

故選:D?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。2、A【解析】單質(zhì)中元素化合價為零,化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì),故Cl2中Cl的化合價為0;NaCl中Na元素為+1價,故Cl的化合價為﹣1價;根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為﹣2價,設(shè)NaClO中氯元素的化合價為x,則(+1)+x+(﹣2)=0,解得x="+1"。故選A。3、B【解析】

試題分析:A選項是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項是可燃物的標(biāo)志,故答案選擇B考點:圖標(biāo)標(biāo)志4、D【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,1個硫化丙烯分子中含有6個氫原子,故選項說法錯誤;B、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):32=18:3:16,則硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項說法錯誤;C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):32=18:3:16,故選項說法錯誤;D、硫化丙烯是由碳、氫、硫三種元素組成的,故選項說法正確。故選D?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。5、B【解析】

A、加入過量的碳酸鈉,引入新的雜質(zhì)碳酸根離子;故選項錯誤;B、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅與水,過濾后只剩硫酸銅溶液;故選項正確;C、加入硝酸鋇溶液引入新的雜質(zhì)硝酸根離子;故選項錯誤;D、鐵可以和足量的稀鹽酸反應(yīng),會消耗鐵;故選項錯誤;故選:B?!军c睛】除雜注意:1加入試劑必須過量、2過量試劑必須除盡(不得引入新雜質(zhì))、3有效成分不能明顯減少。6、A【解析】

由圖1可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導(dǎo)致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進(jìn)行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。7、C【解析】

A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大,故選項圖像錯誤;B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,溶液質(zhì)量不是從0開始增大,故選項圖像錯誤;C、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳元素一直存在于固體中,故剩余固體中錳元素質(zhì)量不變,故選項圖像正確;D、向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大,故選項圖像錯誤;故選:C。8、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅,根據(jù)注射器活塞位置的變化,可以測定空氣里氧氣含量,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,由質(zhì)量守恒定律,可以確定蠟燭中含氫元素;不能證明蠟燭中含碳元素,故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;右邊試管中的鐵釘只能與水接觸,一段時間后,左邊試管中的鐵釘生銹;右邊的鐵釘沒有生銹,可用于探究鐵生銹需要氧氣,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:B。9、D【解析】

根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子,進(jìn)行分析解答?!驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進(jìn)行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序為①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。

故選:D。10、A【解析】稀鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水。多余碳酸鈣可以過濾除去。加入適量稀鹽酸可以除去氯化鉀中的氫氧化鉀,不可以除去氫氧化鉀中的氯化鉀。除去氯化鈉中的碳酸鈉可以加入適量的稀鹽酸,或者過量稀鹽酸,然后加熱除去溶液中的氯化氫。加入硝酸鈣隨使碳酸根離子沉淀出去,但同時溶液中又引入了雜質(zhì)硝酸根離子。除去氧氣中的一氧化碳,先通過灼熱氧化銅,一氧化碳變成二氧化碳,同時消耗掉部分氧氣,然后氣體通過氫氧化鈉溶液除去生成的二氧化碳,再通過濃硫酸除去氣體中的水蒸氣,即得純凈的氧氣。11、B【解析】

A、大量的使用小汽車會增加化石燃料的需求,排放出大量的污染物,不合題意;B、為減少農(nóng)藥的使用,大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染,符合題意;C、就地焚燒作物秸稈會增加空氣中污染物的含量,不合題意;D、使用一次性木筷制作要消耗能量,而且要砍伐大量樹木,不合題意。故選B。12、C【解析】在化合物,正負(fù)元素的化合價的代數(shù)和為零。A、由MgF,則(+2)+(-1)≠0,故A錯誤;B、由Mg2F,則2×(+2)+(-1)≠0,故B錯誤;C、由MgF2,則(+2)+2×(-1)=0,故C正確;D、由Mg2F2,則2×(+2)+2×(-1)≠0,故D錯誤二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、BC0.03%~2%硬度大、韌性好+2電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能2Li+H2O=2LiOH+H2↑含鉛化合物【解析】

金屬材料包括純金屬與合金,鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣?!驹斀狻浚?)目前車企探索實現(xiàn)車身輕量化的三大方向是鋁鎂合金先進(jìn)高強(qiáng)鋼,故選BC,金屬材料包括純金屬與合金,所以鋁鎂合金和高強(qiáng)鋼屬于金屬材料,鋼的含碳量為0.03%~2%之間,錳鋼的硬度大、韌性好。(2)LiFePO4中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,氧元素顯﹣2價,設(shè)鐵元素的化合價為x,則(+1)+x+(+5)+(﹣2)×4=0,x=+2;用外接電源給電池充電時是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣,化學(xué)方程式為。(3)新能源汽車的使用,可以減少一氧化碳、氮的氧化物、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔?、含鉛化合物的排放,減少汽車尾氣對空氣的污染?!军c睛】組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零。14、210:9【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。由方程式和化合價原則可知,氮元素由﹣3價變?yōu)?2價,氧元素由0價變?yōu)椹?價,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有2種;由方程式可知,生成的丙和丁的質(zhì)量比為(30×4):(18×6)=10:9?!军c睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、1個鐵原子H++OH-=H2O(或“氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解析】

(1)“Fe”表示鐵元素、金屬鐵單質(zhì),還能表示1個鐵原子;(2)由微粒的變化可知,該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:H++OH-=H2O(或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子);(3)①根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物是O2和SO2,生成物是SO3,其中屬于單質(zhì)的是O2;②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O22SO3。16、(1)檸檬汁。(2)肥皂水(或洗潔精)。(3)屬于?!窘馕觥浚?)檸檬汁、雨水的pH小于7,顯酸性,檸檬汁的pH小于雨水的pH,酸性最強(qiáng).故填:檸檬汁.(2)肥皂水和洗潔精的pH大于7,顯堿性,能使酚酞試液變紅色.故填:肥皂水或洗潔精.(3)小明生活的環(huán)境所降的雨水的pH<5.6,屬于酸雨.故填:屬于.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、A試管口未加棉花,KMnO4粉末可能會堵塞導(dǎo)管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑鹽酸濃度較大,導(dǎo)致二氧化碳中混有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體Cd【解析】

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,該裝置存在不足之處,需要改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:鹽酸濃度較大,導(dǎo)致二氧化碳中混有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體;(3)據(jù)制取乙炔氣體,是在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng),即固體和液體的反應(yīng);又因為該

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