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文檔簡介

2024屆福建省南平市延平區(qū)達標名校中考聯(lián)考化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關試劑選擇或方法正確的是()選項要求相關物質試劑或方法A鑒別H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除雜FeSO4溶液(CuSO4溶液)NaOH溶液C分離氯化鈉和泥粉溶解、過濾、蒸發(fā)D比較銅和銀的金屬活動性稀HClA.A B.B C.C D.D2.屬于混合物的是A.碳酸鈣 B.干冰 C.冰水 D.木炭3.從下圖所示實驗中得出的結論不正確的是A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播C.丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.丁實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大4.下列各組物質的鑒別方法與結論均正確的是選項物質方法與結論A黃銅與銅相互刻畫,留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱,伸入帶火星木條復燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與硝酸銨取樣溶解,試管外壁有水霧的是氯化鈉D稀鹽酸與稀硫酸取樣測pH,pH大的是稀鹽酸A.A B.B C.C D.D5.生活中的下列做法符合科學道理的是A.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品B.室內發(fā)生火災,打開門窗防止中毒C.用活性炭除去冰箱中的異味D.用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)6.化學與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質,可用甲醛溶液來浸泡海產(chǎn)品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放7.“關愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學的是A.加鐵醬油可預防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一8.下列物質屬于混合物的是()A.液氮 B.蒸餾水 C.碘酒 D.五氧化二磷9.4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數(shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應后的溶液中加入一定質量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉化為沉淀,則生成NaCl的質量為()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g10.下列屬于復合材料的是A.不銹鋼 B.玻璃鋼 C.竹纖維 D.有機玻璃二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有三種化肥,分別是硫酸鉀、氯化銨、磷礦粉,其中為灰白色粉末的是________;在剩余的兩種物質中取樣,加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出的原物質是________;小明家種植的花草最近葉色發(fā)黃,你認為可施用其中的(寫化學式)________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.汽車、電動車中一般要使用鉛﹣硫酸蓄電池.蓄電池中的酸溶液是溶質質量分數(shù)為28%的稀硫酸,若有2L溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,配得稀硫酸的質量為________

g,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)________

L.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解,靜置一段時間后,采用如圖所示裝置進行過濾。請回答:(1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你指出其中的一處錯誤_____;(2)如果過濾后仍然渾濁,請找出一種可能的原因_____;(3)如果過濾后得到了澄清透明的水,接著應用_____檢驗,確定得到的水為硬水,又通過_____將其轉化為軟水。14.已知電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,其反應的化學方程式為_____。取飽和食鹽水16g充分電解,若反應前后溶液中鈉元素的質量分數(shù)比為3:4,則該反應生成氣體的質量之和為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.工業(yè)鐵紅可用于生產(chǎn)顏料,其主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質量分數(shù),同學們進行了如下探究。(查閱資料)Ⅰ.草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃硫酸的催化下受熱分解,會生成二氧化碳、一氧化碳和水。Ⅱ.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳Ⅲ.鐵的常見氧化物中,鐵元素的質量分數(shù)如下表所示:鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵元素的質量分數(shù)77.8%70.0%72.4%(設計與實驗)小組同學設計了下圖所示實驗裝置:(1)為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則D中的試劑名稱為_____。(2)C裝置的作用是_____。(3)寫出E裝置中發(fā)生反應的化學方程式(一個即可):_____。(4)同學們稱取10.0g鐵紅樣品進行實驗,根據(jù)資料信息推算,理論上鐵紅樣品中鐵元素質量的取值范圍是_____。利用上述裝置進行實驗(裝置氣密性良好),并通過以下兩種方法得出測定結果。方法一:充分反應后,稱量E中得到的鐵粉的質量,經(jīng)計算求出鐵元素的質量分數(shù)。方法二:分別稱量實驗前后_____(填字母序號)裝置的質量,經(jīng)計算求出鐵元素的質量分數(shù)。(實驗反思)(1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),可能會導致利用方法二測定的樣品中鐵元素的質量分數(shù)偏小,原因是_____。(2)從綠色化學的角度考慮,該實驗裝置的不足之處是_____。16.如圖為某家長帶著小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面.現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:(Ⅰ)含可燃性氣體CO;含可燃性氣體CH1;含可燃性氣體CO和CH1.用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉,使_____,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用.步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論(1)導出瓶中氣體,通過裝有_____的洗氣瓶目的是除CO2等酸性氣體(2)再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去________(3)將步驟(2)的氣體導出點燃:①用吸附少量無水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內壁,再把小燒杯斜罩于火焰上方;②用內壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方①無水硫酸銅_____;②燒杯內壁變渾濁①證明有H2O生成;②證明有_____生成(作出判斷)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,甲同學認為猜想Ⅲ正確;而乙同學認為甲的判斷不嚴謹.因為猜想_____也有相同的現(xiàn)象.如需進一步確認還應檢驗_____的存在,其方法是_____.若需要工人進入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后應首先進行的操作是_____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、硫酸和鹽酸都顯酸性,都能使石蕊試液變紅色,該選項方法不正確;B、氫氧化鈉溶液雖然能將硫酸銅除去,也能將原物質硫酸亞鐵除去,該選項方法錯誤;C、氯化鈉易溶于水,泥粉不溶于水,通過溶解、過濾,可將泥粉過濾除去,蒸發(fā)可以除去氯化鈉溶液中的水,得到氯化鈉,該選項方法正確;D、銅和銀都不能和稀鹽酸反應,不能區(qū)分銅和銀的金屬活動性,該選項方法不正確。故選C。2、D【解析】

A、碳酸鈣中只含有一種物質成分,屬于純凈物;故選項錯誤。B、干冰是固體二氧化碳,只含有一種物質成分,屬于純凈物;故選項錯誤。C、冰水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質,屬于混合物;故選項正確。故選:D。【點睛】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或者有唯一的化學式。3、C【解析】

A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小,正確;

B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播,正確;

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯誤;

D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。4、B【解析】A、合金比組成金屬的硬度大,故留下痕跡的是銅,故錯誤;B、高錳酸鉀加熱可生成氧氣,可以使帶火星的木條復燃,而二氧化錳不能,故正確;C、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,而硝酸銨溶于水溫度降低,故試管外壁有水珠出現(xiàn),故錯誤;D、溶液的pH的大小與溶液中含有氫離子的濃度有關,通過測量pH不能確定溶液是稀硫酸還是稀鹽酸,故錯誤。故選B。5、C【解析】

A、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故A錯誤;B、發(fā)生火災時,要關閉門窗,阻斷氧氣,延緩火的燃燒,打開門窗,氧氣充足會加快燃燒,故B錯誤;C、活性炭有吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應配制而成的,鋁會置換出硫酸銅中的銅而使農(nóng)藥變質,故D錯誤。故選C。6、A【解析】

A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產(chǎn)品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可以減少污染,保護環(huán)境,不符合題意。故選A。7、B【解析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵,可預防缺鐵性貧血,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,符合題意;C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質,對人體有害,不能浸泡食材,不符合題意;D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、液氮由一種物質組成的純凈物,故不符合題意;B、蒸餾水是由一種物質組成的純凈物,故不符合題意;C、碘酒中含有碘和酒精兩種物質,屬于混合物,故符合題意;D、五氧化二磷是由一種物質組成的純凈物,故不符合題意;故選C?!军c睛】純凈物是由一種物質組成的物質,由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質;由不同種元素組成的純凈物是化合物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物。9、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl,則設生成NaCl的質量為x。則x=23.4g,故生成NaCl的質量為23.4g。故選A?!军c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應的鹽酸,這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉變?yōu)楦鶕?jù)化學式的計算,從而巧妙地解決問題。10、B【解析】

A、不銹鋼屬于金屬材料,故錯誤。B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料,屬于復合材料,故正確。C、竹纖維屬于天然材料,故錯誤。D、有機玻璃是化學合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,屬于合成材料,故錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、磷礦粉氯化銨NH4Cl【解析】

磷礦粉是灰白色的粉末;銨鹽和顯堿性的物質混合能生成有刺激性氣味的氣體氨氣;氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、128809.2【解析】

利用98%的濃硫酸配制28%的稀硫酸,可通過加水稀釋的方法完成,在加水稀釋前后,溶液中溶質質量不變;據(jù)此,可由濃硫酸的體積及質量分數(shù)計算配制28%的溶液的質量及需要蒸餾水的體積。設配得稀硫酸的質量為x。

2L×1000×1.84g/cm3×98%=x×28%

x=12880g

需要蒸餾水的質量=12880g-2L×1000×1.84g/cm3=9200g(合9200mL=9.2L)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、無玻璃棒引流;濾紙破損肥皂水;肥皂水煮沸;【解析】

(1)圖中無玻璃棒引流;漏斗下端沒有靠近燒杯內壁。都會導致實驗失??;(2)過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;(3)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;水樣煮沸時,水中的可溶的鈣、鎂化合物轉化為沉淀,水的硬度降低。過濾后得到了澄清透明的水,接著他用肥皂水檢驗,確定得到的水為硬水,又通過煮沸將其轉化為軟水?!军c睛】硬水與軟水的區(qū)分和轉化是??键c,在平時學習中一定要加強記憶,綜合應用。14、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑4g【解析】

電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,根據(jù)質量守恒定律可知,另一種氣體為氯氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;設氫氣和氯氣的質量之和為x。根據(jù)反應前后鈉元素質量不變,若反應前后鈉元素的質量分別為3a和4a,則3a×16g=4a×(16g-x),x=4g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、濃硫酸檢驗二氧化碳氣體是否除盡3CO+Fe2O32Fe+3CO27.0g<m<7.78gF空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入F裝置中,導致通過F測得的CO2的質量偏大,計算得出的氧元素質量偏大,10.0g樣品中鐵元素的質量就會偏小缺少尾氣處理裝置【解析】

[設計與實驗](1)濃硫酸具有吸水性,所以為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,D中的試劑名稱為濃硫酸;

(2)氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以C裝置的作用是:檢驗二氧化碳是否除盡;

(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

(4)全部是氧化鐵,鐵的最少量是10g×70%=7.0g,全部是氧化亞鐵,鐵的最大量是10g×77.8%=7.78g,所以理論上鐵紅樣品中鐵元素質量的取值范圍是7g<m<7.78g;

堿石灰可以吸收二氧化碳,所以方法二:分別稱量實驗前后F裝置的質量,經(jīng)計算求出鐵元素的質量分數(shù);

[實驗反思](1)本實驗中如果缺少G裝置,堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳,因此E裝置會增重,氧元素的質量偏大,則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會偏??;

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