2024屆安徽省蕪湖繁昌縣聯(lián)考中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．常言道：水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi)，下列原理或做法正確的是A．在野外遇上火災(zāi)，立刻向順風(fēng)的方向逃離B．圖書館內(nèi)圖書起火時，最好使用干粉滅火器來滅火C．消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D．森林著火時，救火員開辟防火隔離帶2．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜3．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識,建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋4．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。下列說法正確的是A．自然界的水都是純凈物B．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度C．水（H2O）是由2個氫原子和1個氧原子組成D．水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶15．生活中常用的下列液體，屬于純凈物的是A．牛奶B．礦泉水C．蒸餾水D．食醋.6．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．張青蓮7．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是A．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1C．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的D．在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性8．黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于腐敗、變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，是一種有毒物質(zhì)，容易致癌。下列有關(guān)黃曲霉素說法正確的是（）A．黃曲霉素是有機(jī)高分子化合物B．黃曲霉索的相對分子質(zhì)量為312gC．黃曲霉素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為17：12：69．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．該反應(yīng)有2種生成物C．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:110．關(guān)于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種B．溶液上層的密度小，下層的密度大C．長期放置不分層的液體就是溶液D．溶液一定是無色、澄清的二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是寶貴的資源,請回答下列有關(guān)問題：建設(shè)新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來水，加入____可檢驗(yàn)自來水是否為硬水，活性炭常用于凈水，是利用其________，日常生活中通過____的方法可降低水的硬度，在洗碗時常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的____作用。下列生活中常見物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是（___________）A蔗糖B乳膠漆C白酒D花生油氯化鈉溶于水，難溶于植物油；氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大，這說明物質(zhì)的溶解能力與______和______有關(guān)。下列對水的描述正確的是____。A大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染B凈化水程度最高的方法是蒸餾C硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量D電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．往盛有1．8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入2．0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到3．0g溶液．計(jì)算：產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響，測定結(jié)果如圖。H2O2分解的化學(xué)方程式為____________________。分析如圖得到的結(jié)論是_______________。14．“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過程示意圖如下：依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式________________________。氨氣進(jìn)入大氣后與水作用，可能形成“堿雨”，寫出堿雨中的堿的化學(xué)式________________。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：①加入的X應(yīng)為__________（填字母序號）。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對濾被的成分進(jìn)行探究。濾液中溶質(zhì)的成分是什么?Na2SO4溶液呈中性猜想一:

Na2SO4猜想二:

Na2SO4和NaOH猜想三:____________猜想四:

Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認(rèn)為猜想______不合理，理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想_____不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度pH=7猜想_____成立（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。16．酸、堿、鹽是非常重要的化合物。某小組同學(xué)圍繞這三類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動。(1)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩瓶藥品標(biāo)簽缺失，只知道一瓶是稀鹽酸，另一瓶是稀硫酸。小紅同學(xué)只用了一種試劑就區(qū)分出了二者。這種試劑是_____。(2)小組同學(xué)又發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液探究其成分。（猜想與假設(shè)）他們都認(rèn)為濾液中定有NaCl和NaOH。對其他成分他們分別做出了如下猜想：小明猜想：還可能有Na2CO3；小樂猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小紅認(rèn)為小樂的猜想是錯誤的，她的理由是___，你還能做出的猜想是：還可能有___。（活動與探究）小明取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2CO3。請你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。(3)氫氧化鈉不僅可用于腌制松花蛋，還可用于吸收一些氣體?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入到40g的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，得到42.2g碳酸鈉溶液。求：氫氧化鈉溶液的濃度___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、在野外遇上火災(zāi)，火會順著風(fēng)勢燃燒，應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離，A選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；B、圖書館內(nèi)圖書起火時，可以用液態(tài)二氧化碳滅火，其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡，不會造成圖書的損壞，不用干粉滅火器來滅火，因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇?，B選項(xiàng)做法不正確，不符合題意；C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下，可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不能降低，C選項(xiàng)原理不正確，不符合題意；D、森林著火時，救火員開辟防火隔離帶，可以隔絕可燃物，阻止火勢蔓延，D選項(xiàng)做法正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇，具有一定的綜合性，滅火的原理包括：隔絕可燃物；將溫度降低到著火點(diǎn)以下；隔絕空氣。在日常生活中，根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火，掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識，保護(hù)自身生命安全。2、D【解析】

A、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費(fèi)，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故錯誤。故選D。3、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì)；缺少維生素，應(yīng)該補(bǔ)充維生素?！驹斀狻緼、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項(xiàng)正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；C、燒豆腐，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；故選：A。4、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物，選項(xiàng)A不正確；B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度，選項(xiàng)B正確；C、一個水（H2O）分子是由2個氫原子和1個氧原子組成，選項(xiàng)C不正確；D、水電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，不是質(zhì)量比，選項(xiàng)D不正確。故選B。5、C【解析】

A.牛奶由水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)組成，是混合物；B.礦泉水由水和溶于水的礦物質(zhì)組成，是混合物；C.蒸餾水只有一種物質(zhì)，是純凈物；D.食醋由水、醋酸等多種物質(zhì)組成，是混合物。故選C。6、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選A。7、D【解析】

A、由電解水的裝置可知，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故說法錯誤；

B、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1；故說法錯誤；

C、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯誤；

D、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故說法正確。故選D。8、C【解析】

A、有機(jī)高分子化合物是指有些有機(jī)物的相對分子質(zhì)量較大，從幾萬到幾十萬，黃曲霉毒素含碳元素，屬于有機(jī)物，但是不屬于有機(jī)高分子化合物，不符合題意；B、黃曲霉毒素的相對分子質(zhì)量是：12×17+12+16×6=312，相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；C、黃曲霉毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×17）：12：（16×6）=17：1：8，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意；D、黃曲霉毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×17）：12：（16×6）=17：1：8，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。9、A【解析】

A.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后生成了一種分子，即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子，即該反應(yīng)有1種生成物，此選項(xiàng)錯誤；C.根據(jù)模擬模型可知，每個生成物分子由4個原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯誤；D.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)后有1個剩余，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是6：2=3:1，此選項(xiàng)錯誤。故選A。10、A【解析】

由一種或幾種物質(zhì)溶于另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液。【詳解】A.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種，如食鹽水中溶質(zhì)只有食鹽，海水中溶質(zhì)有許多種，選項(xiàng)正確；B.溶液是均一的，溶液上層的密度和下層的密度相同，選項(xiàng)錯誤；C.長期放置不分層的液體混合物可能是溶液，選項(xiàng)錯誤；D.溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，選項(xiàng)錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水吸附性加熱煮沸乳化AC溶劑種類溫度BC【解析】

（1）硬水是指含可溶性鈣鎂化合物比較多的水，可用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水，加入肥皂水后若出現(xiàn)較多泡沫則是軟水，加入肥皂水后若出現(xiàn)較少泡沫或沒有泡沫則是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的雜質(zhì)，因此可以用于凈水；硬水軟化的方法是加熱煮沸和蒸餾，日常生活中通過加熱煮沸的方法可降低水的硬度；洗滌劑能夠使油污乳化，形成比較穩(wěn)定的乳濁液，從而洗去油污，在洗碗時常加入洗滌劑，是利用了洗滌劑的乳化作用。故填：肥皂水；吸附性；加熱煮沸；乳化。（2）一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫溶液。蔗糖和白酒都易溶于水，它們分別溶于水里都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物；乳膠漆是固體且不易溶于水，與水混合形成的是懸濁液；花生油是液體且難溶于水，與水混合形成的是乳濁液。故填：AC。（3）氯化鈉溶于水，難溶于植物油，說明物質(zhì)的溶解能力與溶劑種類有關(guān)；氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大，這說明物質(zhì)的溶解能力與溫度有關(guān)。故填：溶劑種類；溫度。（4）A農(nóng)藥、化肥中含大量氮磷化合物，大部分都是有毒物質(zhì)，大量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染，故選項(xiàng)錯誤；B水的凈化過程包括沉淀、過濾、吸附和蒸餾，其中凈化水程度最高的方法是蒸餾，故選項(xiàng)正確；C硫粉在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是有毒氣體，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫防止空氣污染，另外，該反應(yīng)放熱，集氣瓶中的水也可以吸收熱量防止反應(yīng)過程中因熱量太高導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故選項(xiàng)正確；D電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，根據(jù)化學(xué)方程式：可知?dú)錃馀c氧氣的體積比為2:1，氫氣的體積比氧氣多，故選項(xiàng)錯誤。故填：BC。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）4．4克（2）5．4%【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量=1．4g+2．0g﹣3．0g=4．4g；（2）設(shè)原混合物中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y，則CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑211144xy4．4g，x=20g，y=6．2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×2%=5．4%考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算質(zhì)量守恒定律溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2H2O2=2H2O+O2↑；在常溫下，當(dāng)pH值在8-12之間時，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時，溶氧量達(dá)到最大值?！窘馕觥?/p>

（1）H2O2分解生成氧氣和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2=2H2O+O2↑；(2)根據(jù)圖中信息判斷在常溫下，當(dāng)pH值在8-12之間時，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時，溶氧量達(dá)到最大值。14、2N2+6H2O4NH3+3O2NH3·H2OB二氧化碳【解析】

（1）由圖可以看出反應(yīng)物為氮?dú)夂退?，生成物為氨氣和氧氣，反?yīng)條件為催化劑和光照，對應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6H2O4NH3+3O2（2）氨氣與水反應(yīng)生成氨水，生成的氨水的化學(xué)式為NH3·H2O；（3）①加入的X應(yīng)為硫酸鈣，因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成，碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中，故選B；②由圖可知，可被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、硫酸鈉和硫酸銅四2NaOH+CuSO4=N