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文檔簡介
日喀則市市級名校2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生物體中含有多種氨基酸.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是()A.甘氨酸是有機(jī)高分子化合物B.一個甘氨酸分子中含有10個原子C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為24:52.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離3.某同學(xué)觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是()A.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B.木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光C.鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生大量白煙4.為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知:凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人,在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關(guān)知識來看,造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是()A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小5.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g41034反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g64x8A.乙一定是化合物 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)中的乙和丁質(zhì)量變化之比為3:2 D.丁的相對分子質(zhì)量一定是甲的2倍6.理化知識應(yīng)用廣泛,下列做法合理的是A.利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝.用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C.用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險絲D.用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪7.下列做法中,不符合“節(jié)能減排”的是A.開發(fā)新能源B.露天焚燒垃圾C.一水多用D.雙面使用紙張8.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖,下列敘述錯誤的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨屬于氮肥B.硝酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥C.圖中①中表示的是磷肥D.圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥9.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大10.一定條件下,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,其中甲和丁的相對分子質(zhì)量之比為8:9。下列說法中,正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0x3.029.0A.表中x=17B.該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C.該反應(yīng)中丙一定起催化作用D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,二氧化鈦(TiO2)是制備化學(xué)電源不可或缺的重要原料,其工業(yè)制法是在一定條件下,利用四氯化鈦和一種氣體單質(zhì)反應(yīng)制得,同時生成氯氣(Cl2),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)前后氯元素的化合價分別為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液(過氧化氫和水的混合物)中過氧化氫的質(zhì)量,實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:生成氧氣的質(zhì)量_____g,計算的依據(jù)是_____這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少?_____(請根據(jù)方程式計算)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.自然界中無時不在進(jìn)行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī).地球大氣中二氧化碳含量增多,會產(chǎn)生_____,導(dǎo)致全球變暖。對維持大氣中二氧化碳?xì)怏w含量相對穩(wěn)定,最重要的反應(yīng)是______ACO2+H2O=H2CO3BCO2+NaOH=Na2CO3+H2OCCO2+C2COD6CO2+6H2O6C6H12O6+6O2飲用硬度過大的水都不利于人體健康.可通過_____方法來降低水的硬度。相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氧分子與氮分子總質(zhì)量之比為__________。14.甲、乙兩種同體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:甲和乙的溶解度相等時溫度為_______。t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,降溫到tl℃,甲和乙兩種溶液中析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為甲_______乙(填“大于”“小于”或“等于”)。t2℃時,用70g乙的飽和溶液,加水___________g可以稀釋成20%的乙溶液。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請你參與探究并填空:該化肥中含有什么物質(zhì)?經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.該化肥所含的陰離子可能是Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一種或幾種.實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨_____含有銨根離子(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾.產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解沒有_____存在(3)?。?)所得濾液少量于試管中,滴加__________有Cl﹣(實驗結(jié)論)若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式):_____.步驟(2)、(3)中的反應(yīng)方程式_____、_____.若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液_____(選填“是”或“否”)可行,請簡要說明原因:_____.16.張南同學(xué)所在的化學(xué)活動小組同學(xué)在化學(xué)實驗課上,想探究老師帶來兩包未知粉末A、B,A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種,進(jìn)行如下探究活動。請回答下列問題及填寫相關(guān)空白:如何區(qū)分這兩種粉末?張南同學(xué)猜想是:A是NH4HCO1粉末,B是NH4Cl粉末小崗?fù)瑢W(xué)猜想是:A是NH4C1粉末,B是NH4HCO1粉末為了驗證猜想,三名同學(xué)做了如下實驗:張南同學(xué)的實驗:分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為___。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗?fù)瑢W(xué)的實驗:取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結(jié)論:自己的猜想不正確,張南同學(xué)的猜想正確。請對小崗?fù)瑢W(xué)的實驗及得出的結(jié)論進(jìn)行評價___。小南同學(xué)的實驗。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中,再分別滴加稀鹽酸,觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。證明此物質(zhì)是NH4HCO1.得出結(jié)論:張南同學(xué)的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實驗,我們總結(jié)出,在區(qū)分兩種物質(zhì)時,關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點,通過此實驗可以得出,在鑒別物質(zhì)時的一般思路是,先利用___方法鑒別,如果這種方法不能得出結(jié)論,可以再利用___方法鑒別。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,其化學(xué)式為:C2H5O2N?!驹斀狻緼.甘氨酸的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×2+14=75,而有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,所以甘氨酸不屬于有機(jī)高分子化合物,故錯誤;B.由分子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甘氨酸的一個分子中含有2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子、1個氮原子,共10個原子,故正確;
C.甘氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.甘氨酸中碳原子與氫原子的個數(shù)比為2:5,故錯誤;
故選:B?!军c睛】學(xué)會仔細(xì)讀取物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,并根據(jù)模型能直觀地看出構(gòu)成物質(zhì)的分子的構(gòu)成,是解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】
A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)燃燒,說法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,符合題意;C、救火時,打開所有門窗,會增加空氣流動,提供充足的氧氣,會使火燃燒的更旺,說法正確,不符合題意;D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,可以對空氣中的煙霧起到過濾作用,并盡量貼近地面逃離,因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置,說法正確,不符合題意。故選B。【點睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。3、A【解析】
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確.故選A.4、A【解析】試題分析:造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴(kuò)散,使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因,故選項正確。B、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關(guān),故選項錯誤。C、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關(guān),故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質(zhì)量很小無關(guān),故選項錯誤。故選A??键c:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題5、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后丙的質(zhì)量x=4g+10g+3g+4g?6g?4g?8g=3g,由圖可知,反應(yīng)中物質(zhì)甲、丁的質(zhì)量增加,屬于生成物,乙物質(zhì)的質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,物質(zhì)丙的質(zhì)量不變?!驹斀狻緼、由分析可知,反應(yīng)中物質(zhì)甲、丁的質(zhì)量增加,屬于生成物,乙物質(zhì)的質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,物質(zhì)丙的質(zhì)量不變,所以反應(yīng)屬于分解反應(yīng),乙作為分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定屬于化合物,選項正確;B、物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,選項正確;C、反應(yīng)中的乙和丁的質(zhì)量變化之比為(10g?6g)(8g?4g)=3:2,選項正確;D、由上分析可知,反應(yīng)中的丁和乙的質(zhì)量比為2:3,化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比等于各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)的乘積之比,由于不知丁、乙的化學(xué)計量數(shù),所以丁的相對分子質(zhì)量不一定是甲的2倍,選項錯誤,故選D。6、A【解析】
A、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,利用紫外線的這個特點可鑒別紙鈔的真?zhèn)?,故A正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯誤;C、細(xì)銅絲的熔點較高,不可用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險絲,故C錯誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪,故D錯誤。故選A。7、B【解析】
A、開發(fā)新能源,如風(fēng)能、水能、太陽能和潮汐能等,能在一定程度上替代煤、石油和天然氣等,減少二氧化硫和氮氧化物的排放,符合“節(jié)能減排”的思想,不符合題意;B、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,造成空氣污染,符合題意;C、一水多用可以節(jié)約水源,如洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,不符合題意;D、雙面使用紙張,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,不符合題意。故選B。8、B【解析】
A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨化學(xué)式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故A說法正確;
B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素,屬于復(fù)合肥,故B說法錯誤;
C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素,屬于磷肥,故C說法正確;
D、②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥,故D說法正確。
故選:B。9、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子,反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以該敘述錯誤;C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.10、D【解析】
甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物,生成的質(zhì)量=10g-2g=8g;丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物,生成的質(zhì)量=29g-20g=9g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3,乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g?!驹斀狻緼、表中x=3,故A錯誤;B、該反應(yīng)中乙反應(yīng)物,分解產(chǎn)生甲和丁,乙不可能是單質(zhì),故B錯誤;C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故C錯誤;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比=,故D正確。故選D。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、-1、0【解析】
生成物為二氧化鈦和氯氣,含有鈦、氧和氯等元素,則反應(yīng)物也應(yīng)含有此三種元素,四氯化鈦含有了鈦和氯元素,因此剩余的為氧元素,題目信息說明反應(yīng)物還有氣體單質(zhì),所以氣體為氧氣,因此是四氯化鈦與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化鈦和氯氣,所以此反應(yīng)的化學(xué)方程式為;四氯化鈦中,鈦為金屬元素顯正價,為+4價,化合物顯中性,所以4個氯原子為-4價,所以氯元素顯-1價,生成的氯氣為單質(zhì),顯0價,所以反應(yīng)前后氯元素化合價分別為-1、0。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.6g質(zhì)量守恒定律3.4g【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算過氧化氫溶液中的質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成的氧氣的質(zhì)量為設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x68/32=x/1.6gX=3.4g答:(1)生成氧氣的質(zhì)量,計算的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律;(2)過氧化氫溶液中的質(zhì)量為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、溫室效應(yīng)D煮沸2:7【解析】
(1)地球大氣中二氧化碳含量增多,會產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖;(2)動植物呼吸,含碳燃料的燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳,對維持大氣中二氧化碳?xì)怏w含量相對穩(wěn)定,最重要的反應(yīng)是消耗二氧化碳的反應(yīng),切實可行的應(yīng)該是自然界中與碳的循環(huán)的光合作用,故選D;(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康.可通過煮沸的方法來降低水的硬度,因為煮沸能使水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀,使水中可溶性鈣、鎂化合物減少;(4)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,由于空氣中氮氣和氧氣的體積比為4:1,則空氣中氧分子與氮分子總質(zhì)量之比,32:4×28=2:7。14、t1℃大于30g【解析】
(1)據(jù)圖可以看出,t1℃時,甲和乙溶解度相等。故填:t1℃(2)將等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,甲的溶解度變化比乙大,所以析出晶體的質(zhì)量甲大于乙;故填:大于(3)t2℃時,乙的溶解度為40g,故70g乙的飽和和溶液中含有溶質(zhì)20g,設(shè)加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液的稀釋公式可得:;解得x=30g;故填:30g【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;根據(jù)溶液稀釋的公式可以求出稀釋后的溶液的質(zhì)量,進(jìn)而求出加水的質(zhì)量。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、產(chǎn)生刺激性氣味CO32﹣硝酸銀溶液白色沉淀NH4Cl和(NH4)2SO4(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3NH4Cl+AgNO3═NH4NO3+AgCl↓否氯化鋇會引入新的氯離子,對原有氯離子的檢驗產(chǎn)生干擾【解析】
[實驗、記錄與分析](1)因為含有銨根離子,所以銨根離子和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,故實驗現(xiàn)象是:產(chǎn)生刺激性氣味氣體;(2)因為向溶液中加硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,白色沉淀不溶解,說明不是碳酸根離子,是硫酸根離子和鋇離子產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀,因而也可證明含有硫酸根離子;故答案為CO32﹣;(3)檢驗氯離子可以向(2)所得濾液加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀證明,故答案為硝酸銀溶液;白色沉淀;[實驗結(jié)論]因為該化肥中只含有一種陽離子,即銨根離子,陰離子中含有硫酸根離子和氯離子,所以其中一定含有的物質(zhì)是:硫酸銨和氯化銨,故答案為NH4Cl和(NH4)2SO4;步驟(2)中的反應(yīng)方程式:(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH4NO3;步驟(3)中的反應(yīng)方程式:NH4Cl+AgNO3═NH4NO3+AgCl↓;[實驗反思]因為后面還要檢驗氯離子的存在,所以加入的試劑不能引入氯離子,因此不能用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液;故答案為否;氯化鋇會引入新的氯離子,對原有氯離子的檢驗產(chǎn)生干擾.故本題答案為:故答案為產(chǎn)生刺激性氣味;CO32﹣;
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