福建省莆田中學山中學2024屆中考化學全真模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A．M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度B．M中混有少量的N，可用蒸發(fā)結(jié)晶提純MC．圖中a、b兩點對應(yīng)的溶液均為飽和溶液D．t°C時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等2．下列關(guān)于空氣的說法中正確的是()A．氮氣可用作食品保護氣B．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D．空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨3．從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運動速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子4．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是A．干冰用作制冷劑 B．氧氣用于氣焊C．金剛石用于切割玻璃 D．稀有氣體用作電光源5．下列化學用語書寫正確的是（）A．4個N原子：2N2 B．鐵離子：Fe2+C．硫酸鋁：Al2（SO4）3 D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:6．物質(zhì)的用途既與化學性質(zhì)有關(guān)又與物理性質(zhì)有關(guān)的是A．金剛石：切割玻璃 B．二氧化碳：滅火C．活性炭：凈水劑 D．氦氣：多用途電光源7．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物，如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇C2H5OH互為同系物的是A．C3H8 B．C4H9OH C．HCHO D．CH3COOH8．下列實驗操作中，正確的是（）A．讀取液體體積 B．傾倒液體C．滴加液體 D．加熱液體9．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于煉鋼 B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑 D．氫氣可用作燃料10．已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學反應(yīng)不能發(fā)生的是（）A．Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B．Mg+MnSO4=MgSO4+MnC．Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4=MnSO4+Cu二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化學小組同學用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做了2個興趣實驗．每次實驗時，打開止水夾，均可見C瓶內(nèi)的水流入D中，B中有氣泡逸出．請完成下列空白．在A處放置燃燒的蠟燭，B中無色溶液變渾濁，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____．蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是_____．在A處放置燃燒的蠟燭，若B中盛有紫色石蕊溶液，則變紅色，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．阿司匹林（分子式為C9H8O4）是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿司匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。阿斯匹林的相對分子質(zhì)量是_____，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____。阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_____；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量_____；治療不穩(wěn)定性心絞痛時，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_____片。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，我們應(yīng)該保護和珍惜金屬資源。請回答下列問題：⑴焊錫是錫鉛合金，常用來焊接金屬，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是______________。⑵鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____________________。⑶廢舊金屬制品不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_____________________。⑷向AgNO3、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。若所得濾液為無色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________；若向所得濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的金屬離子是________________（填離子符號）。14．3月3日至11日，包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質(zhì)獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠（俗稱銅銹）。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學式，你認識銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結(jié)果。為探究銅綠的組成，某化學興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠，放入圖2所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________，根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗證銅綠的組成中含有銅元素，你能設(shè)計一個實驗證明嗎？寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小紅在家里幫爸爸用爐具清潔劑（含氫氧化鈉溶液）清洗灶具時，偶然發(fā)現(xiàn)清潔劑滴加到金屬鋁制品上后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生。[提出問題]鋁也可以與堿溶液反應(yīng)嗎？產(chǎn)生的氣體是什么？[查閱資料]1、鋁和氧化鋁不但都能跟酸反應(yīng)，也都能和氫氧化鈉水溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)；2、白色的無水硫酸銅遇水會變藍色。[提出猜想]對反應(yīng)產(chǎn)生的氣體猜想：A：是氧氣；B：是氫氣；C：是二氧化碳。C的猜想是錯誤的，理由是_____。[設(shè)計實驗]按照圖I所示的裝置進行實驗（1）反應(yīng)一段時間后，用帶火星的木條放在a處，觀察到_____，則A的猜想錯誤。（2）為驗證猜想B成立，用圖Ⅱ所示裝置進行實驗，放好藥品，連接好儀器向裝置內(nèi)先通一會兒氣體后再加熱，這樣做的原因是_____。（3）通過對圖II所示裝置③和④中出現(xiàn)的_____和_____現(xiàn)象分析，可以得出B的猜想正確。[得出結(jié)論]鋁和氫氧化鈉水溶液反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2）反應(yīng)的化學方程式為_____。16．Mg(OH)2是一種重要的化工原料，小林同學用氨水在實驗室模擬制取該物質(zhì)：一定溫度下，向一定量氯化鎂溶液中加入適量氨水（氨水易揮發(fā)），經(jīng)過濾、洗滌得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率條件，小林進行如下對比實驗：實驗編號氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)反應(yīng)溫度/℃Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率/%a10%3027.06b15%3056.77c15%4069.64d15%6054.30e20%6050.60（1）實驗a和b的目的是_____。由實驗可知，c組轉(zhuǎn)化率最高，小林同學想探究與目前最佳轉(zhuǎn)化率水平接近，但又能進一步節(jié)約藥品和能源的反應(yīng)條件，以下氯化鎂溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)溫度組合中合理的為_____。A13%40℃B15%35℃C15%50℃D17%50℃在氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是15%的情況下，60℃時Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40℃時低最可能的原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、比較物質(zhì)的溶解度要在相同溫度下進行，A錯誤；B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大，且M的溶解度隨溫度變化比N的大，M中混有少量的N，應(yīng)該用降溫結(jié)晶的方法，B錯誤；C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液，曲線下方的點為不飽和溶液，C錯誤；D、t°C時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線形成交點，表示在t°C時，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等，D正確。故選D?！军c睛】在溶解度曲線圖中，曲線上以及曲線上內(nèi)的任意一點，都表示該溶液的飽和溶液，曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。2、A【解析】A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，正確；B、空氣組成中按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，錯誤；C、空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，錯誤；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，錯誤。故選A。3、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔；故A正確；B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成；故D正確；故選B。4、B【解析】

A、干冰升華吸熱，用作制冷劑，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、氧氣用于氣焊，氧氣具有助燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項正確；C、金剛石質(zhì)地堅硬，用于切割玻璃，硬度屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，用作電光源，屬于物理性質(zhì)；選項錯誤；故選：B。5、C【解析】

A、表示多個原子時，在相應(yīng)的元素符號前面寫出原子數(shù)目即可，則4個氮原子的符號為4N，選項錯誤；B、根據(jù)離子符號的寫法：在相應(yīng)的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時省略不寫，一個鐵離子帶3個單位的正電荷，則鐵離子的符號寫為：Fe3+，選項錯誤；C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價，硫酸根的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，所以硫酸鋁的化學式寫為：Al2(SO4)3，選項正確；D、鈉原子的原子核外有11個電子，分布在3個電子層中，最外層電子數(shù)為1，選項錯誤，故選C。【點睛】原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；陽離子中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；陰離子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)。6、B【解析】

物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、金剛石：切割玻璃，利用其硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、二氧化碳：滅火，利用的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大，利用的化學性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒，故B正確；C、活性炭：凈水劑，利用其吸附性，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、氦氣：多用途電光源，是其在光的照射下發(fā)出色光，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B。7、B【解析】

同系物必然屬于同一類物質(zhì)，乙醇（C2H5OH）屬于烴的衍生物中的醇類，CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類，HCHO屬于烴的衍生物中的醛類，C3H8屬于烯烴，且C4H9OH與C2H5OH相差2個“CH2”，故B符合題意。

故選：B。8、D【解析】試題分析：量筒量取液體時應(yīng)讀取凹液面的最低處，故A錯誤，傾倒液體時瓶塞倒放，且瓶口緊挨試管口，故B錯；膠頭滴管滴加液體時應(yīng)懸空，故C錯誤；給液體加熱，試管里的液體不能超過容積的三分之一并且用外焰加熱。故D正確?？键c：實驗的基本操作。9、C【解析】

A、此用途是利用了氧氣的助燃性，助燃性為化學性質(zhì)，A選項錯誤；B、此用途是利用了硫酸的酸性，該性質(zhì)屬于化學性質(zhì)，B選項錯誤；C、干冰升華時吸收大量的熱，因此可作為制冷劑，升華吸熱是物理性質(zhì)，C選項正確；D、此用途是利用了氫氣的可燃性，可燃性為化學性質(zhì)，D選項錯誤；故選C。10、C【解析】金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，置換出氫氣，錳的活動性介于鋁和鋅之間，位于氫之前，所以錳可與稀鹽酸反應(yīng)；金屬活動性順序中，前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，錳的活動性介于鋁和鋅之間，錳的活動性較鎂弱，所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來，錳的活動性較鐵強，所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來，錳的活動性較銅強，可將硫酸銅溶液中的銅置換出來，所以四個反應(yīng)中不可能發(fā)生的是C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2OC瓶內(nèi)的水流入D中，使C瓶內(nèi)壓強小于大氣壓，A處氣體被吸入B中CO2＋H2O===H2CO3【解析】A中的蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水，二氧化碳氣體與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O；當打開止水夾時，C瓶內(nèi)的水流入D中，使C瓶內(nèi)壓強小于大氣壓，A處氣體就被吸入B中；二氧化碳溶于水發(fā)生化學反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色石蕊試液變紅，反應(yīng)方程式為:CO2＋H2O===H2CO3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1801：815mg12

【解析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答；（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答；（3）不穩(wěn)定性心絞痛時，每天阿斯匹林的劑量為75～300mg，據(jù)此進行分析解答。解：（1）阿斯匹林的相對分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×8）：（16×4）=1：8。（2）阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=60%；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量為25mg×60%=15mg；（3）不穩(wěn)定性心絞痛時，每天阿斯匹林的劑量為75～300mg，則病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。點睛：結(jié)合標簽新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、降低熔點Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O節(jié)約金屬資源Ag、Fe（或銀、鐵）Mg2＋、Zn2＋【解析】

（1）合金的熔點均小于成分金屬的熔點，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是降低錫合金的熔點，便于焊接金屬，故填降低熔點。（2）稀硫酸除鐵銹的反應(yīng)是硫酸與鐵銹中的氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故反應(yīng)的化學方程式寫為：Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O。（3）廢舊金屬還有使用價值，廢舊金屬制品應(yīng)回收利用，這樣做可以節(jié)約金屬資源，故填節(jié)約金屬資源。（4）鋅的金屬活動性比鎂弱，但比銀、鐵強，所以向AgNO3、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅粉先與活動性最弱的銀的鹽溶液硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應(yīng)后，剩余的鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，硝酸亞鐵溶液呈淺綠色，反應(yīng)后過濾，濾液為無色，說明硝酸亞鐵完全反應(yīng)，所以濾渣中一定含有的物質(zhì)是銀和鐵，故填A(yù)g、Fe（或銀、鐵）；向所得濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中肯定存在的物質(zhì)有鐵，則硝酸銀全部被鋅還原，所以溶液中一定存在的物質(zhì)是鋅與硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸鋅和未參加反應(yīng)的硝酸鎂，則濾液中一定含有的金屬離子是兩種鹽解離出的鎂離子與鋅離子，兩種離子的符號分別為Mg2＋、Zn2＋，故填Mg2＋、Zn2＋。14、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍色，即可證明銅綠中含銅元素【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，由銅綠的化學式可知，銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果；（2）銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳，實驗現(xiàn)象為：綠色粉末變?yōu)楹谏⒃嚬芸谟兴槌霈F(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。（3）銅綠能與酸反應(yīng)生成銅鹽，其水溶液是藍色的，取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍色，即可證明銅綠中含銅元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)物不含碳元素帶火星的木條不復(fù)燃氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故應(yīng)先通一會兒氣體后再加熱；固體由黑變紅無水硫酸銅變藍【解析】

提出猜想：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素，故C的猜想是錯誤的；設(shè)計實驗：（1）A的