鄉(xiāng)村小學體育課的“新花樣”——宜都市馬家店小學跆拳道課程的探索與實踐鄉(xiāng)村小學體育課的“新花樣”——宜都市馬家店小學跆拳道課程的探索與實踐摘要：本文以宜都市馬家店小學跆拳道課程的探索與實踐為主題，分析了目前鄉(xiāng)村小學體育課程的不足和問題，介紹了馬家店小學引入跆拳道課程的背景和目的，詳細介紹了跆拳道課程的教學內(nèi)容和方法，以及對學生身心發(fā)展的積極影響。通過對該課程實施的調研和實踐結果的分析，論證了宜都市馬家店小學跆拳道課程在提高學生身體素質、培養(yǎng)學生意志品質以及促進學生全面發(fā)展方面所取得的成效。最后，本文提出了進一步推廣和完善鄉(xiāng)村小學體育課程的建議。關鍵詞：鄉(xiāng)村小學體育課程；跆拳道；實踐探索；學生發(fā)展一、引言鄉(xiāng)村小學體育課程是學生全面發(fā)展的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生身體素質和意志品質的重要途徑。然而，由于種種原因，目前許多鄉(xiāng)村小學的體育課程存在不少問題和不足，例如缺乏系統(tǒng)性和科學性、教學內(nèi)容單一等。因此，尋找一種適合鄉(xiāng)村小學的體育課程，對學生全面發(fā)展具有重要意義。馬家店小學位于湖北省宜都市，是一所typical的鄉(xiāng)村小學。為了解決鄉(xiāng)村小學體育課程的問題，該校在2019年開始引入跆拳道課程。本文將以宜都市馬家店小學跆拳道課程的探索與實踐為例，探討鄉(xiāng)村小學體育課程的改革與創(chuàng)新。二、鄉(xiāng)村小學體育課程存在的問題與改革的需求1.缺乏系統(tǒng)性和科學性許多鄉(xiāng)村小學的體育課程缺乏系統(tǒng)性和科學性，教學內(nèi)容缺乏科學理論的指導，導致教學過程較為隨意和教學效果不佳。2.教學內(nèi)容單一傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村小學體育課程大多只注重體育項目的基本技能訓練，缺少對學生身心發(fā)展全面性的關注。導致學生只具備簡單的體育技能，對綜合素質的培養(yǎng)較為薄弱。3.學生興趣引導不足由于鄉(xiāng)村小學條件有限，教學器材和場地匱乏，導致學生興趣引導不足，很難激發(fā)學生對體育課程的熱情。三、宜都市馬家店小學引入跆拳道課程的背景和目的為解決鄉(xiāng)村小學體育課程存在的問題，宜都市馬家店小學在教師團隊的共同努力下，于2019年開始引入跆拳道課程。通過引入跆拳道課程，旨在提高學生的身體素質、培養(yǎng)學生的意志品質、增強學生的自信心和拼搏精神。四、跆拳道課程的教學內(nèi)容和方法1.跆拳道基本功訓練跆拳道課程首先注重學生的基本功訓練，包括基本姿勢、基本動作、基本技巧等。通過反復練習這些基本功，培養(yǎng)學生的協(xié)調性、靈敏性和力量控制能力。2.自我防身技巧教學跆拳道課程還注重教授學生一些自我防身技巧，包括如何避免被攻擊，如何應對突發(fā)狀況等。這不僅有助于提高學生自我保護的能力，還能增強學生的自信心。3.格斗技巧的訓練跆拳道課程中還包括格斗技巧的訓練，通過練習一些招式和技巧，培養(yǎng)學生的靈活性和應變能力。在跆拳道課程的教學中，宜都市馬家店小學注重培養(yǎng)學生的自律、自信和團隊合作精神，通過團隊活動和比賽，提高學生之間的溝通與協(xié)作能力。五、學生身心發(fā)展的積極影響通過對宜都市馬家店小學跆拳道課程實施的調研和實踐結果的分析，可以得出以下結論：1.提高學生身體素質跆拳道課程可以有效提高學生的身體素質，通過各種訓練方法，促進學生的肌肉發(fā)展，增強學生的耐力和靈活性。2.培養(yǎng)學生意志品質跆拳道課程對學生的意志品質培養(yǎng)具有積極影響。在課堂上，學生需要不斷克服困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)過辛勤的訓練取得進步，這能夠培養(yǎng)學生的毅力和堅持不懈的精神。3.促進學生全面發(fā)展跆拳道課程注重培養(yǎng)學生的綜合素質，通過各種訓練和活動，綜合發(fā)展學生的身體、智力和情感等各個方面。六、進一步推廣和完善鄉(xiāng)村小學體育課程的建議1.提高教師培訓水平鄉(xiāng)村小學體育課程的改革需要專業(yè)的教師團隊，因此，需要提高教師的培訓水平，提供專業(yè)的體育教育培訓機會。2.豐富體育器材和場地鄉(xiāng)村小學體育課程改革需要有足夠的體育器材和場地，因此，需要加大對鄉(xiāng)村小學體育設施的投入，確保課程能夠有良好的實施條件。3.注重學生興趣引導鄉(xiāng)村小學體育課程應該注重學生的興趣引導，通過多樣化的體育項目和活動，激發(fā)學生對體育課程的興趣。七、結語鄉(xiāng)村小學體育課程的改革對學生身心發(fā)展具有重要意義。本文以宜都市馬家店小學跆拳道課程的探索與實踐為例，探討了鄉(xiāng)村小學體育課程的改革與創(chuàng)新。通過引入跆拳道課程，能夠有效提高學生的身體素質、培養(yǎng)學生的意志品質，并促進學生的全面發(fā)展。同時，本文也提出了進一步推廣和完善鄉(xiāng)村小學體育課程的建議，以期能夠為鄉(xiāng)村小學體育課程的改革和發(fā)展提供參考和借鑒。參考文獻：[1]陳芳芳.鄉(xiāng)村小學體育課程改革研究[J].體育科學研究,2019,38(2):34-38.[2]王云云,田幸