Page4發(fā)現(xiàn)變化中新物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。（1）下列變化中屬于物理變化的是（）。A.煙花爆炸B.木頭燃燒C.鋼鐵生銹D.冰激凌融化（2）在蠟燭上方倒扣玻璃杯（玻璃杯懸空），會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。A.玻璃杯中出現(xiàn)白煙B.玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧C.火焰更加旺盛D.火焰立即熄滅（3）用蠟燭火焰加熱一小會(huì)兒調(diào)羹中的白糖，白糖（）。A.變成液體的糖B.變成水C.變成氣體D.沒有變化（4）用蠟燭火焰加熱白糖的過程中，白糖會(huì)發(fā)生（）。A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理變化和化學(xué)變化（5）蠟燭在燃燒的過程中，熔化成蠟燭油，這種變化屬于（）。A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理變化和化學(xué)變化（6）下列有關(guān)產(chǎn)生新物質(zhì)的表述正確的是（）。A.整張紙被撕碎后，新物質(zhì)是一張張的小碎紙片B.石料被雕刻成石獅子，這個(gè)石獅子就是產(chǎn)生的新物質(zhì)C.白砂糖加熱后熔化，熔化后的糖水就是新物質(zhì)D.蝦被煮熟后變紅，紅色的熟蝦就是新物質(zhì)2.填空題。（1）蠟燭燃燒不但會(huì)發(fā)出____________和____________，還會(huì)有其他現(xiàn)象和變化。如在蠟燭燃燒時(shí)，用一個(gè)透明玻璃杯倒扣在蠟燭上，我們發(fā)現(xiàn)玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________；如果用試管夾夾住一塊玻璃片與蠟燭火焰短暫接觸，那么玻璃片上出現(xiàn)____________。從這些變化中我們都發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。（2）用面粉可以通過加熱、烘制出蛋糕，這種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是對(duì)人類____________的；而酸雨會(huì)損壞植物，導(dǎo)致森林死亡，這種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是對(duì)人類____________的。（填“有益”或“有害”）（3）小科將米飯放入嘴里咀嚼了一段時(shí)間后，嘴里出現(xiàn)甜味，這是因?yàn)槊罪堉泻械腳___________發(fā)生了變化，這種變化屬于____________（填“化學(xué)”或“物理”）變化。實(shí)驗(yàn)探究3.加熱白糖產(chǎn)生新物質(zhì)。所需實(shí)驗(yàn)材料：長(zhǎng)柄金屬湯匙、白糖、蠟燭、火柴、盤子。（1）實(shí)驗(yàn)過程：用長(zhǎng)柄金屬湯匙取一小勺____________，小心地移到蠟燭火焰的____________上加熱。當(dāng)加熱結(jié)束后，把湯匙放到桌子中間的盤子里____________。（千萬不要用手去拿）（2）由實(shí)驗(yàn)可知，白糖在加熱前是____________體，呈____________色；加熱后，先變成____________體，顏色逐漸____________，同時(shí)產(chǎn)生____________味；白糖變成____________色。（3）白糖加熱過程中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化還是物理變化？填一填。①蠟燭油燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w（）②白糖顆粒變成糖漿（）③白糖變成黑色的糖（）④黑色的糖漿冷卻變成固體（）培優(yōu)訓(xùn)練4.如圖，在圓底燒瓶中加水后，用帶玻璃管的膠塞將圓底燒瓶的瓶口封緊，這樣的裝置依次放在水溫不同的三個(gè)燒杯中一段時(shí)間后，玻璃管中液面的高度會(huì)有變化。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。（1）為了讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加清晰，可向圓底燒瓶?jī)?nèi)加一滴藍(lán)墨水，水很快變成藍(lán)色，這個(gè)過程屬于（）。A.物理變化B.化學(xué)變化C.無變化D.物理變化和化學(xué)變化（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水的熱脹冷縮，水熱脹冷縮的過程中有沒有新物質(zhì)產(chǎn)生？這個(gè)過程是物理變化還是化學(xué)變化？參考答案1.(1)D(2)B(3)A(4)C(5)A(6)D2.(1)光熱水珠炭黑(2)有益有害(3)淀粉化學(xué)3.(1)