2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末水平考試試題題號一二三總分等級得分小學(xué)三年級語文試卷（本試卷考試時間90分鐘）一、積累運用（50分）得分│1．根據(jù)拼音寫出正確的詞語。（10分）chéngshíchìbǎngjīdòngcāngcuìhuāngyě2．給加點的字選擇正確的讀音，正確的打“√”。（6分）胳臂（bobei）落（làoluò）下殘疾興（xìngxīng)奮綻開（zhàndìng）明晃晃（huànghuǎng）處理（chūch?）3．我能加偏旁部首組成新的字。（6分）申→（）乙→（）介→（）宗→（）召→（）孝→（）4.把成語補充完整。（6分）（）群結(jié)隊層（）盡染高（）不平（）心吊膽一本正（）遠(yuǎn)（）聞名5.我能給下列詞找出反義詞填在括號里。（4分）偶爾輕松溫暖安靜緊張（）經(jīng)常（）喧鬧（）寒冷（）6.日積月累知多少：正確的打“√”，錯誤的打“×”。（3分）⑴二人同心，其利斷金。（）⑵“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！背鲎浴睹献印?。（）⑶“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！背鲎栽兜摹端姟贰＃ǎ?.按句子要求作答。（3分）⑴美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）⑵看到下面的詞語，你的眼前浮現(xiàn)怎樣的畫面？請寫下來。靜悄悄：(3)用修改符合修改下面的句子。菜園里種了很多蔬菜，土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。8.我能根據(jù)前面的詩句寫出后面的詩句。（5分）(1)停車坐愛楓林晚，?！渡叫小?2)蕭蕭梧葉送寒聲，?！兑箷姟?3)遙望洞庭山水翠，?！锻赐ァ?4)群兒戲于庭，一兒登甕，?！端抉R光》(5)兩岸青山相對出，?！锻扉T山》9.快樂讀書吧。（5分）(1)這學(xué)期，你讀過哪些童話故事？請寫出三個童話故事的名字。（3分）《》、《》、《》(2)童話故事里的主人公，一定給你留下了難以磨滅的印象。你最喜歡的主人公是誰？為什么喜歡？（2分）10.口語交際。（2分）小亮和爸爸媽媽出去游玩，他看到一個大哥哥正在景區(qū)的墻上刻字。想一想，他會對大哥哥說些什么？請寫下來。二、閱讀理解（20分）得分│（一）閱讀《美麗的小興安嶺》選段，回答問題。（10分）冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各.自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭添著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。（139字）這段話描寫了小興安嶺（季節(jié)）的景色。一共寫了種動物，分別是、、。(5分)“紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里?！边@句話的意思是什么？(2分)13.如果你到小興安嶺旅游，你會選擇哪個季節(jié)去，結(jié)合課文說說你的想法。（3分）閱讀短文，回答問題。（10分）《有趣的小刺猬》①刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。②它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺保護自己，還用它來搬東西呢?、巯奶?，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。（262字）14.文章是圍繞哪句話來寫的？用“___”畫出來。(1分)15.根據(jù)短文填空。(5分，每空0.5分)刺猬的頭，眼睛和耳朵，牙齒，門牙。它們的四條腿，跑起來很。爪子、。渾身長滿了，又又。16.選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打“√”。(2分)(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。(）17.想一想：仔細(xì)讀讀短文，寫寫刺猬的硬刺有哪些作用？(2分)妙筆生花（30分）（不少于200字）得分│花園、果園，田野小河......我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！題目自擬，題目寫在第一行的正中間。

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末水平考試試題小學(xué)三年級語文試卷參考答案一、積累與運用（50分）1.（10分）誠實翅膀激動蒼翠荒野2．（6分）胳臂（bo）落（lào）下殘疾興（xīng)奮綻開（zhàn）明晃晃（huǎng）處理（ch?）3.（6分）（伸）（憶）（界）（棕）（紹）（教）（答案不唯一，填對即可）4.（6分）（成）群結(jié)隊層（林）盡染高（低）不平（提）心吊膽一本正（經(jīng)）遠(yuǎn)（近）聞名5.（4分）輕松偶爾安靜溫暖6.（3分）⑴√⑵×⑶√7.（3分）(1)一片片落葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。（答案不唯一，只要寫的是比喻句即可給分）(2)句子通順即可給分。(3)菜園里種了很多蔬菜，土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。8.（5分）(1)霜葉紅于二月花(2)江上秋風(fēng)動客情(3)白銀盤里一青螺(4)足跌沒水中(5)孤帆一片日邊來（每個詩句中錯一個字不扣分,每句錯兩個字扣1分。）9.（5分）（1）《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等。（每空1分）（2）結(jié)合自己所閱讀的故事，選擇一個自己最了解的童話人物來寫，理由可從人物的精神品質(zhì)去寫。（2分）10．（2分）他會說：“大哥哥，你這樣做是不對的，我們要文明旅游，美好環(huán)境需要大家共同維護，請不要在墻壁上刻畫，把這份美景留給更多的人共同分享?！保ù鸢覆晃ㄒ?，語句通順合理即可給分）二、閱讀理解。(20分)(一)閱讀《美麗的小興安嶺》節(jié)選（10分）11.冬天三紫貂黑熊松鼠（每空1分）12.紫貂和黑熊必須躲進各自的洞里。（2分）13.答案不唯一，語句通順合理即可給分。（3分）課外閱讀《有趣的小刺猬》(10分)14.刺猬是一種有趣的小動物。（1分）15.尖尖的很小非常鋒利特別長很快銳利有力硬刺短密（每空0.5分）16.(1)√（2分）17.不僅用硬刺保護自己，還用它來搬東西呢?。?分）（答出1點給1分）三、妙筆生花（30分）（作文標(biāo)題必須寫中間，不在中間的扣1分；文面不潔扣2分）一等文：30——26分主題明確，語言流暢，語句生動能吸引讀者，250字左右，錯別字極少。二等文：25——21分主題明確，語言比較流暢，語句比較生動，200字左右，錯別字不太多。三等文：20——16分主題明確，語言流暢一般，格式基本正確，150字左右，錯別字較多。四等文：15分以下主題明確，語言流暢度較差，字?jǐn)?shù)100字左右，字跡凌亂，錯別字較多。2022-2023第一學(xué)期期末水平考試試題小學(xué)三年級語文試卷多維細(xì)目板塊劃分核心素養(yǎng)知識點（內(nèi)容）命題方式標(biāo)準(zhǔn)（預(yù)期正確率）對應(yīng)題號能力要求難度7：2：1分值來源識記15%理解20%掌握20%運用45%易中等難積累與運用語言的構(gòu)建與運用思維的發(fā)展與提升審美的鑒賞與創(chuàng)造字音選擇正確讀音選擇題90%左右一、2√√6創(chuàng)編字形字義辨析字形看拼音寫詞語85%左右一、1√√√10創(chuàng)編加偏旁部首填空85%左右一、3√√6教材補充詞語填空90%左右一、4√√6教材詞語找反義詞填空85%左右一、5√√4創(chuàng)編積累日積月累默寫判斷題90%左右一、6√√√√3教材古詩填空95%左右一、8√√5教材句子寫擬人句圍繞詞語寫一句話用修改符號修改病句簡答90%左右一、7√√3教材+創(chuàng)編快樂讀書吧寫出讀過的童話故事的名字填空95%左右一、9(1)√√3教材+創(chuàng)編寫出喜歡的童話故事的主人公簡答90%左右一、9(2)√√√2教材+創(chuàng)編口語交際愛護景區(qū)公物簡答95%左右一、10√√√2創(chuàng)編閱讀理解語言的構(gòu)建與運用思維的發(fā)展與提升審美的鑒賞與創(chuàng)造文化的傳承與發(fā)展課內(nèi)閱讀詞語選段中提取詞語填空95%左右二、(一)11√√5教材+創(chuàng)編句子理解雙重否定變?yōu)榭隙ê喆?0%左右二、(一)12√√2教材+創(chuàng)編課文理解介紹小興安嶺的四季簡答80%左右二、(一)13√√√3教材+創(chuàng)編課外閱讀找全文中心句畫線90%左右二、(二)14√√√1資料+創(chuàng)編按原文填空填空95%左右二、(二)15√√√5資料+創(chuàng)編判斷說明方法判斷85%左右二、(二)16√√√2資料+創(chuàng)編短文理解簡答80%左右二、(二)17√√2資料+創(chuàng)編妙筆生花語言的構(gòu)建與運用描寫與表達景物描寫習(xí)作90%左右三√√30教材+創(chuàng)編2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末水平考試試題小學(xué)三年級語文試卷試題命制分析一、命題分析這張試卷充分依據(jù)新課標(biāo)精神，注重體現(xiàn)新課程評價的特點。板塊結(jié)構(gòu)合理，題型設(shè)計新穎、靈活、巧妙，不僅考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握程度，同時也全面地考查了學(xué)生綜合運用語言的能力，可以讓教師了解到每一位學(xué)生語文學(xué)習(xí)的真實水平，也為我們今后的教學(xué)指引了方向，體現(xiàn)了命題的科學(xué)性。本試卷包括：“積累與運用”、“閱讀理解”、“妙筆生花”三部分，采取書面筆答，閉卷考試的形式，滿分100分，為落實課標(biāo)中對學(xué)生書寫的要求，故設(shè)2分卷面分，強調(diào)卷面整潔，書寫工整，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注書寫。書寫分?jǐn)?shù)題不再單列，因為學(xué)生的書寫情況如何，從整張試卷看便一目了然，尤其是習(xí)作，這一設(shè)計體現(xiàn)了試題設(shè)計的規(guī)范性原則。二、命題特點：本次三年級語文試卷，覆蓋面廣，既考查了學(xué)生識字寫字能力，又考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，語言的積累運用，閱讀理解、分析及習(xí)作能力。較為充分的考查了學(xué)生綜合運用語言的能力。三、命題設(shè)計意圖：試題為了較好地體現(xiàn)新課改，體現(xiàn)新課標(biāo)，體現(xiàn)對學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的綜合考查，重視了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，滲透了情感、態(tài)度、價值觀的教育。試題共包括“積累運用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分內(nèi)容，遵循了“音——字——詞——句——段——篇”的思路設(shè)計，符合學(xué)生的認(rèn)知特點和思維發(fā)展規(guī)律，為不同程度的學(xué)生提供了展示的平臺。題目的設(shè)計具體體現(xiàn)了語文學(xué)科的特點——人文性。試題題目設(shè)計靈活多樣。第一部分：積累與運用這一部分共10道題，主要選擇較有代表性的(典型）拼音、漢字、詞語、句式進行考查。1-5題考察學(xué)生對字音、字形的掌握情況，以及對本冊生字的掌握情況，體現(xiàn)了語文試題的基礎(chǔ)性原則；6題考察學(xué)生對書中日積月累的掌握情況，語句的積累與運用是語文教學(xué)中最基本也是最重要的內(nèi)容。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中積累了大量的詞句，如何激活學(xué)生儲存的詞句，讓學(xué)生記得住，并能靈活使用，命題時就要創(chuàng)設(shè)貼近生活的語用環(huán)境，讓學(xué)生活學(xué)活用在答題中感受語文學(xué)習(xí)的魅力，這體現(xiàn)了試題的科學(xué)性原則；7題考察學(xué)生句子的轉(zhuǎn)換、積累與運用的能力；8題考察學(xué)生對名篇名句的識記能力；《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為學(xué)生閱讀教學(xué)的目標(biāo)。有效閱讀，可以使學(xué)生積累豐富的語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，并掌握一定的閱讀方法，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。9題快樂讀書吧試題的設(shè)計可以有效的檢查學(xué)生的課外閱讀情況，使學(xué)生感受到課外閱讀的快樂；10題口語交際試題的設(shè)計是為了檢查學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的能力，從而激發(fā)學(xué)生的交際興趣，喚起學(xué)生的交際欲望。第二部分：閱讀理解這部分試題分為：課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩部分。課內(nèi)閱讀試題我選取了本冊書中的講讀課