集體的力量濟南稼軒學校劉螢最強大腦游戲：中國好記憶

規(guī)那么：10秒鐘時間，能準確記住記憶樹上各果實的數(shù)字，挑戰(zhàn)成功。582739577650108545663573791624以小組為單位，1分鐘戰(zhàn)略準備第二次挑戰(zhàn)，卡片相應數(shù)字填寫又快又準，挑戰(zhàn)成功。集體的力量班級印象我和3802那些事……班級印象結(jié)合同學分享的班級故事或自己半年之久的初中生活，說說在你眼里，我們2班就像是什么，并給出你的理由。團結(jié)就是力量收獲擂臺違紀通報今天早上，在學校張貼的班級情況檢查一覽表中，我發(fā)現(xiàn)我們班的一項違紀通報內(nèi)容，被誤寫成了3807，我心里一時泛起了嘀咕，說還是不說？經(jīng)過一番斗爭，為了我們班，我決定……團結(jié)就是力量收獲擂臺真正的團結(jié)，要勇于開展批評和自我批評，不掩飾自己的缺點，對別人的缺點敢于提出誠懇的批評，正確對待同學間的矛盾。班日級志38級2班運動篇1、在我們班級、學校，除了體育節(jié)之外，還有哪些充滿競爭的活動？2、這些活動的開展能給我們帶來什么影響？3、我們又該如何對待這種“你追我趕”的競技？收獲擂臺真正的競爭是在承認別人的長處，為他人喝彩的同時，努力發(fā)揮自身潛力，爭取超越他人，最終實現(xiàn)共同進步。競爭的最終目的是“雙贏”。敢于競爭學習篇

1、我們?yōu)槭裁磿_展這么多諸如此類的活動？收獲擂臺善于合作，意味著看到同伴的長處，與同伴互幫互助、取長補短，通力合作、不計較個人得失，為實現(xiàn)共同目標而盡心盡力。善于合作學習篇

1、這樣的活動又會給我們帶來什么影響？2、在社會生活中，團結(jié)協(xié)作的故事，我知道……收獲擂臺善于合作，意味著看到同伴的長處，與同伴互幫互助、取長補短，通力合作、不計較個人得失，為實現(xiàn)共同目標而盡心盡力。善于合作團隊精神是集體成功的重要保障。中國精神分享時刻小合作大人生生活篇競爭？合作？38級在上學期評選出的星級宿舍的根底上，新學期舉辦的首屆“十佳文明”宿舍活動正在逐步推進，目前已進入總評的第三階段。收獲擂臺敢于競爭善于合作合作與競爭看似矛盾，實質(zhì)上相互聯(lián)系、密不可分。兩者共存才能促使集體形成合力并不斷發(fā)展壯大，才能推動社會不斷向前發(fā)展。收獲擂臺通過今天的學習，我知道了……在今后的學習生活中，我會……教師寄語競爭合作團結(jié)3802一試身手1、班會課上，班主任把12月份“學習標兵”流動紅旗授予了小君所在的小組。小君接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學深深鞠了一躬。他這一鞠躬，博得了同學們的掌聲。這說明小君懂得〔〕A、榮譽是一個團隊追求的目標B、講禮貌一定能獲得最后的成功C、個人只要依靠集體就能成功D、集體的力量是取得成功的保障2、在學校舉行的拔河比賽中，小勇看見自己班不敵對手，趁人不注意參加了自己班級的隊伍，最后班級獲得了勝利。對此理解正確的選項是〔〕①這是為了維護集體利益，是正確的②這是小團體主義的表現(xiàn)，是擴大了的個人主義③這是集體榮譽感強烈的表現(xiàn)④這是不正當競爭的表現(xiàn)A、①②B、①④C、②③D、②④DD一試身手新學期，我們班的同學采取了小組合作的學習方式。組長小方所在的小組共六人，有兩名同學各學科成績都很好，有兩名同學理科成績突出，一名同學根底相比照較弱，一名同學學習動力缺乏。因此，他們在平時的學習中，根據(jù)個人的不同情況樹立了不同的目標，然后在學習中開展競爭，你追我趕；同時也發(fā)揮