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文檔簡介
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智取生辰綱1/271.通讀課文,把握文章主要內(nèi)容。2.掌握白話小說相關(guān)知識,了解作品雙線敘事線索結(jié)構(gòu)藝術(shù),學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫藝術(shù)手法。3.分析人物思想性格,掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫人物方法。4.學(xué)會辯證地思索問題、品評人物,了解農(nóng)民起義可貴之處和不足。學(xué)習(xí)目標2/27作者介紹
施耐庵生平事跡不詳,普通認為是元末明初人。傳說生于1296年,死于1370年。原名耳,后名子安,字耐庵。錢塘人,又一說揚州。曾在錢塘為官二年,因與當權(quán)者不合,棄官還鄉(xiāng),閉門著書。又傳,曾參加元末在蘇州起義張士誠軍,因目睹朝政腐-敗,遂作《水滸傳》以抒胸中之憤。3/27
《水滸傳》中國四大名著之一,是一部描寫宋江起義長篇小說。全書經(jīng)過描寫北宋末年朝政腐敗,官府無道,民不聊生,許多正直善良人們被迫奮起反抗,最終108位好漢在梁山聚義,但隨即宋江對朝廷投降使得一場轟轟烈烈農(nóng)民起義走向失敗故事。藝術(shù)地反應(yīng)了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗全過程,深刻揭示了起義社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄反抗斗爭和他們社會理想,也詳細揭示了起義失敗內(nèi)在歷史原因。知識鏈接4/27
白話小說發(fā)源于唐代一個文學(xué)形式。中國白話小說前身是民間故事和所謂“街談巷語”,在古代中國文學(xué)發(fā)展歷史長河中,小說經(jīng)歷了不停豐富和拓展,到宋代話本階段基本成熟定型,直到明代才迎來了真正繁榮,成為與抒情文學(xué)分庭抗禮一大文學(xué)體系。5/27
生辰綱綱,為運輸大批貨物而編隊,如茶綱,鹽綱。“生辰綱”指成批運輸生日禮品,是梁中書給他岳父蔡京送生日禮品,價值十萬貫金珠寶貝。在這之前,楊志曾經(jīng)押送丟失了花石綱。宋徽宗皇帝要蓋萬歲山,派遣十個制使去太湖邊搬運花石綱赴京交納。楊志押送花石綱走黃河水路上京時,被大風(fēng)把船吹翻了,丟失了花石綱,楊志所以畏罪逃跑。可見,不論是皇帝要“花石綱”,還是貪官要“生辰綱”,都是搜刮民脂民膏供統(tǒng)治者享樂財物,原來就是不義之財。6/27官制執(zhí)掌
中書——宋代內(nèi)閣侍讀。提轄——宋代州郡多設(shè)置提轄,或由守臣兼任,專管統(tǒng)轄軍隊,訓(xùn)練教閱,督捕盜賊。都管——總管,管家。虞候——唐代后期有都虞候,為軍中執(zhí)法長官,五代時都虞候為侍衛(wèi)親軍高級軍官。宋代沿置,殿前司、侍衛(wèi)親軍馬軍司、步軍司均置都虞候,位次于都指揮使和副都指揮使。另外又有將虞候、院虞候等低級武職。7/271.生難字窺望(kuī)
趲行(zǎn)
慪氣(òu)聒噪(ɡuō)
嗔怒(chēn)
恁地(nèn)干系(xì)
勾當(ɡòudànɡ)
撇下(piē)怨悵(chànɡ)
計較(jiào)兀自(wù)尷尬(ɡà)逞辯(chěnɡ)檢驗預(yù)習(xí)8/272.多音字(pō)樸刀(xǐnɡ)反省樸(pǔ)樸素(shěnɡ)節(jié)約(piáo)姓樸省樸刀9/273.重點詞語兀自:尚且,還。
逞辯:賣弄口舌。面面廝覷:相互望著發(fā)呆。聒噪:早期白話小說中江湖人物打招呼慣用語。相當于“打攪了”“麻煩了”意思。10/27課文朗誦11/27整體感知
明線:楊志押運生辰綱。主要情節(jié)是:上路——中計——失綱。暗線:晁吳智取生辰綱。主要情節(jié)是:定計——施計——劫綱。1.小說以“生辰綱”爭奪為中心事件,采取了雙線結(jié)構(gòu),明線是什么?暗線是什么?并概括每條線索情節(jié)。12/27時間:六月初四正午。地點:黃泥崗松樹林。2.明暗兩條線索是什么時間、什么地點交接在一起?3.生辰綱是是誰取,又是從誰手里用怎樣方式取走?是晁蓋、吳用等八條好漢取,從楊志手中智取。13/271.分析文中之“智”。內(nèi)容探究(1)晁、吳之“智”
①六月初四正午,在黃泥岡松樹林中,押綱楊志和劫綱晁蓋等人碰上了,他們是不是偶然不期而遇呢?
不是,是吳用精心安排設(shè)下圈套,等楊志來鉆。14/27
②為何吳用安排這么時間和地點來取生辰綱呢?
時間:六月初四正午,天氣十分酷熱,熱不可當,為松樹林休息和白勝賣酒作好準備,從中能夠看出,這個時間是吳用精心挑選,可說是智用天時。
地點:山岡可用來掩護,松樹林既能夠誘敵休息又能夠含糊敵人視線,使他們看不清松林內(nèi)真實情況。為下文吳用取藥,下藥作好了準備。從中能夠看出,這個地點也是精心挑選,能夠說是智用地利。15/27
③在“天時、地利”起作用后,晁蓋等又是怎樣發(fā)揮“人和”優(yōu)勢,通力合作,用計策“智取生辰綱”呢?
A.晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前?扮作客商有何用意?
扮客商,穩(wěn)住對方,初步消除楊志疑心。
B.楊志是老江湖了,為何他連下蒙汗藥這種勾當也防不住,著了道兒?
晁蓋等人戲演得好。佯爭酒,引誘對方,半瓢酒消盡了楊志疑心。
C.這蒙汗藥是怎樣神不知鬼不覺地下到酒里去?
巧下藥,麻倒對方,半瓢酒放倒青面獸。16/27
(2)楊志之“智”①為了押運成功,楊志也殫精竭慮,絞盡腦汁,文中哪些地方可看出楊志計策?
智藏行蹤:不多帶兵,掩人耳目。智變行程:小心慎重,預(yù)防偷襲。智選路徑:不走官道,只有小徑。17/27
②為了確保生辰綱安全,楊志還有哪些舉措?
逼趕:怕路長夢多,不惜打罵軍士,斥責虞侯,得罪老都管。降低中途休息:擔心軍士懈怠。審察棗販:慎重,多疑。對賣酒漢子高度警覺。喝酒時慎之又慎,小心翼翼。這說明楊志是個精明、慎重、多智之人。18/27
2.小說環(huán)境分為社會環(huán)境與自然環(huán)境,請在文章中找出對應(yīng)內(nèi)容,分析其在文章中起什么作用。
自然環(huán)境:天氣酷熱,所以下文眾人行動困難,為下文軍士買酒解渴埋下伏筆;黃泥崗上松樹林內(nèi),是交代劫生辰綱地方。社會環(huán)境:首先是指當初尖銳階級矛盾,如白勝歌中所唱“農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,樓上王孫把扇搖”;另首先是指都管等人對楊志歧視、輕視,如“量你個遭死軍人”“芥菜子大小管職,值得恁地逞能”,揭示了內(nèi)部矛盾,交代了沖突內(nèi)因也暗示了楊志不得志于統(tǒng)治者悲劇命運。小說環(huán)境描寫,在作品中首先為推進情節(jié)發(fā)展服務(wù),另首先則襯托人物性格與暗示人物命運。19/27
3.一個人事業(yè)成敗與他性格有很大關(guān)系。請依據(jù)課文語句,討論、歸納楊志思想性格,分析一下他失敗原因。
楊志是一個相當精明、警覺、老練、慎重人。從接收任務(wù)后,為了預(yù)防“強人”,將眾軍偽裝成客商,行路時間、路線選擇、不許軍士在黃泥岡歇息等這些內(nèi)容都可看出。但他致命弱點,則是不善帶兵,不善處理關(guān)系,是一個蠻橫粗暴人。他不顧天氣酷熱,山路難行和擔子沉重,強迫禁軍趕路,不許歇息,不許喝酒,一意孤行,動輒打罵。與老都管、虞侯也不能很好溝通,成為對立面。20/27
4.寫楊志處處小心,除了突出楊志性格特征外,對刻畫其它人物形象與展開故事情節(jié)有什么幫助?
①反襯出老都管、虞候與眾軍健無知與草率。②突出了吳用“計”高一籌。③為后文逆轉(zhuǎn)作好反面伏筆,使情節(jié)更富有趣味性。
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5.課文對環(huán)境描寫突出了一個“熱”字,請討論作者這么寫有什么意圖?
本文中自然環(huán)境描寫,不但能襯托氣氛,有利于刻畫人物性格,同時能推進故事情節(jié)開展,也就是說天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至處理主要客觀原因之一。比如軍士們挑著重擔走不動,一再要求楊志趁早涼行路,碰到樹林就要歇涼,看到賣酒就急于買來解渴,最終連楊志也禁不住喝了半瓢,無一不是因為天氣酷熱引發(fā)。從另首先看,如前所述,吳用巧計之所以能在黃泥岡松林里得以實現(xiàn),就天時而言,也正是得力于天氣酷熱。所以作品對天氣酷熱著意描寫完全是為“智取”服務(wù)。22/27
這篇小說刻畫人物手法有什么特點?
課文不論是對楊志精明、慎重、蠻橫性格特征刻畫,還是對晁蓋等七人足智多謀、隨機應(yīng)變、團結(jié)應(yīng)戰(zhàn)群體描寫,都是把他們放在故事情節(jié)中,經(jīng)過他們語言和行動來展現(xiàn)。這是中國古典小說一個特色,這與重視心理描寫當代小說有很大不一樣。在中國古典小說史上,從最初重故事敘述,輕視人物描寫,到以后人物和故事并重,這是一個重大進步,《水滸》是這方面代表?!端疂G》里,每一個英雄逼上梁山過程,都有生動波折故事,而這情節(jié)又恰恰是人物性格發(fā)展歷史,不一樣情節(jié)安排又與不一樣性格刻畫相適應(yīng)。“三代將門之后”楊志一心希望憑借滿身本事“博個封妻蔭子”,所以一抓到機會就想拼命表現(xiàn),于是就有點急功近利,再加上急躁性格,終于造成自己與眾軍士矛盾激化,饒是精明能干,卻也不由自己,最終不免失敗。而集中筆墨描寫楊志精明,不但增加了這個人物身上悲劇色彩,同時也反襯了吳用等人智慧。寫法探究23/27你知道課文相關(guān)人物更多信息嗎?青面獸——楊志:在梁山好漢中排名第十七位,是楊老令公楊家將后代,原來是殿帥府制使,因失陷花石綱獲罪,在東京花光了身上錢,只好去賣祖?zhèn)鲗毜叮ㄣ昃┏菞钪举u刀),與潑皮牛二發(fā)生爭吵,不得已殺了牛二,被發(fā)配到大名府充軍,青面獸北京斗武被梁中書賞識,為梁中書護送生辰綱去東京,這就是咱們即將學(xué)習(xí)文章楊志護送金銀擔,吳用智取生辰綱。生辰綱被劫后,無奈和魯智深打上二龍山(花和尚單打二龍山,青面獸雙奪寶珠寺),做了山寨之主。后歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。
拓展延伸24/27
智多星——吳用:表字學(xué)究,平生機巧聰明,曾讀萬卷書,一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。
托塔天王——晁蓋:鄆城縣東溪
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