形式美及其法則第一課1/23我們要畫三個蘋果，怎么擺放好看呢？這么擺放好看嗎？這么擺放呢？這么擺放呢？這節(jié)課我們共同來探討形式美及其法則。小游戲：擺蘋果2/23自然界中形式美無處不在一、認(rèn)識形式美螺旋形造型海螺排列整齊有序蜂巢無聲飄落初雪綿延起伏沙丘3/23生活中處處表達著形式美飄逸優(yōu)美彩綢午后溫暖陽光方方正正腳手架波折迂回九曲橋一、認(rèn)識形式美4/23形式美也蘊藏在藝術(shù)作品中一、認(rèn)識形式美靜物（油畫）蘇巴朗（西班牙）靜寂永恒靜物神奈川沖浪里（版畫）葛飾北齋（日本）波濤洶涌巨浪夢（油畫）畢加索（西班牙）甜美夢鄉(xiāng)中少女吶喊（油畫）蒙克（挪威）驚慌不安尖叫5/23

形式美是指按照一定規(guī)律，將美術(shù)作品材質(zhì)、形狀、色彩、線條等外在因素組合起來，使作品展現(xiàn)出美感。一、認(rèn)識形式美時髦女低音（油畫）康定斯基（俄國）6/23二、利用形式美法則分析作品蝴蝶和飛機在外形上有什么共同特點？

蝴蝶和飛機以中心直線為軸線，左右兩側(cè)距離都相等，對折后重合，都是對稱形。

對稱是指形象點、線、大小、形狀和排列上含有一一對應(yīng)關(guān)系。7/23二、利用形式美法則分析作品太和殿（建筑）明清對稱含有穩(wěn)定、端莊效果。8/23二、利用形式美法則分析作品哈比圣母（壁畫）薩爾托（意大利）說法圖（壁畫，莫高窟）唐代宗教壁畫多用對稱布局展現(xiàn)莊重穩(wěn)定感，以適應(yīng)主題。9/23二、利用形式美法則分析作品松針荔枝（中國畫）潘天壽這張畫也是對稱布局嗎？松針荔枝（中國畫）潘天壽均衡指布局上量相同而形不相同，整體給人平衡感覺。畫面假如只有松針，沒有荔枝，就會左重右輕。松針荔枝（中國畫）潘天壽松針荔枝（中國畫）潘天壽加上荔枝后，畫面上與下、左與右取得大致平衡。10/23二、利用形式美法則分析作品晚鐘（油畫）米勒（法國）這件作品畫面布局是怎樣做到均衡呢？請分析。11/23二、利用形式美法則分析作品

這幅畫上兩個人物形象在大小上有什么特點？利用是什么形式美法則？

對比又稱對照，美學(xué)上把反差很大兩個視覺要素成功地配列在一起，即使使人有鮮明強烈感覺而仍含有統(tǒng)一感現(xiàn)象稱為對比。站在球上女孩（油畫）畢加索（西班牙）12/23二、利用形式美法則分析作品

這幅畫利用是什么對比？請嘗試?yán)脤W(xué)過色彩知識進行分析。夜間咖啡館（油畫）凡·高（荷蘭）13/23二、利用形式美法則分析作品無名女郎（油畫）克拉姆斯柯依（俄國）

這件作品弱化背景中物象對比和人衣服對比，而使穿著深顏色衣服人物凸顯。人物白皙面部在深色衣帽、頭發(fā)對比襯托下更顯突出。14/23二、利用形式美法則分析作品舞臺上舞女（色粉畫）德加（法國）

節(jié)奏指音樂中交替出現(xiàn)有規(guī)律強弱、長短音響和節(jié)拍變化，運動中有秩序連續(xù)動作重復(fù)，美術(shù)創(chuàng)作對形狀、線條、色彩、明暗等元素有條理反復(fù)、交替或排列，產(chǎn)生動態(tài)連續(xù)性。15/23二、利用形式美法則分析作品百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）畫面中節(jié)奏有平靜舒緩，有活潑歡快。請你感受一下這兩幅畫節(jié)奏，說一說你感受。雪原曲（日本畫）東山魁夷（日本）16/23二、利用形式美法則分析作品雪原曲（日本畫）東山魁夷（日本）

雪原上杉樹橫向布局，如同五線譜上音符，組成一曲平靜舒緩而又富有節(jié)奏改變美妙旋律。17/23二、利用形式美法則分析作品百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）

這幅畫上無數(shù)個紅、黃、藍色帶和小色塊好像數(shù)不清音符在跳動，活潑歡快旋律在矩陣之間穿梭，明快節(jié)奏伴隨小色塊變換，充滿百老匯爵士樂氣息。18/23二、利用形式美法則分析作品夯歌（油畫）王文彬

這件作品刻畫了許多不一樣人物形象，這些人物組成各種疏密關(guān)系，還有豐富色彩改變。這件作品利用是什么形式美法則？請自學(xué)教材，找到答案。

多樣統(tǒng)一是形式美法則集中概括，指在形式多樣性和改變性中，見出內(nèi)在友好統(tǒng)一關(guān)系，使形式現(xiàn)有鮮明獨特征，又表現(xiàn)出本質(zhì)上整體性，以充分表現(xiàn)內(nèi)容。19/23二、利用形式美法則分析作品

請同學(xué)們回顧一下，這節(jié)課我們探討了哪些形式美法則？成弓形尖（油畫）康定斯基（俄國）形式美法則：·對稱·均衡·對比·節(jié)奏·多樣統(tǒng)一20/23練一練

用老師給出靜物快速完成一幅畫，要求表達形式美法則，畫面要友好，疏密有致。21/23