初中班級(jí)活動(dòng)策劃書_第1頁(yè)
初中班級(jí)活動(dòng)策劃書_第2頁(yè)
初中班級(jí)活動(dòng)策劃書_第3頁(yè)
初中班級(jí)活動(dòng)策劃書_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)初中班級(jí)活動(dòng)策劃書班級(jí)活動(dòng)策劃書活動(dòng)名稱:綠色環(huán)保行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:2022年5月20日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校周邊活動(dòng)對(duì)象:我班全體同學(xué)活動(dòng)目的:1.增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保意識(shí);2.通過參與實(shí)際行動(dòng),讓同學(xué)們了解環(huán)保的重要性;3.倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,推動(dòng)綠色生活方式的發(fā)展?;顒?dòng)內(nèi)容:1.游覽周邊環(huán)境:同學(xué)們將分為小組,前往學(xué)校周邊的公園和河岸,在環(huán)保教師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行環(huán)境游覽。同學(xué)們要注意觀察和了解周邊環(huán)境的狀況,包括植被、水質(zhì)等等,并記錄下來。2.踏青野餐:在游覽過程中,同學(xué)們將攜帶自己準(zhǔn)備的野餐食品,在公園內(nèi)進(jìn)行野餐。同時(shí),強(qiáng)調(diào)不亂扔垃圾的重要性,讓同學(xué)們自覺保持環(huán)境整潔。3.團(tuán)隊(duì)環(huán)保行動(dòng):在游覽過程中,每個(gè)小組將根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題,制定相應(yīng)的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。例如,種植花草樹木、清理垃圾等等。在活動(dòng)結(jié)束后,小組成員將共同完成選定的環(huán)保行動(dòng)。4.環(huán)保知識(shí)分享:活動(dòng)結(jié)束后,將進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)分享環(huán)節(jié)。每個(gè)小組可以準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的環(huán)保知識(shí)分享,包括環(huán)境保護(hù)的意義、如何節(jié)約能源、如何減少垃圾等等。大家可以通過演講、PPT、視頻等形式進(jìn)行分享。活動(dòng)流程:8:30-9:00:集合,分組,分發(fā)活動(dòng)紀(jì)錄表和記錄表格。9:00-10:00:開始環(huán)境游覽,觀察和了解周邊環(huán)境狀況。10:00-11:00:野餐休息,強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)宣傳。11:00-12:00:小組討論,制定環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。12:00-13:00:午餐。13:00-14:30:小組實(shí)施環(huán)保行動(dòng)。14:30-15:00:總結(jié)和整理成果,記錄小組行動(dòng)成果。15:00-16:00:環(huán)保知識(shí)分享。16:00-16:30:活動(dòng)結(jié)束,撤離?;顒?dòng)預(yù)算:1.野餐食品:1000元2.活動(dòng)紀(jì)錄表和記錄表格印刷費(fèi):200元3.環(huán)保獎(jiǎng)品:500元4.場(chǎng)地租賃費(fèi):500元5.其他雜費(fèi):300元總預(yù)算:2500元活動(dòng)宣傳:1.班級(jí)QQ群宣傳:通過班級(jí)QQ群發(fā)布活動(dòng)邀請(qǐng),說明活動(dòng)目的和內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。2.活動(dòng)海報(bào):在學(xué)校周邊、班級(jí)內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào),吸引同學(xué)們的注意,加強(qiáng)宣傳效果。3.口頭宣傳:班主任和環(huán)保委員等班級(jí)管理人員可以向同學(xué)們口頭宣傳活動(dòng),并解答同學(xué)們的疑問?;顒?dòng)評(píng)估:1.活動(dòng)結(jié)束后,組織同學(xué)們填寫活動(dòng)反饋表,了解同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見,以便后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)。2.根據(jù)小組的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際成果進(jìn)行評(píng)估,鼓勵(lì)有創(chuàng)意和成效的小組,并給予環(huán)保獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)和表彰。活動(dòng)后續(xù):1.在班級(jí)學(xué)生會(huì)的組織下,成立班級(jí)環(huán)保俱樂部,定期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和綠色生活的相關(guān)活動(dòng)。2.借助學(xué)校平臺(tái),開展班級(jí)環(huán)保DIY活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作。3.組織同學(xué)們參加學(xué)校的校園綠化活動(dòng),擴(kuò)大環(huán)保行動(dòng)的影響力。通過這次班級(jí)活動(dòng),我們希望能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),并且讓同學(xué)們通過實(shí)際行動(dòng)感受到環(huán)保的重要性。同時(shí),我們也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論