-1-…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………想象類文章閱讀訓(xùn)練閱讀方法指南如何讀想象文章呢？第一，大膽去想象。第二，立足于現(xiàn)實(shí)。第三，會(huì)讀也會(huì)寫。閱讀訓(xùn)練1.課外閱讀我能行公雞、兔子和鴨子公雞、兔子和鴨子是鄰居。上午，兔子向公雞借個(gè)籃子，公雞說(shuō)：“我自己要用，不借?！敝形纾喿诱?qǐng)公雞幫忙挑水，公雞說(shuō)：“我要休息，不去?！卑恚蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活兒，跑來(lái)幫公雞修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，臉紅了。（1）文章共有________個(gè)自然段?（2）在文中找出兔子鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥?。?）公雞臉紅是因?yàn)椋?/p>

）（填序號(hào)）①公雞很生氣

②公雞很著急

③公雞難為情了（4）讀了文章，我明白了（

）（填序號(hào)）①人與人之間要和睦相處，要盡自己最大的能力去幫助別人。②兔子和鴨子不應(yīng)該幫助公雞，因?yàn)楣u對(duì)它們不友好。2.閱讀下文，回答問題。奇妙的雨

傍晚時(shí)分，天空的南面聚集了許多烏云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山……

突然間，狂風(fēng)大作，一會(huì)兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個(gè)天空。雷公公也打起了噴（pēn）嚏（tì），聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。

透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐起一把雨傘，走進(jìn)了雨里，雨水鉆進(jìn)我的鞋里，涼涼的，覺得很舒服。

漸漸地，雨聲小了，雷公公也睡覺了?？諝庵袕浡嗤恋奈兜溃詈粑?，一股股清新的氣味進(jìn)入鼻中。

這真是一場(chǎng)及時(shí)又奇妙的雨?。。?）通過讀短文，我知道“形狀各異”的意思是________。（2）“雷公公也打起了噴嚏”，聯(lián)系生活我知道“噴嚏”指的是________。（3）下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像________，有的像________，有的像________，有的像________。3.閱讀短文，回答問題。蟬和蠶

蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)究竟。

一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。

“哼，偏心眼的人?。　毕s激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對(duì)蠶說(shuō)：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”

蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái)：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”（1）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。偏心________

明白________

進(jìn)去________（2）請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。（3）如果你是蠶，你會(huì)怎樣回答蟬提出的問題？4.閱讀短文，完成練習(xí)。貓改吃素（sù）

有人養(yǎng)了一只貓，那只貓很會(huì)捕鼠，老鼠們都怕它。

一天，那只貓的脖子上戴了一串佛（fó）珠。老鼠們看到了，很高興地說(shuō)：“這下可好了，貓念佛吃素了！”于是老鼠們便前去向貓表示（感激

感謝）。

誰(shuí)知老鼠們來(lái)到貓面前的時(shí)候，貓卻突然大叫一聲，撲過來(lái)，一連咬死了好幾只老鼠。那個(gè)最先（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）貓戴佛珠的老鼠，急忙逃竄，總算是脫了險(xiǎn)。回到洞里，它心有余悸（jì）地對(duì)其他老鼠說(shuō)：“貓改吃素以后，比以前更兇狠了！”（1）選出括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。表示________（感激

感謝）

最先________（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）（2）用“________”畫出表現(xiàn)貓比以前更兇狠的句子。（3）這個(gè)故事告訴我們（

）A.要善待別人

B.對(duì)于任何事物，都不能只看外表，而要看它的本質(zhì)5.閱讀短文，完成練習(xí)。一場(chǎng)暴風(fēng)雪

昨天夜里，北風(fēng)凜冽（lǐn

liè），烏云遮蓋了整個(gè)天空。看不見一顆星星，也看不見一片藍(lán)色的天空。

不久，雪花靜靜地飄落下來(lái)，就像一片片白色的羽毛。雪花落得越來(lái)越快，直到彌漫整個(gè)天空。它們沒有一點(diǎn)兒喧（xuān）鬧，卻持續(xù)地忙碌了整個(gè)夜晚。

它們給大地蓋上了一床柔軟的白毛毯（tǎn）；它們給高大而青翠的松樹披上了美麗的羽毛；它們給小灌木送來(lái)了暖和的睡衣和帽子，讓它們酰（hān）睡過去。

它們把小路藏了起來(lái)，男孩們高興地挖開一條新路。它們把又舊又尖的籬笆（lí

ba）變成了一排士兵，把大門變成了隊(duì)長(zhǎng)。“士兵”和“隊(duì)長(zhǎng)”全都戴著又高又白的帽子站在那兒，紋絲不動(dòng)。

舊玉米籃子被扔到了谷倉(cāng)外。它倒立著身體，被雪花做成了一個(gè)漂亮的圓頂小雪屋。

當(dāng)忙碌的雪花們完成了它們的工作后，太陽(yáng)露出了笑臉，它想看看雪花都做了些什么。

太陽(yáng)一定對(duì)所看到的景象感到非常高興，因?yàn)樗Φ萌绱藸N爛。整個(gè)潔白的世界閃閃發(fā)亮，就像有一顆顆小星星在眨眼睛。（1）閱讀短文可知，雪花像________從空中落下來(lái)。（2）忙碌的雪花都做了哪些工作呢？用“________”在文中畫出來(lái)，再讀給爸爸媽媽聽。（3）雪花和霧都是由________變化而來(lái)的。和爸爸媽媽去雪地里走走，感受雪花的美麗吧。6.小閱讀快樂在哪里

一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”

兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來(lái)回銜泥，小公雞昂著頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有自己的家了，很快樂?！?/p>

小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂是需要自己去尋找的，快樂來(lái)源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！保?）短文共有________個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有________、________、________、________。（2）找出文中小公雞說(shuō)的話。（3）讀了短文，你知道快樂在哪里嗎？（4）你覺得怎樣才能獲得快樂？7.小閱讀小企鵝和媽媽

小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。

在企鵝媽媽白色的肚子下面，有一塊柔軟的褶皮，像一間溫暖的小屋，里面藏著小企鵝妞妞。

有一天，媽媽正在雪地上散步。突然，妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來(lái)。

妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣，向天空望了望。

“哦，這天，這天多么好看！”小企鵝驚奇地贊嘆著。

“這是藍(lán)色的天?！眿寢尭嬖V她。

“哦，這地，這地的顏色真美麗！”小腦袋驚奇地?fù)u晃著。

“這是白色的冰雪。”媽媽告訴她。

“這世界就是由藍(lán)色和白色組成的嗎？”小眼睛驚奇地望著媽媽。

媽媽笑著告訴妞妞：“從媽媽的肚子下面看世界，只能看到藍(lán)色的天和白色的地。等你長(zhǎng)大了，出去闖闖，你還能看到綠色的草、紅色的花，還有七彩的長(zhǎng)虹。世界很大很大，是非常美麗的……”（1）小企鵝生活在哪里？（2）企鵝媽媽肚子下面的褶皺是用來(lái)________。（3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①小企鵝妞妞對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，因?yàn)樗龥]有見過如此美麗的世界。②對(duì)小企鵝妞妞來(lái)說(shuō)，外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長(zhǎng)虹，沒有別的了。（4）小企鵝生活的地方，有一些特別奇特的自然現(xiàn)象，你知道是什么嗎？8.閱讀短文，回答問題。雷雨過后

雷雨過后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來(lái)，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好（象

像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專

鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似（ｓhì

ｓì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。（1）用“\”劃掉文中括號(hào)里不正確的字或讀音。（2）在下面括號(hào)里，填上合適的詞語(yǔ)。________的空氣

________的柳枝

________的小草

________的圖畫（3）文中劃線的句子，把________比作________。（4）雷雨過后，小動(dòng)物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫出來(lái)。9.閱讀短文《下雨啦》，完成練習(xí)。

下雨了，天陰了，云低了，太陽(yáng)躲起來(lái)了。燕子掠過樹梢。魚兒跳出水面。螞蟻交頭接耳，說(shuō)著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一會(huì)兒，滴答，滴答滴答……小雨點(diǎn)落下來(lái)了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，一條條大馬路，變得溜光發(fā)売。（1）短文共有________段，第________段寫雨水匯成小溪在流淌。（2）短文第一段寫下雨前哪些景物有變化，寫出來(lái)。（3）寫出短文中表示聲音的詞。你還知道哪些描寫雨聲的詞語(yǔ)（寫兩個(gè)，不會(huì)寫的字用拼音）。10.閱讀理解。三只蝴蝶

紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。

一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來(lái)。“快到花園里去躲雨吧！”它們說(shuō)著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前，紅花說(shuō)：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說(shuō)。它們飛到一朵黃花前，黃花說(shuō)：“我只保護(hù)黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說(shuō)：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前，這時(shí)候雨越下越大。大白花說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎。"三只蝴蝶躲進(jìn)大白花里，又安全又暖和。

雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花飛走了。（1）短文共有________個(gè)自然段，寫了________、________、________三只蝴蝶。最后它們?cè)赺_______里躲雨。（2）我最喜歡________，因?yàn)樗黖_______。（3）這個(gè)故事讓我們明白了（

）A.當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，大家都自己管自己的。

B.好朋友要一起玩才開心。

C.真正的好朋友在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要互相幫助。11.閱讀短文，回答問題。烏鴉和百靈鳥

烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子________那該有多好啊________可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要堅(jiān)持，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)成功。”

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。它又去想好辦法去了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。（1）短文一共有________個(gè)自然段。（2）讀短文，給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子________那該有多好啊________（3）怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說(shuō)的，在文中找出來(lái)。（4）根據(jù)短文猜猜詞語(yǔ)“怏怏”在句子中的意思是（

）A.很滿意

B.不滿意

C.很高興

D.不知道（5）百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌，是因?yàn)椋?/p>

）A.百靈鳥天生有副好嗓子。

B.百靈鳥每天堅(jiān)持早起。

C.不管春夏秋冬，百靈鳥堅(jiān)持早起練習(xí)唱歌。（6）讀短文回答問題。①這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來(lái)，抄在橫線上。②烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

參考答案解析一、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】（1）3

（2）兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活兒，跑來(lái)幫公雞修屋頂。

（3）③

（4）①2.【答案】（1）天上的云有很多不同的形狀

（2）打雷

（3）小烏龜；兔子；巨龍；大山3.【答案】（1）公平；疑問；出來(lái)

（2）所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。

（3）蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。4.【答案】（1）感謝；發(fā)現(xiàn)

（2）貓卻突然大叫一聲，撲過來(lái)，一連咬死了好幾只老鼠。

（3）B5.【答案】（1）白色的羽毛

（2）它們給大地蓋上了一床柔軟的白毛毯（tǎn）；它們給高大而