河南省三門峽盧氏縣聯(lián)考2024年中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠、被譽(yù)為“心理描寫大師”的人是A．達(dá)?芬奇B．莎士比亞C．托爾斯泰D．德萊塞2．下列人物中為爭(zhēng)取民族的獨(dú)立與解放而做出重大貢獻(xiàn)的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④3．無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建立的第一次偉大嘗試是A．俄國(guó)十月革命B．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C．法國(guó)大革命D．巴黎公社4．從圖1到圖3的變化反映出中國(guó)古代君主制發(fā)展的趨勢(shì)是A．君臣禮儀的規(guī)范B．君主專制的削弱C．君臣關(guān)系的融治D．君主專制的強(qiáng)化5．1800年，倫敦有100萬(wàn)人，是當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬(wàn)人，1801年，巴黎有將近55萬(wàn)人，1851年猛增到100萬(wàn)人以上，1800年，維也納人口約25萬(wàn)人，柏林人口約為17萬(wàn)人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過(guò)44萬(wàn)人，柏林人口也增長(zhǎng)到42萬(wàn)。材料中人口增長(zhǎng)和哪一事件有關(guān)A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易6．紀(jì)錄片《不能忘卻的偉大勝利》中說(shuō)道：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為中國(guó)贏得了幾十年和平紅利，美國(guó)此后在亞洲地區(qū)的戰(zhàn)略均以不與中國(guó)發(fā)生新的全面戰(zhàn)爭(zhēng)為底線。甚至可以說(shuō)，它是中美關(guān)系恢復(fù)的基礎(chǔ)?！闭?qǐng)問(wèn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是A．打敗日本法西斯B．抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)C．打倒國(guó)民黨反動(dòng)派D．反抗蘇聯(lián)的霸權(quán)主義7．10世紀(jì)前后的歐洲，在交通便利、相對(duì)安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市，如意大利的威尼斯、英國(guó)的牛津等，這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會(huì)或封建主的領(lǐng)地A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④8．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國(guó)豈是韃子的！”歌謠反映了（）A．太平天國(guó)時(shí)期推翻清朝統(tǒng)治的目標(biāo)B．戊戌變法時(shí)期實(shí)行變法圖強(qiáng)的愿望C．辛亥革命時(shí)期民族主義的革命綱領(lǐng)D．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊的要求9．后人稱“宋朝是文人的樂(lè)園”，宋太祖奉行“文以靖國(guó)”，尊孔崇儒，這體現(xiàn)了宋朝統(tǒng)治者（）A．重文輕武 B．改革科舉制度C．削弱相權(quán) D．實(shí)行“推恩令”10．“在拿破侖所征服的土地上,他結(jié)束了封建制度,終止了教會(huì)對(duì)人們生活的控制,引進(jìn)了法典以及幾絲啟蒙運(yùn)動(dòng)的光芒?！辈牧咸岬侥闷苼龅呢暙I(xiàn)有①打擊歐洲封建勢(shì)力②傳播資產(chǎn)階級(jí)革命思想③多次打敗反法聯(lián)盟④遠(yuǎn)征俄羅斯A．②③ B．③④ C．①③ D．①②11．2019年12月18日在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，總書記發(fā)表重要講話：40年風(fēng)雨同舟，40年披荊斬棘，40年砥礪奮進(jìn)?！?0年”開端于A．中共八大 B．十一屆三中全會(huì) C．中共七大 D．中共一大12．元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。其建立者是A．耶律阿保機(jī) B．完顏阿骨打 C．鐵木真 D．忽必烈13．2017年召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上，代表著馬克思主義中國(guó)化的最新成果﹣﹣新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)想。下列屬于馬克思主義中國(guó)化成果的是（）①毛澤東思想②鄧小平理論③“三個(gè)代表”重要思想④科學(xué)發(fā)展觀A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④14．下圖漫畫反映了西方資本主義國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展B．蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)成就顯著C．西方資本主義國(guó)家遭到經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞D．蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)15．中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新的共同點(diǎn)是A．都主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)B．都以發(fā)展資本主義為目的C．都沒(méi)有改變社會(huì)制度D．都使國(guó)家走上富強(qiáng)道路16．“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋指的是A．南京長(zhǎng)江大橋B．武漢長(zhǎng)江大橋C．九江長(zhǎng)江大橋D．瀘定橋17．下列對(duì)一戰(zhàn)前，世界形勢(shì)的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展B．主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)度C．帝國(guó)主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團(tuán)D．殖民侵略與反殖民斗爭(zhēng)，終于導(dǎo)致了大戰(zhàn)的爆發(fā)18．“某一國(guó)家的大工業(yè)越發(fā)展，該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處地位的愿望也就越強(qiáng)烈，工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?！边@段材料表明了A．工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展B．工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的基本矛盾C．工人階級(jí)對(duì)革命理論的渴望D．工業(yè)革命帶來(lái)的后果19．2019年總書記在（告同胞書》發(fā)下表十周年紀(jì)念會(huì)上指出：1949年以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)政府，中國(guó)人民始終把解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一作為欠志不渝的歷史任務(wù)。實(shí)現(xiàn)建國(guó)以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人首次會(huì)面的是A．毛澤東、蔣介石B．胡錦濤連戰(zhàn)C．，馬英九D．、連戰(zhàn)20．某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片，其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝21．羅斯福曾說(shuō)：“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)?！辈牧现械倪@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”()A．引發(fā)了資本主義各國(guó)的政局動(dòng)蕩B．刺激了法西斯國(guó)家的侵略野心C．鞏固和發(fā)展了資本主義制度D．使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大22．中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)工農(nóng)革命軍打土豪、分田地，中共這樣做有助于A．鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利C．消滅帝國(guó)主義D．推動(dòng)國(guó)家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化23．下面知識(shí)卡片所列內(nèi)容為中國(guó)古代某時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝24．三千多年前南亞地區(qū)的種姓制度，社會(huì)成員是不平等的，經(jīng)商的人在當(dāng)時(shí)屬于哪一等級(jí)，處于社會(huì)哪一階層A．婆羅門，社會(huì)低層 B．剎帝利，社會(huì)頂層C．吠舍，社會(huì)中下層 D．首陀羅，社會(huì)最低層二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國(guó)。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走了法西斯道路，法西斯黨魁是________26．依法治國(guó)是人類社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)?！禵_______》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。529年，拜占庭帝國(guó)頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對(duì)后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。27．小明準(zhǔn)備撰寫關(guān)于明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題材料一“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”的目的是什么？你認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？材料二中美兩國(guó)的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是，雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。國(guó)際爭(zhēng)端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國(guó)和中華人民共和國(guó)準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則?！?972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二，中美雙方達(dá)成什么共識(shí)？根據(jù)材料一、二，新中國(guó)成立后到20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料1880年底，洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中，認(rèn)為：“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對(duì)，認(rèn)為修筑鐵路招來(lái)更多的外國(guó)人，毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?！幾脏嵈笕A《晚清思想史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車、開創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國(guó)工程師。（2）對(duì)于“修筑鐵路”的看法，你贊同材料中誰(shuí)的觀點(diǎn)？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1960年11月4日，尼克松稱：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛(ài)和平的‘海盜’式國(guó)家?！薄约~約《每日新聞》采訪報(bào)道材料二1972年，“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)。”——摘自《尼克松回憶錄》節(jié)選材料三社會(huì)主義與資本主義爭(zhēng)斗了一個(gè)世紀(jì)，沒(méi)有勝利者，都在向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化。社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問(wèn)題上有探索，資本主義在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問(wèn)題上有成就，兩者必須結(jié)合，合成一個(gè)新東西，才能建成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、缺陷最少的社會(huì)。這是社會(huì)主義與資本主義博弈了一個(gè)世紀(jì)得出來(lái)的共同結(jié)論?！孕磷恿辍?0世紀(jì)下半葉中美蘇三國(guó)志》比較材料一、二及所學(xué)，指出尼克松對(duì)華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化？并分析上述變化的原因。依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出新中國(guó)成立初期“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問(wèn)題”進(jìn)行了哪些政治制度上的探索？請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明社會(huì)主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上是如何“向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化”的。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查學(xué)生對(duì)俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知文學(xué)巨匠托爾斯泰19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄國(guó)革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。2、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題可以用排除法來(lái)做，①拿破侖，是法國(guó)大革命的領(lǐng)導(dǎo)者，不是民族解放的人物。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)：1871年巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立的巴黎公社，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、D【解析】

根據(jù)圖片材料可知，君臣禮儀從圖1漢朝的坐而論道，到圖2宋朝的站議時(shí)政，再到圖3清朝的跪受筆錄，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代皇帝的地位越來(lái)越高，君主權(quán)力不斷加強(qiáng)，相權(quán)的不斷削弱；尤其是清朝軍機(jī)處的設(shè)立，皇權(quán)達(dá)到頂峰；這種變化反映的實(shí)質(zhì)是皇權(quán)至上，君主專制的強(qiáng)化。選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)ABC與圖片內(nèi)容不符，故選D。5、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長(zhǎng)迅速，促進(jìn)人口增長(zhǎng)的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān)，工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)不符合題意，排除，故選A。6、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)?？姑涝哪康氖潜＜倚l(wèi)國(guó)，維護(hù)新中國(guó)的安全，鞏固新生的政權(quán)。ACD項(xiàng)與題意不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近，不是政治中心，①不符合題意；早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者，他們?cè)诔鞘虚_設(shè)作坊，是手工業(yè)中心，②符合題意；早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人，這些城市大多是商業(yè)中心，③符合題意；西歐早期興起的城市大都建立在教會(huì)或者封建主的領(lǐng)土上，④符合題意；綜上所述②③④符合題意，故選D。8、C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題，解決本題的關(guān)鍵是歌謠中的關(guān)鍵詞“革命、剪辮子、獨(dú)立”，通過(guò)革命推翻清朝統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)屬于農(nóng)民起義，戊戌變法屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，五四運(yùn)動(dòng)是一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，辛亥革命就是資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治，因此本題的答案是C。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅。宋朝重視文官，注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。題干的“宋太祖奉行‘文以靖國(guó)’，尊孔崇儒”體現(xiàn)了宋朝統(tǒng)治者實(shí)行的重文輕武政策。故A符合題意；改革科舉制度是宋太祖重文輕武政策的體現(xiàn)，削弱相權(quán)是宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，實(shí)行“推恩令”的是漢武帝。故BCD不符合題意。故選A。10、D【解析】

根據(jù)“他結(jié)束了封建制度,終止了教會(huì)對(duì)人們生活的控制，引進(jìn)了法典以及幾絲啟蒙運(yùn)動(dòng)的光芒?！笨梢缘贸鲐暙I(xiàn)是打擊了歐洲大陸的封建勢(shì)力；傳播資產(chǎn)階級(jí)革命思想，①②符合題意，③多次打敗反法聯(lián)盟、④遠(yuǎn)征俄羅斯是拿破侖為了稱霸歐洲采取的主要軍事行動(dòng)，③④不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“貢獻(xiàn)”是解題的關(guān)鍵，拿破侖與反法聯(lián)盟作戰(zhàn)，遠(yuǎn)征俄羅斯屬于非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不屬于“貢獻(xiàn)”。11、B【解析】

根據(jù)關(guān)鍵詞“改革開放40周年”可知這個(gè)40年的開端是中共十一屆三中全會(huì)。十一屆三中全會(huì)做出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放的偉大決策。因此B正確。ACD與題意不符，排除ACD。綜上故選B。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，1279年元朝統(tǒng)一全國(guó)。元朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝。故正確答案為D。ABC均不符合題意，故選D。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)新民主主義革命時(shí)期，毛澤東把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想，中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，鄧小平把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，形成了鄧小平理論，后來(lái)的“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀都是馬克思主義中國(guó)化的成果，①②③④符合題意；A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)的內(nèi)容具有片面性，不符合題意；故選A。14、B【解析】

根據(jù)漫畫信息可知，西方國(guó)家開始認(rèn)為蘇聯(lián)的一五計(jì)劃是“不切實(shí)際的幻想”，到一五計(jì)劃完成時(shí)大吃一驚，這一轉(zhuǎn)變從側(cè)面反映出，蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)成就顯著。1928-1937年蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃，使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)，國(guó)防力量也大為加強(qiáng)。故B項(xiàng)正確。新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)間是1921年到1928年，A項(xiàng)不符合材料時(shí)間，排除。C項(xiàng)不符合材料主旨，排除。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)主要在農(nóng)村進(jìn)行，不符合材料主旨，排除。ACD不符合題意，排除，故選B。15、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)9年代破產(chǎn)，并沒(méi)有改變社會(huì)制度，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，與明治維新一樣都主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，故A符合題意；日本明治維新以發(fā)展資本主義為目的，故B不合題意；中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有改變社會(huì)制度、沒(méi)有使國(guó)家走上富強(qiáng)道路，故CD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】本題是對(duì)比分析題，考查學(xué)生的歷史解釋核心素養(yǎng)。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車，這是一五計(jì)劃期間重要的成就，“一橋飛架南北，天塹變通途”指的就是武漢長(zhǎng)江大橋，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次科技革命的發(fā)展，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入了帝國(guó)主義階段，帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，形成了英、法、俄的三國(guó)協(xié)約和德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利的三國(guó)同盟兩大軍事集團(tuán)。選項(xiàng)ABC關(guān)于一戰(zhàn)前的世界形勢(shì)的敘述是正確的，不符合題意；選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐粦?zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，符合題意；故選D。18、C【解析】

根據(jù)題干“工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，對(duì)宣言的需求也就越增長(zhǎng)?！笨芍?，題干材料體現(xiàn)了工人階級(jí)對(duì)宣言的需要與渴望。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2015年11月，中共中央總書記、同方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會(huì)面。這次會(huì)面是1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面，翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁(yè)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。20、B【解析】

根據(jù)圖片信息“曲轅犁”，“筒車”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車。選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)ACD不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。21、C【解析】

試題分析：【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指美國(guó)為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)而采取的羅斯福新政，新政以增加政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)矛盾，鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響，B是綏靖政策的影響，D是法西斯國(guó)家侵略擴(kuò)張的影響，所以答案選C。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)的土地革命，滿足了農(nóng)民的土地要求。廣大貧苦的農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟(jì)上分到了土地，革命積極性空前高漲。毛澤東還領(lǐng)導(dǎo)革命根據(jù)地軍民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力發(fā)展生產(chǎn)。這些措施粉碎了國(guó)民政府的經(jīng)濟(jì)封鎖，有助于鞏固紅色政權(quán)，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，故選A。23、B【解析】

根據(jù)題干信息：“江西景德鎮(zhèn)瓷窯”，“交子、會(huì)子等紙幣”“經(jīng)濟(jì)重心的南移已成定局”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都；北宋前期隨著商業(yè)的發(fā)展，，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”，南宋時(shí)，交子、會(huì)子等紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣；南宋時(shí)期時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移完成，例如長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉(cāng)，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。24、C【解析】

古代印度社會(huì)中的普通勞動(dòng)者是吠舍，也就是雅利安人的中下階層，包括農(nóng)民、手工業(yè)者和商人，他們必須向國(guó)家繳納賦稅。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、1929美國(guó)希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時(shí)間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國(guó)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國(guó)走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。26、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國(guó)皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，529年，委員會(huì)把2世紀(jì)以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)大革命開始后，制憲議會(huì)于1789年通過(guò)了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。27、B【解析】

題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無(wú)關(guān)，故選C?！军c(diǎn)睛】了解科技文學(xué)作品的內(nèi)容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場(chǎng)生產(chǎn)”這一關(guān)鍵信息，可以判斷著作是《天工開物》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)；提高了中國(guó)的國(guó)際威望，鞏固了人民民主政權(quán)（2）共識(shí)：以和平共處五項(xiàng)原則來(lái)處理雙方關(guān)系；變化：從敵對(duì)狀態(tài)到實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?；?）中國(guó)綜合國(guó)力的提高，中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行對(duì)外開放等【解析】

（1）第一小問(wèn)依據(jù)材料一“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”這是中國(guó)人民志愿軍軍歌，可知反映了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)．為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員率領(lǐng)下開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利鞏固了新生的人民民主政權(quán)，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個(gè)和平環(huán)境，提高了新中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際威望．抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)；提高了中國(guó)的國(guó)際威望；鞏固了人民民主政權(quán)（2）第一小問(wèn)依據(jù)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系”可知，中美雙方達(dá)成以和平共處五項(xiàng)原則來(lái)處理雙方關(guān)系。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)70年代，由于美國(guó)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢、美國(guó)侵略越南受到嚴(yán)重挫折、中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位提高等因素，美國(guó)調(diào)整對(duì)華政策，中美雙方從敵對(duì)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)關(guān)系正?；?。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因包括中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，逐步實(shí)行對(duì)外開放；中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，綜合國(guó)力和國(guó)際地位提高等。29、（1）斯蒂芬森。（2）贊同材料中某個(gè)觀點(diǎn)，需要學(xué)生能夠運(yùn)用材料以及結(jié)合所學(xué)論證問(wèn)題，先明確觀點(diǎn)，在進(jìn)行論述，要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)即可?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知