2024屆湖北省黃石市江北中學中考歷史模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下列圖片中的文物能夠共同印證A．佛教文化交流B．古代中國藝術(shù)成就C．古代中外交流D．中外民族間的交融2．“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團，成行15次。另外還有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使節(jié)團訪問日本。遣唐使節(jié)團成員早期200人左右，后期多達到500人?！边@段材料不能說明的是A．唐代文化以其獨特的魅力輻射鄰近國家B．唐朝兼收并蓄的對外政策，促進了中日文化交流與發(fā)展C．日本遣唐使團次數(shù)多，規(guī)模大D．通過吸收盛唐先進文化，日本從奴隸社會過度到封建社會3．某同學利用下邊的行政系統(tǒng)簡表進行研究性學習，他研究的主題應該是A．秦朝建立中央集權(quán)制度B．西漢強化監(jiān)察制度C．唐朝創(chuàng)新中央官制D．明朝加強專制統(tǒng)治4．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“偉大而成功的戰(zhàn)爭”是指A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．羅斯福新政 D．冷戰(zhàn)5．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權(quán)）。但有人說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”得出這個結(jié)論的主要依據(jù)是武則天（）A．改國號為周 B．是中國歷史上唯一的女皇帝C．修訂法律，廢除酷刑苛法 D．減輕人民負擔，推動社會經(jīng)濟發(fā)展6．“為了共同的利益，不同制度的國家也可以在特殊的歷史條件下結(jié)成同盟”。下列哪一事件最能證明這一結(jié)論A．26個反法西斯國家簽署《聯(lián)合國家宣言》B．凡爾賽—華盛頓體系建立C．英法德意策劃慕尼黑陰謀D．歐洲聯(lián)盟的成立7．莫斯《俄國史》寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐，因為如若不然，俄國就會永遠不再是一個強國?！贝撕螅韲ㄟ^改革A．廢除了封建地主土地所有制，農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B．建立了具有近代意義的君主立憲制C．俄國變成歐洲第一，世界第二的強國D．促進了手工工場向機器生產(chǎn)的過渡8．根據(jù)中國現(xiàn)代國情，黨和政府在某些地區(qū)實行特殊的政策，其中特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)的共同點是A．都由中央政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)B．都實行特殊的經(jīng)濟政策和不同的社會制度C．都實行特殊的民族政策和管理體制D．都有較大的自治管理權(quán)和行政自主權(quán)9．反法聯(lián)盟包括哪些國家（）①英、荷②西班牙③奧地利④普魯士A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．③④10．1820年，中國的GDP約為英國的7倍，卻在鴉片戰(zhàn)爭中慘?。籌860年，中國的GDP大于英法的總和，卻沒能阻止英法聯(lián)軍火燒圓明園。1890年中國的GDP約為日本的5倍，卻在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。據(jù)此推知A．經(jīng)濟總量對一國來說沒有意義B．GDP排名準確反映一國經(jīng)濟發(fā)展水平C．中國國際地位與GDP排名背離D．經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素11．《管子牧民》有言“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”。下列學說與之最接近的是A．老子的無為而治B．孔子的“仁”、以德治國思想C．墨子的兼愛、非攻，提倡節(jié)儉D．韓非的法治思想12．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是A．牧野之戰(zhàn)B．涿鹿之戰(zhàn)C．城濮之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請寫出聯(lián)合國的主要機構(gòu)。14．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識回答：（1）在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？15．2019年是中華人民共和國建國70周年。新中國成立和社會主義改造的完成，是二十世紀中國社會歷史性巨變或轉(zhuǎn)折的三大標志性事件之一。請回答二十世紀引發(fā)中國社會巨變或轉(zhuǎn)折的另兩大標志性事件是什么？概括說明其歷史作用。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)圖片信息結(jié)合所學知識可知，《大唐西城記》是研究古代中外交流史的重要文獻：東羅馬金幣在洛陽的不斷發(fā)現(xiàn)印證了絲路當年的繁華以及洛用在國際交流中的核心地位：登封少林寺是古代中印佛教文化交流的產(chǎn)物。三者都可以為古代中外交流的歷史提供實證，故C符合題意；A、B兩項說法均不全面；D項說法本身錯誤。故此題選C。2、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，材料描述的是日本學習中國的隋唐制度，派遣唐使來中國學習的史實，說明唐代文化以其獨特的魅力輻射鄰近國家；通過材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的對外政策，促進了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團次數(shù)多，規(guī)模大。通過材料無法得知通過吸收盛唐先進文化，日本從奴隸社會過度到封建社會。所以ABC項與題意不符，D項符合題意，故選D。3、C【解析】

通過觀察圖片，可知是唐朝的三省六部制，故答案選C。4、C【解析】

根據(jù)材料“這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學知識可知，美國通過羅斯福新政減輕了經(jīng)濟大危機的沖擊，避免了美國走上法西斯專政的道路，C正確；美國獨立戰(zhàn)爭針對的是英國的殖民統(tǒng)治，A排除；美國的南北戰(zhàn)爭維護的是國家統(tǒng)一，B排除；冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的，D排除。故選C。5、D【解析】根據(jù)所學知識可知，“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”是因為武則天繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，她也十分注意減輕人民負擔。ABC與題意不照應。故選D。6、A【解析】

根據(jù)所學知識，1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》．簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民了斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、D【解析】

據(jù)所學知識可知，題干反映的是俄國1861年改革，“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有，故A項不符合題意；農(nóng)奴制改革后，俄國仍然是一個封建君主專制的國家，沙皇照樣擁有至高無上的權(quán)力，故B項不符合題意；俄國并沒有變成歐洲第一，世界第二的強國，故C項不符合題意；農(nóng)奴制改革推動了封建經(jīng)濟的解體，促進了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，19世紀后期，在主要工業(yè)部門中，機器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動，占據(jù)統(tǒng)治地位，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

結(jié)合所學可知，經(jīng)濟特區(qū)和民族自治區(qū)都實行社會主義制度，特別行政區(qū)是在堅持中央的領(lǐng)導下，保持原有的資本主義制度長期不變；經(jīng)濟特區(qū)實行“特殊”的經(jīng)濟政策和“特殊”的管理體制；特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)，包括行政管理權(quán)；民族自治區(qū)享有憲法、民族區(qū)域自治法和其他法律規(guī)定的民族自治權(quán)。由此可知，三者相同點是由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是對特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)進行比較，得出三者的相同點9、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，反法聯(lián)盟是1792年到1815年間歐洲各國為了對抗革命后新興的法國而結(jié)成的同盟。英國、荷蘭、俄國、普魯士、奧地利，西班牙等國都是反法聯(lián)盟的國家，所以①②③④符合題意，即A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、D【解析】

材料說明中國綜合國力并不差，結(jié)合所學可知，西方國家完成工業(yè)革命，已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化，中國卻仍然是一個自然經(jīng)濟占主導地位的國家，說明中國近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國當時經(jīng)濟結(jié)構(gòu)落后，反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素，D符合題意；ABC項說法與史實不符，排除。故選擇D。11、B【解析】

依據(jù)所學可知，“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”的意思是政策不符合民心，會導致政權(quán)滅亡，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想，故B符合題意；老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心”是解題的關(guān)鍵，與之最接近的是學說是孔子的“仁”、以德治國思想。12、B【解析】結(jié)合所學知識可知，牧野之戰(zhàn)是周武王滅商的決定性戰(zhàn)役，與黃帝無關(guān)。故A不符合題意；涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在炎黃部落與蚩尤部落之間，炎黃部落大敗蚩尤部落。故B符合題意；城濮之戰(zhàn)是春秋時期，晉國和楚國爭霸的著名戰(zhàn)役。故C不符合題意；巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，發(fā)生在秦軍和項羽的軍隊之間。故D不符合題意。故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、聯(lián)合國大會聯(lián)合國安全理事會聯(lián)合國秘書處【解析】

依據(jù)所學知識可知聯(lián)合國是一個由主權(quán)國家組成的國際組織。在1945年10月24日在美國加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國憲章》標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國的主要機構(gòu)：成立于1945年10月24日，是聯(lián)合國的主要審查、審議和監(jiān)督機構(gòu)。聯(lián)合國安全理事會（簡稱聯(lián)合國安理會、安理會）是聯(lián)合國的六大主要機構(gòu)之一。根據(jù)聯(lián)合國憲章的宗旨及原則，安理會負有維持國際和平與安全的責任，是唯一有權(quán)采取強制行動的聯(lián)合國機構(gòu)。聯(lián)合國秘書處是在紐約聯(lián)合國總部和外地進行聯(lián)合國組織日常工作的國際工作人員班子。秘書處由秘書長和聯(lián)合國工作人員組成，其職責是為聯(lián)合國及其所屬機構(gòu)服務，并負責執(zhí)行這些機構(gòu)所制定的方案和政策。秘書長是聯(lián)合國的最高行政首長。14、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴重危機；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國：兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）19世紀中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學知識可知，俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。15、辛亥革命、中共十一屆三中全會結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念日益深入人心。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路