詩歌鑒賞之結(jié)構(gòu)技巧1/23 愿你走出半生，歸來仍是少年

——致自己

寫這些給你，是希望你能好好地愛自己。

首先，愿你平安無事度過現(xiàn)在每一天和余生，因為平安是無價，你愛人和愛你人才會放心。

你也知道有時自己脾氣很急躁，你也知道有時自己脾氣很好，不過，我們往往把壞脾氣留給家人，好脾氣留給了外人。希望你好脾氣留給愛你人，壞脾氣留在這虛無飄渺凡塵。

愿你成熟不是被迫，學(xué)著笑而不語，學(xué)著認(rèn)可不相信，學(xué)著接收不盡人意。

你必須要有自己盔甲，才能更加好保護自己，有時，善良要有標(biāo)準(zhǔn)，感性要有底線，對于一些可惡人，就該連本帶利還回去，但別失了禮儀，別傷了自己。

希望你一生努力，一生被愛，即使在最糟糕時候，也會有些人陪著你。希望未來你能夠活成自己想成為模樣，不在意他人看法，不在意他人眼光，沒必要放在心上。

愿你付出甘之如飴，所得歸于欣喜。你知道自己想要是什么，你清楚自己還缺了什么，只希望別累著自己，哪怕收獲多么豐盈。

我希望你能夠走很長路，有足夠時間去做自己想做事情，有足夠時間去愛自己所愛四、古詩詞結(jié)構(gòu)古詩詞結(jié)構(gòu)即詩詞行文脈絡(luò)以及情感內(nèi)容起伏改變。詳細(xì)來說，就是一首詩詞是怎樣開頭、展開、變換、銜接、結(jié)尾。結(jié)構(gòu)方面技巧主要有卒章顯志、以景結(jié)情、首尾呼應(yīng)等，鑒賞詩詞中結(jié)構(gòu)技巧往往提問思緒特征或是考查關(guān)鍵詩句作用。2/23詩歌結(jié)構(gòu)——起承轉(zhuǎn)合“起”即一首詩首句往往有統(tǒng)帥全詩、奠定基調(diào)，渲染氣氛、鋪墊意境作用，即“起”句有奠定基調(diào)作用?！俺小笔浅薪悠鹁涫恰捌稹本溲永m(xù)、延伸，在內(nèi)容上緊密相關(guān)，在結(jié)構(gòu)上，還有承上啟下作用。3/23“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)句“轉(zhuǎn)”是指結(jié)構(gòu)上轉(zhuǎn)折，往往表達為由物及人、由景及情、由事及理思緒上轉(zhuǎn)換“合”則是合筆，是結(jié)句是前三句詩意最終合成，合句一出，中心就明了，它是詩人思想感情抒發(fā)凝結(jié)點，往往有點明題旨，收束全詩作用。4/23

登高

(唐)杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.

萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺.

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯.

5/23

首聯(lián)“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.“開篇便以急風(fēng)、高天、長嘯猿聲，清渚、白沙、盤旋飛鳥這六個秋天特有意象，營造出一個蕭瑟、肅殺深秋意境，奠定了全詩低沉基調(diào)。

頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”中“落木”承首聯(lián)第一句“風(fēng)急天高”，為仰視所見；“長江”承第二句“渚清沙白”，乃俯視所得，無邊落木瀟瀟之聲與不盡長江滾滾之勢將秋意推向深廣，境界更為闊大、曠遠(yuǎn)，從而使后面抒發(fā)老病孤愁之情也有了更有力依靠。

6/23“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，由頷聯(lián)寫景轉(zhuǎn)而抒情，抒發(fā)自己羈旅漂泊之苦，晚年抱病登臺孤獨。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”更在前句基礎(chǔ)上直抒胸臆，似一吐郁結(jié)于胸不快，全詩起于“悲”而終于“悲”，悲景著筆，悲情落句。所以在結(jié)構(gòu)上，“合”句(聯(lián))常呼應(yīng)開篇，圓合首尾。而從內(nèi)容上說，“合”句(聯(lián))是我們了解詩人感情、解讀古詩主旨最主要所在。

7/23掌握幾個常見結(jié)構(gòu)技巧：1．卒章顯志。在詩歌結(jié)尾利用直抒胸臆手法，點明志向、詩歌主旨。2．以景結(jié)情。指詩歌在議論或抒情過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，結(jié)束詩句，使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡，能夠使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩歌意境，產(chǎn)生韻味無窮藝術(shù)效果。8/233．以小見大。

指以小景傳大境界，以平凡細(xì)微事情反應(yīng)重大主題。過華清宮絕句三首⑴【其一】長安回望繡成堆⑵，山頂千門次第開⑶。一騎紅塵妃子笑⑷，無人知是荔枝來⑸。詩中借楊貴妃吃荔枝小事諷喻帝王荒淫誤國，總結(jié)歷史教訓(xùn)?？芍^以小見大。9/234、首句結(jié)構(gòu)作用：（1）開篇點題，統(tǒng)領(lǐng)全詩，領(lǐng)起以下對什么描寫

（2）為下文對什么描寫作鋪墊

（3）渲染某種氣氛，襯托某種心情，為詩歌奠定某種基調(diào)。（4）假如首句設(shè)問，那么就有引人入勝或發(fā)人深省作用。10/23滿江紅

段克己①

雨后荒園，群卉盡，律殘無射②。疏籬下，此花能保，英英鮮質(zhì)。盈把足娛陶令意，夕餐誰似三閭詰？到而今，狼藉委蒼苔，無人惜。堂上客，頭空白。都無語，懷疇昔。恨因循過了，重陽佳節(jié)。颯颯涼風(fēng)吹汝急，汝身孤特應(yīng)難立。漫臨風(fēng)，三嗅繞芳叢，歌還泣。

[注]①段克己：金末元初著名詩人，與弟段成己皆以文章擅句被時人譽為“二妙”，金亡后終不仕元。②律殘無射：秋季九月。請問：詞上片“雨后荒園，群卉盡，律殘無射”幾句景物描寫在全詞中有什么作用？11/23參考答案：時值九月，此時荒園秋風(fēng)蕭瑟，秋雨無情，百花為之凋零，荒園雜草叢生。這幾句不但渲染了花生活環(huán)境，也為全詞定下了凄清基調(diào)。12/235、中間句（轉(zhuǎn)承句）結(jié)構(gòu)作用：1、過渡、承上啟下

2、打伏筆3、轉(zhuǎn)換話題13/23

卜算子慢?江楓漸老

柳永

江楓漸老，汀蕙半凋，滿目敗紅衰翠。楚客登臨，正是暮秋天氣。引疏砧、斷續(xù)殘陽里。對晚景、傷思念遠(yuǎn)，新愁舊恨相繼。脈脈人千里。念兩處風(fēng)情，萬重?zé)熕?。雨歇天高，望斷翠峰十二。侭無言、誰會憑高意。縱寫得、離腸萬種，奈歸云誰寄。14/238.上闋“對晚景、傷思念遠(yuǎn)，新仇舊恨相繼”幾句，在整首詞中有什么作用？請簡明分析。①承上啟下（1分）?！巴砭啊笨偫松衔乃娝?，（1分）“傷思念遠(yuǎn)，新愁舊恨相繼”由上闋寫景過渡為下闋抒情（1分）②“傷思念遠(yuǎn)”，直接表示作者對遠(yuǎn)方之人思念之情。（2分）（共5分，意思對即可。）15/236、尾句結(jié)構(gòu)作用：1總結(jié)全詩，深化或升華主題

2卒章顯志，點明題旨3照應(yīng)上文或題目，前后呼應(yīng)，使詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)4言有盡而意無窮，使人回味無窮16/23[常見設(shè)問方式]1．分析詩歌在結(jié)構(gòu)方面技巧。2．這首詩是以什么為線索來寫？請簡明分析。3．這首詩在結(jié)構(gòu)上有什么特點？試作簡明分析。4．這首詩結(jié)尾一句利用了什么技巧？請簡明分析。5、這首詩開頭幾句在全詩中有什么作用？6、這首詩中某句話在全詩中起什么作用？17/23例四]

(·江蘇高考)閱讀下面這首唐詩，然后回答下列問題。春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑從軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。[注]

庾開府、鮑從軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當(dāng)初杜甫所在長安一帶與李白所在長江下游南岸地域。論文：此處指論詩。1、說說這首詩構(gòu)思脈絡(luò)。(3分)18/23[解析]“春日憶李白”題目表明，這是一首思念、懷想友人之作。思念對象是李白。首聯(lián)概括贊美李白詩，沒人能比得上，豪放飄逸、超凡脫俗。表示作者對李白由衷欽佩。頷聯(lián)詳細(xì)評價李白詩風(fēng)：“清新”“俊逸”。頸聯(lián)寫景融情，詩人身居“渭北”，李白地處“江東”；“春天樹”給人深茂之感，“日暮云”給人郁積之感。虛實結(jié)合，于平實景物中融會著對李白深深思念、懷想之情。尾聯(lián)抒發(fā)相聚愿望，“何時”“重與”把作者渴望早日與朋友相見、重聚、切磋詩藝愿望表示出來。全詩以贊詩起，以“論文”結(jié)，由詩轉(zhuǎn)到人，由人又回到詩，轉(zhuǎn)折過渡，極其自然，通篇一直貫通著一個“憶”字，把對人和對詩傾慕思念，結(jié)合得水乳交融。19/23[參考答案]

立足于詩，思念李白：從贊美李白詩歌開始，轉(zhuǎn)為對李白思念，最終以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。20/23[解題策略]第一步：指明行文構(gòu)思技巧；第二步：闡述內(nèi)容轉(zhuǎn)換，景情關(guān)聯(lián)；第三步：概述這種結(jié)構(gòu)技巧效果，及在表情達意上作用。21/234．閱讀下面這首唐詩，然后回答下列問題。渡湘江杜審言遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。[