成功無(wú)捷徑

學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗高三期初考后總結(jié)和反思班會(huì)目錄CONTENTS正視現(xiàn)實(shí)反思現(xiàn)實(shí)吸取教訓(xùn)前進(jìn)12PARTONE正視現(xiàn)實(shí)

本次考試各科總平均分242.7科目平均分語(yǔ)文70.89數(shù)學(xué)23.09日語(yǔ)66.62歷史39.6政治24.92生物19.3學(xué)生成績(jī)分析：本次總?cè)藬?shù)54人：進(jìn)步27人退步20人

保持6人總有人在你下課游逛時(shí)秒殺一道難題；

總有人在你閑聊時(shí)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞；

總有人在你回宿舍吃喝時(shí)看完一章好書(shū)；

總有人在你慢吞吞吃飯時(shí)完成一張?jiān)嚲恚?/p>

總有人在你熟睡時(shí)回想一天的得失；

總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。退步20人

逆襲上線(xiàn)

努力的他們就像夜空中一顆顆恒星，散發(fā)著耀眼的光芒

300以上（5人）

姓名總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)生物政治歷史日語(yǔ)得分班上次班進(jìn)/退校得分班校得分班校得分班校得分班校得分班校得分班校333.5121113921382813390257148327218691687.51010931021917208864144365221241016932721861333712526931021-12087422643346251241016925234176421989899307.541282267715515311030436128362117491120578.516200302.551162598083802033649285102281532852715594.5463250—300分（19人）

姓名總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)生物政治歷史日語(yǔ)得分班上次班進(jìn)/退校得分班校得分班校得分班校得分班校得分班校得分班校299.564-2275791042513468523126434415652715590.5691293.5770315781246624234942661302914296481323288.59104292814632386414439317625714827163585361396230347287990360837250242349421172283192415551047321250283.510133381742264334625124101692234503442232885.513131282.51110-1386722971432827716333361847579451930999.5233281125-73996644838601553126438186432334743464712811215339973256774121542117228319241382946377182152761420643473256772423494202225327163583730481953622721525104647715515164076421172282426455412539593577271.51622646672297142229566124940927163583730481101.5132271.51616046668398022618451294802426455461528678.516200268.5182134866936787252046817293223013271461528681.515170260.51917-25436545852193466623141902138528451930987.51010925720277566771551514438211541361194556446152868612124255.5213413579752060624234941827307262138651916961.5323542552218-4582683980222295662571483192413632503732125025522242582921386529211633336213852848132327223260252.5242956086936787252046816333362426455501019068.527291部分科目薄弱

姓名總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)生物政治歷史日語(yǔ)得分班上次班進(jìn)/退校得分班校得分班校得分班校得分班校得分班校得分班校31021917208864144365221241016932721861333712526931021-12087422643346251241016925234176421989899302.551162598083802033649285102281532852715594.5463299.564-2275791042513468523126434415652715590.5691293.5770315781246624234942661302914296481323288.59104292814632386414439317625714827163585361396230347282.51110-1386722971432827716333361847579451930999.5233PARTTWO反思現(xiàn)實(shí)吸取教訓(xùn)前進(jìn)從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)劚敬慰荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題一、整體總結(jié)首先，建議大家先對(duì)自己的考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。3.如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。

二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)三、考試技巧總結(jié)1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?2.有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?3.具體到每門(mén)學(xué)科。綜合題答題是否有條理，簡(jiǎn)練、序號(hào)化；數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。四、反思總結(jié)目前我班存在的現(xiàn)狀：1、早讀：2、正課：3、大課間：4、午練：5、專(zhuān)業(yè)課：6、宿舍

……PARTFOUR吸取教訓(xùn)前進(jìn)

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講閑話(huà)睡覺(jué)，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。

上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。做作業(yè)時(shí)，懶得翻書(shū)再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，拿起來(lái)就抄，或者隨便亂寫(xiě)搪塞老師。

作業(yè)質(zhì)量值得重視當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。小組合作交流下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人計(jì)劃合作計(jì)劃高考前的任何一次考試，都不能說(shuō)明什么，它的作用只有一個(gè)：那就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后想辦法去解決問(wèn)題，為高考豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。期初考試帶給我們的不僅僅是分?jǐn)?shù)人的潛力是無(wú)限的距第一次月考僅剩不到一月了