少年宮陶藝工作計(jì)劃（專業(yè)12篇）工作安排書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件，須要不斷地依據(jù)實(shí)際工作進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整和更新。制定工作安排書時(shí)，范文是一種很好的參考和學(xué)習(xí)材料，以下是我為大家整理的工作安排書范文。

少年宮工作安排

為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教化的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主任：梁正。

副主任：方東升、汪興吾、程玉舟。

辦公室主任：張小中。

成員：高捍年、宋國(guó)富、李高超、張德志、汪明輝、

吳兆、劉璐、楊芳、程林、開華運(yùn)、

汪東玲、陳曦、汪小明、宋茉梅、梁建蘋、

程國(guó)春、徐金玲、許項(xiàng)生、胡貴生、徐進(jìn)、

許文勝、程旭、張先來(lái)、桂玉寶、汪繼紅。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的支配、輔導(dǎo)及各種演出、競(jìng)賽、平安教化及后勤保障等工作。

3、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)安排，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，幫助學(xué)校組織各種競(jìng)賽，演出等活動(dòng)。

1、開展豐富多彩的文體消遣活動(dòng)，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參加的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng)，使文體消遣活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康歡樂的活動(dòng)中得到熬煉和提高。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力。依據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣闊農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、駕馭技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，主動(dòng)組織各類愛好小組，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教化資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫穿古今，古為今用，增加經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。協(xié)作學(xué)校德育工作，深化開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，組織開展“走復(fù)興路、圓中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)，持續(xù)開展生命平安、環(huán)境愛護(hù)等主題教化實(shí)踐活動(dòng)。

1、體育類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

2、美術(shù)類：兒童畫、素描、中國(guó)畫。

3、書法類：書法班、美術(shù)字。

4、音樂類：口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊(duì)。

5、文學(xué)類：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

時(shí)間主題內(nèi)容。

9月份養(yǎng)成教化（平安、行為習(xí)慣等）。

1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片；

2、發(fā)放材料；

3、專題講座。

9-11月《中國(guó)夢(mèng)》主題讀書活動(dòng)。

1、組織閱讀《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》讀本；

2、讀書征文、演講；

3、評(píng)比表彰，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深化開展。

9-10月迎國(guó)慶書畫展。

10月道德模范報(bào)告會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德的熏陶。

12-元月小型運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋。

在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，詳細(xì)組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類老師工作職責(zé)》、《平安管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素養(yǎng)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、合理組織學(xué)生參與，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)。

參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生，各輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，將學(xué)員支配到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，并教化學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，仔細(xì)開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參與活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂平安合約。

全校輔導(dǎo)老師根據(jù)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)安排、支配和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、平安的開展活動(dòng)，耐性輔導(dǎo)，全面關(guān)切愛惜學(xué)員。要充分利用學(xué)生愛好愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐性指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培育實(shí)力，扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿足、玩得快樂、活得充溢，讓少兒的家長(zhǎng)放心。仔細(xì)開展好周末支配的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化，形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教化工作同步發(fā)展的良好局面。

新安中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

20xx年8月28日。

少年宮工作安排

以成立“城市少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的城市未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，以此來(lái)培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中培育城市孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)而改善城市教化的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)城市未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高城市未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x

2.工作小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x

(二)主要職責(zé)

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的支配、輔導(dǎo)及各種演出、競(jìng)賽、平安教化及后勤保障等工作。

3.輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)安排，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，幫助學(xué)校組織各種競(jìng)賽，演出等活動(dòng)。

（一）城市學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類：

1.開展豐富多彩的文體消遣活動(dòng)，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參加的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝等體育活動(dòng)，使文體消遣活動(dòng)成為城市學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式，讓城市中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康歡樂的活動(dòng)中得到熬煉和提高。

2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、等項(xiàng)目，提高城市未成年人的動(dòng)手實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置，主動(dòng)組織各類愛好小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教化資源，以城市學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫穿古今，古為今用，增加經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。協(xié)作學(xué)校德育工作，深化開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命平安、環(huán)境愛護(hù)等主題教化實(shí)踐活動(dòng)。

（二）結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1.體育社團(tuán)：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

2.美術(shù)社團(tuán)：兒童畫、中國(guó)畫。

3.音樂社團(tuán)：電子琴、管樂、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)。

4.科技制作社團(tuán)：信息技術(shù)、科技制作、機(jī)器人。

5.文學(xué)社團(tuán)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

在校期間每周星期二、四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

1.機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

城市學(xué)校少年宮成立了城市學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，詳細(xì)組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類老師工作職責(zé)》、《平安管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)老師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素養(yǎng)；加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為城市學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.合理組織學(xué)生參與，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參與城市學(xué)校少年宮的少年和兒童來(lái)自城關(guān)一小及所轄社區(qū)內(nèi)非本校的學(xué)生，各輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，將學(xué)員支配到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，并教化學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，仔細(xì)開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參與活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂平安合約。

全校輔導(dǎo)老師根據(jù)《城市學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)安排、支配和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、平安的開展活動(dòng)，耐性輔導(dǎo)，全面關(guān)切愛惜學(xué)員。要充分利用學(xué)生愛好愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐性指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3.強(qiáng)化管理，確保城市學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培育實(shí)力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿足、玩得快樂、活得充溢，讓少兒的家長(zhǎng)放心。仔細(xì)開展好了周末支配的城市學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名老師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成城市學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教化工作同步發(fā)展的良好局面。

少年宮工作安排

以年初xx總體事情安排為指導(dǎo)，進(jìn)一步實(shí)行上級(jí)關(guān)于《扎實(shí)推動(dòng)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)事情》的精神要求，xxxxxx年少年宮事情的總體思路是：賣力探討摸索xx少年宮的發(fā)展方向，結(jié)合xx實(shí)際狀況，在鞏固xxxx年流淌功效的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有的資源潛力，不斷完善鄉(xiāng)村少年宮的運(yùn)行機(jī)制，形成校內(nèi)外事情合力，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有機(jī)結(jié)合，開展好各項(xiàng)流淌，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源戰(zhàn)功效，以此來(lái)培育孩子們的愛好愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中培育農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng)，讓每一個(gè)孩子都有所學(xué)習(xí)，有所發(fā)展。

為了使農(nóng)村孩子受到戰(zhàn)城里孩子同樣程度的教化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教化的均衡發(fā)展，我們要充分運(yùn)用xx現(xiàn)有的流淌場(chǎng)所戰(zhàn)教化資源，培育門生廣泛的愛好戰(zhàn)愛好，滿意孩子們的課外流淌需求，把我校少年宮辦成有特色、有品位，資源共享、百姓滿足、家長(zhǎng)放心、門生喜愛的課外流淌場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)歡愉學(xué)習(xí)、歡愉流淌、健康長(zhǎng)大、周全發(fā)展。并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教化的陣地、文體流淌開展的基地、社會(huì)實(shí)力培育的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

1、由主任全權(quán)背責(zé)，副主任牽頭、幫助主任背責(zé)支配好各流淌小組的訓(xùn)誨員，詳細(xì)背責(zé)xx少年宮管理及流淌支配，做到流淌事情定工夫、定地址、定人員。

2．堅(jiān)持以工錢本，貼近農(nóng)村未成年人戰(zhàn)本校區(qū)的實(shí)際，充分挖掘本xx的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職訓(xùn)誨老師的事情主動(dòng)性，在流淌中營(yíng)造戰(zhàn)諧向上的精良氛圍。

3．本著為門生終生發(fā)展奠基的教化理念，緊緊環(huán)繞門生周全發(fā)展的必要，結(jié)合xx的詳細(xì)狀況，創(chuàng)建組別流淌特色、藝術(shù)教化特色戰(zhàn)傳統(tǒng)項(xiàng)目特色，周全提下門生的道德修養(yǎng)戰(zhàn)人文素養(yǎng)，促進(jìn)門生身心健康發(fā)展。

鄉(xiāng)村少年宮流淌以多元智能理論為指導(dǎo)，信任門生具有多方面的素養(yǎng)戰(zhàn)潛能。注意培育門生的特長(zhǎng)戰(zhàn)才藝，提下門生的身體素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)戰(zhàn)審美實(shí)力，以及精良的風(fēng)尚、健全的人格，促進(jìn)門生生動(dòng)活潑、健康歡愉的長(zhǎng)大。為此，共設(shè)立以下流淌小組類別及項(xiàng)目：

體育類：籃球隊(duì)組建訓(xùn)練、足球隊(duì)組建訓(xùn)練、跳繩戰(zhàn)抖空竹鞏固訓(xùn)練。

音樂類：舞蹈、電子琴、口風(fēng)琴、腰飽等。

美術(shù)類：國(guó)畫、手工刻制訓(xùn)練、剪紙繪畫鞏固訓(xùn)練。

棋藝類：以象棋為主，兼及五子棋、軍旗、跳棋訓(xùn)練。

閱讀類：閱讀經(jīng)典，廣泛涉及各類書籍、

英語(yǔ)類：英文歌曲，英語(yǔ)女歌，看、聽、學(xué)講英文小故事。

科技類：科技試驗(yàn)、科技制作。

1.樹立“以工錢本”的教化思想，面對(duì)掃數(shù)門生，讓每一個(gè)孩子都能在流淌中充分呈現(xiàn)自己的特性，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2.各流淌小組的指導(dǎo)老師要選擇、制定適合門生的流淌內(nèi)容，選擇得當(dāng)?shù)牧魈史椒?，保證流淌的實(shí)效性。

3.注意專業(yè)老師的培育，常常組織老師走進(jìn)來(lái)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊視野，豐富自己，飽勵(lì)老師再學(xué)習(xí)、再長(zhǎng)大，飽勵(lì)更多的老師加入到少年宮訓(xùn)誨老師隊(duì)伍中。

4.流淌要果材施教、果人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)的門生吸引到小組中來(lái)，指導(dǎo)老師要把好選人關(guān)，才會(huì)保證流淌的下效性戰(zhàn)實(shí)效性。

5.流淌中要關(guān)注門生的情感必要，注意精良風(fēng)尚、健全人格、特性品質(zhì)的培育。

6.定期召開家長(zhǎng)會(huì)，戰(zhàn)門生家上進(jìn)行溝通，取得家長(zhǎng)的大力支持。

要定期組織開展系列流淌，增加少年宮流淌的輻射作用。日常流淌與xx月主題流淌相接軌，使得少年宮不孤立于xx事情序列之外，從而對(duì)xx營(yíng)造歡愉文化校內(nèi)起到主動(dòng)履行動(dòng)用。

1.把少年宮各類流淌納進(jìn)xx教學(xué)安排，訓(xùn)誨老師的事情狀況納入xx綜合考評(píng)，并與績(jī)效工資、老師晉級(jí)等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)少年宮流淌常常化戰(zhàn)制度化。

2.依據(jù)門生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，并頒布等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)推動(dòng)門生的正視程度，激發(fā)門生參加流淌的主動(dòng)性戰(zhàn)主動(dòng)性。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)競(jìng)賽、溝通、匯演流淌，流淌有安排、有總結(jié)，以檢驗(yàn)門生的流淌功效。

4.訓(xùn)誨老師賣力訓(xùn)誨門生流淌，按時(shí)填寫流淌紀(jì)錄表，做好流淌資料的匯合、清算整頓戰(zhàn)存檔事情。

總之，鄉(xiāng)村少年宮流淌將在xx其次講堂流淌的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展戰(zhàn)豐富，進(jìn)一步走向制度化戰(zhàn)常規(guī)化。在“以工錢本”的教化思想的指導(dǎo)下，做好門生特性特長(zhǎng)的培育戰(zhàn)藝術(shù)素養(yǎng)的`提下，促進(jìn)小學(xué)生健康歡愉的長(zhǎng)大。

少年宮于xxxx年3月份正式開展流淌，詳細(xì)工夫是午休、第七節(jié)流淌課、雙休日、節(jié)沐日。

少年宮工作安排

堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校內(nèi)建設(shè)，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，學(xué)習(xí)借鑒外地的勝利閱歷和做法，通過(guò)我校課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、師資建設(shè)和活動(dòng)開展，推動(dòng)我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和特別技能的發(fā)展。

充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力氣等教化資源，因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金主動(dòng)引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作，堅(jiān)持公益性和普及型的基本原則，全體學(xué)生自愿參與相應(yīng)活動(dòng)，學(xué)校全部活動(dòng)場(chǎng)所、器材面對(duì)學(xué)生和周邊適齡兒童免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1、管好用好少年宮資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

2、整合教化資源，借助校內(nèi)外人力物力，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。

3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教化活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教化教學(xué)工作的雙贏。

5、結(jié)合民間風(fēng)俗，如沁源秧歌、剪紙、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等，主動(dòng)將當(dāng)?shù)靥厣胝n堂，讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。

（一）不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

2、總結(jié)提高。仔細(xì)對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不志向的活動(dòng)主動(dòng)予以整改。

3、力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)安排，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專、兼職相結(jié)合的老師隊(duì)伍。

（二）強(qiáng)化制度建設(shè)。

1、輔導(dǎo)員必需堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于人民教化事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。

2、根據(jù)少年宮的支配有組織、有安排地開展活動(dòng)，制定本小組培訓(xùn)安排和活動(dòng)內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動(dòng)次數(shù)，完成教學(xué)任務(wù)。

3、必需嚴(yán)格遵守本宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，按時(shí)簽到、簽退，準(zhǔn)時(shí)上、下課。如有特別狀況不能上課者，必需提前履行請(qǐng)假手續(xù)，以便支配。

4、仔細(xì)備課、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，要注意基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，仔細(xì)開展教研活動(dòng)，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。

5、上課必需細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整齊，留意愛惜教學(xué)用品和公共設(shè)備。

6、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注意思想品德和行為規(guī)范教化，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

（三）開展好豐富多彩的活動(dòng)。

建設(shè)讓學(xué)生憧憬的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建設(shè)思想道德教化的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教化資源和其它校本資源，播放愛國(guó)主義教化影片及其它具有教化意義的宣揚(yáng)片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教化；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的實(shí)力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，細(xì)心設(shè)計(jì)校內(nèi)文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（四）分工明確，各司其職。

少年宮網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)維護(hù)管理，有特地的信息員報(bào)送隊(duì)伍。信息要?jiǎng)偤酶??；顒?dòng)動(dòng)態(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會(huì)、學(xué)生日記、老師感言、家長(zhǎng)感言欄目保持更新。每個(gè)欄目每周更新3條以上信息。

（五）建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。培育他們勤動(dòng)手、善思索的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。接著開展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂器、繪畫等社團(tuán)活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少駕馭兩種以上的體育健身活動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，提高他們的身體素養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。開展手工制作、剪紙、秧歌、藝術(shù)繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中貼近生活，傳承文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神。

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是全人類最為寶貴的寶藏。身為炎黃子孫，中華文明的傳承者，我們要擔(dān)當(dāng)起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的歷史責(zé)任，將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國(guó)民的血液里和精神里，從發(fā)展中前行，在發(fā)展中進(jìn)步，讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動(dòng)為途徑，以校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)為平臺(tái)，給孩子們充分展示的機(jī)會(huì)，讓孩子們能真正學(xué)有所獲，成為得才兼?zhèn)涞暮蒙倌辏?/p>

少年宮工作安排

青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所是服務(wù)、凝合、教化廣闊未成年人的活動(dòng)平臺(tái)，是學(xué)校教化的延長(zhǎng)和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推動(dòng)素養(yǎng)教化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國(guó)辦《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的看法》文件精神，發(fā)揮五道水鎮(zhèn)學(xué)校少年宮的職能，特制定本工作安排。

緊緊圍繞中辦國(guó)辦發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的看法》文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培育青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的主題教化、愛好培育、特長(zhǎng)延長(zhǎng)等活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)學(xué)問，開闊眼界、陶冶情操，提高實(shí)力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。

我們的工作思路概括起來(lái)就是：一個(gè)“堅(jiān)持”，兩個(gè)“加強(qiáng)”，三個(gè)“結(jié)合”，四個(gè)“提升”。

一個(gè)“堅(jiān)持”：即把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處。

師權(quán)利與義務(wù)，確保老師、學(xué)員平安。

三個(gè)“結(jié)合”：一是校內(nèi)教化和校外教化相結(jié)合，打通校內(nèi)教化和校外教化的渠道，形成呼應(yīng)、互聯(lián)、互動(dòng)的局面，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教化與校外教化的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；二是普及與提高相結(jié)合，既要搞好面對(duì)全鎮(zhèn)青少年兒童的普及性文化活動(dòng)，又要依據(jù)本校實(shí)際狀況，搞好因材施教的重點(diǎn)培育工作；三是學(xué)習(xí)和消遣相結(jié)合，要體現(xiàn)校外教化的趣味性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)新性特征，寓教于樂，把少年宮真正辦成青少年兒童健康成長(zhǎng)的樂園、培育藝術(shù)特長(zhǎng)的殿堂。

四個(gè)“提升”：一是提升少年宮的地位，廣泛宣揚(yáng)國(guó)家建設(shè)少年宮的重大意義，解讀有關(guān)校外教化政策，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)校外教化的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升教化師資隊(duì)伍整體素養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)和培訓(xùn)質(zhì)量；三是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿意學(xué)生愛好愛好特長(zhǎng)的發(fā)展；四是提升青少年學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使廣闊青少年學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全校未成年人供應(yīng)場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。

2、基礎(chǔ)性原則。通過(guò)開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全校廣闊未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)學(xué)問的教化，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素養(yǎng)。

3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教化資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們依據(jù)自身特點(diǎn)和愛好愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

1、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。主動(dòng)籌措資金，用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順當(dāng)開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有老師的專業(yè)特長(zhǎng)，配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。常常組織老師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊老師的視野，實(shí)現(xiàn)老師資源的共享。并結(jié)合老師接著教化，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高老師綜合素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展供應(yīng)堅(jiān)毅的師資保障。

3、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和本地民俗。做到教化性、學(xué)問性、趣味性和消遣性相結(jié)合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期鄉(xiāng)村少年宮將舉辦少年宮學(xué)生作品展并與學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村少年宮藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成果的班級(jí)和個(gè)人賜予表彰。

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立完善的內(nèi)部管理機(jī)制。

1、完善少年宮的管理機(jī)制。要領(lǐng)導(dǎo)與老師，既相互協(xié)作又明確分工，以便提高工作效益。

2、修改完善少年宮有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”，促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。

3、建立平安長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)抓好平安管理工作。制定平安管理工作預(yù)案。

（二）搞好老師隊(duì)伍建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教化法律、法規(guī)、政策精神;二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)少年宮的有益閱歷；三是組織外出考察，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。四是組織探討，撰寫心得體會(huì)。

（三）不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的大力支持。通過(guò)爭(zhēng)取資金，加快少年宮基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善少年宮的教學(xué)條件。

（四）活動(dòng)開展做到規(guī)范有序。特殊要做好特長(zhǎng)愛好班的報(bào)名組織工作，嚴(yán)格執(zhí)行自主自愿的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。

（五）組織學(xué)員參與各級(jí)各類校外教化活動(dòng)大賽，以“競(jìng)賽促發(fā)展，以活動(dòng)造影響”，提高我縣校外教化的關(guān)注度，推動(dòng)我縣校外教化快速、健康發(fā)展。

九月份：

1、秋季培訓(xùn)招生。

2、秋季活動(dòng)策劃及其相關(guān)打算活動(dòng)。

3、“迎國(guó)慶紅歌合唱競(jìng)賽”

十月份：

1、舉辦“放飛青春放飛幻想”文藝調(diào)演活動(dòng)。

2、“創(chuàng)新杯”作文大賽。

十一月份：

1、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、英語(yǔ)口語(yǔ)趣味賽。

3、小學(xué)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽。

十二月份：

1、籌備開展“慶元旦暨少年宮20xx年匯報(bào)匯演活動(dòng)”。

2、總結(jié)全年工作活動(dòng)狀況，擬定20xx年工作要點(diǎn)。

少年宮工作安排

為加強(qiáng)青青年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化日子，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教化資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教化活動(dòng)，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮工作支配如下。

我校為寄宿制中學(xué)，如今校學(xué)生651人，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人，老師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力氣雄厚。

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和肯定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機(jī)室，圖書室和科學(xué)試驗(yàn)室。

堅(jiān)持以人為本，立腳學(xué)校實(shí)際，以素養(yǎng)教化為重點(diǎn)，注意道德教化、養(yǎng)成教化、體驗(yàn)教化和實(shí)踐教化，滿腳未成年人課外日子需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)制造條件、營(yíng)造環(huán)境，使鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮實(shí)現(xiàn)五大功能(思想道德教化功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教化溝通功能、社會(huì)實(shí)力培育功能、豐富農(nóng)村文化日子功能)。

1.公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位，別開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人供應(yīng)場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平常面對(duì)全部在校學(xué)生，周末和寒暑假面對(duì)社會(huì)開放。

2.基礎(chǔ)性原則。經(jīng)過(guò)開展各種生動(dòng)爽朗、健康有益的活動(dòng)，對(duì)全鄉(xiāng)廣袤未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)學(xué)問的教化，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素養(yǎng)。

3.依托學(xué)校的原則。要緊依托學(xué)校治理和建設(shè)，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教化資源得以充分利用，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。

4.特色進(jìn)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們依照自身特點(diǎn)和愛好愛好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

成立由校長(zhǎng)任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮治理辦公室，負(fù)責(zé)青年宮的建設(shè)與治理，成員名單如下：

1.用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過(guò)學(xué)校自籌、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式，主動(dòng)籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，別斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順當(dāng)開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.立腳學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。依照學(xué)?，F(xiàn)有老師數(shù)量和專業(yè)特長(zhǎng)，配腳配齊鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合老師教化，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高老師綜合素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展供應(yīng)堅(jiān)毅的師資保障。

3.拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的要緊途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際事情和本地民俗。做到教化性、學(xué)問性、趣味性和消遣性相結(jié)合，適合青青年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所仰慕。

4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)青年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮進(jìn)展做出顯著成果的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

(一)提高思想相識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分相識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)鄉(xiāng)村青年宮為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培育愛好愛好、拓展實(shí)力素養(yǎng)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮治理辦公室，探討制定建立健全各類目標(biāo)治理責(zé)任制、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮老師工作制度、平安治理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)制度化治理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和治理制度，別斷提高治理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣袤老師結(jié)合各自工作實(shí)際，主動(dòng)主動(dòng)地參加到鄉(xiāng)村青年宮的建設(shè)中來(lái)，努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓、廣袤老師主動(dòng)參加的齊抓共管的良好格局。

(二)用好項(xiàng)目資金，完善房屋場(chǎng)地修繕。

細(xì)致組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮建設(shè)項(xiàng)目，環(huán)繞鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的功用發(fā)揮，完善五場(chǎng)十室的配套設(shè)施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿腳各項(xiàng)教化活動(dòng)正常開展。

依托項(xiàng)目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國(guó)家支持資金，對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和修理。

建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、腳球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝嬉戲室、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等五場(chǎng)十室，使鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。

(三)扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。

堅(jiān)持教化性、學(xué)問性、趣味性和消遣性相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際事情、本地民俗和青青年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等愛好小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和愛好愛好動(dòng)身，扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教化實(shí)踐活動(dòng)，提升廣袤未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

(四)配齊輔導(dǎo)員，提升隊(duì)伍素養(yǎng)。校內(nèi)聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。支配校內(nèi)有特長(zhǎng)的老師擔(dān)當(dāng)兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體;聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)榜樣、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的別腳。按學(xué)年制定詳細(xì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)準(zhǔn)備，并根據(jù)準(zhǔn)備切實(shí)開展培訓(xùn)工作。主動(dòng)協(xié)作上級(jí)主管部門的支配，支持老師走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法提高輔導(dǎo)員老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。降實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班日子補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員老師的物質(zhì)待遇。

(五)完善治理制度，加強(qiáng)督查考核將老師在鄉(xiāng)村學(xué)校青年宮的兼職工作事情納入老師績(jī)效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)青年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立特意的財(cái)務(wù)治理制度，按規(guī)定運(yùn)用和治理辦宮經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ谩＝∪?、平安用電等平安防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)重大平安事故、人身?yè)p害事故的發(fā)生。建立特意的鄉(xiāng)村青年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序。將青年宮活動(dòng)納入學(xué)校教化教學(xué)治理之中，做到活動(dòng)方案、場(chǎng)地器材、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六降實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)治理，提升治理實(shí)效。

少年宮工作安排

為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教化資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教化活動(dòng)，現(xiàn)就我校本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作支配如下。

在開學(xué)的一星期內(nèi)對(duì)少年宮的各科室硬件設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，該換則換該修則修該補(bǔ)齊則補(bǔ)齊。

本學(xué)期據(jù)本校人、物力資源狀況接著開展音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、棋牌、鼓號(hào)、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個(gè)項(xiàng)目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計(jì)算機(jī)、科技制作五個(gè)項(xiàng)目?，F(xiàn)一共為五個(gè)類別（藝術(shù)類、體育類、手工類、文化類、科技類。）xx個(gè)項(xiàng)目。

據(jù)校務(wù)工作及少年宮狀況的支配，音樂、舞蹈、鼓號(hào)、籃球、足球、剪紙六個(gè)項(xiàng)目輔導(dǎo)員不變動(dòng)；美術(shù)、腰鼓、書法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計(jì)算機(jī)、科技制作、高蹺十個(gè)項(xiàng)目輔導(dǎo)員做了調(diào)整。（詳細(xì)見附表1）。

開學(xué)一周內(nèi)對(duì)少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行一次教學(xué)培訓(xùn)，之后每月開一次總結(jié)溝通會(huì)。

經(jīng)少年宮辦公室探討確定，本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。第一學(xué)段。

（一、二年級(jí)）著重培育激發(fā)愛好，支配一些趣味性高簡(jiǎn)單接受的項(xiàng)目（音樂、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙）；其次學(xué)段（三、四年級(jí)）著重學(xué)問的鞏固拓展延長(zhǎng)，這段的孩子有了肯定的學(xué)問基礎(chǔ)和動(dòng)手實(shí)力，支配一些與之呼應(yīng)的項(xiàng)目（趣味作文、腰鼓、書法、科技制作、高蹺）；第三學(xué)段（五、六年級(jí)）著操作重技能的訓(xùn)練，支配一些技術(shù)類的項(xiàng)目（籃球、足球、棋牌、鼓號(hào)、計(jì)算機(jī)、工藝編）。

學(xué)員據(jù)自己的學(xué)段及愛好到各自班主任處報(bào)名登記，由班主任統(tǒng)一交到少年宮辦公室。

學(xué)員報(bào)完名后就按常規(guī)時(shí)間開展活動(dòng)，課前輔導(dǎo)老師需少年宮辦公室簽到，并對(duì)學(xué)員嚴(yán)格考勤。活動(dòng)期間進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群，活動(dòng)結(jié)束填寫活動(dòng)記錄表。

正常工作日：每周周一至周三：xx:00—17:00、周四：14:30—xx:00、周日14:00—17:00，主要組織在校學(xué)生參與各類愛好小組活動(dòng)。

1.學(xué)期結(jié)束學(xué)校將向?qū)ι倌陮m每個(gè)愛好活動(dòng)組評(píng)比三名優(yōu)秀學(xué)員。

2.賜予輔導(dǎo)老師肯定的課時(shí)津貼（按一節(jié)15元，一次課兩節(jié)30元為基本補(bǔ)貼金費(fèi)。學(xué)期結(jié)束再評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)300元；二等獎(jiǎng)兩個(gè)200元；三等獎(jiǎng)三個(gè)101元。）。

3.學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及老師個(gè)人參加、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作狀況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

暫定1月份“元旦節(jié)”為期末匯演時(shí)間，既作為元旦慶?；顒?dòng)節(jié)目，也為少年宮愛好活動(dòng)的期末測(cè)評(píng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人有：瓦屋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮辦公室、少年宮愛好小組輔導(dǎo)員、各班班主任。

活動(dòng)結(jié)束后少年宮辦公室對(duì)各項(xiàng)目輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)考核（考核詳情見附表二）。

瓦屋中心小學(xué)少年宮。

20xx年8月28日。

附表1：

附表2：

瓦屋中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員考核嘉獎(jiǎng)方法。

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期。

考核結(jié)果分“優(yōu)”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）?？己私Y(jié)果納入老師年度考核內(nèi)容之一，納入嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資安排考核。年底，學(xué)校表彰“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

輔導(dǎo)員補(bǔ)貼：合格基本補(bǔ)貼15元一節(jié)，一次兩節(jié)30元;“元旦展演”（成果展示）由學(xué)生評(píng)出“喜愛”、“很喜愛”、“特別喜愛”三個(gè)等次節(jié)目，分別再加300元、200元、101元。

另：學(xué)生嘉獎(jiǎng)方法：學(xué)生參與各級(jí)各類競(jìng)賽，獲片、縣、市、省、國(guó)家級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)，單項(xiàng)獎(jiǎng)分別給以20元、50元、101元、200元、300元的嘉獎(jiǎng)；并在期末評(píng)優(yōu)評(píng)模賜予優(yōu)先考慮。

少年宮工作安排

進(jìn)一步整合校內(nèi)外教化資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，以此來(lái)培育孩子們的愛好愛好，拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí)，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力氣等教化資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；借助金壇市藝術(shù)教化中心的工作平臺(tái)，拓展活動(dòng)內(nèi)容和空間；主動(dòng)引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作；堅(jiān)持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，激勵(lì)全體學(xué)生自愿參與少年宮的各類活動(dòng)。學(xué)校全部活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面對(duì)學(xué)生開放，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、整合教化資源，借助藝術(shù)教化中心的工作平臺(tái)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。

3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時(shí)實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4、突出特色，大力開展普、特同教活動(dòng)，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

5、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教化活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教化教學(xué)工作的雙贏。

1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，主動(dòng)宣揚(yáng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

二是總結(jié)提高。仔細(xì)對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不志向的活動(dòng)主動(dòng)予以整改。

三是力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的年度活動(dòng)安排，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。四是強(qiáng)化隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的老師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休老師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，充溢少年宮的師資力氣；建立專、兼職相結(jié)合的老師隊(duì)伍。

2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿足的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。主動(dòng)籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教化設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教化中心辦學(xué)場(chǎng)所及教化資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，提升辦學(xué)條件。

3、開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生憧憬的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

建設(shè)思想道德教化的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教化資源和其它校本資源，播放愛國(guó)主義教化影片及其它具有教化意義的宣揚(yáng)片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教化；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的實(shí)力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，細(xì)心設(shè)計(jì)校內(nèi)文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的學(xué)問，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的愛好愛好；培育他們勤動(dòng)手、善思索的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。接著開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育嬉戲活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少駕馭兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素養(yǎng)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培育他們的愛好愛好、動(dòng)手實(shí)力，提高廣闊學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

建設(shè)科技創(chuàng)新實(shí)力培育的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是實(shí)行青少年科技活動(dòng)、培育實(shí)踐實(shí)力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教化，就是要從培育創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的愛好愛好，充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室，開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)閱讀等課外拓展延長(zhǎng)和電子制作培訓(xùn)活動(dòng)；利用科技試驗(yàn)室的試驗(yàn)器材，開展試驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教化。

4、活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。

5、全校老師都要參加活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。

各組輔導(dǎo)老師通力協(xié)作，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平常的管理；活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、平安的開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后要做好活動(dòng)記錄和小結(jié)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教化性、學(xué)問性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際，并為他們所寵愛。

1、道德實(shí)踐活動(dòng)。

圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對(duì)未成年人愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推動(dòng)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校敬重師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、和善的人格品質(zhì)。

2、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

接著深化開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀觀賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增加博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中舉薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和老師要在不同學(xué)段向?qū)W生舉薦一些閱讀書目。各年級(jí)每周要支配1節(jié)課作為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì)時(shí)間每天支配5分鐘讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，要激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30分鐘。

在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀愛好。剛好對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀狀況進(jìn)行階段性總結(jié)和溝通，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)宣揚(yáng)，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教化教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合。創(chuàng)建性地開展一些誦讀表演、誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)，在注意效果的同時(shí)，更要注意活動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參加和展示自我的舞臺(tái)，以促進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深化開展。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)科普學(xué)問傳授、科技制作、科學(xué)試驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培育孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的愛好，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)看法，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)。

4、文化藝術(shù)活動(dòng)。

通過(guò)文學(xué)觀賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培育兒童正確的審美觀念和審美實(shí)力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動(dòng)。

5、體育健身活動(dòng)。

通過(guò)參與田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培育孩子英勇堅(jiān)毅的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少駕馭兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。

6、游藝消遣活動(dòng)。

組織開展青少年喜聞樂見、身心歡樂的嬉戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中開心地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及協(xié)作少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教化活動(dòng)和日常工作等。

7、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐。

充分利用社區(qū)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參與社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐熬煉等方式，對(duì)孩子進(jìn)行酷愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)人民的教化和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培育獨(dú)立、自強(qiáng)的品行和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)實(shí)力。

1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成果的班級(jí)或個(gè)人定期賜予表彰。

2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級(jí)部、各科室以及老師個(gè)人參加、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作狀況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

少年宮工作安排

以成立學(xué)校少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教化資源和成果，以此來(lái)培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，進(jìn)而改善教化的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文體科技類：編童謠、唱紅歌、樂器、看優(yōu)秀影片、讀好書、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。

技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。

道德實(shí)踐：禮儀、禮節(jié)學(xué)問、校內(nèi)情景劇表演。

社會(huì)實(shí)踐：紀(jì)念抗日斗爭(zhēng)活動(dòng)、爭(zhēng)做文明師生活動(dòng)、誠(chéng)信教化等。

1·面對(duì)全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2·依據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等狀況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3·選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4·師資來(lái)源以本校藝術(shù)老師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的老師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順當(dāng)開展。

5·常常組織老師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊自己的視野，實(shí)現(xiàn)老師資源的共享。

6·定期組織部分有閱歷的退休老老師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

7·實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。

周六、周日上午8：00—11：00，寒、暑假周一至周五上午8：00—11：00。

1·把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)安排，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)常?；椭贫然?。

2·依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制，同一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參加的主動(dòng)性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行溝通。

3·少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)競(jìng)賽、溝通、會(huì)演等活動(dòng)。

4·活動(dòng)時(shí)老師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。

1·設(shè)立特地的少年宮平安治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、修理等。

2·少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和平安工作，仔細(xì)組織，細(xì)心支配，杜絕平安事故的發(fā)生。

1·繪畫類

培育學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫實(shí)力，用畫筆描繪美妙的生活，用畫筆描繪精彩的人生。

2·看優(yōu)秀影片、讀好書類

以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ)，制定相應(yīng)的安排，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書等形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。

3·乒乓球、羽毛球、籃球類

學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素養(yǎng)。

4·剪紙、編織類

培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力；學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝；自己創(chuàng)作作品；進(jìn)行評(píng)比；自創(chuàng)作品的展覽。

5·計(jì)算機(jī)運(yùn)用類

健康上網(wǎng)，培育計(jì)算機(jī)運(yùn)用實(shí)力；實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí)；電子小報(bào)的制作等。

6、科技小制作類

開展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫科技小論文，畫科學(xué)幻想畫等活動(dòng)。

少年宮工作安排

20xx年葉城縣校外活動(dòng)中心將接著根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)校外教化工作聯(lián)席會(huì)、縣教化局的總體支配和部署，進(jìn)一步規(guī)范校外活動(dòng)場(chǎng)所管理，整合校外教化資源，構(gòu)成校外教化工作合力，促進(jìn)校內(nèi)外教化有機(jī)結(jié)合，提升青少年活動(dòng)中心工作和服務(wù)水平。為扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)中心各項(xiàng)工作順當(dāng)實(shí)施，活動(dòng)部特制定20x年活動(dòng)安排：

深化實(shí)行《新疆維吾爾自治區(qū)中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的看法〉的通知》（中辦發(fā)[20xx]4號(hào)）的精神，以“面對(duì)未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”為方向，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性、教化性、普及性原則落到實(shí)處，結(jié)合學(xué)校教化資源把青少年校外教化工作逐步向?qū)W校拓展延長(zhǎng)，堅(jiān)持“活動(dòng)育人”的原則，為全體青少年服務(wù)，發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

1、慶元旦文藝匯報(bào)演出、繪畫作品展暨特長(zhǎng)班結(jié)業(yè)典禮。

2、開展20x年寒假特長(zhǎng)培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作。

3、中心迎新年教職工聯(lián)歡會(huì)。

4、對(duì)大樓環(huán)境/氣氛布置。

5、春節(jié)值班支配。

2、簽訂20x年工作目標(biāo)職責(zé)書。

3、寒假培訓(xùn)特長(zhǎng)展示等系列活動(dòng)（畫展、器樂表演、文藝演出、作文競(jìng)賽、經(jīng)典朗誦、體育競(jìng)賽等）。

5、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護(hù)。

1、開展春季特長(zhǎng)培訓(xùn)班、幼兒特色班招生及培訓(xùn)工作。

3、舉辦“春蕾杯”美術(shù)書法作品展。

4、制定《學(xué)員接送工作實(shí)施方案》，簽訂平安職責(zé)書。

5、各專業(yè)老師20x年上半年教案編寫工作。

6、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道拓展基地、足球訓(xùn)練基地。

1、組織學(xué)員參與“藝術(shù)之星”美術(shù)書法作品展。

2、開展“歡樂科普進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)與第四中學(xué)組建科技活動(dòng)基地（機(jī)器人、航模）。

3、組建石榴合唱團(tuán)、麥西來(lái)甫舞蹈團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。

4、舉辦以提高學(xué)生動(dòng)手潛力為主題的系列活動(dòng)（如：夾玻璃球、釣魚、投球）等。

5、跟縣團(tuán)委組織“秉承先烈遺志”演講活動(dòng)。

6、開展優(yōu)秀書籍閱讀活動(dòng)。

1、少年宮與民語(yǔ)系學(xué)校搞“民族團(tuán)結(jié)手拉手、心連心”聯(lián)誼活動(dòng)。

2、開展以“我有一個(gè)好媽媽”為主題的親子協(xié)作繪畫競(jìng)賽。

3、舉辦家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)座談。

4、組織20x年全縣科技老師培訓(xùn)。

5、開展“送活動(dòng)進(jìn)?！被顒?dòng)，與農(nóng)村少年宮開展聯(lián)誼活動(dòng)。

6、開展講故事競(jìng)賽。

1、舉辦慶六一文藝匯報(bào)演出及美術(shù)書法作品展。

2、校外（課外）教化“一校一品”工程評(píng)估驗(yàn)收，跆拳道、乒乓球（第一周）、足球（其次周）、科技（第三周）、麥西來(lái)甫（第四周）等系列活動(dòng)展示。

3、春季特長(zhǎng)班系列活動(dòng)展示（器樂類匯報(bào)表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機(jī)器人匯演、各類競(jìng)賽等）。

4、開展期末匯報(bào)課活動(dòng)、家長(zhǎng)開放課活動(dòng)，開展“優(yōu)秀”學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。

1、舉辦20x年幼兒特色班結(jié)業(yè)典禮文藝匯報(bào)演出、繪畫作品展暨結(jié)業(yè)典禮。

2、各專業(yè)老師對(duì)上半年工作進(jìn)行總結(jié)。

3、開展暑假特長(zhǎng)培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作。

4、開展跳繩、踢毽子競(jìng)賽。

1、開展一日游夏令營(yíng)活動(dòng)，“八？一”建軍節(jié)與武警聯(lián)歡（歌舞，朗誦等表演）。

2、暑假特長(zhǎng)培訓(xùn)班組織器樂班學(xué)員進(jìn)行器樂等級(jí)考試活動(dòng)。

3、麥西來(lái)甫舞蹈團(tuán)匯報(bào)演出。

4、舉辦“棋手小擂臺(tái)”競(jìng)賽。

5、開展青少年兒童科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。

6、暑假特長(zhǎng)班系列活動(dòng)展示（器樂、民樂、舞蹈、繪畫、作文、維語(yǔ)、朗誦）等。

1、制定秋季特長(zhǎng)培訓(xùn)班、幼兒特色班招生安排。

2、各專業(yè)老師制定下半年教學(xué)安排、教案編寫，開展培訓(xùn)工作。

4、組織學(xué)員參與全國(guó)“黃鶴杯”美術(shù)、書法作品展。

5、舉辦“老師您好”詩(shī)朗誦競(jìng)賽。

6、中心喜迎老師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

7、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護(hù)。

1、舉辦慶十一文藝匯報(bào)演出。

2、舉辦“祖國(guó)在我心中”繪畫書法作品展。

3、與學(xué)校開展系列活動(dòng)唱紅歌、演講、作文競(jìng)賽等。

4、開展乒乓球競(jìng)賽。

5、開展賽車突圍四驅(qū)車競(jìng)賽。

6、開展小小音樂家器樂演奏會(huì)。

1、開展“團(tuán)結(jié)就是力氣”百人繪畫活動(dòng)。

2、送活動(dòng)下學(xué)校（畫展、文藝節(jié)目、體育活動(dòng)、科技小獨(dú)創(chuàng)等）。

3、開展“感恩節(jié)”品德主題教化活動(dòng)。

4、石榴合唱團(tuán)匯報(bào)演出。

5、開展益智類系列活動(dòng)（如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識(shí)、科學(xué)小學(xué)問等）。

1、開展圣誕節(jié)卡拉ok歌曲大賽。

2、秋季特長(zhǎng)班系列活動(dòng)展示（器樂類匯報(bào)表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機(jī)器人匯演、各類競(jìng)賽等）。

3、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道、足球、科技等系列活動(dòng)展示。

4、開展“迎新年――喜慶窗花”剪紙競(jìng)賽。

5、開展期末匯報(bào)課活動(dòng)、家長(zhǎng)開放課活動(dòng)，開展“優(yōu)秀”學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。

6、特長(zhǎng)培訓(xùn)班文藝匯報(bào)演出、繪畫作品展暨特長(zhǎng)班結(jié)業(yè)典禮。

7、做好活動(dòng)中心日志的匯編工作。

8、各專業(yè)老師對(duì)下半年工作進(jìn)行總結(jié)，并制定20x年工作安排。

活動(dòng)部依據(jù)少年宮20x年總體工作安排制定了本部開展活動(dòng)的全年安排，今年活動(dòng)部將起到引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的作用，努力豐富全縣各族青少年兒童的課余生活，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)結(jié)合少年宮的實(shí)際和辦學(xué)特色，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

為了提高老師與學(xué)生參加的專心性，少年宮將對(duì)活動(dòng)細(xì)心組織，同時(shí)也進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，評(píng)比優(yōu)秀進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。對(duì)“一校一品”活動(dòng)基地平常要隨機(jī)“看、聽、查”，同時(shí)在活動(dòng)開展后的一個(gè)階段或?qū)W期結(jié)束時(shí)，對(duì)“一校一品”活動(dòng)基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。每期組織專業(yè)老師和學(xué)生匯報(bào)演出，評(píng)比優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀學(xué)生。

組長(zhǎng)：王海霞。

副組長(zhǎng)：侯玲。

成員：陳麗君、吐遜古麗、賈玲玲、努曼古麗、阿米娜。

少年宮工作安排

促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校內(nèi)建設(shè)，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果，學(xué)習(xí)借鑒外地的勝利閱歷和做法，通過(guò)我校課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、師資建設(shè)和活動(dòng)開展，推動(dòng)我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高和特別技能的發(fā)展。

充分利用我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力氣等教化資源，因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項(xiàng)資金主動(dòng)引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作，堅(jiān)持公益性和普及型的基本原則，全體學(xué)生自愿參與相應(yīng)活動(dòng)，學(xué)校全部活動(dòng)場(chǎng)所、器材面對(duì)學(xué)生和周邊適齡兒童免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1、管好用好少年宮資金，切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

2、整合教化資源，借助校內(nèi)外人力物力，豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓寬活動(dòng)資源渠道。

3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4、結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教化活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教化教學(xué)工作的雙贏。

5、結(jié)合民間風(fēng)俗，如沁源秧歌、剪紙、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等，主動(dòng)將當(dāng)?shù)靥厣胝n堂，讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。

（一）不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

2、總結(jié)提高。仔細(xì)對(duì)過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對(duì)工作不力，效果不志向的活動(dòng)主動(dòng)予以整改。

3、力創(chuàng)特色。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制，各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)安排，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專、兼職相結(jié)合的老師隊(duì)伍。

（二）強(qiáng)化制度建設(shè)。

1、輔導(dǎo)員必需堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于人民教化事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。

2、根據(jù)少年宮的支配有組織、有安排地開展活動(dòng)，制定本小組培訓(xùn)安排和活動(dòng)內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動(dòng)次數(shù)，完成教學(xué)任務(wù)。

3、必需嚴(yán)格遵守本宮各項(xiàng)規(guī)章制