10的乘法20里面有（）個(gè)1030里面有（）個(gè)1070里面有（）個(gè)10237探究一觀察:顏色和格數(shù)有怎樣的關(guān)系？10格一段用不同的顏色表示探究一探究二3×10=30探究一看圖說(shuō)一說(shuō)，小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的？用算式可以怎樣來(lái)表示呢？從0開(kāi)始，跳了3次，每次跳10小格，表示有3個(gè)10。

今天，我們要和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。1020300個(gè)101個(gè)102個(gè)103個(gè)10探究一探究二1020300個(gè)101個(gè)102個(gè)103個(gè)10

小青蛙繼續(xù)10格一跳，你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎？探究一4個(gè)105個(gè)106個(gè)107個(gè)108個(gè)109個(gè)1010個(gè)10100405060708090探究一探究二探究一

根據(jù)小青蛙跳遠(yuǎn)的情況,用乘法算式來(lái)表示。1×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=901020300個(gè)101個(gè)102個(gè)103個(gè)104個(gè)105個(gè)106個(gè)107個(gè)108個(gè)109個(gè)1010個(gè)10100405060708090探究一探究二探究一

觀察這些乘法算式，它們之間有什么小秘密呢？1×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=901020300個(gè)101個(gè)102個(gè)103個(gè)104個(gè)105個(gè)106個(gè)107個(gè)108個(gè)109個(gè)1010個(gè)101004050607080901×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=90探究一探究二探究二觀察：這些算式有什么特點(diǎn)嗎？

一個(gè)數(shù)與10相乘，積就是在這個(gè)數(shù)的末尾添一個(gè)0。1×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=901×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=90探究一探究二探究二0×10=01×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=9010×10=10010×0=010×1=1010×2=2010×3=3010×4=4010×5=5010×6=6010×7=7010×8=8010×9=9010×10=100

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)算式，寫出相應(yīng)的交換題。(小組活動(dòng))

幾個(gè)10交換課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五練習(xí)一填表？10××10==010194020605800100109045080026練習(xí)二10×10=100(支)10支鉛筆一捆，10捆一共有幾支鉛筆？想：10支一捆，就是每一份是10，10捆就是有這樣的10份，就是求10個(gè)10是多少，用乘法。答：10捆一共有100支鉛筆。練習(xí)三

墻上要鋪5排瓷磚，每排10塊，

一共需要多少塊瓷磚？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？5×10=50(支)答：一共需要50塊瓷磚。練習(xí)四

下面有多少支鉛筆？你會(huì)用含乘法的算式表示嗎？4×10+77+4×105×10-3算一算，填一填。練習(xí)五(1)0×10=(2)8×10+7=(3)9×10-8=10×3=+7=-8=40=×104+7×10=78-6×10=50=10×4+=78-