2024屆山東省菏澤市定陶區(qū)中考押題歷史預(yù)測(cè)卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1911年10月的一晚，新軍工程營(yíng)的革命黨人，奪取了位于中和門(mén)附近的楚望臺(tái)機(jī)械所，吳兆麟被推舉為臨時(shí)總指揮。這一起義是A．廣西金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義2．《釧影樓回憶錄》中記述到“一班讀書(shū)人，向來(lái)莫談國(guó)事的，也要與聞國(guó)事，為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書(shū)人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問(wèn)呢！”這表明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失?。篈．主要原因是讀書(shū)人莫談國(guó)事B．由于對(duì)日本輕視和盲目自大C．促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)覺(jué)醒D．推動(dòng)讀書(shū)人研究學(xué)問(wèn)的熱潮3．斯大林在評(píng)價(jià)一次戰(zhàn)役時(shí)說(shuō)，這是德國(guó)法西斯軍隊(duì)覆滅的起點(diǎn)，德國(guó)人在大激戰(zhàn)以后，已經(jīng)不能恢復(fù)自己的元?dú)饬恕＿@次戰(zhàn)役是A．凡爾登戰(zhàn)役B．諾曼底登陸C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役4．如果讓你為中國(guó)近代史總體特征進(jìn)行概括描述，你會(huì)選擇A．曲折里奮進(jìn)B．自大顯無(wú)知C．屈辱中探索D．光輝而燦爛5．中共十九大報(bào)告指出，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，人類(lèi)面臨許多共同挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該（）①同舟共濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展②采取先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后保護(hù)環(huán)境的模式③反對(duì)霸權(quán)主義，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展④發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，維護(hù)世界和平A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)始終是中華民族歷史發(fā)展的主流。歷代統(tǒng)治者采取了一系列的措施鞏固國(guó)家統(tǒng)一，下列相關(guān)敘述不正確的是；A．秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制B．漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．唐朝在中央設(shè)中書(shū)省，在地方設(shè)行省D．清朝在西北設(shè)伊犁將軍7．忘記歷史意味著背叛。我們今天的許多節(jié)日就是為了紀(jì)念中外歷史上重大的事件，下列節(jié)日與中國(guó)近現(xiàn)代歷史有關(guān)的是①“五一”勞動(dòng)節(jié)②“五四”青年節(jié)③“七一”黨的生的日④“十一”國(guó)慶節(jié)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．法國(guó)人民把每年的7月14日作為國(guó)慶節(jié)，是為了紀(jì)念A(yù)．巴黎人民攻占巴士底獄 B．巴黎公社的建立C．法蘭西第一共和國(guó)的建立 D．法蘭西帝國(guó)的建立9．“大學(xué)的形成對(duì)中世紀(jì)城市發(fā)展起了極大的推動(dòng)作用。一方面,它刺激了城市的貿(mào)易。另一方面,大學(xué)使所在城市的影響不斷擴(kuò)大,這樣就能進(jìn)一步吸收新的居民。在當(dāng)時(shí)居民人數(shù)的多少是衡量城市是否繁榮的標(biāo)志之一。”此材料表明了大學(xué)的形成A．促進(jìn)了城市自治權(quán)的擴(kuò)大 B．刺激了城市封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．促使城市更加繁榮 D．使城市政治建設(shè)更加民主10．為了恢復(fù)人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心，在白宮一樓外賓接待室的壁爐前，他首創(chuàng)“爐邊談話”的節(jié)目形式，在晚餐之際以親和的形象，親切的聲調(diào)，質(zhì)樸的語(yǔ)言向民眾解說(shuō)新政內(nèi)容。他推行的新政核心措施是A．《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》 B．《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》 C．“以工代賑” D．恢復(fù)銀行信用11．為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要舉措，以下史實(shí)按時(shí)間先后順序排列正確的是：①冊(cè)封五世達(dá)賴②設(shè)駐藏大臣③設(shè)府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②12．英語(yǔ)單詞china的意思是“瓷器”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫(xiě)時(shí)，意思就是“中國(guó)”。早在幾千年前，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶。他是A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)根據(jù)提示信息寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時(shí)改進(jìn)了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標(biāo)志一一唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件一一14．1956年底，我國(guó)完成了三大改造。請(qǐng)簡(jiǎn)述：三大改造完成的歷史意義15．列舉19世紀(jì)中期，哪些國(guó)家為挽救國(guó)內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動(dòng)

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1911年10月10日晚，新軍工程第八營(yíng)的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取位于中和門(mén)附近的楚望臺(tái)軍械所，吳兆麟被推舉為臨時(shí)總指揮，繳獲步槍數(shù)萬(wàn)支，炮數(shù)十門(mén)，子彈數(shù)十萬(wàn)發(fā)，為起義的勝利奠定了基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意；廣西金田起義的時(shí)間是1851年，A項(xiàng)不符合題意；南昌起義的時(shí)間是1927年，C項(xiàng)不符合題意；秋收起義的時(shí)間是1927年，D項(xiàng)不符合題意；故選B。2、C【解析】

根據(jù)“為什么人家比我強(qiáng)，而我們比人弱？為什么被挫于一個(gè)小小日本國(guó)呢？讀書(shū)人除了八股八韻之外，還有他應(yīng)該研究的學(xué)問(wèn)呢！”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，對(duì)日本割地、賠款、開(kāi)放通商口岸，外國(guó)侵略勢(shì)力擴(kuò)大到沿海各省和中國(guó)內(nèi)地，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地程度，隨著民族危機(jī)的加深，潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想便發(fā)動(dòng)起來(lái)，資產(chǎn)階級(jí)維新派為了救亡圖存，掀起了戌成變法運(yùn)動(dòng)。因此，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生的影響是：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)加深，激發(fā)了中國(guó)人的民族思想;資產(chǎn)階級(jí)維新派為了救亡圖存，掀起了戌成變法運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)人民民族意識(shí)覺(jué)醒。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、C【解析】

依據(jù)題干“這是德國(guó)法西斯軍隊(duì)覆滅的起點(diǎn)，德國(guó)人在大激戰(zhàn)以后，已經(jīng)不能恢復(fù)自己的元?dú)饬恕钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知，1942年7月，德軍開(kāi)始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開(kāi)始，1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束，從此，蘇軍開(kāi)始了全線反攻，這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)符合題意；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間的戰(zhàn)役，A項(xiàng)不符合題意；諾曼底登陸是開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役，使德國(guó)遭受了兩面夾擊，B項(xiàng)不符合題意；柏林戰(zhàn)役，德國(guó)投降，德國(guó)法西斯徹底失敗，D項(xiàng)不符合題意；故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)近代史不斷遭到列強(qiáng)的侵略，中國(guó)人民為了挽救民族危亡，也進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)帲袊?guó)近代史既是一部中國(guó)人民不斷遭受侵略的血淚屈辱史，也是一部中國(guó)人民不斷抗?fàn)幫鈦?lái)侵略探索近代化的歷史，故A不符合題意。自大顯無(wú)知是指近代史之前清政府以天朝上國(guó)自居，妄自尊大，愚昧無(wú)知，故B不符合題意。中國(guó)近代史既是一部中國(guó)人民不斷遭受侵略的血淚屈辱史，也是一部中國(guó)人民不斷抗?fàn)幫鈦?lái)侵略探索近代化的歷史，故C符合題意。光輝而燦爛是指中國(guó)古代史曾經(jīng)繁榮發(fā)達(dá)、領(lǐng)先世界的歷史時(shí)期，故D不符合題意。故選C。5、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)。各國(guó)應(yīng)同舟共濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。故①說(shuō)法正確，符合題意；我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，一定要注意保護(hù)環(huán)境。故②說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；當(dāng)今世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢(shì)，我們應(yīng)反對(duì)霸權(quán)主義，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展。故③說(shuō)法正確，符合題意；我們應(yīng)發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，維護(hù)世界和平。故④說(shuō)法正確，符合題意。①③④符合題意，故選C。6、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，元朝建立后，在中央由中書(shū)省掌管全國(guó)的行政事務(wù)，下設(shè)吏戶禮兵刑工六部，分館各項(xiàng)事務(wù)，元朝還在中央設(shè)立樞密院掌管軍事，并以中書(shū)省掌制樞密院。另外在元朝的中央設(shè)立御史臺(tái)和宣政院。御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察，宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)。元朝中書(shū)省、樞密院、御史臺(tái)、宣政院機(jī)構(gòu)的建立，使元朝能對(duì)幅員遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)封建國(guó)家實(shí)行強(qiáng)有力的管轄。元代疆域遼闊，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，為了便于管理，元代在地方實(shí)行了行省制度。即除設(shè)置中央一級(jí)的中書(shū)?。ńy(tǒng)轄山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地）外，又將全國(guó)劃分成十個(gè)大的地方行政區(qū)域，每個(gè)行省下設(shè)路，府、州、縣四級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)。C選項(xiàng)符合題意；秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝擁有至高無(wú)上的權(quán)利，凡行政、軍事、經(jīng)濟(jì)等一切大權(quán)，均由皇帝總攬。在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫。丞相掌管政事。太尉掌管軍事，御史大夫掌管監(jiān)察百官。在地方全國(guó)分成三十六郡，以后又陸續(xù)增設(shè)至四十余郡?？は略O(shè)縣，這些郡縣完全由中央和皇帝控制，是中央政府轄下的地方行政單位。中央集權(quán)的制度從此確立。A選項(xiàng)不符合題意；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒提出，在漢武帝時(shí)開(kāi)始推行。它維護(hù)了封建統(tǒng)治秩序，神化了專制王權(quán)，因而受到中國(guó)古代封建統(tǒng)治者推崇，成為兩千多年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)和主流思想。B選項(xiàng)不符合題意；清朝乾隆帝平定回部大小和卓叛亂之后，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。D選項(xiàng)不符合題意；故選C。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“五四”青年節(jié)與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)；“七一”黨的生的日與中共一大相關(guān)；“十一”國(guó)慶節(jié)與1949年10月1日新中國(guó)成立相關(guān)；選項(xiàng)②③④與中國(guó)近現(xiàn)代歷史有關(guān)；故選項(xiàng)B符合題意。勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人罷工。1886年5月1日，芝加哥20多萬(wàn)工人舉行了8小時(shí)工作制的大罷工。為紀(jì)念工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月14日，由世界各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者大會(huì)在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。在會(huì)議上，代表們一致認(rèn)為，5月1日應(yīng)該是國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。因此“五一”勞動(dòng)節(jié)與中國(guó)近現(xiàn)代歷史無(wú)關(guān)；排除含選項(xiàng)①的ACD；故選B。8、A【解析】

根據(jù)課本所學(xué)可知，在1789年的7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始。7月14日后來(lái)作為法國(guó)的國(guó)慶節(jié)，A項(xiàng)符合題意。BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。大學(xué)的形成對(duì)中世紀(jì)城市發(fā)展起了極大的推動(dòng)作用，“一方面，它刺激了城市的貿(mào)易。另一方面，大學(xué)使所在城市的影響不斷擴(kuò)大，這樣就能進(jìn)一步吸收新的居民?！北砻髁舜髮W(xué)的形成促使城市更加繁榮。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。10、B【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給美國(guó)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政，新政的核心和基礎(chǔ)是對(duì)工業(yè)的調(diào)整，即頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知順治十年(1653)，正式冊(cè)封達(dá)賴五世羅桑嘉措為“達(dá)賴?yán)铩?承認(rèn)達(dá)賴在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣；1684年，清設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國(guó)大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了的開(kāi)發(fā)，鞏固了祖國(guó)的海防，據(jù)此分析可知正確的先后順序?yàn)棰佗邰冢蔬xB。12、C【解析】

依據(jù)題干“有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，在我國(guó)陜西西安附近的半坡村，發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址，處于母系氏族公社繁榮階段，普遍使用磨制石器，原始農(nóng)業(yè)有了發(fā)展，開(kāi)始有原始畜牧業(yè)，主要飼養(yǎng)豬、狗等。會(huì)制造色彩鮮麗的彩陶，并使用陶器，會(huì)建造半地穴式房屋，定居生活，以經(jīng)營(yíng)原始農(nóng)業(yè)為主，使用的石器為比較精致的磨制石器；C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的原始人不會(huì)制造彩陶，不符合題意；故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）巨鹿之戰(zhàn)（2）蔡倫（3）進(jìn)土科的創(chuàng)立（4）安史之亂【解析】

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前207年，項(xiàng)羽率軍數(shù)萬(wàn)與秦軍30萬(wàn)在巨鹿展開(kāi)決戰(zhàn)，項(xiàng)羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍，殲滅了秦軍主力。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹(shù)皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書(shū)寫(xiě)的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。14、建立了社會(huì)主義制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。15、俄國(guó)：1861年改革（農(nóng)奴制改革）；美