湖北省黃石十四中學(xué)2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．揚(yáng)州是我們美好生活的家園。揚(yáng)州這個(gè)地名最早出自于A．《揚(yáng)州畫舫錄》 B．《史記》 C．《資治通鑒》 D．《禹貢·尚書》2．下圖中展示的是中國某一歷史時(shí)期的朝代更替如果請(qǐng)你對(duì)這一時(shí)期中國歷史的基本特點(diǎn)進(jìn)行描述,你會(huì)說（）A．群雄并起與國家分裂B．政權(quán)分立與民族交融C．民族交往與民族交融D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步3．當(dāng)大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后，高興得老淚往下淌，他說的第一句話就是：“今晚可以睡個(gè)好覺了，戰(zhàn)爭(zhēng)要?jiǎng)倮?！”并且還特意打電話給羅斯福，裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》簽署C．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D．諾曼底登陸4．在談到道光帝（1821—1850年在位）為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時(shí)，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授龔書鐸說：是因?yàn)椤霸谒稚洗蛄藬≌虂G了土地，沒有面目見先帝”。這里所說的“土地”是指（）A．廣州 B．香港島C． D．遼東半島5．在鄭和第三次下西洋的時(shí)候，明成祖給了他一封敕書：恪遵朕言，循禮安分，毋得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福。材料說明鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是（）A．國力的宣揚(yáng) B．貿(mào)易的促進(jìn) C．航線的開拓 D．和平的傳播6．1842年8月29日，清政府的代表耆英、伊里布到南京下關(guān)江南英艦“皋華麗”號(hào)上，被迫接受英國代表璞鼎查提出的條款，簽訂了中國近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約──《南京條約》．《南京條約》的內(nèi)容中，破壞中國關(guān)稅主權(quán)的條款是（）A．賠款2100萬元 B．開放廣州、廈門等五處為通商口岸C．割占香港島 D．英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定7．2019年1月2日上午10時(shí)，《告同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。出席并發(fā)表重要講話，兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路?！皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是A．確立和平統(tǒng)一祖國的大政方針B．堅(jiān)持一個(gè)中國的原則C．直接實(shí)現(xiàn)“三通”D．國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的決策8．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律?！编囆∑竭@一番話總結(jié)的是A．閉關(guān)鎖國的教訓(xùn) B．南昌起義的教訓(xùn) C．大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) D．“文革”的教訓(xùn)9．19世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為解決此問題，俄國沙皇亞歷山大二世A．廢除奴隸制 B．實(shí)行農(nóng)奴制改革 C．進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張 D．實(shí)施“文明開化”10．俄國1861年改革的性質(zhì)是（）A．沙皇實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革 B．農(nóng)奴主實(shí)行的封建制度改革C．農(nóng)奴制的強(qiáng)化 D．政策調(diào)整11．下圖是小王同學(xué)搜集到的有關(guān)某次戰(zhàn)爭(zhēng)的信息，與該戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的是A．有“絞肉機(jī)”之稱B．首次粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話C．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D．主戰(zhàn)場(chǎng)在蘇聯(lián)的斯大林格勒12．17世紀(jì)，為改變俄國落后面貌，親自出國考察，回國后推行強(qiáng)軍強(qiáng)國治國方略的是（）A．尼古拉一世 B．彼得一世 C．亞歷山大二世 D．亞歷山大二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．在中外歷史上，涌現(xiàn)了諸多杰出的人物，他們站在時(shí)代的前列，極大地推動(dòng)了歷史的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，讀圖并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問題。寫出圖一的人物在近代領(lǐng)導(dǎo)中國掀起一場(chǎng)救亡圖存的變法運(yùn)動(dòng)的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者，你認(rèn)為他最主要的歷史功績(jī)是什么？圖三的改革家實(shí)施了新政，這次新政的核心措施是什么？“新”體現(xiàn)在何處？圖四是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，他在哪次會(huì)議上提出改革的？為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平有提出了哪一偉大構(gòu)想？這一構(gòu)想最早是針對(duì)什么問題提出來的？14．別里科夫家住伏爾加河畔，祖輩到他都是農(nóng)奴。1861年春，改革的法令使30歲的別里科夫終于告別農(nóng)莊，來到伏爾加河上的一條大船上，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)就想當(dāng)一名水手的愿望。請(qǐng)回答1861年改革法令的哪一項(xiàng)具體內(nèi)容幫助別里科夫圓了自己的水手夢(mèng)？15．合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念，友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏；促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國際合作，我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了巨大災(zāi)難？這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？（2）世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國家“正義攜手度危機(jī)”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年？（3）當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”，請(qǐng)分別寫出在國際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱？（4）現(xiàn)在國際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)揚(yáng)州歷史的準(zhǔn)確識(shí)記?！皳P(yáng)州”作為地名已很古老，最早出現(xiàn)在大禹時(shí)代。大禹將當(dāng)時(shí)的中國劃為九州，其中一個(gè)州就是揚(yáng)州。中國最古老的歷史文獻(xiàn)《禹貢·尚書》中就有記載：“淮海惟揚(yáng)州”。故選D?？键c(diǎn)：新人教版七年級(jí)上冊(cè)·《禹貢·尚書》·《尚書·禹貢篇第一》（課標(biāo)外）2、B【解析】

分析圖片，可知是指魏晉南北朝時(shí)期，群雄并起與國家分裂是春秋戰(zhàn)國時(shí)期，故A不符合題意。魏晉南北朝時(shí)期的基本特點(diǎn)是政權(quán)分立與民族交融，一方面國家長(zhǎng)期分裂，政權(quán)分立，另一方面出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)，故B符合題意。民族交往與民族交融只是魏晉南北朝時(shí)期的基本特點(diǎn)之一，包含在B選項(xiàng)里，故C不符合題意。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步不符合魏晉南北朝時(shí)期的基本特點(diǎn)，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機(jī)和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊(duì)在夏威夷基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)由此爆發(fā)，這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)，終于實(shí)現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的，故A符合題意；《聯(lián)合國家宣言》簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成，故B不符合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故C不符合題意；諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中，故D不符合題意。故選A。4、B【解析】

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，中國的皇帝是道光帝?！霸谒稚洗蛄藬≌虂G了土地”意思是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗后，簽訂了中英《南京條約》，割讓香港島給英國，所以這里說的“土地”是指香港島，答案選B。5、D【解析】

根據(jù)材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！笨芍?，材料說明鄭和船隊(duì)遠(yuǎn)航的使命是和平的傳播。1405年﹣1433年，明政府為了和平的傳播，先后七次派鄭和下西洋。船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)。D符合題意；國力的宣揚(yáng)是鄭和下西洋是使命之一，但材料未涉及，A不符合題意；貿(mào)易的促進(jìn)、航線的開拓是鄭和下西洋的作用，BC不符合題意。所以ABC不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是重點(diǎn)識(shí)記鄭和下西洋的內(nèi)容與影響。6、D【解析】

A項(xiàng)賠款2100萬元加重了中國人民的負(fù)擔(dān)，不符合題意；B項(xiàng)開放廣州、廈門等五處為通商口岸打開了中國的門戶，不符合題意；C項(xiàng)割占香港島破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)完整，不符合題意；D項(xiàng)英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，破壞了中國關(guān)稅主權(quán)，故選D。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)，“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則，兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是實(shí)現(xiàn)大陸與和平發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，由于建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，1958年成為發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，破壞了我國的生產(chǎn)力，造成國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，給黨和國家造成建國以來未曾有過的經(jīng)濟(jì)困難，故C符合題意；閉關(guān)鎖國的教訓(xùn)、南昌起義的教訓(xùn)、“文革”的教訓(xùn)與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展。社會(huì)矛盾不斷激化。為解決矛盾，沙皇亞歷山大二世實(shí)行了農(nóng)奴制改革，給予農(nóng)奴自由。因此B正確。廢除黑人奴隸制是美國南北內(nèi)戰(zhàn)的歷史功績(jī)。A錯(cuò)誤。進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張不是為了解決農(nóng)奴問題。C錯(cuò)誤。實(shí)施文明開化是日本明治維新的措施。D錯(cuò)誤。，綜上故選B。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國1861年改革是俄國沙皇亞歷山大二世進(jìn)行的一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，為俄國資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。BCD項(xiàng)表述與俄國1861年改革的性質(zhì)不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。11、D【解析】

依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這次戰(zhàn)爭(zhēng)是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年德國集中重兵進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇聯(lián)軍民奮勇抵抗，次年2月德軍投降，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D符合題干要求；A是指凡爾登戰(zhàn)役，B是指莫斯科戰(zhàn)役，C是指美英盟軍登陸法國諾曼底，ABC都與斯大林格勒戰(zhàn)役無關(guān)，故本題選D。12、B【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，彼得一世敢想敢為，曾親自出國考察，決心改變俄國的落后面貌，進(jìn)行了改革，故B項(xiàng)符合題意；尼古拉一世是19世紀(jì)的俄羅斯帝國的沙皇，故A項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；亞歷山大二世是尼古拉一世的兒子，領(lǐng)導(dǎo)了廢除農(nóng)奴制改革，故C項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；亞歷山大是公元前四世紀(jì)的歷史人物，曾建立了亞歷山大帝國，進(jìn)行了亞歷山大東征，故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）戊戌變法，在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。（3）工業(yè)復(fù)興法。國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）十一屆三中全會(huì)；“一國兩制”，?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)圖一的梁?jiǎn)⒊Y(jié)合所學(xué)可知是戊戌變法；第二小問依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法的影響是在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用。（2）依據(jù)圖二結(jié)合所學(xué)可知孫中山的功績(jī)是推翻了清王朝，結(jié)束了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。（3）第一小問依據(jù)所學(xué)可知羅斯福新政的核心措施是工業(yè)復(fù)興法；第二小問依據(jù)所學(xué)可知羅斯福新政的特點(diǎn)是國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（4）第一小問依據(jù)所學(xué)可知十一屆三中全會(huì)作出實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策；第二小問依據(jù)所學(xué)可知20世紀(jì)80年代鄧小平提出的“一國兩制”；第三小問依據(jù)所學(xué)可知“一國兩制”首先是針對(duì)問題提出的。14、農(nóng)奴獲得人身自由，他們可以擁有自己的財(cái)產(chǎn)，可以自由選擇職業(yè)，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國在1861年進(jìn)行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為“自由人”，獲得了人生自由，農(nóng)民在人身關(guān)系上不再依附于土地及地主，解放的農(nóng)民可以自由處理個(gè)人和家庭事務(wù)。有權(quán)擁有動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)，可以自由轉(zhuǎn)換職業(yè)，自由從事工商業(yè)活動(dòng)，并以自己的名字簽訂契約，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民。15、（1）“一戰(zhàn)”；性質(zhì)：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)（2）《聯(lián)合國家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類