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文檔簡介
湖南省長沙市教科所重點名校2024屆中考歷史猜題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“大清朝,改中華,人人都把小辮割?!边@首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動2.“兩只黃蝴蝶,雙雙飛上天;不知為什么,一個忽飛還。”這是胡適寫的中國第一首白話詩《兩只蝴蝶》。這首詩的創(chuàng)作時期是A.維新變法時期 B.辛亥革命時期 C.新文化運動時期 D.抗日戰(zhàn)爭時期3.當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展,中國離不開世界,世界也離不開中國。下列事件表明中國在21世紀(jì)主動順應(yīng)世界經(jīng)濟全球化潮流的是A.中國重返聯(lián)合國B.中日邦交正?;疌.中國加入亞太經(jīng)合組織D.中國加入世界貿(mào)易組織4.某同學(xué)利用下邊的行政系統(tǒng)簡表進行研究性學(xué)習(xí),他研究的主題應(yīng)該是A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.西漢強化監(jiān)察制度C.唐朝創(chuàng)新中央官制D.明朝加強專制統(tǒng)治5.在新民主主義革命時期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路;在社會主義建設(shè)時期,以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會主義建設(shè)道路。兩者的共同點是()A.以階級斗爭為綱 B.以經(jīng)濟建設(shè)為中心C.堅持以公有制為主體 D.形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論6.1976年群眾在天安門前悼念周恩來,卻被“四人幫”強壓下去的是A.四五運動B.五四運動C.九一三事件D.二月逆流7.《劍橋中國秦漢史》認(rèn)為:“秦朝盡管縣花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度……推行了1700年,其間只逐步作了修正。”“其間只逐步作了修正”包含的內(nèi)容有()①西漢強化監(jiān)察制度②隋朝開創(chuàng)科舉制度③唐朝開創(chuàng)三省六部制④明太祖設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)A.①②③④B.①②③C.①②D.①④8.初中歷史學(xué)習(xí),注重課本知識的完整性,除課本正文外,還有欄目、注釋、史海拾貝、學(xué)習(xí)方法、大事年表等,以達知識點的全面。如主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段是在()A.十九世紀(jì)六七十年代 B.十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初C.十七.十八世紀(jì) D.二十世紀(jì)四五十年代9.杜魯門回憶:“1947年3月12日下午一點鐘,我走上眾議院大廳的講臺,向國會聯(lián)席會議發(fā)表了演說……我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點。”這一演說()A.標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始 B.意味著華約建立C.終結(jié)了越南戰(zhàn)爭 D.結(jié)束了古巴導(dǎo)彈危機10.下列三幅圖片共同反映了A.工程技術(shù)的發(fā)展 B.生產(chǎn)工具的改進C.農(nóng)耕文明的發(fā)達 D.隋唐盛世的繁榮11.中國古代有許多重大發(fā)明,下列發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是()A.造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷 B.火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南C.造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南 D.司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷12.下圖所示是小李同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,其中空格處的內(nèi)容應(yīng)是A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世13.顧炎武曾批評明朝一種制度“敗壞人才”超過秦始皇焚書坑儒,其矛頭指向了A.錦衣衛(wèi) B.內(nèi)閣 C.六部 D.八股文14.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是()A.政權(quán)分立與民族融合 B.經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D.繁榮與開放的社會15.下列作品中描寫了19世紀(jì)前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,也被譽為“資本主義社會的百科全書”的是A.《高老頭》B.《歐也妮葛朗臺》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《人間喜劇》16.如圖是對近代西方某一政治文件的介紹。該文件是A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨立宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》17.高鐵,是指基礎(chǔ)實施設(shè)計速度標(biāo)準(zhǔn)高、可供火車在軌道上安全高速行駛的鐵路,列車運營速度在200km/h以上,下列哪項發(fā)明為鐵路時代的到來拉開了序幕A.哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機B.瓦特改良了蒸汽機C.奧托發(fā)明了煤氣內(nèi)燃機D.斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機車18.如下圖所示撲克牌中人物首先征服并統(tǒng)一希臘,后滅亡了埃及、波斯帝國,足跡遠達印度,建立起以“他”名字命名的大帝國。“他”是()A.漢謨拉比 B.亞歷山大 C.釋迦牟尼 D.穆罕默德19.下列搭配正確的是A.《南京條約》——開放廣州、廈門、福州、寧波、南京五處為通商口岸B.《璦琿條約》——英國割占中國東北60多萬平方千米土地C.《馬關(guān)條約》——允許日本在中國開設(shè)工廠D.《辛丑條約》——清政府賠償軍費白銀二億兩20.陳旭麓認(rèn)為:“民族的反思,是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后……第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?!逼渲小暗诙畏此肌睂耐七M主要是()A.器物技術(shù) B.政治制度 C.思想文化 D.生活習(xí)俗21.1944年,斯大林在評價某事件時說“這次行動迫使希特勒在兩個戰(zhàn)場上同時作戰(zhàn)”。他所說的“這次行動”是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.諾曼底登陸C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.凡爾登戰(zhàn)役22.中國近代史既是一部列強的侵略史,也是一部中華民族抗?fàn)幨贰R韵滦院涂谔柍霈F(xiàn)的先后順序是①“反對華北自治!”②“不甘做亡國之君!”③“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原?!雹堋坝刑锿酗埻场瓱o處不均勻,無人不飽暖?!雹荨叭豇f片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無中止之理?!盇.①③⑤②④B.⑤④②③①C.⑤②④①③D.①②④③⑤23.“(魏孝文帝)雅好讀書,手不釋卷?!褰?jīng)’之義,覽之便講……史傳百家,無不該涉。善談莊、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字?!辈牧贤怀稣f明,魏孝文帝A.重視漢族文化B.注重學(xué)以致用C.銳意改革舊俗D.潛心文學(xué)創(chuàng)作24.下列三幅圖片反映的歷史時代特征是亞歷山大二世林肯在戰(zhàn)場上明治初期的小學(xué)課堂A.殖民地的斗爭B.資本主義制度的擴展C.資本主義時代的曙光D.資本主義發(fā)展不平衡二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________年4月,美國獨立戰(zhàn)爭開始;________年4月,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26.城市擁有著其獨有的歷史記憶。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢,“一國兩制”最先成功應(yīng)用于。1937年12月日軍攻陷國民政府所在地以后,開始了血腥的大屠殺,遇難同胞達到30萬人以上,這是日本對中國犯下的滔天罪行。是我國對外開放的窗口,被譽為“一夜崛起的城市”。27.法律的制定和完善推動了人類社會的進步。《》是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響?!丁返於擞w的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則?!丁沸媪嗣绹恼Q生,并被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許知時限或方式者,皆為非法。行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出上述材料分別與哪一法律文獻有關(guān)。分別概括這些法律文獻頒布的意義。根據(jù)材料一及所學(xué)知識,歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。29.(6分)民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括:國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力;不經(jīng)議會同意不能征收賦稅;向國王請愿是臣民的權(quán)利,侵犯即為非法;國會內(nèi)演說、辯論及議事自由,議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準(zhǔn)定為法律,即《權(quán)利法案》?!幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則?《權(quán)利法案》頒布后,國家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化?這一變化表明英國確立起什么新的政治制度?獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治,美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結(jié)果在相當(dāng)長時間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對各州有約束力的中央政府。1787年,在費城召開的制憲會議上,按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則。——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,費城制憲會議上制定的是哪一部憲法?根據(jù)這部憲法,美國確立的民主制度原則和國家結(jié)構(gòu)形式分別是什么?與英國相比,其政體有何不同?第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六條一切社會,凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立,均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利?!浴度藱?quán)宣言》依據(jù)材料三,概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么?綜上所述,概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的?!锟死牧隙参唇?jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!浴稒?quán)利法案》材料三美國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二,寫出國王與議會之間的關(guān)系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體?材料三“美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么?結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓ξ鞣矫裰髡伟l(fā)展的認(rèn)識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。2、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運動的內(nèi)容之一是文學(xué)革命,用白話文取代文言文。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:依據(jù)題干“中國為了順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流”判斷中國加入世紀(jì)貿(mào)易組織,1995年,世界貿(mào)易組織建立,它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國經(jīng)濟交往搭建了一個共同的平臺,為了順應(yīng)經(jīng)濟全球化,2001年中國加入了世界貿(mào)易組織,故D符合題意,中國重返聯(lián)合國是1971年,恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,故A不符合題意。中日邦交正常化是1972年,實現(xiàn)了中日關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展,故B不符合題意。中國加入亞太經(jīng)合組織實現(xiàn)了中國和亞太國家經(jīng)濟的共同發(fā)展,故C不符合題意。故選D?!军c睛】世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化最好的體現(xiàn),中國加入,使中國經(jīng)濟融入全球經(jīng)濟體系。4、C【解析】
通過觀察圖片,可知是唐朝的三省六部制,故答案選C。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后,毛澤東分析了敵強我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,于是,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進軍,建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后,以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會主義道路,所以兩者的共同點是形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論,D項符合題意。由此分析ABC三項均不是兩者的共同點,不符合題意,排除,故選D。6、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1976年1月8日,周恩來逝世,全國各族人民無限悲痛。但是,“四人幫”壓制廣大人民群眾悼念周恩來,加緊篡黨奪權(quán)的陰謀活動,激起人民群眾的強烈義憤。清明節(jié)前后,北京市上百萬人民群眾,自發(fā)地聚集于天安門廣場,在人民英雄紀(jì)念碑前獻花籃、送花圈、貼傳單、作詩詞,悼念周恩來,擁護鄧小平,聲討“四人幫”?!八奈暹\動”源于全國人民對周總理的悼念。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。7、C【解析】依據(jù)材料“秦朝盡管縣花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者。”反映的是秦始皇創(chuàng)立的封建專制主義的中央集權(quán)制度,被后來的統(tǒng)治者沿用。“其間只逐步作了修正”指的后來者在政治制度反面的不斷完善、修正。結(jié)合課本所學(xué),西漢的統(tǒng)治者強化監(jiān)察制度、隋朝開創(chuàng)科舉制度都屬于對封建專制主義中央集權(quán)制度的完善。①②正確,C項符合題意;開創(chuàng)三省六部制的是隋朝,唐朝只是完善開創(chuàng)三省六部制。③錯誤,AB三項不合題意;廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)是錦衣衛(wèi)和東廠的合稱。明太祖設(shè)立了錦衣衛(wèi),明成祖成立特務(wù)機構(gòu)東廠,④表述錯誤,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。8、B【解析】
依據(jù)題干“主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段是在”,結(jié)合所學(xué)知識,主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段是在第二次工業(yè)革命開展后,第二次工業(yè)革命始于19世紀(jì)70年代,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)和資本日益高度集中,壟斷組織產(chǎn)生,主要資本主義國家于十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初進入壟斷資本主義階段,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。9、A【解析】
依據(jù)材料中杜魯門回憶:“1947年3月12日下午一點鐘,我走上眾議院大廳的講臺,向國會聯(lián)席會議發(fā)表了演說……我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)知識可知,1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說,提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想,這些政策和綱領(lǐng)后來被稱為“杜魯門主義”。此后,以美國為首的西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動,美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,含嘉倉是隋朝時期出現(xiàn)的糧倉,反映了隋朝經(jīng)濟的繁榮;曲轅犁是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁,筒車是唐朝時期發(fā)明的灌溉工具,反映了唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。所以三幅圖片體現(xiàn)了隋唐盛世的繁榮,選項D符合題意;ABC項與圖片信息不符,故選D。11、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的,司南是戰(zhàn)國時期,發(fā)明的,火藥是唐朝末年發(fā)明的,活字印刷術(shù),是北宋畢升發(fā)明的,因此,題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序正確的排列是,司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知,ABC三項不符合題意,故選D。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相,人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣,唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。B項正確。文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時期出現(xiàn)的盛世,A項錯誤。開元盛世是唐玄宗時期的盛世,C項錯誤??登⑹朗乔宄捌诔霈F(xiàn)的盛世,D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B?!军c睛】本題考查唐太宗時期的盛世,基礎(chǔ)知識的識記及知識的靈活運用是解題的關(guān)鍵,注意圖表的分析。13、D【解析】
教材中顧炎武的原話是“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊?!笨梢姡櫻孜渑u的是八股文,不是錦衣衛(wèi)、內(nèi)閣、六部等。故答案選D。14、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,政權(quán)分立與民族融合是魏晉南北朝的特征,統(tǒng)一多民族國家的鞏固是明清時期的特征,繁榮與開放的社會是隋唐的特征。因此ACD不符合題意,故答案選B。15、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識,《人間喜劇》是巴爾扎克的作品,描寫了19世紀(jì)前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,被譽為“資本主義社會的百科全書”。所以D說法符合題意;A《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;B《歐也妮?葛朗臺》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;C《戰(zhàn)爭與和平》是列夫托爾斯泰作品,描繪俄國廣闊的社會生活畫面,歌頌俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略者斗爭精神。所以D說法符合題意,ABC說法與題意不符,排除。故選D。16、C【解析】
美國獨立戰(zhàn)爭期間,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立?!丢毩⑿浴肥堑谝粋€以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻,被稱為“第一個人權(quán)宣言”,據(jù)題干圖片內(nèi)容及所學(xué)知識可知,該文件是美國獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)表的《獨立宣言》的內(nèi)容,C符合題意;《權(quán)利法案》是英國的文件,確立了君主立憲制政體,A不符合題意;《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文件,與題干內(nèi)容無關(guān),B不符合題意;《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義誕生,與題干內(nèi)容無關(guān),D不符合題意;故選C。17、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1825年,由斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車,標(biāo)志著鐵路時代的開始。選項D符合題意;選項ABC與鐵路無關(guān),不符合題意,故選D。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,首先征服并統(tǒng)一希臘,后滅亡了埃及、波斯帝國,足跡遠達印度,建立起以“他”名字命名的大帝國?!八笔莵啔v山大。公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓王國強大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細亞,攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠達印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫,所以B項符合題意;綜上所述ACD三項均不符合題意,排除。故選B。19、C【解析】
A項,1842年《南京條約》開放的是廣州、廈門、福州、寧波、上海。故A項不符合題意;B項,1858年《璦琿條約》俄國割占中國東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方千米。故B項不符合題意;C項,1895年《馬關(guān)條約》規(guī)定允許日本在中國開設(shè)工廠,賠償日本軍費白銀二億兩,該條約大大加深了中國半殖民地化程度。故C項符合題意。D項,1901年《辛丑條約》規(guī)定清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保。故D項不符合題意。由此可見,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。20、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,第一次學(xué)習(xí)西方是從經(jīng)濟上學(xué)習(xí),洋務(wù)運動;第二次學(xué)習(xí)是從政治制度上,戊戌變法、辛亥革命。B項符合題意;A項器物技術(shù)是指的洋務(wù)運動;C項.思想文化是第三次反思,新文化運動,D項.生活習(xí)俗與題意無關(guān)。由此分析ACD不合題意,故此題選B。點睛:此題考查知識點是近代化的探索,近代化的探索有洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動,從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上看,中國的近代化道路是器物(技術(shù))—制度—思想;在近代化過程中中國人民表現(xiàn)出探索救亡圖存的精神、不屈不撓的民族精神民族精神,列專題復(fù)習(xí)。21、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識和材料,“這次行動迫使希特勒德國在兩個戰(zhàn)場上同時作戰(zhàn)”指的是1944年的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使德國處于東西夾擊之中,加快了德國法西斯的滅亡,B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是1941年;斯大林格勒戰(zhàn)役開始于1942年;凡爾登戰(zhàn)役是1916年。ACD不符合題意,故選擇B。22、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,“反對華北自治”是1935年一二九運動中的口號?!安桓勺鐾鰢笔俏煨缱兎〞r期,光緒帝發(fā)生的聲音。“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原?!笔?9世紀(jì)末的義和團運動?!坝刑锿?,有飯同食……無處不均勻,無人不飽暖。”出自太平天國運動中頒布的《天朝田畝制度》“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無中止之理?!笔?838年底林則徐到虎門禁煙時表的決心。因此從正確的順序是⑤④②③①。故B正確。ACD均不符合題意。故選B。23、A【解析】依據(jù)材料“雅好讀書,手不釋卷,《五經(jīng)》之義,覽之便講。學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。善談左、老,尤精釋義。……有大文筆,馬上口授,及其成也,不改一字”?!啊段褰?jīng)》是中國的經(jīng)典著作,魏孝文帝在北魏廣泛傳播,不該一字。故反映的是孝文帝重視漢族文化,A項符合題意。BCD三項在材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。24、B【解析】
依據(jù)第一幅圖片“亞歷山大二世”可知,這與1861年俄國農(nóng)奴制改革有關(guān);依據(jù)第二幅圖片“林肯在戰(zhàn)場上”可知,這與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān);依據(jù)第三幅圖片“明治初期的小學(xué)課堂”可知,這與日本明治維新有關(guān)。美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新都屬于工業(yè)革命后資本主義制度在世界范圍內(nèi)的擴展。故題干三幅圖片反映的歷史時代特征是資本主義制度的擴展。B項符合題意。ACD均與題干圖片反映的主題不符,故選B?!军c睛】此題應(yīng)理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、17751861【解析】
據(jù)所學(xué)知,1775年4月,來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統(tǒng),南方以此為借口,發(fā)動了戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26、(1)香港(2)南京(3)深圳【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢,改革開放后,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。中國政府于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán);因此“一國兩制”最先成功應(yīng)用于香港。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1937年12月日軍攻陷國民政府所在地南京以后,開始了血腥的大屠殺,遇難同胞達到30萬人以上,這是日本對中國犯下的滔天罪行。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,深圳是我國對外開放的窗口,被譽為“一夜崛起的城市”。27、《十二銅表法》《權(quán)利法案》《獨立宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,公元前五世紀(jì)時,羅馬的法律還是習(xí)慣法,它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法,經(jīng)過長期的斗爭,于公元前449年逼使貴族成立十人委員會(十人團)制定和公布了成文法。因這個文法刻在十二塊牌子(銅表)上而得名?!妒~表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定,還是維護貴族奴隸主的利益,但它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級國家的形成過程,是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典,其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響。(2)依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律性文件,奠定了英國政體的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則,標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立,與《王位繼承法》共同標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束,為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。(3)依據(jù)所學(xué)可知,1776年7月4日,第二次大陸會議召開,頒布了《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,宣告了美國的誕生,并被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》:1787年美國憲法;1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制;對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響;以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。(2)民主法治原則【解析】
(1)依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力…凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法”可知,材料出自英國的《權(quán)利法案》。其核心思想是為了限制王權(quán)、議會權(quán)力高于王權(quán)和法治。具有憲法的性質(zhì),標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立,為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知,材料出自美國的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定:總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,任期四年;實行立法、行政、司法三權(quán)分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。1787年美國憲法對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響;依據(jù)材料“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)”可知,材料出自1954年制定的《中華人民共和國憲法》?!吨腥A人民共和國憲法》的主要內(nèi)容是:我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家;我國的根本政治制度是人民代表大會制度。1954年制定的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義性質(zhì)的憲法,以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。(2)分析材料一可知《權(quán)利法案》、1787年美國憲法、1954年《中華人民共和國憲法》體現(xiàn)的共同原則是民主法治原則。29、(1)原則:議會至上(或王在法下);自由、平等、法治等;(任答2點)變化:由國王一邊轉(zhuǎn)移到議會一邊。制度:君主立憲制(2)憲法:1787年憲法原則:分權(quán)與制衡國家結(jié)構(gòu):聯(lián)邦制。政體:民主共和制(政體)(
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