鑒賞古代詩歌的語言——準(zhǔn)確傳神煉字技巧jibingqi1/46

相傳，蘇東坡，一次與蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩，相互題試。小妹說出：在“輕風(fēng)、細(xì)柳、淡月、梅花”中，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。蘇東坡當(dāng)即道：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！辈涣咸K小妹卻評(píng)之為“下品”。蘇東坡認(rèn)真地思索后，得意地說：“有了，‘輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花?！毙∶梦⑿Φ溃骸昂檬呛昧耍圆粚偕掀??！币慌渣S山谷忍不住了，問道：“依小妹高見呢？”蘇小妹便念了起來：

趣味思索2/46

輕風(fēng)扶細(xì)柳

淡月失梅花

“輕風(fēng)”徐來，“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯，怎能配得上這類較露動(dòng)詞呢？（“搖”、“舞”也不合情理）唯有“扶”字才恰到好處，與“輕”、“細(xì)”相宜，顯得友好，而且又把風(fēng)人格化了，形象地描繪出輕風(fēng)徐來，柳枝拂然柔態(tài)，給人以一個(gè)柔美之感。下句中添“映”、“隱”也欠貼切。試想，恬靜月亮已經(jīng)輝滿大地，梅花自然沒有白天那么顯眼。在月光照映下，也就黯然失色了。這么，好一個(gè)“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融情景，增強(qiáng)了這一首詩感染力。真是一字生輝。3/46

清代詩人沈德潛說：“古人不廢煉字法，然以意勝而不以字勝，故能平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色。”4/46“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”(杜甫)“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”

(盧延讓)“詩賦以一字見工拙”

(蘇軾)“推敲”典故古人非?？季繜捵?/46【煉字佳句】：星垂平野闊，。（杜甫《旅夜書懷》）

，紅杏枝頭春意鬧。（宋祁《玉樓春》）

，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）

，天涯共此時(shí)。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）沙上并禽池上瞑，。（張先《天仙子》）

，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）感時(shí)花濺淚，。（杜甫《春望》）6/46南浦別 白居易

南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。

前人認(rèn)為，“看”字看似日常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公形象。你同意這種說法嗎？為何？

7/46同意?？?，在詩中指回望。離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們好像看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看形象。只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別酸楚。

8/46菩薩蠻李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶難過碧。暝色入高樓，有些人樓上愁。

玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程？長(zhǎng)亭更短亭。

請(qǐng)簡(jiǎn)明分析“空”字在表情達(dá)意上作用。

9/46“空”在文中是“白白地、孤獨(dú)、形單影只”意思。

抒情主人公佇立在玉階，癡癡地、徒勞地茫然望著暮色中歸飛宿鳥。鳥歸人不歸，觸景生情，引發(fā)無限愁思。

“空”字表示了抒情主人公苦苦等候而沒有結(jié)果孤寂、惆悵感情，增添了全詞“愁”味，使主題愈加鮮明。

“空”字在表情達(dá)意上作用10/46

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

［注］安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍，指世俗觀念。

過香積寺王維古人評(píng)詩時(shí)慣用“詩眼”說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為何？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)明賞析。11/46“詩眼”“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中流泉因?yàn)閹r石阻攔，發(fā)出低吟，好像嗚咽之聲。照在青松上日色，因?yàn)樯搅钟陌担坪躏@得陰冷。“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂景象(意境)。12/46

你認(rèn)為這首詩第二聯(lián)兩句中“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為何？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)明賞析。

與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。注：乾元二年，李白流放夜郎，第二年春天行至巫山時(shí)遇赦，回到江陵。在南游岳陽時(shí)，寫下了這首詩。13/46頷聯(lián)“詩眼”詩眼分別是“引”和“銜”?！耙弊中蜗蟮貙懗隽舜笱阒廊饲?，把愁心帶走情境；“銜”字形象地寫出了山知道人心意，把好月送來，與詩人共享歡樂情境?！耙焙汀般暋眱勺中蜗蟮貙懗隽嗽娙擞錾夂笙矏傂那?。

14/46廣東卷

溪亭林景熙

清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。請(qǐng)結(jié)合全詩，評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字藝術(shù)效果。(4分)15/46

詩人于清秋日暮在溪亭散心。月上高樹，酒已半醒，周圍一片冷清幽寂?！按弊中蜗蟮貙懗隽嗽娙霜?dú)自在落葉飄零樹林中穿行，無人相伴孤獨(dú)。獨(dú)坐林中，詩人百無聊賴，只能“數(shù)”起了流螢，“數(shù)”字傳神地描繪出詩人苦悶無聊心境?！按薄ⅰ皵?shù)”16/46舟夜書所見查慎行

月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。這首小詩意境幽美，語言平實(shí)，不事雕琢，不求華麗，給人以清新之感。請(qǐng)對(duì)其中“散”字作一些簡(jiǎn)明賞析。17/46“散”這個(gè)“散”字準(zhǔn)確傳神地表達(dá)了景物瞬間改變：本是靜態(tài)反照在水中一點(diǎn)如螢火孤獨(dú)燈光，在微風(fēng)作用之下，由靜入動(dòng)，“散”向滿河；而且由這一“散”而引發(fā)了詩人對(duì)于“星星”聯(lián)想，利用比喻，充滿了詩情畫意。18/46元好問：文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有余味，百過良未足。19/46鑒賞古代詩歌的語言-------傳誦之妙句鑒賞20/46傳誦之妙句青海長(zhǎng)云暗雪山，

。

，蓮動(dòng)下漁舟。故國(guó)神游，，早生華發(fā)。人面不知何處去，

。

，更上一層樓。我欲因之夢(mèng)吳越，

。21/46句意了解語序倒裝依據(jù)當(dāng)代漢語語序，調(diào)整以下詩句中畫線句子語序：

①林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。（盧綸《塞下曲》）

②香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。（杜甫《月夜》）

③姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。（《長(zhǎng)恨歌》）

④獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。（《沁園春?長(zhǎng)沙》22/46請(qǐng)將以下詞中省略詞語用括號(hào)補(bǔ)出來。

如夢(mèng)令

李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊?！薄爸瘢恐?？應(yīng)是綠肥紅瘦?！?/p>

23/46【經(jīng)典例題】

閱讀下面宋詩，回答下列問題。游園不值

葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼臺(tái)，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。“一枝紅杏出墻來”是萬口傳誦名句，請(qǐng)作簡(jiǎn)明分析。24/46答案：以少總多，以實(shí)寫虛。用一枝出墻紅杏，虛寫關(guān)不住滿園春色，看到是出墻一枝，讀者卻能夠想到墻內(nèi)千樹萬樹，余味無窮?！瓣P(guān)不住”“出墻來”用擬人手法，寫活了紅杏，表現(xiàn)了杏樹勃勃生機(jī)，也可讓讀者想象主人公即使隱居，但那高雅脫俗美是掩飾不了。答案通常應(yīng)該包含以下5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：①利用手法②抒發(fā)感情③表示內(nèi)容④結(jié)構(gòu)上作用⑤與比較對(duì)象相比具備優(yōu)點(diǎn)；有時(shí)可能還要答出該句語言特色。25/46【檢測(cè)練習(xí)】大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。（杜甫《登高》）星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒懷》）26/46答案：寫進(jìn)入邊塞后所看到塞外奇特壯麗風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。邊疆沙漠，浩瀚無邊，故用“大”；邊塞荒涼，沒有奇觀異景，烽火臺(tái)濃煙更醒目，一個(gè)“孤”寫出了景物單調(diào)；一個(gè)“直‘表現(xiàn)了它勁拔、堅(jiān)毅之美；沙漠沒有山巒林木，黃河一覽無余，所以“長(zhǎng)”；一個(gè)“圓”卻給人以親切溫暖而又滄茫感覺。一個(gè)“圓”和“直”，把詩人孤寂情緒巧妙地融化在遼闊自然景象描繪中。27/46答案：“無邊落木”對(duì)“不盡長(zhǎng)江”，使詩意境顯得遼闊深遠(yuǎn)，“蕭蕭”落葉聲對(duì)“滾滾”水勢(shì)，更使人以為氣象萬千。更主要是，從這里感受到詩人韶華易逝，壯志難酬苦痛。寫遠(yuǎn)景，用星垂原野、大地滄茫、月涌江流雄渾壯闊夜色美景與一二句形成強(qiáng)烈比照，襯托出詩人無比深重孤寂凄苦愁緒。前四句明寫景，實(shí)抒情，在美妙壯麗景色中暗寓著詩人難以名狀愁苦。

28/46閱讀下面一首宋詩，然后回答下列問題。(06遼寧卷)

東坡①

蘇軾

雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。

莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。[注]①此詩為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山多大石。(1)第一句在全詩中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)明賞析。(3分)【檢測(cè)練習(xí)】29/46(1)第一句是全詩鋪墊，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營(yíng)造了一個(gè)清明幽靜氣氛，以襯托作者心靈明澈精神境界。答案：30/46閱讀下邊唐詩，完成后面題目。

商山早行

溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

檞葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

①“雞聲茅店月，人跡板橋霜”是千古傳誦名句，請(qǐng)簡(jiǎn)明賞析。【檢測(cè)練習(xí)】31/46

這兩句利用意象疊加手法，將六個(gè)物象排列在一起，組成了一個(gè)畫面，給讀者提供了遼闊想象空間，蘊(yùn)味無窮。這兩句中選取了經(jīng)典景物，表現(xiàn)出了題目中“早行”之“早”，起到點(diǎn)題作用，描繪早起趕路清冷圖景，暗示出詩人羈旅中凄清落寞心情。寫早行情景，繪聲繪色，如在當(dāng)前。答案：32/46【檢測(cè)練習(xí)】閱讀下面這首詩，請(qǐng)簡(jiǎn)明賞析“文章憎命達(dá)，魑魅喜人過”。

天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意怎樣？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅。33/46答案：①這兩句極寫李白懷才不遇冤屈，表示了杜甫對(duì)友人李白身世同情。語直而意悲，情深而生氣。

②“文章憎命達(dá)”，意謂文才出眾者總是命途多舛，語極悲憤；“魑魅喜人過”，隱喻李白時(shí)運(yùn)不濟(jì)是遭人誣陷。這兩句議論中帶情韻，對(duì)比中含哲理，意味深長(zhǎng)，有極為感人藝術(shù)力量。

③這二句詩道出了自古以來才智之士共同命運(yùn)，是對(duì)無數(shù)歷史事實(shí)高度總結(jié)。34/46語言鑒賞

辨識(shí)語言格調(diào)35/46

語言格調(diào)特點(diǎn)：

1、豪邁雄奇：此種格調(diào)詩，多用含有氣勢(shì)和節(jié)奏奔放語言來塑造博大新奇形象，營(yíng)造恢弘闊遠(yuǎn)意境，表現(xiàn)主動(dòng)向上思想感情。如“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山。”(李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》)36/46

2、沉郁頓挫：沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。沉郁詩作者似乎有千言萬語積壓在胸，而后沉吟再三，勃發(fā)于筆端。如“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！?杜甫《登高》)3、悲壯慷慨：此格調(diào)作品，含思悲壯，出語高昂，充滿著對(duì)時(shí)代感嘆，或雄才不得志于時(shí)，或時(shí)感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！?陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)37/464、樸素自然：其語言力爭(zhēng)平淡，不追求詞藻華麗，顯現(xiàn)出質(zhì)樸無華特點(diǎn)，但于平淡中蘊(yùn)含著深意。如“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”(陶淵明《飲酒》)

5、婉約細(xì)膩：這種格調(diào)往往表示出“曲、細(xì)、柔”特點(diǎn)，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表示感情細(xì)如抽絲。如“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！?李清照《武陵春》)38/46

6、含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。這種格調(diào)往往不把意思直接說出來，而是藏在形象中，讓讀者自己展開想象，思而得之。如“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入無？”(朱慶馀《閨意獻(xiàn)張水部》)7、清新明麗：這種格調(diào)往往用清麗語言來營(yíng)造優(yōu)美意境，表示怡然喜悅感情。其藝術(shù)境界多如大雨過后清清柳色、荷葉上顫動(dòng)著晶瑩水珠?！叭~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉?！?周邦彥《蘇幕遮》)39/46

8、幽默諷刺：在詩中多指詼諧、幽默或辛辣筆調(diào)和趣味。如“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來不讀書?！?章碣《焚書坑》)9、生動(dòng)形象：詩歌語言往往以其生動(dòng)形象而感人至深。如蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁懷古》），既是詩又是畫，有形有聲有色地展現(xiàn)了赤壁壯麗景色，氣勢(shì)雄偉，境界開闊；王安石“春風(fēng)又綠江南岸”之“綠”。動(dòng)詞使用得恰當(dāng)通常具備這么效果40/46

10、絢麗飄逸絢麗飄逸即色彩繽紛、景象綺麗、變幻莫測(cè)。李白《望廬山瀑布》就展現(xiàn)出俊逸秀美特色，含有絢麗飄逸特點(diǎn)：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。杜牧《山行》則輕盈飄拂，也展現(xiàn)出絢麗飄逸之美：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有些人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。41/46詩歌語言個(gè)人格調(diào)

陶淵明樸素自然杜甫沉郁頓挫白居易通俗易懂李白豪邁飄逸王昌齡雄健高昂杜牧清健俊爽李商隱朦朧隱晦王維詩畫一體溫庭筠綺麗香艷高適悲壯蒼涼李清照婉約悱惻陸游悲壯愛國(guó)42/46【檢測(cè)練習(xí)】以下詩句各表達(dá)了怎樣語言特色？①小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。（楊萬里《小池》②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

③無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不停，理還亂