幼兒園小班音樂教案《開小車》含反思幼兒園小班音樂教案《開小車》含反思（通用2篇）

幼兒園小班音樂教案《開小車》含反思篇1

活動(dòng)目的：

1、理解童謠內(nèi)容，能分清左右手。

2、通過圖夾文的形式，幫助幼兒感知漢字：左、右、手、一、二、三、四、五。

3、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

游戲目標(biāo)：

1、能模仿開車、剎車、摁喇叭等的動(dòng)作

2、能遵守交通規(guī)則進(jìn)行游戲

3、喜歡參加集體游戲，共同游戲。

游戲準(zhǔn)備：馬路上開車的錄象

游戲過程：

律動(dòng)：開小車雙臂伸直往前，翹起大拇指，走小碎步做開汽車狀兩人一組與朋友擊掌，發(fā)出嘀嘀聲。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)以生動(dòng)、有趣的開汽車情景串聯(lián)而成。隨音樂大膽創(chuàng)編肢體動(dòng)作以表現(xiàn)開汽車的樂趣，是本次教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象，自主創(chuàng)編等一系列動(dòng)作，在此基礎(chǔ)上幫助幼兒提煉、整理，形成完整的律動(dòng)。

幼兒園小班音樂教案《開小車》含反思篇2

活動(dòng)目標(biāo)

理解歌詞內(nèi)容，能有力、自豪地歌唱。

知道運(yùn)動(dòng)能抵御寒冷。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備：“北風(fēng)爺爺”對(duì)話音頻及圖片；《北風(fēng)爺爺別神氣》歌曲音頻及伴奏、“北風(fēng)爺爺別神氣”圖譜。

活動(dòng)過程

播放對(duì)話音頻及圖片“北風(fēng)爺爺”，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

——冬天到了，北風(fēng)爺爺可神氣了，“呼呼”地吹著冷風(fēng)，小動(dòng)物們都害怕地躲進(jìn)了家里。但飛飛非常勇敢，他要和北風(fēng)爺爺比一比。

播放歌曲音頻及圖片《北風(fēng)爺爺別神氣》，引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。

——飛飛是怎么和北風(fēng)爺爺比試的呢？我們一起來聽一聽。

——飛飛對(duì)北風(fēng)爺爺說了什么？試試用歌詞里的話說一說。

——他做了哪兩個(gè)動(dòng)作把北風(fēng)爺爺嚇跑了？

——為什么跑跑跑、跳跳跳能把北風(fēng)爺爺嚇跑呢？（因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我們的身體變得暖和，就

不怕北風(fēng)爺爺了）

播放歌曲音頻、伴奏及圖譜《北風(fēng)爺爺別神氣》，鼓勵(lì)幼兒有力、自豪地歌唱。

1、播放歌曲音頻及圖譜，引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲。

2、播放歌曲伴奏及圖譜，鼓勵(lì)幼兒有力、自豪地演唱。

——要怎樣唱出飛飛非常勇敢的樣子？（大聲、有力地歌唱）

播放歌曲伴奏《北風(fēng)爺爺別神氣》，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞。

——除了跑和跳，我們還可以做什么運(yùn)動(dòng)嚇跑北風(fēng)爺爺？（走走走、爬爬爬、踢踢踢）

——試試把你們想的辦法唱出來。