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文檔簡介

2024屆湖南省長沙市重點達標名校中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“在長達一千多年的時間里,它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明串聯(lián)在了一起。”這里的“它”是指A.大運河B.絲綢之路C.鑒真東渡D.玄奘西游2.下圖是解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨兵力對比圖。由此可知,人民軍隊兵力總數(shù)占據優(yōu)勢開始于A.全面內戰(zhàn)爆發(fā)時B.戰(zhàn)略反攻開始前C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)進行中D.渡江戰(zhàn)役結束后3.“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產,并對其成員及周圍地區(qū)的居民進行教育,傳播了基督教教義,培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲的作用是A.控制人們思想B.保存古代文化C.提供道德規(guī)范D.進行宗教迫害4.二戰(zhàn)后,在世界范圍內掀起了民族獨立的狂潮,如下圖中民族獨立建國高潮階段出現(xiàn)的原因是()A.非洲民族意識的覺醒B.世界殖民體系瓦解C.兩極對峙格局的結束D.中國恢復聯(lián)合國合法席位5.秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝實行“郡國并行制和內外朝制”;孝文帝“采用漢制,習儒家經典”;武則天“設武舉、開殿試”;清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的目的是()A.為了政治改革的順利進行B.為了保證國家的長治久安C.為了預防官員的貪污腐敗D.為了彰顯皇帝的特權地位6.清朝前期,統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展達到了新的高度,下列事件發(fā)生在這一時期并有利于鞏固國家統(tǒng)一的是()①戚繼光抗倭②鄭成功收復③雅克薩之戰(zhàn)④平定大小和卓叛亂A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.我國目前所發(fā)現(xiàn)最早的成熟的文字是A.甲骨文B.隸書C.楷書D.行書8.《九國公約》規(guī)定:“尊重中國的主權與獨立及領土和行政完整;建立并維護各國在中國的商務實業(yè)‘機會均等’原則;不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權?!睂@則材料的解讀,不正確的是A.確立了“機會均等”原則B.名義上尊重了中國的主權完整C.嚴重損害了中國的權益D.打破了美國獨占中國的局面9.紀錄片《文明》于2018年3月1日首播,作為中國古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青銅面具驚艷亮相。下列關于我國古代青銅工藝成就的說法,不正確的是A.原始社會末期已出現(xiàn)青銅器B.夏朝時青銅器種類逐漸增多C.商周時期成都平原盛行“三星堆”文化D.四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器10.觀察下面圖片所示內容反映的歷史發(fā)展趨勢是A.中央集權的弱化B.重文輕武C.地方權力的加強D.皇權的強化11.活字印刷術的發(fā)明者是A.蔡倫 B.華佗 C.張騫 D.畢昇12.17世紀英國革命因反抗一個人的專制開始,卻造成了另一個人的獨裁。這里的“另一個人”指的是()A.查理一世 B.克倫威爾 C.查理二世 D.詹姆士二世二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.在中國古代歷史的舞臺上.涌現(xiàn)出許多封建帝王,他們?yōu)槿祟悮v史的發(fā)展作出了巨大貢獻。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰?并結合所學知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻。14.和平是人類的永恒的夢想。但現(xiàn)實也骨感,人類還是經歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難,為了和平,遠離災難,世界各國人民都在傾力而為,通過各種方式,加強合作減少分歧,從而使和平日益成為當今世界一大主題。請你根據所學知識,回答關問題:在第-次世界大戰(zhàn)中,被稱為“校肉機”的戰(zhàn)投叫什么?促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國家,給世界帶來和平,二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個什么組織,形成標志是什么?一戰(zhàn)后,形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么?二戰(zhàn)后,世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢?中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,請問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么?中國抗日戰(zhàn)爭對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用?和平來之不易,作為中學生,請你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。15.近代化主要是指資本主義產生、發(fā)展和資產階級民主政治確立的過程,19世紀下半期到20世紀初,中國近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。(1)中國近代化艱難起步的歷史進程中,主要經歷了哪些運動?(2)這些運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張?(3)這些思想對中國近代化的起步分別起了什么積極作用?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】結合所學知識可知,公元前138年和公元前119年,漢武帝兩次派遣張騫出使西域后,漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。從此之后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來。他們把中國的絲和絲織品,從長安通過河西走廊,今新疆地區(qū),運轉西亞,再轉運到歐洲,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道——絲綢之路。正是這條商路,把把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等串聯(lián)在了一起。所以選B。2、C【解析】

依據題干,可知人民軍隊兵力總數(shù)占據優(yōu)勢開始于1948年11月后,所學知識,全面內戰(zhàn)爆發(fā)時是在1946年6月,故A不符合題意。戰(zhàn)略反攻開始是在1947年6月劉鄧大軍躍進大別山,故B不符合題意。戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年9月至1949年1月的三大戰(zhàn)役,其中1948年11月遼沈戰(zhàn)役結束,人民軍隊兵力總數(shù)開始占據優(yōu)勢,故C符合題意。渡江戰(zhàn)役是在1949年4月,在三大戰(zhàn)役之后,故D不符合題意。故選C。3、B【解析】

根據所學可知:依據材料“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產,并對其成員及周圍地區(qū)的居民進行教育,傳播了基督教教義,培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?!睆牟牧现锌芍浇淘跉W洲的作用是保存古代文化,故B正確;從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化,對于思想的控制,材料中并沒有體現(xiàn),故A錯誤;從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化,提供道德規(guī)范方面的作用并不突出,故C錯誤;從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化,宗教迫害方面的作用沒有體現(xiàn),故D錯誤。故選B。4、A【解析】

圖中民族獨立建國高潮階段(20世紀60年代)出現(xiàn)的原因是非洲民族意識的覺醒。20世紀五、六十年代,非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家,因此這一年被稱為“非洲獨立年”,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。5、B【解析】

秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝實行“郡國并行制和內外朝制”;孝文帝“采用漢制,習儒家經典”;武則天“設武舉、開殿試”;清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”,都是為了保證國家的長治久安,ACD都具有片面性。所以答案選B。6、D【解析】

依據所學可知,清朝前期,統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展達到了新的高度。1662年,鄭成功收復,驅逐了荷蘭殖民者,1684年,清朝設置府,隸屬福建?。?685年和1686年,康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍;乾隆時期,平定大小和卓叛亂,后清朝設置伊犁將軍,加強了對西北地區(qū)的管轄。而①戚繼光抗倭發(fā)生在明朝,不符合題意。由此分析發(fā)生在清朝鞏固國家統(tǒng)一的是②③④,D項符合題意,ABC三項均不符合題意,排除,故選D。7、A【解析】

根據所學知識可知,甲骨文是商朝時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字,是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對我國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。故A符合題意。隸書是秦統(tǒng)一后繼小篆在全國統(tǒng)一使用的文字;楷書和行書是東漢以后隨書法藝術的發(fā)展而產生的。故BCD均不符合題意。故選A。8、D【解析】根據所學知識可知,《九國公約》提出門戶開放,機會均等,打破了日本獨霸中國的局面,使中國回復到幾個帝國主義國家重新支配的局面。故答案是D。9、D【解析】

根據所學知識可知,原始社會末期,我國已出現(xiàn)了青銅器,因此A項不符合題意,排除A項;到了夏朝,青銅器的種類逐漸增多,因此B項不符合題意,排除B項;與商周同期,我國西南地區(qū)的成都平原,盛行一種獨特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆”文化,因此C項不符合題意,排除C項;”司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器,因此D項符合題意;故選D。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“不正確”,結合青銅器的相關知識解答問題,需要學生具備扎實的基本功,逐一分析四個選項的內容,利用分析法、比較法、排除法解答問題,需要學生具備較高的識記能力。10、D【解析】

根據所學知識和材料可知,題中圖片信息反映了隋唐時期的三省六部制、明太祖朱元璋廢除宰相由六部分理朝政、清雍正帝設置軍機處,它們反映的歷史發(fā)展趨勢是皇權高度膨脹。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、D【解析】

根據所學知識可知,北宋時期,平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術。一個活字可以重復使用,保存方便,活字印刷術節(jié)省雕版費用,大大提高了印刷效率,這種方法既經濟,又省時,促進了文化的傳播。畢昇的活字印刷術奠定了近代印刷術的基礎。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知,在英國資產階級革命中,推翻了君主專制獨裁者查理一世,而革命之后克倫威爾卻不顧議會反對,就任護國主,建立起軍事獨裁政權,選項B符合題意;查理一世是資產階級革命中被處死的國王,選項A不符合題意;1660年查理二世復辟,恢復了君主制,選項C不符合題意;查理二世的繼任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是個天主教徒,他在英國恢復天主教和專制制度,進行反攻倒算,激起了人民的反抗,選項D不符合題意。故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。圖(1)秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,這是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權制國家,創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。貞觀時期,政治比較清明,經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”?!窘馕觥?/p>

根據圖片信息,可知圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。結合所學知識可知,圖(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權制國家。嬴政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖二唐太宗:(2)唐太宗統(tǒng)治期間,推行了一系列革新的措施。在政治上,進一步完善三省六部制。明確中央機構的職權及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵土人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考察各級官吏的政績。在經濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。因此唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。14、(1)凡爾登戰(zhàn)役;日本偷襲美國珍珠港;世界反法西斯聯(lián)盟,“聯(lián)合國家宣言”的簽署(2)凡爾賽-華盛頓體系;多極化。(3)九一八事變;中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護世界和平作出了巨大貢獻。(4)和平來之不易,談判和協(xié)商解決國際爭端,反武力,反暴力,反恐怖活動,反霸權主義等觀點均可?!窘馕觥?/p>

(1)根據所學知識可知,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人死傷,被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日,日本發(fā)動突然襲擊,偷襲美國的基地珍珠港,重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊,第二天,美國對日本宣戰(zhàn)。?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國家,1942年,英、美、蘇等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》,這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的成立。(2)根據所學知識可知,一戰(zhàn)后,為了協(xié)調帝國主義國家的之間的矛盾,召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后,形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,這兩大陣營相對峙,形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局終結,世界朝著多極化的方向發(fā)展。(3)根據所學知識可知,1931年,日本發(fā)動了“九一八事變”,這是我國抗日開始的標志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護世界和平作出了巨大貢獻。(4)根據所學知識可知,抗日戰(zhàn)爭給世界人民帶來了深重的災難因此我們要珍愛和平遠離戰(zhàn)爭。作為中學生我們要談判和協(xié)商解決國際爭端,反武力,反暴力,反恐怖活動,反霸權主義。本題是開放型題目,言之有理即可。15、(1)洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動(2)“師夷長技”(自強、求富);維新變

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