2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案【能力提升】_第1頁
2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案【能力提升】_第2頁
2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案【能力提升】_第3頁
2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案【能力提升】_第4頁
2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案【能力提升】_第5頁
已閱讀5頁,還剩320頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案【能力提升】第一部分單選題(500題)1、某社區(qū)為方便居民生活建了一個農(nóng)貿(mào)市場。但是,最近農(nóng)貿(mào)市場里的蔬菜和肉類價格不斷上漲,而且蔬菜、水果的質量也比之前差很多。其他社區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場價格都相對穩(wěn)定。這引起了社區(qū)居民的關注和不滿。社區(qū)居民組織起來,向社區(qū)相關部門提出抗議。社會工作者也被要求介入解決此問題。這說明地區(qū)發(fā)展模式較多關注()。

A.社區(qū)共同性問題

B.居民參與

C.過程目標

D.社會經(jīng)濟的發(fā)展和變化

【答案】:A

2、社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復服務。在職業(yè)咨詢的基礎上,小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應開展的工作是()。

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓

D.就業(yè)指導

【答案】:A

3、在小組初期.需要以“小組契約”的方式來幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會工作者與組員之間的一種協(xié)議約定,下列內(nèi)容中,屬于小組契約的是()。

A.破冰游戲的成果展示

B.組員之間互動行為的方法

C.出席會議的注意事項

D.小組活動的人員安排

【答案】:C

4、軍人的撫恤優(yōu)待,實行國家和社會相結合的方針,保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應,保障撫恤優(yōu)待對象的生活()當?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于

【答案】:C

5、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū),社區(qū)內(nèi)低保居民比較多。為了讓低保居民能夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡,請來轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)代表為他們提供就業(yè)的對口培訓。在這一服務中,社區(qū)工作者扮演了()的角色。

A.使能者

B.資源的調動者

C.支持者

D.教育者

【答案】:B

6、劉華,上九年級,原先成績一直不錯,最近有明顯下滑。老師與家長取得聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)劉華最近一段時間沉迷于網(wǎng)絡游戲,作業(yè)經(jīng)常不按時交,上課也總是注意力不集中。鑒于此種情況,學校的社會工作者趙新及時介入,聯(lián)合家長、學校多方面力量,為劉華制訂了走出迷戀網(wǎng)絡困境的服務計劃。這一舉措反映了社會工作的()工作目標。

A.緩解困難

B.解救危難

C.促進發(fā)展

D.激發(fā)潛能

【答案】:A

7、社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組,通過組員彼此分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動,增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。

A.成長小組

B.治療小組

C.教育小組

D.支持小組

【答案】:D

8、王女士今年36歲,有一個10歲的兒子,在她看來,好孩子就應該是聽話乖巧、學習好。她時常用這種標準來要求兒子,兒子稍不聽話,就各種抱怨,甚至打罵。現(xiàn)在母子倆一說話就吵架,關系十分緊張。社會工作者了解了王女士家庭情況后,決定采用家庭照顧技巧幫助王女士。下列說法中,正確的是()。

A.改變兒子不合理的行為

B.改變王女士不合理的認知

C.增強王女士的家庭教育能力和溝通能力

D.明確家庭成員溝通中的具體問題,指導成員嘗試新的溝通方式

【答案】:D

9、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便,日常生活和活動僅局限于院內(nèi),感覺生活單調、枯燥。為此,社會工作者組建了一支志愿者隊伍時常來探望他們,還請他們外出為中小學師生作事跡報告。上述案例中,社會工作者為服務對象提供了()。

A.健康咨詢

B.心理治療

C.情緒輔導

D.社會支持

【答案】:D

10、社會工作者小李主要負責軍轉復退軍人安置社會工作,下列屬于其工作內(nèi)容的是()。

A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作

C.推動志愿服務,訓練、組織、督導志愿者

D.積極引導軍休干部進行平民化角色轉換

【答案】:A

11、社會工作者在專業(yè)價值觀念指導下,根據(jù)服務對象個人特殊需要,為其提供個案服務;針對服務對象的同質需要,為更多人開展小組服務。這表明與慈善助人活動相比,社會工作專業(yè)特點的是()。

A.潛在服務對象

B.專業(yè)助人方法

C.個人的價值觀

D.社會工作服務機構

【答案】:B

12、在服務開展過程中。無論服務對象面臨什么問題,社會工作者都愿議理解服務對象

A.接納

B.鼓勵

C.承認

D.認同

【答案】:A

13、對于以前從未參加過小組的老人,其會接觸到許多新奇的他人的私人經(jīng)歷。對他們來說,抗拒誘惑,不與他人講小組中發(fā)生的事是個挑戰(zhàn),此時社會工作者要重點強調的小組工作注意事項是()。

A.尊重自決權

B.平衡對小組和個人所負的責任

C.尊重保密權

D.干預小組動力,保護小組成員免受傷害

【答案】:C

14、線上調查是目前常見的調查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務對象的需求調查,利用網(wǎng)絡進行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果作為服務設計的依據(jù)。關于小林此次調查的說法,正確的是()

A.該方式可涉及較復雜的調查問題

B.該方式采用的問題題型比較簡單

C.該方式可用來調查兒童服務需求

D.該方式可保證調查結果的準確性

【答案】:B

15、(2016年)張老伯病重臥床不起,生活不能自理,他常對老伴說:“沒有我,你就解放了。”并偷偷積攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能,此時,他首先要做的是()。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡醫(yī)護人員開展進一步評估

D.與老伯作安全約定,承諾不自殺

【答案】:B

16、社會工作者在召集社區(qū)居民開會時,發(fā)現(xiàn)個別居民一直在談自己的觀點,其他居民幾乎沒有發(fā)言機會。針對這種情況,社會工作者在主持會議時最適宜運用的技巧是()。

A.向全體與會者提問

B.將之前的討論意見進行綜合

C.轉移與會者的注意力

D.通過個別點名方式邀請發(fā)言

【答案】:D

17、初中一年級學生小堅是社會工作者小李的服務對象。小李發(fā)現(xiàn)小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務。在小堅因成績不好而被同學排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會工作的(??)原則。

A.發(fā)展性

B.整體性

C.主體性

D.平等參與

【答案】:C

18、張大爺被診斷為癌癥晚期,最近病情惡化。一周來,張大爺總抱怨老伴做的飯菜不好吃,還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔心自己的病情,夜不能寐,總說“我還有很多事情要做,我不能死”。對此情形,社會工作者最宜采用的做法是()。

A.建議家人給張大爺服用鎮(zhèn)靜類藥物

B.建議家人讓張大爺盡早進重癥監(jiān)護室

C.開展家庭治療,改善張大爺?shù)募彝リP系

D.協(xié)助家人了解張大爺?shù)南敕?,實現(xiàn)其未了心愿

【答案】:D

19、小夢是某社會工作服務中心的志愿者,其督導張某每周會將工作計劃和安排告知她,并對其開展的服務進行監(jiān)督和評估。督導張某的工作體現(xiàn)了督導的()功能。

A.行政

B.教育

C.支持

D.倡導

【答案】:A

20、社會工作者小張在開展社會救助工作時,首先對救助對象進行需求評估。小張有意識地“倒空自己”,依據(jù)個人成長和家庭關系的相關理論、采用人際關系量表和個人問題清單等工具對救助對象進行評估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會工作評估方法()的特點。

A.保持持續(xù)性

B.合理利用知識和經(jīng)驗

C.救助對象參與

D.動態(tài)推進和全面了解

【答案】:B

21、學校社會工作者在對于具有特殊行為問題的學生進行服務時,(),對他們的行為表示理解。在此基礎上,再通過專業(yè)的社會工作方法開展服務。

A.采用個別化方法

B.用教育者的身份

C.應該以他們朋友的身份

D.要一視同仁

【答案】:C

22、對兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視,對兒童發(fā)展需要和教育需要的忽視,以及對兒童社會化發(fā)展需要的同伴交流和接觸社會的機會的忽視。屬于兒童虐待的()。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.兒童剝削

D.兒童忽視

【答案】:D

23、社會工作者陳鑫與因家庭暴力有心理障礙的張女士進行接案面談時,陳鑫詢問了張女士的問題和需要,交流了雙方對問題的看法和期望,這一過程體現(xiàn)出的是面談技巧中的()。

A.傾聽

B.溝通

C.主動介紹自己

D.詢問

【答案】:B

24、社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補償標準與開發(fā)商進行談判。在小陳的協(xié)助下,社區(qū)居民組成了維權小組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改。社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時小陳因工作調動結束了在C社區(qū)的工作。在結束與C社區(qū)的工作關系前,小陳需要做的工作之一是()。

A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系

C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮

D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心

【答案】:A

25、家長因服刑、吸毒、外出務工等雙雙不在未成年子女身邊,呈現(xiàn)為(),給未成年子女帶來的風險是被忽視和被他人侵害的風險。

A.監(jiān)護不足

B.監(jiān)護缺失

C.監(jiān)護不當

D.監(jiān)護忽視

【答案】:B

26、成功接案后就進入社會工作助人過程的下一階段,即()。

A.計劃

B.評估

C.介入

D.預估

【答案】:D

27、在組員發(fā)言過程中或發(fā)言之后,社會工作者要非評判性地幫助組員梳理其發(fā)言,其目的是()。

A.使其講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性

B.讓發(fā)言者感受到被理解和被重視

C.使社會工作者和組員雙方在組員的問題及需求上達成共同的認識

D.鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受

【答案】:A

28、社會工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年管教所的介入行動屬于()。

A.危機干預

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務

【答案】:D

29、根據(jù)《婦女權益保障法》,喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務的,可作為公婆的()法定繼承人。

A.第一順序

B.第二順序

C.第三順序

D.第四順序

【答案】:A

30、可以用于開展社區(qū)服務或活動的經(jīng)費,包括政府財政撥付經(jīng)費、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費、各種社會捐贈以及活動收費等,這些統(tǒng)稱為()。

A.人力資源

B.物力資源

C.財力資源

D.文化資源

【答案】:C

31、(2018年真題)某養(yǎng)老院的服務對象老王最近常常失眠,還總是懷疑自己的東西被別人偷走了,過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診,但老王不同意。為此護士將老王轉介給了社會工作者小丁。針對老王的情況,小丁首先應該做的是()。

A.與老王對質,請家屬協(xié)助勸說老王去就診

B.替老王保密,不將老王目前的狀況告知家屬

C.尊重老王的決定,建議護士暫不用理會老王的狀況

D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護團隊商討解決方案

【答案】:D

32、按照人類行為的起源,可以分為本能行為和習得行為。以下不屬于習得行為的是()。

A.學習

B.工作

C.交友

D.眨眼

【答案】:D

33、男孩,3歲,自幼人工喂養(yǎng),食欲極差,常有腹瀉及呼吸道感染,身高85cm,體重7.5kg,皮膚干燥,蒼白,腹部皮下脂肪厚度約0.2cm,腹水,脈搏緩慢,心音較低鈍。雙下肢水腫。

A.先天性甲狀腺功能低下

B.營養(yǎng)性貧血

C.嬰幼兒腹瀉

D.營養(yǎng)不良

E.心功能不全

F.免疫缺陷病

【答案】:A

34、從社會學觀點來定義,青少年期()。

A.心智達到一定的成熟狀態(tài)

B.開始于性成熟之時,何時結束由社會標準所決定

C.開始于性成熟之時,25歲結束

D.具有抽象與邏輯思考的能力

【答案】:B

35、社會救助以()為基礎,由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質救助和服務,幫助他們解決基本的生存問題。

A.素質調查

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.人口調查

D.財產(chǎn)調查

【答案】:B

36、社會工作者小馬在社區(qū)負責老年人的工作,他常常與老人們交流和接觸,對老年人的特征有充分的觀察,發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除()以外,都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。

A.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲

B.記憶力下降、感官功能退化

C.反應速度逐漸遲鈍緩慢

D.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少

【答案】:D

37、(2016年)學校社會工作者小方開辦的學習能力提升小組已經(jīng)進入結束階段,為幫助組員保持在小組中收獲的經(jīng)驗,小方應采取的做法是()。

A.做好小組評估工作,著重評估組員通過小組工作獲得的改變

B.告誡組員不要尋求他人的支持,要靠自身的力量維持和鞏固正向改變

C.設置聯(lián)系環(huán)節(jié),模擬現(xiàn)實生活情境,讓組員練習在小組中學習到的方法

D.理解和包容組員對小組的依賴心理,讓組員了解有這樣的依賴是正常現(xiàn)象

【答案】:C

38、(2015年)社會工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調服務隊的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應該幫助沈大爺()。

A.提升民主協(xié)商能力

B.學習資源動員技巧

C.增強行政管理能力

D.灌輸當家做主理念

【答案】:C

39、在社會主義市場經(jīng)濟條件下,我國社會政策的首要目標應該是()。

A.實現(xiàn)收入的再分配

B.促進社會整合與社會進步

C.解決社會問題

D.滿足社會成員的基本需要

【答案】:D

40、李某的丈夫脾氣暴躁,經(jīng)常打罵李某,李某不知道該不該離婚,想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協(xié)助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢,但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現(xiàn)了社會工作者遇到的倫理困境是()。

A.價值介入與客觀性的矛盾

B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

C.自我決定問題

D.保密問題

【答案】:C

41、調動社區(qū)內(nèi)外的各種資源,幫助實現(xiàn)資源連接,將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來,解決社區(qū)存在的問題,是社會工作者()角色的體現(xiàn)。

A.協(xié)調者

B.使能者

C.教育者

D.中介者

【答案】:D

42、心理社會治療模式認為,在收集服務對象資料的過程中,應該把服務對象目前的內(nèi)心沖突與( )聯(lián)系起來。

A.人生觀

B.價值觀

C.非理性理論

D.以往的經(jīng)歷

【答案】:D

43、社會環(huán)境中各子系統(tǒng)對人類行為相互影響、相互交織。這體現(xiàn)的社會環(huán)境的主要特點是()。

A.多樣性

B.穩(wěn)定性

C.復雜性

D.變動性

【答案】:C

44、王阿姨近期被確診癌癥,他的兒子希望醫(yī)務社會工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情,因為他曾經(jīng)流露過如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中,王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實的病情,此時,小鄭最適宜的做法是()

A.尊重王阿姨的自覺權,馬上告訴王阿姨其真實的病情

B.從保護王阿姨的自身利益出發(fā),決定不告知其真實病情

C.尊重王阿姨及其兒子的請求,決定安排他們面對面溝通

D.綜合考慮王阿姨的情況,與同事及家屬商議適合的決定

【答案】:D

45、小陽經(jīng)常不按時交作業(yè),班主任在家訪中發(fā)現(xiàn),小陽的父親經(jīng)常出差,沒有時間關心孩子的學習;小陽的母親沒有工作,成天忙著打牌和炒股,對孩子的學習和生活并不關注。據(jù)此,班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是()。

A.沖突型

B.支配型

C.民主型

D.放任型

【答案】:D

46、孤老優(yōu)撫對象最為關注和渴望滿足的需要是()。

A.婚姻家庭需要

B.健康維護需要

C.社會參與需要

D.社會尊重需要

【答案】:B

47、小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子,但是小麗一直想要一個女兒,生完孩子后小麗有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會打罵孩子,小剛十分的擔憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除了要給小麗做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務。

A.兒童健康成長理念和知識

B.兒童支持服務

C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況

D.家庭寄養(yǎng)服務

【答案】:A

48、(2018年)社會工作者小寧為社區(qū)的老年人開展了防詐騙宣傳教育的系列活動,旨在幫助他們提升防范意識,增強自我保護能力。在該活動的實施階段,小寧除需要做好預算管理、時間進度管理和服務品質管理外,還應該()。

A.評估系列活動的成效

B.制訂活動實施計劃

C.提升志愿者的工作熱情

D.調查老人受騙情況

【答案】:C

49、老張年老體弱,無力耕種承包的田地,只得讓兒子小張耕種。根據(jù)《老年人權益保障法》,小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊?)。

A.歸小張所有

B.歸老張所有

C.由老張和小張平分

D.由老張和小張決定分配

【答案】:B

50、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的()階段。

A.預估

B.介入

C.計劃

D.接案

【答案】:A

51、在心理社會模式的非反思性直接治療技巧中,服務對象與社會工作者之間的關系為()。

A.社會工作者直接提供服務,服務對象可以主動選擇

B.社會工作者直接提供服務,服務對象只能被動服從

C.社會工作者必須首先關注服務對象的內(nèi)心感受和想法

D.社會工作者與服務對象是完全平等的,沒有主動與被動之分

【答案】:B

52、社會工作者在提供服務時,強調要尊重服務對象,充分考慮到服務對象的年齡、性別、種族、文化背景和社會地位等的差異。這表明在建立和發(fā)展社會工作價值觀時應堅持()的原則。

A.個別化

B.權責并重

C.關系和諧

D.民主參與

【答案】:A

53、(2019年真題)某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn),小志個子比較矮,學習成績差,性格內(nèi)向,也不會處理同學關系,老師同學常常忽略他。久而久之,他也覺得自己沒用,變得越來越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此,小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。

A.建立關懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】:D

54、()按照服務對象的具體情況,分輕重緩急,制定出幾個目標,然后使用大家認可的等級尺度,來測量和計算出服務對象實現(xiàn)個人化目標的情況。

A.目標核對表

B.服務對象度測量

C.個人目標尺度測量

D.基線測量評估

【答案】:C

55、家庭在不同的時期有不同的任務和要求,上述觀點是()理論的核心要點。

A.家庭系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】:C

56、社會工作得以發(fā)生的前提是()的存在。

A.服務對象

B.社會工作者

C.社會工作價值觀

D.助人活動

【答案】:A

57、(2018年)社會工作者小關開設了一個青少年朋輩關系改善小組。經(jīng)過四次小組活動,組員關系更為親密,對小關的依賴逐漸減弱,小關也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時,小關的主要角色是()。

A.促進者

B.輔導者

C.調解人

D.決策者

【答案】:A

58、社會工作者小顧運用社會策劃模式在老舊小區(qū)開展適老化改造項目。她既要負責項目執(zhí)行,也要監(jiān)督項目進度情況,井及時反饋給相關方。根據(jù)社會策劃模式,小顧扮演的角色是()

A.政策倡導者

B.中介者

C.方案實施者

D.使能者

【答案】:C

59、社會工作者小華為張某提供個案服務時,發(fā)現(xiàn)其有物質生活困難,說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時,最合理的目標除述是:

A.提升張某與外界的溝通能力

B.減少引某打罵孩子的次數(shù)

C.消余張某的物質生活難問題

D.讓張某不再說謊

【答案】:A

60、從社區(qū)教育的服務功能來看,運用講座、展覽、小組及宣傳活動,灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態(tài)度和方法屬于()。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】:B

61、社會工作者小趙對最近在社區(qū)開展的活動進行了評估,主要評估的內(nèi)容包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個程序的進展狀況等。小趙使用的評估類型是()。

A.任務評估

B.過程評估

C.成果評估

D.效益評估

【答案】:B

62、(2018年真題)初二學生小強經(jīng)常與同學吵架,老師為此批評過他很多次,小強說自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是()。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學爭吵的次數(shù)

C.減少與同學爭吵的次數(shù)

D.增加與同學心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】:D

63、(2018年)社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式,與老人們一起收集整理工作時的老照片,回憶過去的美好時光,并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中,小徐工作的目的是幫助老人們()。

A.珍惜當下,享受當下生活

B.追憶往事.建構生命意義

C.拓展個人愛好,增加社會交往

D.直面自身局限,看到過往生活的缺憾

【答案】:B

64、小明今年16歲,已輟學多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢,家里比較貧困,也沒有社會保障。因為家庭經(jīng)濟窘迫,小明沒有讀完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小,在工作中,工友往往會欺負他,包工頭也常??丝鬯墓べY。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不太理想,失去了對生活的信心,工作缺乏積極性。他總覺得自己低人一等。負面的自我評價,使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世界。為了幫助小明,社會工作者為小明以及其他有相似背景的青少年設計了一套生活輔導計劃。以下內(nèi)容中,()屬于該計劃初期的介入策略。

A.為他們提供就業(yè)培訓,創(chuàng)造就業(yè)機會

B.進行歷奇輔導,發(fā)掘內(nèi)在潛力,提升生活動力

C.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位

D.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)的教育,增強競爭力

【答案】:A

65、(2018年)某智障人士服務機構為了滿足殘障人士對美好生活的向往,在機構開辟了一個工作區(qū),請專人指導服務對象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計件工資方式給付服務對象勞動報酬。該機構的這項工作旨在促進殘障人士的()。

A.庇護性就業(yè)

B.福利企業(yè)就業(yè)

C.按比例分散就業(yè)

D.自主經(jīng)營就業(yè)

【答案】:A

66、《中華人民共和國未成年人保護法》也將未成年人界定為()的公民,與《兒童權利公約》對兒童的界定一致。

A.未滿12周歲

B.未滿6周歲

C.未滿16周歲

D.未滿18周歲

【答案】:D

67、在地區(qū)發(fā)展模式看來,()是最重要的發(fā)展目標。

A.建立各種社區(qū)支持目標

B.提升居民解決問題的能力

C.幫助居民解決問題

D.增加居民的互動和交往

【答案】:B

68、把弱勢人群作為社區(qū)服務的重點對象,為他們提供(),是社區(qū)服務最基本的內(nèi)容和最基本的任務。

A.經(jīng)營性服務

B.商業(yè)服務

C.福利性服務

D.專業(yè)服務

【答案】:C

69、服務對象小馬向社會工作者小王抱怨說:“我父親老是不放心我,不是問我去哪里了,就是問我去的地方安不安全,真是煩死了,總是把我當作三歲孩子看。”此時,小王運用同理心的技巧,最適宜的回應是()。

A.“你過去是不是做過什么讓他擔優(yōu)的事?如果有,他有這樣的態(tài)度也很自然?!?/p>

B.“你煩惱、不滿,覺得父親不信任你,你認為自己可以照順自己。”

C.“你的這些煩惱、不滿,跟朋友說過嗎?”

D.“你父親對你不信任,我為你感到難過?!?/p>

【答案】:B

70、社會工作者王艷專門負責對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養(yǎng)育等開展服務工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】:D

71、在運用危機介入模式時,為了迅速了解服務對象的主要問題,社會工作者需要將自己的注意力集中在服務對象的()上。

A.過往的生活經(jīng)歷

B.身體的健康狀況

C.最近的生活狀況

D.工作狀況

【答案】:C

72、(2017年)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中()階段應完成的任務。

A.結案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】:B

73、過程評估關心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果,包括評估()。

A.服務對象的成長

B.目標實現(xiàn)的程度

C.任務完成指標

D.運用了什么樣的方法和技巧

【答案】:D

74、(2016年)企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀律散漫,不能安心工作,且有跳槽念頭,針對這種情況,小張應開展的小組工作類型是()。

A.娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組

【答案】:B

75、社會工作是社會福利事業(yè)的重要組成部分,在工作中注重多個層面關系的建立和協(xié)同,通過人性化的、有效的社會行政與管理,落實社會政策,改善民眾的社會福祉。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀是()。

A.個人發(fā)展機遇與國家社會發(fā)展相結合

B.注重和諧有序,促進社會的共融發(fā)展

C.平等待人,注重民主參與

D.權力與責任并重

【答案】:B

76、過敏性紫癜下列表現(xiàn)中,哪項最具有特征性

A.起病前常有上呼吸道感染史

B.病程中反復出現(xiàn)皮膚紫癜

C.突發(fā)腹痛、嘔吐或血便

D.可出現(xiàn)血尿、蛋白尿

E.多累及膝、肘、踝及腕關節(jié)部位

【答案】:B

77、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉民的手續(xù)可以在短時間里辦結,但根深蒂固的“軍隊情結”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有意無意地“抗拒”、“延緩”著這種“再社會化”,呈現(xiàn)出一定的角色失調、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預技巧的說法,不包括()

A.引導他們進行認知重構

B.與他們據(jù)理力爭

C.幫助他們提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】:B

78、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊也不要我們了?!鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻,引導他重新看待自我價值。小張采用的干預技巧是:

A.認知重構

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】:A

79、社會工作者小周在開展一項關于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時采用了訪談法,他事先準備好了訪談提綱,在訪談中根據(jù)被訪者的實際情況來確定問題的次序,這一訪談形式是()。

A.深度訪談

B.引導式訪談

C.非正式會話式訪談

D.標準化開放式訪談

【答案】:B

80、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務對象,老李有一種深深的失落感,常常懷念在部隊的時光,難以適應地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況,社會工作者首先應采取的介入策略是()。

A.組織軍休干部參與志愿服務

B.協(xié)調社會力量為軍休干部服務

C.積極做好軍休干部的情緒疏導工作

D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】:C

81、()是最高層次的參與形式。

A.告知

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)居民自治

【答案】:D

82、經(jīng)過初步接觸,社會工作者與服務對象雙方已有了一個基本的了解,此時社會工作者與服務對象就可以達成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不包括()。

A.機構和社會工作者可以提供的服務

B.對服務對象問題的初步界定

C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度

D.進入下一個助人階段

【答案】:D

83、改造室內(nèi)照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等意外風險。屬于老年社會工作服務內(nèi)容的()。

A.救助服務

B.照顧安排服務

C.適老化環(huán)境改造

D.危機干預

【答案】:C

84、最高層次的社區(qū)參與形式是()。

A.社區(qū)自治

B.共同行動

C.告知

D.咨詢

【答案】:A

85、(2016年真題)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應()。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險,盡量避免母子分離

D.關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子

【答案】:C

86、(2020年真題)社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn),劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認為自己雖然出行需要坐輪椅,行動不便,但依然有動手能力,希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對此,小林適宜的做法是()。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設立的目標

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務

【答案】:C

87、某社會工作服務機構在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動,社會工作者小美策劃的服務中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母,釆用體驗式方法,培養(yǎng)兒童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服務是兒童社會工作中的(

)。

A.兒童問題輔導

B.兒童社會化引導

C.兒童支持服務

D.兒童娛樂和休閑

【答案】:B

88、(2015年真題)某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學做生涯規(guī)劃。

A.提升職業(yè)所需的能力

B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會

C.掌控自己的內(nèi)在世界

D.評估各種職業(yè)的報酬率

【答案】:C

89、要完整地理解社區(qū)工作,不僅僅要把社區(qū)工作看作一種服務,更要強調它是一種()。

A.方法

B.過程

C.技巧

D.策略

【答案】:A

90、(2018年)社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中,劉奶奶夸贊自己兒子孝順,給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時,小張發(fā)現(xiàn)失獨老人周奶奶變得情緒低落,眼眶濕潤。面對這種情況,小張應做的是()。

A.安撫周奶奶,勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權,不談及失獨話題

C.尊重劉奶奶的自決權,鼓勵她繼續(xù)說下去

D.引導劉奶奶討論居家安全的話題,保護周奶奶免受傷害

【答案】:D

91、(2015年)在某婦女支持小組中,組員總是向社會工作者傾訴,而組員間的交流很少,小組動力一直沒有形成。針對這種狀況,社會工作者最適合的做法是()。

A.適當自我表露

B.積極回應組員

C.適當幫助疏理

D.促進組員間相互表達和回饋

【答案】:D

92、(2015年)在某小組活動中,社會工作者小張發(fā)現(xiàn)組員小菲性格內(nèi)向,從不主動發(fā)言。小張每次在小組活動時都會尋找合適的機會引導小菲發(fā)言。小菲發(fā)言時,小張會投以溫暖和支持的目光,并不時地點頭,有時還說:“嗯,不錯!”在上述過程中,小張采用的技巧是()。

A.鼓勵

B.重述

C.摘述

D.聚焦

【答案】:A

93、(2021年真題)在新建社區(qū)中,社會工作者組織多種社區(qū)活動,建立社區(qū)互助平臺,梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源,上述社會工作者的做法,主要體現(xiàn)的社會工作功能是()。

A.建構社會資本

B.解決社會問題

C.推動社會進步

D.維持社會秩序

【答案】:A

94、在優(yōu)撫安置社會工作中,以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關人員和系統(tǒng)為工作對象的是()。

A.軍供社會工作

B.光榮院社會工作

C.軍休社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】:B

95、收集完資料并對服務對象的問題進行評估之后,社會工作者接著面臨的工作重點是()。

A.與服務對象簽訂工作協(xié)議

B.與服務對象一起制訂服務的工作計劃

C.根據(jù)問題對服務對象開展服務

D.根據(jù)問題確定需要采用的服務方法

【答案】:B

96、社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務。在小組活動中,小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經(jīng)驗和體會,表達遇到的困惑,依托集體的力量,激發(fā)組員的潛能。小李的設計是以()為基礎的。

A.發(fā)展模式

B.任務中心模式

C.治療模式

D.社會目標模式

【答案】:A

97、社會策劃模式實施策略中,自我評估的內(nèi)容是()。

A.尋找既有解決問題手段的缺失

B.比較所有達到目標的可行性方案

C.了解對計劃有影響的人士和團體

D.評估所屬社會服務組織的優(yōu)點和不足

【答案】:D

98、在一次小組活動中.一位組員默默地傾聽大家的發(fā)言,社會工作者好幾次邀請她發(fā)言,可是她都微笑著拒絕了。后來,社會工作者半開玩笑地說,“你要是再不發(fā)言,咱們的小組工作可是進行不下去了”。社會工作者沒有很好地運用()技巧。

A.傾聽

B.體諒

C.對焦

D.鼓勵

【答案】:D

99、下列服務中,屬于預防性青少年社會工作的是()。

A.情緒輔導

B.青年領袖培訓

C.行為矯治

D.艾滋病知識宣傳

【答案】:D

100、“六個老有”不包括:

A.老有所養(yǎng)

B.老有所依

C.老有所為

D.老有所樂

【答案】:B

101、社會工作者最近為一名長期對妻子實施家暴的男性開展個案會談,在對其資料的記錄中,社會工作者先這樣寫道:這位男性身材魁梧,其妻子嬌弱可憐;這位男性長期酗酒,也沒有正式工作;在訪談過程中,這名男性口口聲聲地說自己愛自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫到:該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫,但又不敢離他而去;該男子用酗酒來麻痹自己,逃避現(xiàn)實,說明其總是回避問題,不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。請問,在這一段描述中,社會工作者的記錄主要符合個案記錄的()要求。

A.個案記錄的基本格式

B.事實與推斷

C.現(xiàn)實與現(xiàn)在

D.緣由分析

【答案】:B

102、社會工作者與服務對象面談時有如下對話:服務對象:“我和妻子的關系很差,

A.對質

B.同理

C.建設

D.對焦

【答案】:D

103、某社區(qū)為貫徹落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,推動“三孩”政策落地,與街道社會工作站密切配合,在社區(qū)提供0-3歲托幼服務,開展了一系列家庭支持服務。下列服務中,體現(xiàn)性別視角家庭工作原則的是()。

A.開辦“新手媽媽訓練營”

B.?開辦親子關系改善工作坊

C.?開辦“新手爸爸訓練營”

D.?開辦親職能力提升工作坊

【答案】:C

104、在整合式社區(qū)照顧模式中.

A.協(xié)助服務對象成立互助小組

B.倡導街道建立老人日間照顧中心

C.協(xié)調為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務

D.聯(lián)絡養(yǎng)老服務組織開展入戶探訪服務

【答案】:A

105、在開展服務階段,社會工作者張某運用自己所學知識和技巧調動服務對象自身的能力以及資源,幫助服務對象發(fā)揮其自身潛能,達到自身的改變。社會工作者扮演了()角色。

A.支持者

B.使能者

C.治療者

D.倡導者

【答案】:B

106、根據(jù)《勞動法》,下列人員中,用人單位不得與其解除勞動合同的是()。

A.甲,在試用期間被證明不符合錄用條件

B.乙,因工作原因患職業(yè)病,但未喪失勞動能力

C.丙,因失職泄露商業(yè)機密,給用人單位造成重大損害

D.丁,正處于哺乳期

【答案】:D

107、針對涉毒人員的社會工作介入,不包括()。

A.提供戒毒康復服務

B.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務

C.開展幫扶救助服務

D.參與禁毒宣傳教育

【答案】:B

108、社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到計劃服務目標的過程是()。

A.接案

B.介入

C.評估

D.結案

【答案】:B

109、()指的是把老年人看成是復雜的多代關系系統(tǒng)的一部分,這一關系系統(tǒng)是老人與他人交往并獲得支持的基本來源。

A.社會思維

B.家庭思維

C.工作思維

D.交際思維

【答案】:B

110、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工作失敗,感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標,并一一進行了討論,確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執(zhí)行服務方案

【答案】:C

111、去年暑假,雷雷參加了社會工作機構舉辦的為期十一周的暑期夏令營,在夏令營這個小組活動中,雷雷和其他的組員進行開放性的平等互動。通過這個小組活動,雷雷提升了與人、與社會環(huán)境的互動關系,增強了社交能力。雷雷所參加的暑期夏令營活動屬于()模式的小組工作。

A.社會目標

B.互動

C.發(fā)展

D.治療

【答案】:B

112、某街道社會工作站的社會工作者小張為促進有勞動能力的低保家庭成員實現(xiàn)就業(yè),對社區(qū)內(nèi)需要家政服務的家庭進行了摸底調查,擬對接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務。小張上述工作是就業(yè)救助服務內(nèi)容中的()。

A.轉變就業(yè)觀念

B.自我認知調整

C.職業(yè)技能培訓

D.鏈接就業(yè)資源

【答案】:D

113、以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。

A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀

B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學來的,生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向

【答案】:B

114、社會工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護人員,采取講座方式,對有關傷、病、殘所引起的心理、生理問題和社會影響開展宣傳教育,這項工作屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中的()。

A.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應能力

B.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

C.協(xié)助處置服務對象及其家庭的問題

D.協(xié)助增強服務對象戰(zhàn)勝疾病的信心

【答案】:C

115、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經(jīng)濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經(jīng)濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員,參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導,進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】:D

116、(2017年真題)小明家在地震中受傷,他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治,父母不在身邊,小明當前必須滿足的中介需要是()

A.重要的初級關系

B.經(jīng)濟上的安全

C.無害的自然環(huán)境

D.安全的住房

【答案】:A

117、殘疾人社會工作采用的工作方法不包括()。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作

【答案】:D

118、(2020年真題)社會工作者小陳對新獲取的訪談資料進行分類、歸納,將訪談資料系統(tǒng)化,并進行編碼。小陳的工作所處的研究階段是()

A.記錄資料

B.整理資料

C.收集資料

D.研究總結

【答案】:B

119、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農(nóng)村轉到了省會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親的艱辛,在學校與同學打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,為了改變孩子的行為,何磊應開展()服務。

A.家庭支持

B.家庭行為學習

C.家庭心理輔導

D.家庭情緒管理

【答案】:B

120、服務目標的制定,不需要符合()。

A.可觀察

B.可測量

C.積極正向

D.公平公正

【答案】:D

121、小組工作的開始階段,社會工作者扮演的角色不包括()

A.倡導者

B.領導者

C.鼓勵者

D.組織者

【答案】:A

122、南部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學校贈送2000本盲文讀物,根據(jù)《殘疾人保障法》,對于這些盲文瀆物,郵局應當()郵寄。

A.免費

B.1/3郵費

C.半費

D.減免1/4郵費

【答案】:A

123、某青少年服務中心最近準備開展一項觸法青少年的社區(qū)融入服務計劃。機構負責人王某將此項工作指派給了項目主管丁某,并指出他可以調動機構內(nèi)一定的人力和其他資源去完成此計劃的策劃和實施。這屬于社會服務機構運作中的()環(huán)節(jié)。

A.協(xié)調

B.溝通

C.授權

D.控制

【答案】:C

124、32歲的麗英有一個5歲的女兒,平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴躁,因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助,社會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn),麗英丈夫近期工作壓力很大,情緒不太穩(wěn)定。據(jù)此,社會工作者適宜的做法是()。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時,將身處風險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療,并讓其接受人格測試

C.立即報警,安排麗英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導,幫助其學習控制情緒

【答案】:D

125、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會工作者,目前正在為16歲的患者小剛提供服務,幫助其回歸社會。老張的下列做法中,正確的是()。

A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識

B.協(xié)助小剛加強與家庭和有關機構的聯(lián)結

C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息

D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習慣

【答案】:B

126、(2016年真題)社會工作者小張經(jīng)過努力,幫助服務對象小強找到了合適的工作。小強媽媽為表示感謝,給小張女兒買了些零食,小張一再推辭。小強媽媽說社會工作者也要講人情,不然她會覺得沒面子,小張只好收下了零食。過了幾天,小張買了一份價格相近的禮物送給小強,并鼓勵他認真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中的()。

A.恰當處理與服務對象的雙重關系

B.妥善處理與服務對象的利益關系

C.謹慎處理與服務機構的利益關系

D.促進社會工作專業(yè)的權威及其發(fā)展

【答案】:B

127、李某本來在一個公司中做文案策劃,最近公司精簡人員,他失業(yè)了,但他覺得自己的能力比那些留下來的一部分人要強,公司沒有辭退他們卻辭退了自己,他為此感到非常困擾,生活變得十分頹廢。危機的發(fā)生通常導致服務對象身心的混亂,使服務對象的自尊感下降。社會工作者在著手解決服務對象的危機時,首先要()。

A.向服務對象輸入新的希望

B.向服務對象提供必要的支持

C.了解服務對象對自己的看法,幫助服務對象恢復自信

D.培養(yǎng)服務對象自主能力

【答案】:C

128、服務對象孫大爺手術后回家休養(yǎng),行動不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡到社區(qū)食堂送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務中,社會工作者小馬扮演的角色是()。

A.使能者

B.聯(lián)系人

C.倡導者

D.治療者

【答案】:B

129、(2020年真題)某社會工作服務機構的項目團隊在某社區(qū)開展服務已近一年,他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動,社區(qū)居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析,該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是

A.參與意愿不高

B.參與能力較低

C.缺乏參與機會

D.沒有認識到參與價值

【答案】:B

130、(2020年真題)王先生40歲,未婚,年幼時父母離異并各自重組家庭。最近,王先生身體不適,去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌,需要手術治療。他備受打擊,心情煩悶。作者介入后,為了幫助王先生應對這一變故,引導他說出了自己的成長過程及壓力感受、與家人的關系以及對未來的期望。上述服務過程中,社工作者運用的收集資料方法是()

A.結構訪談

B.自我陳述

C.評估調查

D.直接觀察

【答案】:B

131、(2015年)王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁?!毙±钸\用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標簽技巧運用的是()。

A.“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?”

B.“你是說孩子對學習很不上心.是嗎?”

C.“你是說孩子總是想著玩.是嗎?”

D.“你是說孩子管不住自己.是嗎?”

【答案】:A

132、(2020年真題)受新冠肺炎疫情影響,某地有不少在民營企業(yè)就職的員工因擔憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力,有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會工作者的專業(yè)服務中,能體現(xiàn)治療者角色的是()

A.為員工提供情緒紓緩服務

B.協(xié)助員工提升其崗位技能

C.聯(lián)絡其同事提供相關協(xié)助

D.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員

【答案】:A

133、根據(jù)我國《勞動爭議調解仲裁法》,下列各項不屬于勞動爭議調解組織的是()。

A.企業(yè)勞動爭議調解委員會

B.依法設立的基層人民調解組織

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設立的具有勞動爭議調解職能的調解組織

D.勞動爭議仲裁委員會

【答案】:D

134、患兒,女,13個月,因"發(fā)熱2天,嘔吐1天,尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體:T38.7℃,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,體重10kg,神志清楚,精神差,營養(yǎng)發(fā)育好,皮膚彈性可,頸軟,雙肺呼吸音清,心音有力,心律齊,腹脹,肝肋下2cm,脾肋下未觸及,腸鳴音減弱,股動脈波動減弱,足背動脈波動未觸及,四肢肌張力下降,四肢涼,右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.原發(fā)性腹膜炎

B.流行性腦脊髓膜炎

C.DIC

D.心功能不全

E.酸中毒

F.低血糖

【答案】:B

135、(2018年)某社會工作服務機構在扎根社區(qū)的過程中發(fā)現(xiàn),物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯(lián)絡感情,經(jīng)常聯(lián)合舉辦社區(qū)活動。活動籌備過程中,居委會負責提供場地和招募居民,物業(yè)公司負責提供活動物資經(jīng)費。該社區(qū)居委會和物業(yè)公司之間的關系是()。

A.競爭關系

B.授權式關系

C.交換關系

D.聯(lián)盟式關系

【答案】:C

136、(2016年)對社會服務機構而言,志愿者績效評估的核心目的是()。

A.了解志愿者的技能成長

B.保證機構的服務質量

C.強化志愿者的利他行為

D.滿足志愿者的社交需要

【答案】:B

137、在家庭社會工作的基本原則中,()是指社會工作者既要關注受助家庭成員的目前需要,也要關注受助家庭成員的長遠要求,并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預防以及發(fā)展結合起來。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】:D

138、英國學者()提出除“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外,還應包括“對社區(qū)照顧”。

A.羅杰斯

B.巴甫洛夫

C.班杜拉

D.沃克

【答案】:D

139、下列企業(yè)捐贈動機中,屬于“公共關系”的是()。

A.贏得良好聲譽

B.爭取潛在客戶

C.獲得稅費減免

D.獲得員工認同

【答案】:A

140、(2016年)光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:“人老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了?!贬槍埓鬆?shù)那闆r,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?/p>

A.人生回顧

B.情緒輔導

C.危機干預

D.個案管理

【答案】:A

141、矯正對象,往往處于與社會嚴重脫節(jié)的境況,這種社會特征不利于矯正對象()的修復和重建。

A.社會關系

B.社會支持網(wǎng)絡

C.社會功能

D.家庭關系

【答案】:C

142、《未成年人保護法》規(guī)定,根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展狀況,父母或其他監(jiān)護人在作出與未成年人權益有關的決定時()

A.需要告知其本人,不需要聽取和采納他們的意見

B.不需要告知其本人,父母認為正確即可執(zhí)行

C.應履行告知義務,不允許有不同意見

D.應告知其本人,并聽取他們的意見

【答案】:D

143、社會工作者小路運用心理社會治療模式為服務對象服務,在通過和服務對象會談了解了服務對象的一些情況之后。在征得服務對象同意的前提下,小路計劃向服務對象父母和老師了解相關情況,這是運用了()。

A.直接治療技巧

B.間接治療技巧

C.現(xiàn)實情況反思

D.心理動力反思

【答案】:B

144、在老年社會工作中,社會工作者做喪親輔導時,提供的支持性服務不包括()。

A.個人或家庭輔導

B.家務服務

C.技能培訓

D.機構安置

【答案】:D

145、在災區(qū)恢復重建中,________是恢復重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢復重建

B.毀壞市政工程恢復重建

C.毀壞基礎設施工程恢復重建

D.核實、審查、評估災情

【答案】:A

146、(2016年)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應()。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險,盡量避免母子分離

D.關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子

【答案】:C

147、義務兵小潘2013年6月退役,當年10

A.治療

B.救助

C.預防

D.權利保障

【答案】:D

148、王某大學畢業(yè)后,多次考公務員未果,又看不上其他工作,一直閑在家里,但他并不在乎。父親對王某十分不滿,常常冷嘲熱諷,母親也嘮嘮叨叨,王某為此感到很郁悶,向社會工作者老林求助。老林運用會談方式收集資料時應做到()。

A.運用理論邏輯定義王某問題的來龍去脈

B.關注王某內(nèi)心的感受及看待問題的方式

C.根據(jù)王某父母的看法來概括王某的問題

D.利用自己的經(jīng)驗推論王某界定問題的邏輯

【答案】:B

149、某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時工作忙,沒有機會談戀愛,

A.互動模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社區(qū)行動模式

【答案】:A

150、(2019年)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設計了以學習親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓課程,回應員工的需要。在此培訓中,小英擔任的角色是()。

A.促進者

B.聯(lián)絡者

C.教育者

D.倡導者

【答案】:C

151、養(yǎng)老機構的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設施。

A.生活能力

B.生活需要協(xié)助

C.自理能力

D.經(jīng)濟承受

【答案】:B

152、為了明確雙方的責任和義務及增強服務對象改變的動力,社會工作者在制訂好服務工作計劃之后還需要與服務對象簽訂工作協(xié)議。以下有關工作協(xié)議的描述錯誤的是()。

A.工作協(xié)議可以是書面的,也可以是口頭的

B.實際案例中通常會采用口頭的工作協(xié)議

C.有時不需要簽訂工作協(xié)議

D.協(xié)議包括目標、內(nèi)容、方法、權利義務、時間、地點、期限等

【答案】:C

153、在社區(qū)老年人外出活動結束后,社會工作者小林設計了一份調查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調查問卷中涉及3個問題。根據(jù)問題設計的排序原則,適宜的排序是()。

A.②①③

B.③②

C.③①②

D.②③①

【答案】:C

154、小張夫婦結婚多年未育,向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請,為審核其資格,社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時,小鄭需要完成的核心任務是了解小張夫婦()

A.家庭育兒能力和條件

B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)

C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童

D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權利

【答案】:A

155、學校社會工作者小李正在為學校青少年提供正面成長服務,他將“人在情境中”的社會工作理念具體化,整合教育學、心理學和社會學等多學科理論和知識,通過8種渠道為學生提供專業(yè)服務。這體現(xiàn)了學校社會工作的()。

A.科學性

B.藝術性

C.專業(yè)性

D.網(wǎng)絡性

【答案】:C

156、小民出生在一個單親家庭中,父親經(jīng)常對他拳打腳踢,一旦考試成績差就罰小民不準吃飯,小民需要對父親絕對服從,不得違逆。小民的家庭教養(yǎng)模式屬于()。

A.民主型

B.支配型

C.沖突型

D.專制型

【答案】:D

157、徐老伯是一位軍休老人。從部隊退下來以后,他覺得在家的生活很單調,沒有了精氣神兒,不如在部隊的生活豐富,所以在家時時都與老伴重復部隊的歲月,久而久之,老伴也聽厭倦了,徐老伯便變得沉默不語了。社會工作者在走訪時發(fā)現(xiàn)了徐老伯的情況并決定介入他的個案。在此案例中,社會工作者提供的服務關鍵在于()。

A.幫助徐老伯實現(xiàn)角色轉換,做好心理關懷和精神服務

B.緩和徐老伯與老伴的關系

C.讓徐老伯尋找生活的意義,珍惜現(xiàn)在的生活

D.推薦徐老伯參加社區(qū)活動

【答案】:A

158、兒童的第一需要是()。

A.生存的需要

B.發(fā)展的需要

C.受保護需要

D.社會化需要

【答案】:A

159、根據(jù)《婦女權益保障法》關于婦女勞動和社會保障權益的說法,下列說法中不正確的是()。

A.用人單位在錄用職工時,在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容

B.用人單位應施行男女同工同酬

C.國家保障婦女享有與男子平等的政治權利

D.婦女在入學、升學、畢業(yè)分配、授予學位、派出留學等方面,享有與男子平等的權利

【答案】:A

160、社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧被稱為()。

A.探索一描述一宣泄

B.現(xiàn)實情況反思

C.心理動力反思

D.人格發(fā)展反思

【答案】:B

161、需求評估一明確機構的使命一預測一設計可行的戰(zhàn)略一選擇機構的戰(zhàn)略一將戰(zhàn)略轉變成服務方案目標一方案發(fā)展一評估。這種策劃屬于()。

A.問題解決策劃

B.方案解決策劃

C.戰(zhàn)略性策劃

D.創(chuàng)新策劃

【答案】:C

162、(2016年)了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情,而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是()。

A.居民的總體特征

B.居民的生活習慣

C.社區(qū)的社會服務

D.社區(qū)的自然環(huán)境

【答案】:B

163、下列不屬于學校社會工作服務特點的是()。

A.技術性

B.基礎性

C.科學性

D.藝術性

【答案】:B

164、關于青少年社會工作以下表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.青少年社會工作是社會工作的重要實務領域

B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象

C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進全面發(fā)展

D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作

【答案】:D

165、社會工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關的風險因素。在下列與老年人自殺相關的線索中,風險最高的是()。

A.超劑量購買并藏匿安眠藥

B.對人說“有時我真想結束一切”

C.整理行裝,準備拜訪故舊

D.和老伴講“我死了你會好過些”

【答案】:B

166、年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)

A.教育者

B.協(xié)調者

C.促進者

D.咨詢輔導者

【答案】:D

167、下列各項不屬于協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系的是()。

A.提供相關的醫(yī)療資訊

B.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源

C.提供相關的醫(yī)療及福利的電話咨詢

D.提供促進身體康復的器械

【答案】:D

168、社會工作者老張為王女士提供生涯規(guī)劃輔導時,無意中發(fā)現(xiàn)王女士的丈夫對她有暴力行為。此時,老張首先應該做的是()。

A.因所獲信息與服務無關,不必采取行動

B.遵守保密原則,不向第三方透露王女士的信息

C.征詢王女士意見,問她是否愿意討論家庭暴力問題

D.直接向當?shù)貗D聯(lián)反映,維護王女士的合法權益

【答案】:C

169、小李告訴社會工作者“我最近很煩啊,好郁悶啊”,這是社會工作者首先要做的是()。

A.對小李表現(xiàn)出無條件的愛和接納

B.讓小李保持獨立性,告訴他充分發(fā)揮自己的潛在能力

C.與小李進行初步接觸評估他的問題,與其協(xié)商看他是否能成為自己的案主

D.傾聽小李的煩惱,不評價,將自己置身于小李的處境中,從小李的角度體會和理解他的內(nèi)心感受

【答案】:C

170、(2019年)社會工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應老年人的健康維護需要,小凌可為老年人提供的服務是()。

A.舉辦理財知識講座

B.舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡

D.舉辦常見病預防知識講座

【答案】:D

171、(2015年)社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪未成年人救助保護中心。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】:A

172、社會工作者小賈為社區(qū)內(nèi)的老年人設計了一個服務項目,運用音樂治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上,小賈應選擇()。

A.帶有創(chuàng)意的手工活動

B.有啟發(fā)性的活動

C.有益于老人健康的簡單活動

D.帶有競爭性的活動

【答案】:C

173、《中華人民共和國婚姻法》對于親子關系做出了明確規(guī)定,下面不符合法律規(guī)定的說法的是()。

A.父母有保護和教育未成年子女的權利與義務

B.子女姓氏需跟隨父姓

C.未成年子女對他人造成損害時,父母有承擔民事責任的義務

D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活

【答案】:B

174、(2015年真題)社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務。小李了解到,這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析,小李認為,婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關系

【答案】:A

175、根據(jù)艾德沃特對青少年特征的描述,青少年期開始關注與()的人際交往。

A.父母

B.社會成員

C.同輩

D.同性

【答案】:C

176、兒童社會工作中,對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結構性問題,并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組方法給予支持的服務是()。

A.兒童保護福利服務

B.補充性兒童福利服務

C.支持性兒童福利服務

D.替代性兒童福利服務

【答案】:C

177、進城務工家庭的子女經(jīng)常面臨學習的困難,社會工作者不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以()作為基本假設。

A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎

B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關鍵

C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機

D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)

【答案】:D

178、(2019年真題)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到,某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造,并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。

A.健康維護

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】:B

179、兒童是國家的希望和未來。近幾年國家對流浪兒童現(xiàn)象比較關注。社會工作者欣欣最近策劃設計關愛流浪兒童的服務方案。在對北京市的流浪兒童問題進行分析和評估之后,她考慮了該方案如何才能使北京市的流浪兒童都得到相應的關愛和保護,是否能公平地為這些兒童提供服務。根據(jù)篩選理想方案的標準來看,社會工作者欣欣所用的標準是()。

A.可行性

B.效果

C.公平

D.重要性

【答案】:C

180、社會工作中,服務計劃的構成內(nèi)容不包括()。

A.目的及目標

B.鞏固已有改變

C.關注的問題與對象

D.介入的方法和介入行動

【答案】:B

181、在現(xiàn)代社會,社會救助主要由()承擔責任。

A.社會

B.社區(qū)

C.政府

D.家庭

【答案】:C

182、在我國,社會工作是一個正在發(fā)展的新興專業(yè)。因此,社會對社會工作專業(yè)的認識還是模糊不清的。根據(jù)社會工作的內(nèi)涵,下列選項中對專業(yè)社會工作理解正確的是()。

A.某些人在單位中兼任工會、共青團、婦聯(lián)的一些工作

B.社會工作與助人為樂一樣

C.單位中發(fā)放職工福利、開展群眾工作的人都屬于社會工作者

D.是由受過社會工作專業(yè)訓練的人開展的助人活動

【答案】:D

183、小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務是()。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】:B

184、過度憂慮、非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥

【答案】:D

185、下列屬于老年人正式支持體系的是()。

A.慈善機構

B.社區(qū)老年中心

C.社區(qū)志愿服務組織

D.家庭成員

【答案】:B

186、(2016年)在青少年小組最近幾次活動中,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關系更加親密,凝聚力大大提高,組員對解決這些問題充滿信心和希望,也更加具有責任意識。小劉自己開展小組活動輕松了很多,很多任務都可以讓組員來完成。根據(jù)此階段組員的特點判斷,該小組目前處于()。

A.工作開始階段

B.中期轉折階段

C.后期成熟階段

D.工作結束階段

【答案】:C

187、()是殘疾人融入社會的最有效途徑,是一種集合“治療-康復-發(fā)展”三種功能的方法。

A.社區(qū)康復

B.職業(yè)康復

C.教育康復

D.增能工作

【答案】:B

188、小濤今年15歲,是某中學初二的學生。近兩個月來他迷上網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常請病假不去學校,甚至逃學。小濤的這種行為屬于偏差行為,其評判標準是()。

A.統(tǒng)計學標準

B.行為適應性標準

C.個體主觀體驗

D.社會規(guī)范與價值標準

【答案】:D

189、(2016年真題)吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療,但一直沒有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡摀?,要求醫(yī)務社會工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來探訪時,吳大爺希望其告知病情。此時,小楊面臨的倫理難題是()。

A.保密與告知的沖突

B.人情與法理的沖突

C.價值介入與客觀性的沖突

D.對服務對象負責與對機構負責的沖突

【答案】:A

190、社會服務機構組織的—般結構和職權類型主要有()。

A.直線式組織結構、直線參謀式組織結構和職能式組織結構

B.直線式組織結構、直線參謀式組織結構和矩陣式組織結構

C.直線參謀式組織結構、矩陣式組織結構和事業(yè)部制組織結構

D.直線式組織結構、矩陣式組織結構和事業(yè)部制組織結構

【答案】:A

191、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后,小明難以接受這樣的事實,做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后,對小明說:“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實.但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機干預的()。

A.及時處理原則

B.限定目標原則

C.重構目標原則

D.輸入希望原則

【答案】:D

192、小丁患有較嚴重的腎病,犯病時需要住院做透析,近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問題經(jīng)常爭吵,最近兩人要么互不理睬,要么開口就吵架,甚至還提到了離婚。小丁非常害怕,晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務。綜合考慮,老李此時介入的主要目標應是()。

A.了解家庭的溝通狀況,促進家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論