PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版八年級化學上冊期末考試題含答案(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、“綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放不違背該理念的是（）A．氮氣B．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業(yè)廢水2、下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．3、一定質量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學式可能是（）A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O4、下列實驗數據合理的是（）A．用托盤天平稱取12．62g的食鹽B．用10mL量筒量取8．76mL蒸餾水C．普通溫度計上顯示的室溫讀數為25．68℃D．用10mL量筒量取某溶液，體積為8．2mL5、現有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產生氣體的速率比X快，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現象，根據以上事實，判斷三種金屬的活動性強弱，正確的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X6、化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是（）A．“新物質”就是自然界中不存在的物質B．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質C．“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質D．“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質7、活性炭能凈水，主要是因為它具有（）A．難溶性 B．穩(wěn)定性 C．吸附性 D．可燃性8、下列是《本草綱目》記載的四種無機藥物，其成分中Hg的化合價為0的是（）A．水銀(Hg) B．升丹(HgO) C．朱砂(HgS) D．輕粉(Hg2Cl2)9、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在下定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．該反應為化合反應B．丙可能為該反應的催化劑C．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7∶5D．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1∶410、如圖是四種粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是（）A．④表示的粒子屬于金屬元素B．①表示的粒子在化學反應中易失電子C．①②③④表示四種不同元素D．②④所表示的粒子化學性質相似11、為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質12、正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列實驗操作正確的是（）A．量取液體 B．加熱液體C．聞氣體氣味 D．連接儀器13、下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．點燃酒精燈C．取用固體粉末D．過濾14、氫氣燃燒生成水的反應中，發(fā)生變化的是（）A．分子種類 B．原子種類 C．元素種類 D．物質總質量15、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是（）A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡16、某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質量比為22：9，下列對該氣體組成判斷正確的是（）A．該氣體中一定含有C2H4B．該氣體中一定沒有CH4C．該氣體中可能含有C2H2D．該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H417、下列物質中屬于純凈物的是（）A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．汽水D．水泥砂漿18、下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現象是（）A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅19、用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒，說明白磷是可燃物B．對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物20、下列關于化肥的說法不正確的是（）A．化肥對提高農作物的產量具有重要作用B．氯化鉀(KCl)和磷酸二氫銨[(NH4)H2PO4]都屬于復合肥料C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良二、填空題（共3小題，共12分）1、選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上：(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是________；(2)可以直接加熱的儀器是________；(3)用作量度一定量液體體積的儀器是__________；(4)實驗室常用的加熱儀器是________。2、我們已經學習了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：（1）選用的細鐵絲應先用砂紙打磨干凈，這個變化屬于_____變化．（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____．（3）集氣瓶內要預先裝少量水或鋪一層細沙的目的_____．（4）火柴的目的是為了_____．（5）某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的可能原因：_____、_____（寫兩條即可）．3、從氮氣、氧氣、氖氣、二氧化碳中,選擇符合下列題意的氣體填空:(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_______；(2)白熾燈泡內含有的氣體是________；(3)電工“測電筆”內充有的氣體是_______；(4)植物光合作用需要的氣體是_______。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、某實驗小組利用如圖裝置進行“凈化黃泥水”的實驗。請回答：（1）該操作用于水的凈化，可除去_______雜質，實驗室如要進一步除去水中的色素或異味，則可繼續(xù)進行_______（填“吸附”或“蒸餾”）（2）圖中出現的錯誤有①___________②____________（3）按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是_______其作用是________；（4）過濾操作后，發(fā)現所得液體仍然渾濁，可能的原因有_________（任寫一條）。2、如圖所示兩圖是蒸餾裝置和電解水的裝置圖，根據裝置圖回答下列問題：（1）上述兩個實驗從微觀上有什么本質的不同______。（2）寫出上述裝置中涉及到的化學反應的符號表達式______，怎樣檢驗電解水負極產生的氣體______。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質量分數?，F稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗，反應前后質量隨時間變化關系如圖．計算：(1)制得氧氣的質量是__g;(2)過氧化氫質量分數是____________？2、實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質量_______；（2）原混合物中氯酸鉀的質量_________。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、B3、B4、D5、C6、D7、C8、A9、D10、A11、D12、C13、C14、A15、B16、C17、A18、D19、D20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、gdch2、物理變化．增大鐵與氧氣的接觸面積，促進鐵絲燃燒．防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂．給鐵絲加熱，使溫度達到鐵的著火點；鐵絲上有鐵銹；氧氣的濃度太低等；3、氧氣氮氣氖氣二氧化碳三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、不溶