語言文化探索智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東理工大學(xué)_第1頁
語言文化探索智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東理工大學(xué)_第2頁
語言文化探索智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東理工大學(xué)_第3頁
語言文化探索智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東理工大學(xué)_第4頁
語言文化探索智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東理工大學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語言文化探索智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年華東理工大學(xué)詞庫中的項目稱為________。

答案:詞項現(xiàn)有的《漢語拼音方案》距離拼音文字的要求,尚有一些重要的技術(shù)問題沒有解決,其中最棘手的就是漢語中數(shù)量巨大的________問題。

答案:同音字漢語最早的拼音方案多由西方人創(chuàng)制,目的主要是幫助________,或便于駐華外交官學(xué)習(xí)漢語。

答案:傳教士漢字落后論認(rèn)為,漢字不僅和白話文的推廣格格不入,而且也不適合用作引進(jìn)新思想、________的工具。

答案:倡導(dǎo)新科學(xué)文化保守主義者對新文化陣營及時調(diào)整文化戰(zhàn)略起到了不容忽略的作用。

答案:對國故派的研究較多拘泥于中國傳統(tǒng)的治學(xué)方法和路徑。

答案:對______是保留中古漢語最完整的方言之一。

答案:粵語毛澤東指出,漢字簡化不但要精簡漢字筆畫,還要精簡漢字________。

答案:數(shù)量由中國人創(chuàng)制的首個漢語拼音文字方案是________。

答案:《一目了然初階》上古時期漢語發(fā)展了高度發(fā)達(dá)的漢字系統(tǒng),表達(dá)簡潔精確,容易記憶。

答案:錯漢語拼音方案要發(fā)展為拼音文字,最大的障礙在于解決________的混淆問題。

答案:同音字和同音詞《第一批簡體字表》主要由簡化漢字最早的倡導(dǎo)者_(dá)_______等人搜集和整理。

答案:錢玄同老百姓自發(fā)創(chuàng)造的俗體字,主要是為了使用方便,簡化的時候,不會考慮保持漢字________的問題,都是零散地簡化。

答案:系統(tǒng)性瑪雅文字是仍在使用的原始文字,被稱為當(dāng)今世界唯一活著的象形文字。

答案:錯”昔者倉頡作書,而天雨粟,鬼夜哭?!背鲎砸韵履膫€著作________。

答案:《淮南子·本經(jīng)》將世界文字的發(fā)展按照出現(xiàn)的先后順序,可以分為________三個時期。

答案:字母文字時期###古典文字時期###原始文字時期漢語成功實現(xiàn)拼音化后,可能出現(xiàn)民眾________的局面。

答案:看不懂用漢字寫的古代典籍1986年,全國語言文字工作會議召開,進(jìn)一步明確了漢語拼音化的方向。

答案:錯章炳麟是第一個為漢語發(fā)明拼音方案的中國人。

答案:錯漢字中絕大多數(shù)為合體字,逐個記憶的負(fù)擔(dān)很重。

答案:錯________是一種和口語比較接近的書面語體。

答案:白話________將意義分化的數(shù)個形聲字合并成為一個筆畫簡單的字,實質(zhì)是向假借字的倒退,極易引起意義的混亂。

答案:同音合并近數(shù)十年來,漢語方言的生存狀況總體是樂觀的。

答案:錯實物記事主要有_________等方法。

答案:訊木###結(jié)繩傅斯年認(rèn)為,要創(chuàng)造出比“乞靈于說話”更高層次的白話文,需要仿照西洋文。

答案:對________文字具有工具性和透明性,和語言是靴子和腳的關(guān)系,文字改革容易成功。

答案:拼音拉丁化新文字為________種方言設(shè)計了多個不同的方案。

答案:14國音字母第二式即國語羅馬字,制定的初衷是為了在國際上通行。

答案:對英語作為當(dāng)今世界詞匯最為龐大的主要語言,近年來也產(chǎn)生了越來越多容易記憶的新詞。

答案:對“幽它一默”這種現(xiàn)象被稱為________。

答案:離合詞_______年,聯(lián)合國第三屆地名標(biāo)準(zhǔn)化會議,決定采用《漢語拼音方案》,作為中國地名羅馬字母拼寫的國際標(biāo)準(zhǔn)。

答案:1977采用同音代替和同音合并這兩種簡化漢字的方法,最初的目的是要減少漢字的數(shù)量,特別是減少________的數(shù)量,但也是導(dǎo)致簡化字受到質(zhì)疑的主要原因。

答案:近音字###同音字面對漢字不能機械化的難題,錢玄同投入巨資,發(fā)明了“明快打字機”。

答案:錯比較中國的當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué),一般都認(rèn)為當(dāng)代文學(xué)相對較好。

答案:錯漢語歷史上曾有的特征,在普通話和方言里都有體現(xiàn)。

答案:錯新文化派在文學(xué)上倡導(dǎo)文學(xué)________論。

答案:進(jìn)化漢字通過字形能有效區(qū)分的同音字,有________。

答案:傾###青###氫###輕上海話里存在________和________的對立,和普通話不同。

答案:舒聲###入聲漢語的拼音方案中,影響較大的包括________。

答案:利金方案###馬禮遜方案###威妥瑪拼音###郵政式拼音我國現(xiàn)行的簡化字能夠被人民群眾接受,主要是遵循了述而不作的簡化原則。

答案:對________年頒布《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》。

答案:2009各地紛紛出現(xiàn)方言切音字,引發(fā)了________的擔(dān)憂,故而產(chǎn)生了統(tǒng)一國語的呼聲。

答案:國家分裂簡化字和繁體字都是規(guī)范用字。

答案:錯需要一個一個單獨記憶的詞匯單位構(gòu)成的集合,叫做________。

答案:詞庫方言的流失,是漢語資源衰退的主要原因。

答案:對昆明屬于________區(qū)。

答案:官話普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的______著作為語法規(guī)范。

答案:現(xiàn)代白話文“意之所到,則筆力曲折,無不盡意”描寫的是______。

答案:文言人類歷史上重要的古典文字包括________。

答案:圣書字###楔形文字###漢字###瑪雅文字現(xiàn)代語文教育的教學(xué)方法改為______。

答案:識寫同步###隨文識字北方方言的分支江淮官話的形成比西南官話早。

答案:對白話與口語較接近,故不是書面語體。

答案:錯一般認(rèn)為,以下的________屬于漢語的七大方言。

答案:閩方言###客家方言###北方方言###湘方言徽州方言、建德方言、淳安方言是否歸屬吳語并未最終確定。

答案:對漢語字族一般以形旁為基礎(chǔ)孳乳生成。

答案:錯漢語難學(xué)論是教學(xué)不得法造成的。

答案:對漢字重在形,形體固定,意義不易混淆;拼音文字重在音,區(qū)分_______字成為一大難題。

答案:同音1935年8月,國民政府教育部頒布了《第一批簡體字表》,正式推行簡體字________個。

答案:324《新青年》自________年1月起完全采用白話文。

答案:1918整理異體字可以精簡漢字的________。

答案:數(shù)量研究課題一般來自________。

答案:發(fā)現(xiàn)前人研究的不足###細(xì)致觀察生活###發(fā)現(xiàn)理論推演中的漏洞漢語兒童閱讀的前提條件是________。

答案:認(rèn)識足夠多的漢字進(jìn)入________的識字階段,幼兒的識字量會快速提升。

答案:有意識直接引用的優(yōu)點是能盡量避免引述者對原作的________。

答案:過度闡釋閱讀有價值的文獻(xiàn)時,要注意記錄文獻(xiàn)的________,以備今后引用。

答案:重要觀點###出版或發(fā)表年份###作者###頁碼進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的第一步,是要全面搜集現(xiàn)有的研究資料。

答案:對在引用別人的文獻(xiàn)時,要注意必須添加引號。

答案:錯我國傳統(tǒng)語文教育,在集中識字階段,用____年左右的時間,集中識認(rèn)2000左右的漢字。

答案:1我國傳統(tǒng)語文教育,要求孩子認(rèn)識一個漢字的同時,也要學(xué)會寫這個字。

答案:錯語文教學(xué)低效,中國低齡兒童閱讀能力較低的原因是“漢字難學(xué)”。

答案:錯從長期來看,“注音識字·提前讀寫”會制約學(xué)生______能力的發(fā)展。

答案:書面語白樂桑和張朋朋合作的《漢語語言文字啟蒙》是一套“詞本位”的對外漢語教材。

答案:錯找到適合漢語漢字特點的教學(xué)方法,是語文教學(xué)和對外漢語教學(xué)提升教學(xué)效果的關(guān)鍵。

答案:對漢字的形與音沒有直接的聯(lián)系,“注音識字·提前讀寫”強化字音,忽視字形,故效果不佳。

答案:對我國傳統(tǒng)語文教育,在識字教學(xué)方面,采用的是集中識字,識寫分開的模式。

答案:對我國傳統(tǒng)語文教育,認(rèn)字不分難易,寫字要遵循從易到難的規(guī)律。

答案:對漢語兒童進(jìn)行自主閱讀的前提條件,是具備一定的識字量。

答案:對《千字文》是我國傳統(tǒng)的啟蒙教材,其形成定型,經(jīng)歷了數(shù)百年。

答案:對2007年,上海市教委推出的“減負(fù)”舉措,將小學(xué)低年級學(xué)生識認(rèn)2000漢字的學(xué)習(xí)時間,從兩年調(diào)整為三年,符合漢字教學(xué)的規(guī)律,是明智之舉。

答案:錯“注音識字,提前讀寫”教學(xué)法的原理,強化字音,忽視________,學(xué)生區(qū)別同音字的能力較差。

答案:字形目前,對內(nèi)語文教育和對外漢語教學(xué)上,排斥漢字的傾向仍然十分嚴(yán)重,造成教學(xué)上的諸多問題。

答案:對“隨文識字,識寫同步”的漢字教學(xué)模式,借鑒了西方語言文字教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,取得了很好的效果。

答案:錯早在1978年,我國著名語言學(xué)家________就批評過語文教育費時低效的問題。

答案:呂叔湘“隨文識字,識寫同步”的漢字教學(xué)模式,沒有充分利用漢字________性強的特點,教學(xué)效率比較低。

答案:系統(tǒng)漢語難學(xué)論的實質(zhì),是漢字難學(xué)論,也是漢字落后論的翻版。

答案:對長期以來,我國的對外漢語教學(xué)大體上遵循“拼音教學(xué)——聽說教學(xué)——讀寫教學(xué)”的順利進(jìn)行,符合漢語漢字的特點。

答案:錯漢語獨體字大多是象形字和指事字,字形和意義之間的聯(lián)系比較明確,便于掌握。

答案:對漢語的字相當(dāng)于西方語言中的語素。

答案:錯人們僅需掌握數(shù)千漢字就能自如閱讀現(xiàn)代漢語的各種文獻(xiàn)。

答案:對漢語單純詞包括獨體字和合體字,合成詞是指詞。

答案:錯語言系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)之間存在動態(tài)平衡。

答案:對近幾十年來,英語越來越多地采用________等構(gòu)詞法,表明傳統(tǒng)上借詞、派生詞為主構(gòu)造新詞,對語言社團的記憶負(fù)擔(dān)過重。

答案:復(fù)合漢語詞匯雙音化的趨勢,元明之際開始出現(xiàn)。

答案:錯形聲字的形旁表意,聲旁表音不表意。

答案:錯現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)已經(jīng)證明,有規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更容易記憶和掌握。

答案:對漢語大多數(shù)雙音詞具有“顧名思義”的特點,詞的總體意義,往往能從各個字的意義中推知。

答案:對“驚”“駐”“驪”“駟”這幾個字中,________表示“四匹馬拉的車”。

答案:駟漢語中,真正和英語單純詞對等的是________字。

答案:獨體上古時期的漢字體系,詞化程度很高,發(fā)展了字形繁復(fù)、表意精確的漢字體系。

答案:對2500個漢字,在現(xiàn)代漢語的覆蓋率超過了99%,能滿足日常閱讀的需求。

答案:對詞化程度越高的詞匯系統(tǒng),越能滿足語言使用者的需要。

答案:錯對于西方人來說,學(xué)習(xí)漢語最困難的地方,在于________和________。

答案:聲調(diào)###文字英語的“大________,小語法”特征非常突出。

答案:詞庫外國人覺得漢語聲調(diào)和漢字難學(xué),重要的原因之一,是他們的母語不是聲調(diào)語言,也多不使用表意文字。

答案:對目前,漢語難學(xué)論已經(jīng)成為世界的普遍印象,這說明漢語確實難學(xué)。

答案:錯學(xué)習(xí)一門外語的難易程度,不僅和目標(biāo)語言的特征有關(guān),學(xué)習(xí)者母語和目標(biāo)語之間的距離,也是很重要的影響因素。

答案:對有些詞不能進(jìn)一步分析為更小的有意義的單位,叫做________詞。

答案:單純Banknote這個詞,屬于________。

答案:復(fù)合英語高頻詞中,單純詞的比重大,記憶的負(fù)擔(dān)比較重。

答案:對可以進(jìn)一步分析的詞,叫做________詞。

答案:合成很多專家指出,漢語難學(xué),并不是漢語本身的問題,而是________不得法造成的。

答案:教學(xué)清末民初開始的語文教育變革主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容和方法上。

答案:對現(xiàn)代語文教育將傳統(tǒng)的識寫同步改為識寫分開。

答案:錯傳統(tǒng)語文教育的初級階段,背誦經(jīng)典和理解經(jīng)典同步開展。

答案:錯1923年,全國教育聯(lián)合會刊布《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》,規(guī)定國語教育,在高中階段主要學(xué)習(xí)________。

答案:古文歷史學(xué)家唐德剛以親身的經(jīng)歷,表明現(xiàn)代語文教育的優(yōu)越性。

答案:錯傳統(tǒng)語文教育的啟蒙教材“三百千”,只能訓(xùn)練兒童的機械記憶,違背了教育規(guī)律。

答案:錯《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》改變了以往以白話學(xué)習(xí)為主的語文教育模式。

答案:錯古代中國私塾的啟蒙教材主要是《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。

答案:對1920年,北洋政府教育部訓(xùn)令全國各國民學(xué)校改用國語教學(xué),標(biāo)志中國現(xiàn)代語文教育制度的建立。

答案:對現(xiàn)在,語文教育是否要納入古文,要納入多大比例的古文,已經(jīng)達(dá)成社會共識。

答案:錯胡適主張“人人能看懂平易的________書籍”,例如《二十四史》《資治通鑒》。

答案:古文實行現(xiàn)代語文教育之后,兒童進(jìn)入小學(xué)之后的一兩年,主要學(xué)習(xí)“三百千”。

答案:錯張志公指出,中國傳統(tǒng)的語文教育,特色在于大量使用________。

答案:韻語直譯和硬譯產(chǎn)生了大量歐化特征明顯的譯文,晦澀難懂。

答案:對德國漢學(xué)家顧彬和《收獲》雜志編審葉開都認(rèn)為中國當(dāng)代作家對創(chuàng)作語言的態(tài)度過于隨意。

答案:對胡適認(rèn)為現(xiàn)代白話文,可以明清白話小說的語言風(fēng)格為基礎(chǔ),再整合現(xiàn)代口語和文言資源。

答案:對美國世界文學(xué)教材更重視中國當(dāng)代文學(xué)作品,而不是中國古典文學(xué)。

答案:錯傅斯年主張從口語中汲取新文學(xué)的資源,與“我手寫我口”和“言文合一”的主張不一致。

答案:錯魯迅主張翻譯要“寧________而不順”。

答案:信________曾經(jīng)撰文批評過度歐化的現(xiàn)代漢語。

答案:林語堂###余光中許多作家和學(xué)者都認(rèn)為,五四一代文學(xué)家的文筆,來自扎實的________功底。

答案:古文當(dāng)今,過度歐化的漢語,已經(jīng)從翻譯語言滲透到創(chuàng)作語言中。

答案:對傅斯年認(rèn)為,理想的白話文,就是歐化的白話文。

答案:對傅斯年認(rèn)為創(chuàng)造白話,一是要啟靈于白話,二是要仿照西洋文。

答案:錯德國漢學(xué)家顧彬認(rèn)為,當(dāng)代中國文學(xué)語言的匱乏,是由政治因素造成的。

答案:錯魯迅在自己的翻譯中,主張嚴(yán)格的直譯,有時近乎“硬譯”,認(rèn)為只有這樣,才能有助于中國的讀者理解原著的精髓。

答案:錯傅斯年認(rèn)為,明清白話小說,除了個別作品,總體價值不高。

答案:對魯迅批評漢語不夠精密,為了改變這種狀況,需要輸入新的表達(dá)法,當(dāng)時的情況下,只能靠“硬譯”。

答案:對林紓反對廢古文,但并不反對白話。

答案:對文化保守主義的歷史貢獻(xiàn),在于構(gòu)成了文化激進(jìn)主義的邊界,保證不同價值范疇的有效制衡。

答案:對先秦兩漢時期,文言已經(jīng)發(fā)展成熟,形成一套特定規(guī)范。

答案:對《紅樓夢》是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。

答案:錯北京大學(xué)第一個學(xué)生社團是國故月刊社。

答案:錯文言之局限是脫離口語,只有少數(shù)人才能掌握。

答案:對為了擴大文學(xué)革命的影響,新文學(xué)陣營里的錢玄同和________唱了一出“雙簧信”,引發(fā)了舊文人和新文化派的論戰(zhàn)。

答案:劉復(fù)新文化運動中,主張“昌明國粹,融化新知,無偏無黨,不激不隨”的,是________派。

答案:學(xué)衡白話即有聲語言。

答案:錯清末民初的著名翻譯家嚴(yán)復(fù),主張用________翻譯西方典籍。

答案:文言古代中國高雅的行政、學(xué)術(shù)和文學(xué)語言是________。

答案:文言1917年,胡適在新青年上發(fā)表了《文學(xué)革命論》,提出了文學(xué)改良的八條主張。

答案:錯白話是一種和口語比較接近的書面語體。

答案:對李大釗發(fā)表的《文學(xué)革命論》,尖銳地批評了桐城派和駢體文,將文言和白話對立起來。

答案:錯白話雖然淺近易懂,流傳廣泛,但在古代中國,卻是俗文學(xué),上不得臺面。

答案:對文言的突出特點,是有一套固定的詞匯語法系統(tǒng),具有相當(dāng)高的穩(wěn)定性。

答案:對文言是只見于文而不口說的語言,白話是口說的語言,不能見于文。

答案:錯和中國相鄰的________,歷史上也將文言作為正統(tǒng)書面語推行

答案:日本###琉球###朝鮮###越南梁啟超創(chuàng)造的影響廣泛的新文體,最早出現(xiàn)于他所辦的報紙,故而也叫________。

答案:報章體###時務(wù)體###新民體“雙推”運動是指推廣普通話和推廣方言。

答案:錯20世紀(jì)20年代國語運動的口號“有統(tǒng)一的國語,才有統(tǒng)一的國家”,表明了統(tǒng)一語言和現(xiàn)代國家之間的關(guān)系。

答案:對推廣普通話是我國的基本語言政策。

答案:對統(tǒng)一語言的形成,有助于強化民族共同體的語言認(rèn)同,鞏固民族國家的統(tǒng)一。

答案:對______年,國家語言文字工作委員會首次開展“中國語言文字使用情況調(diào)查”。

答案:2004年普通話的要求,對________語言要高一些、嚴(yán)一些。

答案:傳媒###教學(xué)推廣普通話,必然會影響方言。

答案:錯教師的普通話水平一般要達(dá)到二級甲等。

答案:錯建設(shè)“中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫”,是方言的保存工作,而非傳承工作。

答案:對在普通話和方言的關(guān)系上,我們要堅持主體性和多樣性的統(tǒng)一。

答案:對普通話和方言的雙言環(huán)境,可以增強幼兒的________意識。

答案:語音推廣普通話,并不是要消滅方言。

答案:對我國有些語言文字工作者,在推廣普通話的時候,對方言流失采取了放任態(tài)度。

答案:對二十世紀(jì)上半葉的國語運動,和二十世紀(jì)下半葉的推廣普通話,都順應(yīng)了語言現(xiàn)代化的要求。

答案:對推廣普通話,是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求。

答案:對上海開埠后,上海話的詞匯發(fā)生了巨大變化。

答案:對方言消失了,也就意味著語言和文化的多樣性隨之消失。

答案:對在南方方言中,客家方言和贛方言比較接近,吳語和老湘語比較接近。

答案:對西南官話的形成比江淮官話早。

答案:錯在國內(nèi),使用人口最多的漢語方言是________。

答案:北方方言杭州話屬于吳方言。

答案:錯上海、廣州這樣的大城市,影響力大,方言的生存沒有威脅。

答案:錯我國的方言,目前總體呈現(xiàn)萎縮的態(tài)勢。

答案:對我國方言流失的源頭,在于________。

答案:鄉(xiāng)村吳語的形成早于粵語。

答案:對湘語是指老湘語,新湘語可劃歸西南官話。

答案:對方言是許多漢人真正意義上的母語。

答案:對閩語除了分布在福建省,還有廣東、海南和臺灣的部分地區(qū)。

答案:對方言是地方戲、地方曲藝賴以生存的基礎(chǔ)。

答案:對關(guān)于漢語方言的分類,學(xué)界有幾種意見

答案:對“發(fā)”和“髪”都簡化為“發(fā)”,“鍾”和“鐘”都簡化為“鐘”,這種簡化方法稱為________。

答案:同音合并個體簡化遵從的是________的原則。

答案:約定俗成###述而不作2008年臺灣地區(qū)行政當(dāng)局將繁體字改稱“手書字”。

答案:錯“二簡草案”所采取的同音代替和合并方法,是簡化漢字的有效方法。

答案:錯漢字系統(tǒng)經(jīng)過了漫長的演進(jìn),形成了今天________的格局。

答案:同音字較多###形聲字占主體漢字可以按照不同的形旁和聲旁整理和分類,這體現(xiàn)了漢字體系的________性。

答案:系統(tǒng)述而不作的簡化原則,一定程度上破壞了漢字的系統(tǒng)性。

答案:對漢字不僅是漢語使用的文字系統(tǒng),同時也是漢語的的詞匯系統(tǒng)。

答案:對専”簡化為“?!保褂昧薩_______的簡化方法。

答案:草書楷化簡化漢字之所以成功,最重要的原因是采用了________的原則。

答案:約定俗成###述而不作“傅”姓和“付”姓,本來是同一個姓氏。

答案:對由于“車”簡化為“車”,所有車字旁的字,也都簡化為車字旁,這種簡化方法叫做________。

答案:類推簡化“發(fā)財”對應(yīng)的繁體字是“髪財”。

答案:錯采用類推簡化,最初的目的是為了減少漢字的數(shù)量。

答案:錯從單個漢字的字形發(fā)展看,基本上是由繁到簡,但是從漢字系統(tǒng)看,由繁到簡的原則并不適用。

答案:對中華人民共和國成立以后,由政府積極推進(jìn)文字改革運動,具體任務(wù)是________。

答案:推廣普通話###簡化漢字###制定和推行漢語拼音方案1988年國家語委和新聞出版署發(fā)表的《現(xiàn)代漢語通用字表》確認(rèn)恢復(fù)“翦、邱、於、澹、骼、彷、菰、……等”________個字為規(guī)范字。

答案:15“習(xí)”對應(yīng)的簡化字是________。

答案:習(xí)減省漢字筆畫仿造固有俗體字的形式,為沒有俗體字的繁體字另造新字。

答案:對1909年,陸費逵首先將簡化漢字和普及教育聯(lián)系起來,提出采用異體字的主張。

答案:錯1950年,吳玉章傳達(dá)了毛主席的指示:文字改革應(yīng)首先辦“________”,不能脫離實際,割斷歷史。

答案:簡體字目前,新加坡和馬來西亞使用的漢字,是______字。

答案:簡化“二簡字”也屬于國家規(guī)定的規(guī)范用字。

答案:錯目前,我國的________地區(qū)仍在使用繁體字。

答案:臺灣###香港###澳門20世紀(jì)上半葉,學(xué)者們倡導(dǎo)簡化漢字應(yīng)采用“創(chuàng)制新字”的原則。

答案:錯“蔔”對應(yīng)的簡化字是________。

答案:卜目前,聯(lián)合國中文文件,使用的是________字。

答案:簡化一組異體字中,最常用的字最可能被確立為規(guī)范字。

答案:錯“皇后”的“后”和“前后”的“后”,對應(yīng)的繁體字不同。

答案:對用軟件進(jìn)行繁簡漢字的自動轉(zhuǎn)換,簡化字轉(zhuǎn)為繁體字時,需要特別注意并輔以人工核對。

答案:對國民政府主導(dǎo)的簡化漢字工作,最終獲得了成功。

答案:錯腓尼基人在________影響下,創(chuàng)立了腓尼基字母。

答案:蘇美爾的楔形文字###古埃及的象形文字上古時代,人類找到的更好的記事方法,一是實物記事,二是結(jié)繩記事。

答案:錯全球拉丁化浪潮中,成功改革了文字的國家,使用的都是拼音文字。

答案:錯________由22個字符組成,是世界上第一批字母文字。

答案:腓尼基字母越南創(chuàng)制的________是與漢字造字法相同、方塊形的意音文字體系。

答案:喃字現(xiàn)代語言學(xué)之父索緒爾,將漢字稱為漢人的“第二語言”。

答案:對漢字是目前世界上唯一大規(guī)模使用的表意文字。

答案:對表意文字和語言的關(guān)系是靴子和腳的關(guān)系,語言是腳,而文字是隨時可以換掉的靴子。

答案:錯20世紀(jì)全球拉丁化浪潮中,成功改革了文字的國家,使用的都是________文字。

答案:拼音1982年,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織決定采用__________作為漢語羅馬字母拼寫法的國際標(biāo)準(zhǔn)。

答案:漢語拼音方案拼音文字是________文字。

答案:他源1986年的全國語言文字工作會議強調(diào)了漢語拼音化的方向。

答案:錯1986年,召開了全國語言文字工作會議,標(biāo)志著我國的語言文字工作進(jìn)入了新階段。

答案:對能反映語言社團對現(xiàn)實世界認(rèn)知的文字,是________文字。

答案:自源###表意拼音文字經(jīng)歷了漫長的輾轉(zhuǎn)借用,蘊含在文字之初的造字意義,丟失殆盡。

答案:對五四時代持“不顧惜”的觀點、主張廢除漢字的學(xué)者有________。

答案:傅斯年漢語拼音正詞法推行困難的根源是________。

答案:漢語中“詞”的概念不清趙元任指出,“在說英語的人談到word的大多數(shù)場合,說漢語的人想到的是‘________’”。

答案:字趙元任的《施氏食獅史》,突出反映了漢語多________字的特點。

答案:近音中華人民共和國成立后,制定了_________,彌補了漢字表音不便的缺點,在很多領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,發(fā)揮了積極的作用。

答案:《漢語拼音方案》《漢語拼音方案》在制定及推廣的過程中,將其作為注音工具的想法遭到不少質(zhì)疑。

答案:錯拼音文字區(qū)別意義的功能基本完全由語音承擔(dān)。

答案:對“幽默”一詞,可以拆分成“幽它一默”,這是漢語中的________詞現(xiàn)象。

答案:離合周有光指出,漢語拼音方案不是文言的拼音方案,而是白話的拼音方案。

答案:對根據(jù)我國頒布的漢語拼音正詞法,“天上”和“山上”這兩個表達(dá),具有同樣的結(jié)構(gòu)。

答案:錯漢語拼音化運動的核心問題,是拼音和漢字的關(guān)系問題。

答案:對漢語拼音正詞法推行困難的根源,是漢語中“詞”的概念模糊不清,難以準(zhǔn)確界定。

答案:對周有光指出,漢語拼音方案不是方言的拼音方案,而是普通話的拼音方案。

答案:對漢語中“詞”這一概念,是________的。

答案:外來1958年,周恩來總理在政協(xié)全國委員會舉行的報告會上,發(fā)表《當(dāng)前文字改革的任務(wù)》,指出漢語拼音方案_____代替漢字的拼音文字。

答案:不是呂叔湘先生認(rèn)為,現(xiàn)在講漢語語法,非有“詞”不可,是由于________的需要

答案:拼音化周有光指出,漢語拼音方案不是漢語的拼音方案,而是漢字的拼形方案。

答案:錯目前在西方語言中仍廣泛使用的詞,用威妥瑪拼音拼寫的有________。

答案:MaoTse-Tung###Kungfu###PekingUniversity20世紀(jì)上半葉,人們普遍接受的解決漢字落后問題的方案是實現(xiàn)漢語的________。

答案:拼音化拉丁化新文字的優(yōu)點是________。

答案:書寫更為簡單###有利于掃盲1912年,北洋政府開始著手制定全國統(tǒng)一的拼音方案,前后歷經(jīng)十余年,形成了國音字母。

答案:對漢語拼音正詞法制定困難、推行不力的根源,在于漢語中短語的界定存在困難。

答案:錯“Tsingtao”是________。

答案:青島“ChiangKai-shek”指的是________。

答案:蔣介石________為各地的方言設(shè)計了多個不同的方案。

答案:拉丁化新文字文字的“符號之符號”說,主要適用于________文字。

答案:拼音在陜甘寧邊區(qū),拉丁化新文字和漢字有同等的法律地位。

答案:對毛澤東曾經(jīng)提出漢語拼音方案應(yīng)采用________字母。

答案:民族形式在外國人為漢語創(chuàng)制的拼音方案中,影響力最大的是________方案。

答案:威妥瑪“功夫”一詞,目前英語世界拼寫為Gongfu。

答案:錯________的《一目了然初階》,是由中國人創(chuàng)制的首個漢語拼音文字方案。

答案:盧戇章魯迅認(rèn)為,拉丁化新文字最大的優(yōu)點是________。

答案:簡便拼音化的優(yōu)點是簡便易寫,同時能解決漢語的同音字問題。

答案:錯注音字母采用了國際通行的拉丁字母。

答案:錯口語是根本的,第一性的;而文字是次生的,是第二性的,口語依附文字而存在,是文字的附屬品。

答案:錯三大古典文字________都是傳播到別的民族之后,才從表意變?yōu)楸硪?,產(chǎn)生音節(jié)文字。

答案:漢字###圣書字###楔形文字1897年,________翻譯并出版了英國生物學(xué)家赫胥黎的《天演論》,將進(jìn)化論“物競天擇”的思想譯介到國內(nèi)。

答案:嚴(yán)復(fù)漢字的存在,僅僅記錄了漢語的語音。

答案:錯在人類文字的歷史上,最后產(chǎn)生的是字母文字。

答案:對隨著時代的發(fā)展,打字機的出現(xiàn),對漢字的批評又增加了一條:漢字不能________。

答案:機械化世界文字發(fā)展的三階段論認(rèn)為漢字處于________時期。

答案:古典古代中國,漢字的地位神圣;而西方則自古就有“重口語、輕文字”的傳統(tǒng)。

答案:對面對漢字不能機械化的難題,________投入巨資,發(fā)明了“明快打字機”。

答案:林語堂持漢字落后論觀點的人,認(rèn)為漢字繁難,妨礙________,所以清末民初的中國文盲眾多。

答案:教育普及文字的“符號之符號”說,認(rèn)為語言第一性,文字第二性,故而語言重要,而文字不重要。

答案:對“當(dāng)今世界唯一活著的象形文字”是________。

答案:東巴文漢字相傳由黃帝的史官________創(chuàng)造。

答案:倉頡民眾覺得普通話比方言“高級”,主要是因為_____

答案:普通話享有漢語標(biāo)準(zhǔn)方言的地位推廣普通話的必要性體現(xiàn)在____

答案:民族共同語是現(xiàn)代化的標(biāo)志之一###減少方言歧異造成的交流不便嬰幼兒從小說方言必然對今后學(xué)習(xí)普通話造成負(fù)面影響

答案:錯推廣普通話和當(dāng)年實現(xiàn)漢語拼音化的目標(biāo)存在內(nèi)在聯(lián)系。

答案:對讓嬰幼兒既接觸普通話,又接觸方言,能促進(jìn)________的發(fā)展。

答案:語音敏感性方言的價值在于_______

答案:親情鄉(xiāng)情的紐帶###體現(xiàn)文化多樣性國民黨執(zhí)政時期的國民政府曾推行簡體字,由于保守勢力阻擾,很快收回成命。

答案:對漢字的簡化是有限度的。

答案:對事實證明比較成功的簡化方法是__

答案:述而不作音義相同但是字形不一致的漢字,叫做異體字。

答案:對事實證明引發(fā)較多問題的簡化方法是____

答案:同音合并簡化漢字最主要的好處是_

答案:提高書寫效率和“鬥”對應(yīng)的簡化字是“門”。

答案:錯從象形文字到表音文字,代表了思維逐漸抽象和升級的過程。

答案:錯“神農(nóng)”和“神辳”都是“神農(nóng)”對應(yīng)繁體字的正確寫法。

答案:對以下________場合使用繁體字符合我國法律規(guī)定。

答案:名勝古跡###名人題詞###教學(xué)需要近百年的實踐告訴我們,漢語拼音化________實現(xiàn)。

答案:不能用五只蝙蝠的圖案表示“五福臨門”,利用了漢字的________特性。

答案:多同音字在古代社會,漢字只為封建貴族服務(wù),不為人民群眾服務(wù)。

答案:錯漢字不便記錄來自歐美的現(xiàn)代科技名詞,不便引進(jìn)新思想。

答案:錯“一只壁虎一動不動地趴在墻壁上。初上磨時的新鮮感很快就消逝了,靈魂和肉體都在麻木。”這段話里有幾個詞?操漢語的人________得出一致的結(jié)論。

答案:不能漢字不是記音文字,不能跟語言完全結(jié)合,不便推廣白話文。

答案:錯漢語同音字多,說明在漢字系統(tǒng)中,區(qū)分意義的是________。

答案:字音###字形“漢字不滅,中國必亡”是________提出的口號。

答案:魯迅英文字母只有幾十個,漢字有上萬個,所以漢字繁難不科學(xué),不利于教育普及。

答案:錯“文字的符號之符號”論,適用于________語及其文字。

答案:英###阿拉伯###法用歐化的方式創(chuàng)造白話完全是個錯誤。

答案:錯“當(dāng)寶玉見她哭了的時候,他也不覺心酸起來了”是《紅樓夢》的原話。

答案:錯創(chuàng)制白話的資源主要有___

答案:口語###文言###古白話以下三句中,________是《水滸傳》的原文。

答案:那一陣風(fēng)起處,星月光輝之下,大吼了一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來。當(dāng)前歐化風(fēng)格較為突出的文體包括___

答案:國際新聞的通訊稿###時尚雜志“翻譯腔”漢語的特征包括____

答案:長定語###代詞使用頻率升高###“的的不休”###句子變長白話文的創(chuàng)制適應(yīng)了現(xiàn)代化的需要。

答案:對白話文運動不僅創(chuàng)造了現(xiàn)代漢語的書面語,而且一定程度上導(dǎo)致現(xiàn)代漢語出現(xiàn)歐化現(xiàn)象。

答案:對魯迅認(rèn)為漢語有不夠“________”的缺點,需要通過直譯輸入新的表達(dá)法。

答案:精密漢語拼音化運動和白話文運動的成果是______。

答案:普通話###漢語拼音方案###現(xiàn)代白話文###簡化字________時期的文言,被看做文言的典范。

答案:先秦兩漢一般說來,在中國古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)中,________文學(xué)評價相對較低。

答案:當(dāng)代《漢字簡化方案》公布后,響應(yīng)最為熱烈的是________群體。

答案:小學(xué)生“推普”作為國家文化建設(shè)和語言規(guī)范化的重要內(nèi)容,業(yè)已寫入諸多法律和法規(guī)。

答案:對趙元任指出,在說英語的人談到word的大多數(shù)場合,說漢語的人想到的是________。

答案:字德律風(fēng)、"梵婀玲"、"馬殺雞"這樣的音譯詞最終沒有被漢民族接受,說明漢民族具有____________的語言心理。

答案:望文生義###理據(jù)性意音表詞文字的特點是________。

答案:意符少###聲符多簡化漢字時,用一個簡化的字形對應(yīng)兩個或多個繁體字的方法是________。

答案:同音合并漢語拼音正詞法規(guī)定,用漢語拼音拼寫漢語,以________為書寫單位。

答案:詞“述而不作”的簡化原則,使俗體字取代繁體字的同時,也在一定程度上破壞了漢字體系原有的________。

答案:系統(tǒng)性新文體被有些學(xué)者稱為“梁啟超最偉大的功績”。

答案:對異體字整理的另一項重要的工作,是將地名中的生僻字改換為常用字,便于人們認(rèn)讀。

答案:對從13世紀(jì)初至20世紀(jì)末的700年里,蒙古已先后使用過________等近十種文字,平均每七十年文字更新一次。

答案:索云寶###回鶻文###豎體蒙文漢字具備的獨特性質(zhì)是________。

答案:表意性###自源性“馬腦”改寫為“瑪瑙”、“師子”改寫為“獅子”,是漢語通過表意化的方式對外來詞進(jìn)行本土化改造的方法。

答案:對盧戇章認(rèn)為,切音字的好處有________。

答案:增強民族凝聚力###普及教育新文化運動終結(jié)了文白之爭。

答案:錯1929年,________在蘇聯(lián)漢學(xué)家郭質(zhì)生的協(xié)助下寫成一本小冊子《中國拉丁化的字母》。

答案:瞿秋白漢語的現(xiàn)代化過程中大量吸收歐化成分,同時大量引進(jìn)西方新的文學(xué)形式。

答案:對漢語七大方言中,______語言現(xiàn)象最復(fù)雜、內(nèi)部分歧最大。

答案:閩語英語詞匯的突出特點,是________詞比重很大。

答案:單純詞在一定意義上,現(xiàn)代民族共同語是國家現(xiàn)代化的一個標(biāo)志。

答案:對對漢語而言,語音承擔(dān)了區(qū)別意義的功能。

答案:錯文字是“符號之符號”的觀點,認(rèn)為_______。

答案:文字是語言的附屬品###語言第一性,文字第二性漢語拼音方案最終沒有成為替代漢字的拼音文字,是因為我國沒有頒布相應(yīng)的正詞法。

答案:錯傅斯年指出,理想的白話文是________的白話文。

答案:歐化漢語獨體字大多是______,字形和意義之間的聯(lián)系比較明確,便于掌握。

答案:象形字###指事字歷史上北方居民不斷南遷,帶來不同時期不同地區(qū)的北方古漢語,分散到南方不同區(qū)域,形成除官話外的其他六大方言。

答案:對學(xué)界對漢語方言的劃分是統(tǒng)一的。

答案:錯威妥瑪拼音是最早的漢語拼音方案,成為漢語拉丁字母拼音的源頭,為清末切音字運動的興起做了鋪墊。

答案:錯他源文字以形表意,是表意文字,文字和語音之間的聯(lián)系是間接的。

答案:錯粵語使用人口占漢族總?cè)丝诘腳_____。

答案:5%林紓反對白話,故而被新文化派視作保守派的代表人物。

答案:錯與漢字在古代中國地位神圣不同,西方則自古就有“重字母、輕文字”的傳統(tǒng)。

答案:錯2013年,國家規(guī)定了社會一般應(yīng)用領(lǐng)域用字的規(guī)范,共收入漢字8105個,分為________個字表。

答案:三________是香港和澳門特別行政區(qū)的官方語言。

答案:粵語假借字是________的用字機制,容易引起意義混淆,最終遭到淘汰

答案:語音化文化保守主義代表了落后的勢力,毫無歷史貢獻(xiàn)。

答案:錯新文化運動中提出文學(xué)革命口號的是胡適。

答案:錯“漢字落后論”造成對外漢語教學(xué)排斥漢字的傾向,帶來不利影響。

答案:對世界文字發(fā)展的三階段論認(rèn)為,世界上的各種文字,總是按照________三個階段發(fā)展的。

答案:形意文字###拼音文字###意音文字以下屬于他源文字的是________。

答案:拉丁字母###假名###印度字母1960年,中共中央為了加速掃盲和減輕兒童學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步推動漢字簡化,發(fā)出了________。

答案:《關(guān)于推廣注音識字的指示》劉少奇在討論《漢字簡化方案草案》時指示,漢字簡化應(yīng)多用同音代替,要分期分批簡化漢字偏旁。

答案:錯在對非漢字文化圈的對外漢語教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容安排普遍采取______順序。

答案:拼音—漢字________后,拉丁化新文字就完成了它的歷史使命。

答案:新中國成立傳統(tǒng)語文教育下,兒童學(xué)寫字,都要從“上大人,孔乙己”開始,說明寫字必須________。

答案:先易后難章太炎明確反對使用________替代漢語的主張。

答案:萬國新語Tsinghua寫成漢字是________。

答案:清華漢字體系絕大部分是______。

答案:合成詞聲調(diào)符號中“ˇ”代表________。

答案:上聲方言的發(fā)展演變一定程度上反映了語言發(fā)展的普遍規(guī)律。

答案:對國家通用語言文字以______作為拼寫和注音工具。

答案:漢語拼音方案全球拉丁化浪潮中,中國也成功地實現(xiàn)了拉丁化。

答案:錯所謂“字紙”,就是寫了字或印了字的紙。

答案:對陜甘寧邊區(qū)政府曾經(jīng)布告,從1941年起,拉丁化新文字和漢字具有同等________地位。

答案:法律類推簡化可能引發(fā)的問題是________。

答案:漢字總量增加“龍”簡化為“龍”,進(jìn)而“壟”簡化為“壟”,這是________簡化。

答案:類推“中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫”是為了記錄保存我國各地的語言實態(tài)。

答案:對文言有較為穩(wěn)定的寫作規(guī)范,是行政、文學(xué)和教育的語言。

答案:對學(xué)衡派主張全面系統(tǒng)研究西方文化,慎重取舍。

答案:對清末民初開始的語文教育變革主要體現(xiàn)在______上。

答案:教學(xué)方法###教學(xué)內(nèi)容語言習(xí)得關(guān)鍵期假說認(rèn)為,外語學(xué)習(xí)的起始年齡越早越好。

答案:錯方言較好地保存了古代漢語的一些______。

答案:語音特征###詞匯詞牌“滿江紅”和“聲聲慢”,押的都是入聲韻。

答案:對文字本身和意義不發(fā)生直接的關(guān)系是________。

答案:表音文字持漢字落后論觀點的人,認(rèn)為清末民初的中國文盲眾多的原因是漢字繁難,妨礙教育普及。

答案:對2000年頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定,國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為________和________工具。

答案:注音###拼寫《三言兩拍》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢》屬于______作品。

答案:白話1949年以前,漢語拼音化的歷程,主要包括________個階段。

答案:三《新青年》自1919年1月起,完全采用白話文。

答案:錯________的中國,出現(xiàn)了“漢字落后論”的思潮,且逐漸被主流知識界接受。

答案:17世紀(jì)末18世紀(jì)初新文化運動時期,翻譯成為建設(shè)新文學(xué)的手段,地位居于創(chuàng)作之上。

答案:對________成為新文化運動時期改造漢語的有效途徑。

答案:翻譯《漢語拼音方案》的推廣的過程中,在________方面的使用廣受歡迎。

答案:推廣普通話###掃盲###注音掀起文界革命的是清末名人________。

答案:梁啟超西方"口語是心靈的經(jīng)驗的符號,而文字則是口語的符號"這一觀點,反映了____________的語言文字觀念。

答案:亞里士多德吳宓、梅光迪、胡先骕等是________派的代表人物。

答案:學(xué)衡漢語詞匯中不可分析的是______。

答案:獨體字現(xiàn)代語言學(xué)之父索緒爾發(fā)現(xiàn)了漢字和拼音文字的區(qū)別,他將漢字稱為漢人的“________”。

答案:第二語言將文字看作“符號之符號”,為“漢語拼音化”提供了理論支持。

答案:對新中國成立后,國務(wù)院直屬機構(gòu)________領(lǐng)導(dǎo)全國的文字改革工作。

答案:中國文字改革委員會通過對比英語和漢語的詞匯,從識認(rèn)的角度看,______詞匯系統(tǒng)更為經(jīng)濟簡約。

答案:漢語德國漢學(xué)家顧彬,對中國當(dāng)代文學(xué)的________提出了尖銳的批評。

答案:語言從甲骨文到楷書發(fā)展的總體趨勢是不斷簡化,這一簡化的過程,是________的簡化,而非詞匯系統(tǒng)的簡化。

答案:書寫系統(tǒng)聲調(diào)和句法是漢語國際教學(xué)和推廣的兩大難點。

答案:錯他源文字不直接表意,而是用來記錄語音的,是表音文字。

答案:對清末,中國被動地向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型,出現(xiàn)推廣“國語”的需求,興起“國語運動”。

答案:對胡適校訂的《新學(xué)制國語教科書》只采用了白話。

答案:錯為了實現(xiàn)歐化的白話文,翻譯是引進(jìn)新的表達(dá)法的有效途徑。

答案:對要重視母語的發(fā)展,因為母語是______。

答案:思維運行的軌道###交際的工具###文化傳承的載體“皇后”對應(yīng)的繁體字是“皇後”。

答案:錯英語高頻詞匯的構(gòu)成中,最重要也占比最大的是單純詞,這一特點使得英語特別容易吸收外來詞。

答案:對1923年全國教育聯(lián)合會刊布的《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》,規(guī)定國語教育在小學(xué)階段,主要學(xué)習(xí)語體文。

答案:對“三百千”能使兒童認(rèn)識______左右漢字。

答案:2000在古代中國,紙上有了字,便“身價倍增”,敬惜字紙的習(xí)俗,早在唐宋時期就蔚為風(fēng)氣了。

答案:對和其他印歐語相比,“大詞庫,小________”是英語突出的特征。

答案:語法漢語過度歐化導(dǎo)致“翻譯腔”盛行,并且由翻譯語言波及創(chuàng)作語言。

答案:對與官話相比,現(xiàn)代吳語具有更多古音因素。

答案:對文字的演變總是由繁到簡的,漢字的簡化順應(yīng)了這一普遍規(guī)律。

答案:錯文言和白話,用于不同場合,服務(wù)于不同目的,兩者關(guān)系沖突。

答案:錯翻譯的不可譯是絕對的,而可譯性是相對的,故而“忠實”不是譯者追求的價值。

答案:錯對外漢語教學(xué)如果排斥漢字,將漢語的“詞”同等于西方語言的“詞”進(jìn)行教學(xué),會產(chǎn)生問題。

答案:對漢字體系絕大部分是合成詞。

答案:對漢語詞庫規(guī)模比英語小,主要是因為英語的形態(tài)大大地簡化了。

答案:錯法國最受歡迎的漢語教材《漢語語言文字啟蒙》,開創(chuàng)了對外漢語教學(xué)"________本位"思想的先河。

答案:字白樂桑指出,漢語教學(xué)危機的根源是______。

答案:不正確處理中國文字和語言的特殊關(guān)系###不承認(rèn)中國文字的特殊性###不重視教材中的“字”目前,在對內(nèi)和對外漢語教學(xué)中,都存在排斥漢字的傾向。

答案:錯學(xué)衡派得名于1922年在國立東南大學(xué)創(chuàng)辦的刊物《學(xué)衡》。

答案:對1909年,陸費逵首先將簡化漢字和_________聯(lián)系起來,提出采用俗體字的主張。

答案:普及教育我國的維吾爾族使用過文字有哪些________。

答案:新維文###回紇字母###阿拉伯字母我國傳統(tǒng)語文教育,第一年學(xué)生可識認(rèn)________個漢字。

答案:2000拼音文字都經(jīng)歷了輾轉(zhuǎn)借用的過程,并且保存了造字的理據(jù)。

答案:錯張中行先生認(rèn)為,文言和白話有很大差別。

答案:錯《第一批異體字整理表》存在的問題主要是,異體字的整理和漢字簡化相互糾纏,人們對于異體字整理的范圍難以取得一致意見。

答案:錯法國語言學(xué)家白樂桑的《漢語語言文字啟蒙》,是一套“______本位”的對外漢語教材。

答案:字人類社會對語言的使用,需要在交際的便利性和文化的多樣性之間尋求平衡。

答案:對第一批簡化字推廣的效果很好,最主要的原因是字形簡單,容易書寫。

答案:錯語言學(xué)家通過語料庫等實證研究,證實現(xiàn)代漢語的形成與同時期的翻譯實踐活動存在密切關(guān)系。

答案:對________,是用筆畫較少的漢字代替讀音相同或相近,但筆畫較多的漢字。

答案:同音代替文字是“符號之符號”的觀點,最早可以追溯到古希臘時期。

答案:對從假借到形聲,是一個通過添加構(gòu)字部件發(fā)展詞匯的過程,其結(jié)果是產(chǎn)生了_________的漢字系統(tǒng)。

答案:數(shù)量更龐大###對意義區(qū)別更精細(xì)###字形更復(fù)雜拉丁化新文字,除了北方話方案外,還有________種方言方案。

答案:14漢語難學(xué)論的實質(zhì),就是漢字落后論。

答案:對早在1978年,我國著名語言學(xué)家白樂桑就批評過語文教育費時低效的問題。

答案:錯傳統(tǒng)語文教育的一個突出特點是要大量________。

答案:背誦“述而不作”的簡化原則,使民間的異體字取代“正統(tǒng)”的繁體字。

答案:錯隨文識字未能充分利用漢字非常強的______性,故效率不高。

答案:系統(tǒng)新中國成立后,國務(wù)院直屬機構(gòu)國家語言文字工作委員會,領(lǐng)導(dǎo)全國的文字改革工作。

答案:錯吳語是漢語使用人口最多的一種方言。

答案:錯以下詞語中,________含有“二簡字”。

答案:雞旦注音字母“ㄊ”對應(yīng)的漢語拼音是________。

答案:t白話和口語是________的。

答案:不一樣________年,中國開始建立現(xiàn)代語文教育制度。

答案:1920按威妥瑪拼音的拼法,揚子江寫為“YangtzeRiver”。

答案:對很多方言土語在未被知曉或研究前,就消失了。

答案:對拉丁字母屬于___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論