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文檔簡介
語言表達的修辭解碼智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年湘潭大學“沙漠開始出現(xiàn)了綠洲,不毛之地長出了莊稼,濯濯童山披上了錦裳,水庫和運河像閃亮的鏡子和一條衣帶一樣布滿山谷和原野?!敝羞\用的修辭方式是排比。
答案:對知乎:我們都是有問題的人。這一宣傳語是對合作原則中的方式準則的故意違反,從而更好地體現(xiàn)了知乎的產品特性。
答案:對在網(wǎng)絡語言中有意變動字形或在中文中插用另一種文字,都會給視覺提供獨特的感受,增強表達效果。網(wǎng)絡語言中大量運用字形修辭變動字形、插用英文和字母縮略語。
答案:對修辭是語言的第一要素
答案:錯修辭學屬于科學部門而不屬于藝術部門。
答案:錯修辭學既屬于純語言學又屬于大語言學。
答案:錯“巧云十五歲,長成了一只花?!边@句話采用了暗喻的修辭手法
答案:對“從山腳向上望,只見火把排成許多‘之’字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不清是星星還是火把?!边\用了圖示格的修辭手法
答案:對“死的醫(yī)不活,活的醫(yī)死了”用了牴牾的修辭。
答案:對“愿把春情寄落花,隨風冉冉到天涯;君能識破風兮句,去婦當歸賣酒家?!敝羞\用的修辭是鑲嵌
答案:對“你要是愛細腰粉腿,就有跳舞場?!敝羞\用的修辭手段是借喻
答案:錯“破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流”中運用的修辭方式是對偶。
答案:對“或許因為高等動物了的緣故,黃牛水牛都欺生,敢于欺負我。”一句中用了轉品的修辭。
答案:對“江妃將底藥,軟此千里玉”中用了轉品的修辭。
答案:對移就、移覺、比擬都是以事物間的相似關系認知為基礎的辭格。
答案:對情景語境也可稱為語境的內部環(huán)境
答案:錯語境能制約言語活動的內容
答案:對“美好生活,‘頭等’大事”這一標題中運用的修辭手段是諧音雙關
答案:錯修辭就是要實現(xiàn)語言形式和思想內容的完美統(tǒng)一
答案:對“我睡去,無異于一只羊,一匹馬,一頭駱駝,一株草?!边@句話采用了比喻的修辭手法
答案:對“五指山,你為什么不把五指握成拳?打死南霸天!打死南霸天!”中運用的修辭方式是:
答案:比擬###拈連“車到山前必有路,有路必有豐田車?!敝羞\用的修辭方式是
答案:引用###回環(huán)趙本山:你說我這叫“飛眼”嗎?宋丹丹:那還不叫“飛眼”?你眼睛再大點兒,眼珠子都快飛出來了!其中運用的修辭方式是
答案:別解###夸張“火便是鳳,鳳便是火?!敝羞\用的修辭方式是
答案:比擬###回環(huán)“姓陶不見桃結果,姓李不見李花開,姓羅不見鑼鼓響,三個蠢材哪里來?”中運用的修辭方式是
答案:雙關###排比語境能限制修辭的哪些意義
答案:風格意義###形象意義###語境意義###色彩意義“綠楊煙外曉寒清,紅杏枝頭春意鬧”用的修辭手法是:
答案:擬人###通感“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰。”中運用的修辭方式是
答案:擬人###借代“感時花濺淚,恨別鳥驚心?!敝羞\用的修辭手段是
答案:擬人###對偶“雨蒲拳病葉,風蓧禿危梢?!币痪渲杏昧四男┬揶o?
答案:移就###對偶“丹楓明遠樹,黃葉暗流泉”一句詩中用了哪些修辭?
答案:對偶###轉品“品泉三口白水,巖樹對木山石?!币宦?lián)運用了什么修辭手段
答案:析字###對偶以下關于《修辭學發(fā)凡》一書說法正確的有
答案:此書將修辭分成了積極修辭和消極修辭。在討論字形修辭時,陳望道明確地將字形修辭歸入了積極修辭的范疇。###此書字形修辭理論的主要內容之一,就是以字形為修辭利用的材料。###在“辭的形貌”中,陳望道討論了變動字形、聯(lián)邊等修辭現(xiàn)象,同樣是以字形為利用材料的修辭現(xiàn)象。“水是眼波橫,山是眉峰聚?!敝羞\用的修辭手段是
答案:對偶###比喻“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?!敝羞\用的修辭方式是
答案:雙關###借代“情系中國結,聯(lián)通四海心?!边@一廣告語中運用的修辭方式是
答案:鑲嵌###雙關某調味品廣告:生活美味,獨具“醬”心。中運用的修辭方式是
答案:飛白###仿擬“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!敝羞\用的修辭方式是
答案:排比###鑲嵌“老秦爺:皇軍好,皇軍給中國人民造福來了!不殺人,不放火,不搶糧食,你看多好啊!”一句話的修辭手段是
答案:排比###倒反“日光白如飛塵,飛塵白如月光。”中運用的修辭手段是
答案:比喻###回環(huán)“哦,我的戈壁!我放牧過駱駝與青春的戈壁!”中用了什么修辭手法?
答案:拈連“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,‘孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!’”一句話的修辭方法是
答案:借代“習習谷風,維山崔嵬。”中運用的修辭方式是
答案:錯綜《現(xiàn)代漢語詞典》中“修辭,就是修飾文字、詞句,運用各種表現(xiàn)方式,使語言表達得精確。鮮明而生動有力?!斌w現(xiàn)了哪種本質觀
答案:適切觀《論語·雍也》:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也?!痹摼潴w現(xiàn)的修辭原則是
答案:得體原則“她手上的五根香腸,油漬紅膩?!敝羞\用的修辭手段是
答案:比喻“乍暖還寒梅花落,西園漸綠相思意”一句用了什么修辭?
答案:通感“這件事本來就是你做的!你別把責任推得一干二凈!”中運用的修辭方式是
答案:鑲嵌中國讀書報報社廣告“書山有路報為徑,學海無涯苦作舟”中運用的修辭方式是
答案:仿擬陳望道《修辭學發(fā)凡》:“修辭以適應題旨情境為第一義”。以上論述強調了()的重要性。
答案:得體原則“喝!好大一個金盆似的月亮!莊嚴、肅穆、悠閑、喜悅、寧靜、慈祥,金光華貴,無法形容!對著西方正在消逝的斜暉微笑,對著大海微笑,對著人間微笑?!敝羞\用的修辭方式是
答案:排比“酒逢知己千杯少,話不投機半句多。”中運用的修辭手段是
答案:對偶“你們這一車西瓜,也不必過秤,一百張‘大團結’,我們包圓兒了?!敝羞\用的修辭手段是
答案:借代黛玉笑道:“偏是咬舌子愛說話,連個‘二’哥哥也叫不出來,只是‘愛’哥哥‘愛’哥哥的?!敝羞\用的修辭方式是
答案:飛白黛玉道,“今兒得罪了我的事小,倘或明天寶姑娘來,什么貝姑娘來,也得罪了,事情豈不大了?”中運用了什么修辭手法
答案:析字“事情既然已到了這個地步,我們干脆來個一不做,二不休吧?!敝羞\用的修辭方式是
答案:鑲嵌“月光流著,已秋了,已秋得很久很久了。”一句話用的修辭方式是:
答案:轉品“我看哪,他基本不配當總編纂。”我二叔說了:“我看他總編急,他一編報紙,我們大伙兒可要隨著發(fā)急!”其中運用的修辭方式是
答案:別解“當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候,這是怎樣的一個驚心動魄的偉大啊!中國軍人屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了?!敝羞\用的修辭方式是
答案:倒反“天下文章數(shù)三江,三江文章數(shù)故鄉(xiāng)?!敝羞\用的修辭方式是
答案:頂真“脈搏中有馬蹄的撞響,血液中有烽火的搖曳?!敝羞\用的修辭方式不是對偶。()
答案:錯“在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里,她的話正如打開閘門的潮水,快活地向外奔?!敝羞\用的修辭方式是()。
答案:比喻###比擬“生產多么需要科學!革命多么需要科學!人民多么需要科學!”中運用的修辭方式是()。
答案:排比“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!敝羞\用的修辭手段是()。
答案:比喻###對偶“歲歲捷報入春聯(lián),春聯(lián)含笑迎春風?!敝羞\用的修辭方式是()。
答案:擬人###頂真###對偶“水調數(shù)聲持酒聽,午睡醒來愁未醒?!痹摼湓娪昧耸裁葱揶o?()。
答案:拈連“看著這些女子,我總覺得她們在生動著,是活的。”中運用的修辭手法是()。
答案:轉品“閑暇的時候,她總沉浸在粉紅的回憶中?!币痪溆玫男揶o手法是()。
答案:移就“家鄉(xiāng)的爹娘早已蒼老了輪廓。”中運用的修辭手法是()。
答案:轉品“郭三麻子害了怕,也托病到鎮(zhèn)上療養(yǎng)?!敝羞\用的修辭方式是()。
答案:鑲嵌“他唯恐丟了烏紗帽”中運用的修辭方式是()。
答案:借代“當爐卓女艷如花,不記琴心未有涯;負卻今宵花底句,卿須憐我尚無家?!敝羞\用的修辭是鑲嵌。()
答案:對“母親和宏兒都睡著了,我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路?!敝羞\用的修辭方式是語義雙關。()
答案:對“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”中運用的修辭方式是()。
答案:雙關某視力健眼鏡的廣告語:一“明”驚人。其中運用的修辭方式是()。
答案:別解網(wǎng)絡熱詞:帥鍋、神馬、童鞋、稀飯中運用的修辭方式是飛白。()
答案:對“烽火連三月,家書抵萬金?!敝羞\用的修辭方式是飛白。()
答案:錯某熱水器廣告:伴您隨心所“浴”。中運用的修辭方式是飛白。()
答案:對某打印機品牌廣告語:不打不相識。中運用的修辭方式是借代。()
答案:錯“金碧的夕暉在大片山坡上徘徊顧卻,不知該留下來依屬山,還是追上去殉落日?!边@句話采用了暗喻的修辭手法。()
答案:錯以下詩句中沒有運用拆字的修辭手段的是()。
答案:大漠孤煙直,長河落日圓###鳥宿池邊樹,僧敲月下門“一春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩子一樣。”中運用的修辭手段()。
答案:比擬###比喻###排比把某一個字或某些字的字體或字號大小印成同全文的字體或字號大小不一樣,以增強書面語言的表達效果的方式屬于字形修辭。()
答案:對“三十功名塵與土,八千里路云與月?!敝羞\用的修辭手段是()。
答案:列錦###對偶調整和選擇句式的總的原則就是根據(jù)具體的___
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