PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷及答案【完整版】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、今年“十一黃金周”期間，某景點的門票從平時的150元降到120元，票價降低了（）%，“十一黃金周”期間的票價是平時的（）%．2、一個等腰三角形的一個底角是50°,它的頂角是（）．3、有一堆含水量為20%的稻谷，日曬一段時間以后，含水量降為1/11，現(xiàn)在這堆稻谷的重量是原來的（）%．4、抽樣檢驗一種商品，有48件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（）.5、一根長5m的圓柱形木棒，把他截成三段，表面積增加了60dm2，這根圓柱形木棒的體積是（）dm3．6、一袋大米25kg，已經(jīng)吃了它的2/5，吃了（）kg，還剩（）kg。7、畫一個周長為25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是（）cm，這個圓的面積是（）cm2。8、青青農(nóng)場去年收小麥50噸，今年收小麥40噸，今年比去年減產(chǎn)（）成。9、一個圓柱的側(cè)面展開圖是個正方形，這個圓柱的高是底面直徑的（）倍。10、如圖，兩個半圓的直徑分別是8厘米、4厘米，陰影部分的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。（）2、明明家在學(xué)校的西面，放學(xué)后，明明放學(xué)回家應(yīng)往北走．（）3、角的兩邊越長，這個角就越大。（）4、在美術(shù)本上畫了一棟50米高的房子，比較合適的比例尺是1∶50。（）5、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例就成反比例。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、三角形的面積一定，它的底和高（）。A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．無法確定2、小剛放學(xué)回家時往西南方向走，那么他上學(xué)時應(yīng)該往（）方向走。A．東北 B．西北 C．東南 D．西南3、圓錐有（）條高。A．1 B．2 C．34、對稱軸最少的圖形是（）．A．圓 B．長方形 C．正方形 D．等邊三角形5、某酒店按營業(yè)稅率5%繳納營業(yè)稅6650元，該酒店的營業(yè)收入是（

）元．A．7000

B．133000

C．6300四、計算題。（共33分）1、直接寫出得數(shù)．16.8－7=4.8×12.5％=4-?=10÷=+6.25=2、脫式計算，能簡算的要簡算。3、解方程或解比例。五、作圖題。（共8分）1、李紅家在學(xué)校的正西方向，距離學(xué)校250m，張亮家在學(xué)校正東方向，距離學(xué)校500m，孫麗家在學(xué)校的正北方向，距離學(xué)校350m。在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖。（比例尺1∶10000）六、解決問題。（每題4分，共24分）1、六年級有學(xué)生420人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5：9，男生、女生各有多少人？2、古師傅買了大、小兩個無蓋圓柱形洗車桶，兩桶表面積之和為5433dm2，說明書上介紹大桶和小桶表面積之比為2∶1，小桶底面周長為62.8dm，大桶底面周長為94.2dm。求這兩個洗車桶的側(cè)面積各是多少？3、甲倉有糧80噸，乙倉有糧120噸，如果把乙倉的一部分糧調(diào)到甲倉，使得乙倉存量是甲倉的60%，需要從乙倉調(diào)入甲倉多少噸糧食？4、甲、乙兩列火車從相距600千米的兩地同時相對開出，甲車每小時行80千米，2.4小時后兩車還相距全程的五分之二，乙車每小時行多少千米？5、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車．獨輪車車輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈．這根懸空的鋼絲長多少米？6、某班學(xué)生上體育課，一位男生走出隊伍統(tǒng)計人數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，隊伍里的男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3：5，換成一位女生走出隊伍統(tǒng)計人數(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，隊伍里女生人數(shù)是男生的3/2．這個班男、女學(xué)生各多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、20802、803、884、96%5、7506、10157、450.248、二9、π10、37.6825.12二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、A3、A4、B5、B四、計算題。（共33分）1、9.8；；0.6；314；；7；2、19；；2223、；；五、作圖題。