PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物上冊期末模擬考試（及參考答案)考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于腎單位組成的敘述,正確的是（）A．由收集管、腎小囊、腎小球組成B．由腎小管、腎小囊、腎小球組成C．由入球小動脈、腎小球、出球小動脈組成D．由入球小動脈、腎小囊、出球小動脈組成2、在顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（）A．供草履蟲附著B．限制草履蟲的運動，便于觀察C．為草履蟲提供食物D．有利于草履蟲呼吸3、小明找到四個與動物有關(guān)的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（）A．[虎]頭[蛇]尾 B．[鷸][蚌]相爭C．[蛛]絲[馬]跡 D．[雞][犬]不寧4、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（）A．細胞是所有生物生命活動的基本單位B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護作用C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官D．多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次5、哺乳動物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．體溫恒定 B．大腦發(fā)達 C．胎生、哺乳 D．活動范圍大6、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應用了光合作用原理的是（）A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B．播種玉米時，應做到合理密植C．早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉7、下列各項物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物是：（）A．二氧化碳和水 B．有機物和氧氣C．氧氣和二氧化碳 D．有機物和水8、節(jié)肢動物適應陸地生活的重要原因是()A．身體分部B．足和觸角分節(jié) C．具有外骨骼 D．具有足和翅9、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話，用食物鏈來表示，正確的是（）A．大魚→小魚→蝦 B．陽光→水藻→蝦→小魚→大魚C．蝦→小魚→大魚 D．水藻→蝦→小魚→大魚10、冬天上課門窗關(guān)閉較久后，不少同學會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因為（）A．打“呵欠”會傳染 B．教室的空氣中含有較多的二氧化碳C．同學想睡覺 D．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習慣11、下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦12、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．X表示氧氣 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要條件 D．有機物是光合作用的原料13、長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是因為體內(nèi)缺乏（）A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D14、法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習性，他研究昆蟲的方法主要是（）A．觀察法 B．實驗法 C．調(diào)查法 D．模擬法15、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（）A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降16、“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．陽光17、從魚鰓流出的水和從魚口流進的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少18、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈19、下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B．C．D．20、暴雨過后菜地積水，導致菜苗爛根，主要原因是土壤中（）A．溫度過低 B．養(yǎng)分流失C．光照不足 D．氧氣不足21、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A．氣流沖擊，聲門裂開大 B．氣流沖擊，喉腔擴大C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D．環(huán)狀軟骨擴大22、如圖是人體三種血管示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．分布最廣的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②內(nèi)血流速度最慢，便于進行物質(zhì)交換D．①中流動的血液一定是動脈血23、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A．能量輸出 B．能量流動 C．能量交換 D．能量輸入24、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（）A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞壁 D．細胞核25、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯誤的是（）A．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國的動植物資源，應大力號引進一些外來物種C．保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D．種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性二、填空題（共5個小題，共10分）1、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。2、維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺乏_______時會患夜盲癥、干眼癥．3、植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是______；運輸有機物的結(jié)構(gòu)是______．4、正常人既能看清近處的物體也能看清遠處的物體是由于眼球的睫狀體能調(diào)節(jié)__________的曲度。5、植物細胞光合作用的場所是________，呼吸作用的主要場所是___________。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題。（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。（3）為預防某些傳染?。ㄈ缂仔虷INI流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做______，能刺激人體產(chǎn)生______，這屬于人體的第______道防線。（4）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做______性免疫。計劃免疫屬于______性免疫。2、圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動物，請據(jù)圖回答問題．（1）A類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應的特征有：身體呈______型，可以減小飛行時空氣的阻力；體表被覆________；前肢變成________；_________發(fā)達，牽動兩翼完成飛翔動作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有豐富的___________，可以進行氣體交換（3）C肺不發(fā)達，需要借助______輔助呼吸，幼體必須生活在水中，用______呼吸．（4）D的體表有______，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．（5）E在生殖發(fā)育方面的特點為__________．（6）圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_______________．（請?zhí)顚懽帜福?3、下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）心臟主要由______構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有______，可以防止血液倒流。（2）D為_____，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E_____，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。（3）外界氣體按照c方向進入肺泡時，此時膈肌處于______（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。（4）b表示肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達F_____時，血液中氧氣含量______。（5）進入人體的氧氣最終在細胞的_____結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、某中學生物興趣小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設(shè)計了如下實驗：（1）第②支試管處理中存在一處錯誤，請將錯誤之處進行改正_______________________。（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用，選用________兩支試管進行對照。（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5~10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn)__號試管不變藍，這是因為____________________。如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是_______________。2、向日葵是雙子葉植物，其果實既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。(1)由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學們進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下圖。由圖可知，浸種的最適條件是____________________。(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過__________作用為種子的萌發(fā)提供能量。(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過____________從土壤中吸收。(4)向日葵的花完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成_____________。(5)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油，這是由于____________作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。五、資料分析題（共5分）1、閱讀資料，回答下列問題。資料一：2020年6月12日，5萬斤“生態(tài)魚”被投放于賈魯河中，用于維護河道生態(tài)環(huán)境。投放的草魚主要用于控制水草瘋長，投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大量繁殖，達到“以魚控草、以魚控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。資料二：賈魯河不僅是市民的休閑之地，也是候鳥的棲息場所。舉目可見三五成群的白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類，有的低頭覓食，有的引頸高鳴。相信經(jīng)過環(huán)境優(yōu)化建設(shè)，賈魯河“草長、鶯飛、魚游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會吸引越來越多的游客。（1）上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖，圖中所含的食物鏈有________條，最長的一條是________。圖中所示的幾種生物中，數(shù)量最多的是________。（2）市民們喜歡去賈魯河游玩是因為賈魯河水質(zhì)清澈、空氣清新，水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分；秋冬季節(jié)，河畔的一些落葉會逐漸腐爛消失，這是因為落葉被________分解成了無機物。（3）投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大量繁殖，這是因為投放的魚類與藻類存著________關(guān)系。（4）假如該生態(tài)系統(tǒng)被有毒且不易分解的物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會通過________不斷積累。圖中幾種生物體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是________。（5）向賈魯河投放“生態(tài)魚”可以加快賈魯河的生態(tài)修復，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。（6）人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。為踐行這一理念，你會采取什么具體做法？________（寫出一條即可）。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、D4、C5、C6、B7、A8、C9、D10、B11、D12、C13、C14、A15、D16、C17、B18、B19、B20、D21、C22、C23、B24、D25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、森林2、維生素A3、導管篩管4、晶狀體5、葉綠體線粒體三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、1一溶菌酶2二抗原抗體三非特異特異2、流線羽毛翼胸肌毛細血管皮膚鰓外骨骼胎生哺乳D3、心?。∪猓┌昴ぃǚ渴野辏┳笮氖抑鲃用}體循環(huán)肺循環(huán)收縮肺靜脈升高（增加）線粒體四、實驗探究