青海省西寧市大通一中學2024屆中考歷史最后沖刺濃縮精華卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列不屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果的是A．發(fā)電機 B．內(nèi)燃機 C．人造纖維 D．計算機2．在二戰(zhàn)的危急關頭，世界反法西斯國家建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。其標志是（）A．諾曼底登陸成功 B．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．《聯(lián)合國家宣言》簽署 D．雅爾塔會議召開3．對如圖所示的年代尺相關事件描述不正確的是A．背景都面臨外國侵略B．都促進工業(yè)的發(fā)展C．都通過改革改變社會性質D．改革后都侵略中國4．在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！敝飨玫倪@一觀點出自于（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非5．下圖漫畫反映了某次戰(zhàn)爭前夕錯綜復雜的的形勢。據(jù)此判斷，圖中的“？”代表的是A．薩拉熱窩事件B．德國突襲波蘭C．萊克星頓槍聲D．“國會縱火案”6．《震撼世界的十天》被譽為研究十月革命的經(jīng)典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A．無產(chǎn)階級建立政權的第一次嘗試 B．資產(chǎn)階級臨時政府的建立C．世界上第一個社會主義國家的誕生 D．帝國主義殖民體系的最終崩潰7．對表1解讀正確的是表1:1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量產(chǎn)量

年份

糧食（百萬噸）

棉花（百萬噸）

煤（億噸）

鋼（百萬噸）

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A．人民公社化運動使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展B．大躍進運動片面發(fā)展重工業(yè)C．一五計劃實施使重工業(yè)迅速發(fā)展D．三年自然災害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展8．在中國被日本打敗后，康有為、梁啟超等人卻提出向仇敵學習。他們的意圖是A．吸取經(jīng)驗進行革命 B．仿效日本變法強國C．維新變法推翻淸朝 D．學習西方抵御侵略9．時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應的朝代是A．商朝、秦朝、三國B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六國10．下列關聯(lián)正確的是A．金字塔——古巴比倫王國B．種姓制度——古埃及C．迦太基人——羅馬共和國的滅亡D．屋大維——羅馬帝國的建立11．“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認為只有獨裁才能維持法國的秩序?！辈牧险f明拿破侖奪取政權A．維護了法國的封建統(tǒng)治B．傳播了法國大革命的成果C．順應了法國當時的形勢D．加速了法國對歐洲的征服12．“你可記得南湖的紅船，你可記得井岡山的烽煙，你可記得遵義的霞光，你可記得窯洞的風寒，苦苦追求、披肝瀝膽，旗幟更鮮艷…”歌詞中“南湖的紅船”代表的事件是（）A．中共成立 B．井岡會師 C．遵義會議 D．延安抗日13．科學技術是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。第三次科技革命中最突出的技術核心是A．生物工程技術B．計算機網(wǎng)絡技術C．原子能技術D．航天技術14．“民在法律面前人人平等”和“政事取決于民眾，這可能是古代哪個國家或地區(qū)的政治特點（）A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比倫 D．古代雅典15．從希臘半島興起，征服了波斯帝國，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國的亞歷山大帝國的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達D．阿拉伯16．某學者說:“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎?！薄八笔侵窤．《南京條約》簽訂B．邊疆地區(qū)危機擴大C．甲午中日戰(zhàn)爭失敗D．八國聯(lián)軍占領北京17．15世紀之前的歐洲，肖像畫是國王、教皇、圣人和其他社會體系中高高在上的那些大人物的專享。到15世紀，人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示。促成這一變化的主要原因是A．文藝復興運動產(chǎn)生的影響 B．世界范圍的擴大開闊了視野C．人們追求生活上的苦行禁欲 D．科技發(fā)展導致繪畫水平提升18．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴重破壞中國領土主權B．開啟了“自強”“求富”的近代化探索C．進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔D．大大加深了中華民族的民族危機19．2019年12月18日在慶祝改革開放40周年大會上，總書記發(fā)表重要講話：40年風雨同舟，40年披荊斬棘，40年砥礪奮進?！?0年”開端于A．中共八大 B．十一屆三中全會 C．中共七大 D．中共一大20．所謂近代化主要是指在經(jīng)濟上實現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實現(xiàn)民主化的進程。中國在這兩大領域的開啟性事件分別是（）A．洋務運動和辛亥革命 B．洋務運動和戊戌變法C．實業(yè)救國和辛亥革命 D．五四運動和戊戌變法21．到中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，社會出現(xiàn)了一些新變化，這些“新變化”包括①租地農(nóng)場建立，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場②農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場③富裕農(nóng)民成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量④城市居民、富商巨賈或成為官員，成為強化王權需要的政治力量A．①②③B．①②③④C．②③④D．①④22．100多年前的北京大學教授辜鴻銘是個“生在南洋（印尼）、學在西洋（英國）、官在北洋（北洋政府任部長）、妻是東洋（日本）”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映了A．新式學堂注重培養(yǎng)人才 B．中外通婚成為社會的時尚C．清政府重用留學歸國人員 D．近代中國社會逐漸開放23．1976年群眾在天安門前悼念周恩來，卻被“四人幫”強壓下去的是A．四五運動B．五四運動C．九一三事件D．二月逆流24．1901年，“建設新中國”一詞在報刊上頻繁出現(xiàn)，有人倡言“推翻舊政府”“立黨救國”。這反映了A．維新變法影響深遠B．中國同盟會力量壯大C．革命思想迅速傳播D．國民黨政權風雨飄搖二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_____年，來克星頓的槍聲標志著美國獨立戰(zhàn)爭開始。_____年，巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國資產(chǎn)階綴革命爆發(fā)。26．小明準備撰寫關于明代手工工場生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．27．把英法的綏靖政策推到頂點的是：_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許知時限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻有關。分別概括這些法律文獻頒布的意義。（2）根據(jù)材料一及所學知識，歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一時間歷史事件1949年10月中華人民共和國成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭開始1953年底周恩來首次提出和平共處五項原則1957年底我國第一個五年計劃超額完成1961年美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭1971年10月中國恢復聯(lián)合國合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進入新時期，中國更加積極地活躍在國際舞臺上。1981年以來，我國積極參加國際維和行動。2001年，亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議在上海成功召開。同年，中國加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運會、2010年上海世博會，讓全世界的目光聚焦中國。到2011年，中國已同171個國家建交。到2012年，中國已在105個國家和地區(qū)開設了350多所孔子學院。2013年，中國提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國在世界舞臺上所扮演的角色，必將對21世紀的世界產(chǎn)生深遠的影響。請從材料一中任意選取三個有關聯(lián)的歷史事件，通過設計示意圖的形式將其關系展示出來，并說明設計理由。據(jù)材料二，并結合所學知識，概括指出新時期我國在國際舞臺上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關于國家發(fā)展對外關系的認識？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學生高喊“外爭主權、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學聯(lián)在告同胞書中指出：“學生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》(1)據(jù)材料，指出五四運動的性質。(2)小歷同學認為，在中國民主革命進程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命區(qū)別于第一次工業(yè)革命“蒸汽時代”的特點是電力的發(fā)明和廣泛應用。其中重大的發(fā)明有:發(fā)電機、內(nèi)燃機、汽車、飛機、輪船、電話、人造纖維等，計算機屬于第三次科技革命的成果。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

結合所學知識可知，1941年12月，日本侵略者發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭，英、美兩國在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對日宣戰(zhàn)。為了商討對策，擬定作戰(zhàn)計劃，提高國際聲望，1942年美英蘇中等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。選項C符合題意；諾曼底登陸成功，開辟歐洲第二戰(zhàn)場；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，是二戰(zhàn)轉折點；雅爾塔會議召開，是關于協(xié)調盟軍行動，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問題的國際會議。選項ABD不符合題意，故選C。3、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，19世紀中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機，沙皇被迫進行了改革。俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，俄國1861年改革，廢除了封建農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史重大的轉折點。1853年，一支美國艦隊闖入日本港口，要求談判“通商”。1854年，日本被迫于美國簽訂不平等條約，同意開放港口。在西方列強的入侵，民族危機加深，國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險的狀況下，日本于1868年在明治天皇的領導下進行了明治維新，明治維新是自上而下資產(chǎn)階級性質的改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家。明治維新是日本歷史上的重大轉折點。俄國1861年改革和日本明治維新都不是資產(chǎn)階級領導的改革；俄國1861年改革和日本明治維新都沒推翻了舊政權。俄國1861年改革前沒有受到民族危機，日本明治維新前受到民族危機。俄國1861年改革和日本明治維新改革后都瘋狂地侵略過中國。選項A符合題意。BCD都是俄國1861年改革和日本明治維新的正確描述，不符合題意。故選A?！军c睛】識記與靈活掌握俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的異同點是解題的關鍵。4、C【解析】

依據(jù)題干“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！钡男畔?，結合所學可知，墨子是墨家學派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家，墨子創(chuàng)立了墨家學說，他提出了“兼愛”、“非攻”，C項符合題意；老子是道家學派的創(chuàng)始人，主張無為而治，A項不符合題意；孔子是春秋時期儒家學派的創(chuàng)始人，主張“仁”，B項不符合題意；韓非是戰(zhàn)國時期的法家學派的代表人物，主張以法治國，D項不符合題意；故選C。5、A【解析】

依據(jù)題中的漫畫可知，在一戰(zhàn)之前，帝國主義之間形成兩大集團--同盟國和協(xié)約國，兩大集團之間的矛盾的焦點就在巴爾干地區(qū)，各國對巴爾干爭奪，其形勢就如一堆干柴堆，點一把火，就會引起熊熊大火，而巴爾干問題就是導火線。從史實可知，引起導火線的就是薩拉熱窩事件，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。6、C【解析】

通過所學知識，我們知道俄國十月革命帶給當時世界最大的“震撼”是:人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家一一蘇俄。所以C符合題意，無產(chǎn)階級建立政權的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意；十月革命建立的政府不是資產(chǎn)階級的，B不符合題意；帝國主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨立，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、C【解析】

依據(jù)所學可知，1953——1957年是我國第一個五年計劃建設時期。表格中的內(nèi)容是對1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的比較，分析數(shù)據(jù)可以看出，糧食、棉花等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量提高幅度不大，而煤、鋼等重工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量有大幅度提高。故C項符合題意，ABD項不符合題意應排除。故應選C。8、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時，康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風險，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進而提出向仇敵學習。他們的意圖是仿效日本變法強國，為此他們掀起了戊戌變法運動，試圖在中國建立君主立憲制，選項B符合題意；康有為、梁啟超目的是為了變法維新，選項A不符合題意；維新變法的目的是為了維護清王朝的統(tǒng)治，選項C不符合題意；康有為梁啟超目的是為了學習日本，而非西方，選項D不符合題意。故選：B。9、A【解析】結合所學知識可知，約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐紂，滅亡商朝，建立西周。故①處是商朝。結束春秋戰(zhàn)國的分裂局面，統(tǒng)一全國的是秦朝。故②處是秦朝。東漢滅亡后，歷史進入魏蜀吳三國時期，西晉結束了三國的分裂時期，統(tǒng)一全國。故③處是三國。故A符合題意；①處是商朝，故BD不符合題意；②處是秦朝，故C不符合題意。故選A。點睛：解題的關鍵是熟悉夏朝到南北朝的更替順序，識記夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝的更替順序。10、D【解析】

依據(jù)所學可知，金字塔是古埃及的，種姓制度是古印度的，羅馬共和國是公元前27年發(fā)展為羅馬帝國的，故D對應正確，符合題意；ABC對應錯誤，不合題意。故此題選D。11、C【解析】題干的“人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡，認為只有獨裁才能維持法國的秩序。”表明法國人民希望建立獨裁統(tǒng)治。結合所學知識可知，1799年拿破侖奪取法國政權，1804年拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，實行獨裁統(tǒng)治。由此可見，拿破侖奪取政權順應了法國當時的形勢，故C符合題意；拿破侖奪取政權后頒布法典，維護了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。故A說法錯誤，不符合題意；拿破侖建立政權，鞏固了法國大革命的成果，故B不符合題意；拿破侖建立政權后，發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打擊了歐洲封建勢力，損害了被侵略國家的利益。加速了法國對歐洲的征服的說法與題干材料不符，故D不符合題意，故選C。12、A【解析】

根據(jù)所學知識，1921年7月23日中共一大在上海召開，暴露后轉移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續(xù)舉行。所以“南湖的紅船”是中共一大的會址之一，中共一大的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，A符合題意；歌詞中的“井岡山的烽煙”指的是井岡會師，B不符合題意；歌詞中的“遵義的霞光”指的是遵義會議，C不符合題意；歌詞中的“窯洞的風寒”指的是延安抗日，D不符合題意。綜上所述BCD都不符合題意，故選A?！军c睛】題干“南湖的紅船”是解題的關鍵，1921年7月，中共一大在上海召開，暴露后轉移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續(xù)舉行。中共一大的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨誕生，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目煥然一新。13、B【解析】

依據(jù)所學知識和材料，“第三次科技革命最核心的技術”判斷是計算機網(wǎng)絡技術。計算機網(wǎng)絡技術是當代計算機技術與先進通信技術的結晶，是電子信息時代的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡技術以電子計算機的不斷普及與不斷升級為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術，也是信息社會到來的主要標志之一。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

依據(jù)材料“民在法律面前人人平等”和“政事取決于民眾”可知，這是古代雅典民主政治。公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰，當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權享有這種民主，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。15、A【解析】

結合所學知識可知，公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領大軍，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項A符合題意；選項BCD不符合題意，故選A。16、C【解析】依據(jù)題干的“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎。”結合所學知識可知，“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭失敗。洋務運動是地主階級為維護清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場封建統(tǒng)治者的自救運動，它雖然引進了西方的先進生產(chǎn)技術，創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè)，但它們沒有使中國真正富強起來，甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。故C符合題意；《南京條約》簽訂、邊疆地區(qū)危機擴大和洋務運動無關，故AB不符合題意；八國聯(lián)軍占領北京是在1900年，那時洋務運動已經(jīng)結束。故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是題干的“標志著長達30年的洋務運動夭折”，認識甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。17、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，文藝復興運動14世紀在意大利爆發(fā)，在這場運動中傳播了人文主義精神，強調人的個性和人的價值，因此到15世紀，人們喜歡將家庭成員的肖像掛在家中展示，故A正確。BCD均不符合題意，故排除BCD項。故選A。18、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴重破壞了中國領土主權?！岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款，進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔?！恶R關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務運動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。19、B【解析】

根據(jù)關鍵詞“改革開放40周年”可知這個40年的開端是中共十一屆三中全會。十一屆三中全會做出了把黨和國家的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。因此B正確。ACD與題意不符，排除ACD。綜上故選B。20、B【解析】

依據(jù)所學可知，洋務運動創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，開啟了中國軍事和經(jīng)濟近代化的進程，但是洋務運動只學習西方的先進技術而沒有涉及到政治制度，后來的戊戌變化開始學習西方的政治制度，維新派主張實行君主立憲制，開啟了中國政治民主化的進程，所以B項符合題意；而辛亥革命是政治民主化的發(fā)展，實業(yè)救國是屬于民族資本主義的發(fā)展，五四運動標志著中國新民主主義革命的開始，由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。21、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，中世紀晚期，隨著商品經(jīng)濟發(fā)展，人身依附關系減弱，出現(xiàn)大量租地農(nóng)場，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場，①符合題意；中世紀晚期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，工場手工業(yè)不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場。②符合題意；富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地，并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn)，以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)，還控制了鄉(xiāng)村行政事務，成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。③符合題意；城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教會的特許狀和城市法的保護。發(fā)家的商人巨賈又將大量的商業(yè)利潤投入鄉(xiāng)村，置辦田產(chǎn)，采用新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。他們也模仿大貴族的生活方式，與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高自己的身份，其政治權利也不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。④符合題意。所以①②③④符合題意，即B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、D【解析】

材料涉及到英國讀書，娶日本妻子等。他的人生經(jīng)歷反映了近代中國社會逐漸開放，D符合題意；新式學堂注重培養(yǎng)人才，與材料無關，排除A；中外通婚成為社會的時尚，成為社會時尚無法從材料中得出，排除B；清政府重用留學歸國人員與題意不符，C排除。故選擇D。23、A【解析】

根據(jù)所學知識，1976年1月8日，周恩來逝世，全國各族人民無限悲痛。但是，“四人幫”壓制廣大人民群眾悼念周恩來，加緊篡黨奪權的陰謀活動，激起人民群眾的強烈義憤。清明節(jié)前后，北京市上百萬人民群眾，自發(fā)地聚集于天安門廣場，在人民英雄紀念碑前獻花籃、送花圈、貼傳單、作詩詞，悼念周恩來，擁護鄧小平，聲討“四人幫”?！八奈暹\動”源于全國人民對周總理的悼念。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24、C【解析】

依據(jù)題干中“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”，結合課本所學可知，八國聯(lián)軍侵華，清政府戰(zhàn)敗，1901年簽訂《辛丑條約》，清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國民族危機空前深重，在此背景下，革命思想迅速傳。要求推翻腐敗的清政府，挽救中國。C項不合題意；1898年資產(chǎn)階級維新派掀起維新變法，主張學習西方的君主立憲制，保留了皇帝。A項不合題意；1905年中國同盟會在日本東京成立，B項不合題意；1927年蔣介石在南京成立國民黨政權，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。【點睛】“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”是解題的關鍵。據(jù)所學，1901年《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲。資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播，出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作，號召人民推翻清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、17751789【解析】根據(jù)課本所學，1775年4月18日晚上，駐扎在北美殖民地的英國軍隊從波士頓出發(fā)，去收繳北美民兵收藏的武器，北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況，民兵迅速埋伏起來，4月19日冷晨，在一個名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍，美國獨立戰(zhàn)爭從此開始；1789年7月14日，巴黎人民發(fā)動武裝起義，攻克巴士底獄，標志著法國大革命正式爆發(fā)。故填1775178926、B【解析】

題文的“明代手工工場生產(chǎn)”是解題的關鍵信息。結合所學知識可知，明朝末年，杰出的科學家宋應星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，進行調查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無關，故選C?！军c睛】了解科技文學作品的內(nèi)容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場生產(chǎn)”這一關鍵信息，可以判斷著作是《天工開物》。27、慕尼黑會議【解析】

結合所學知識，綏靖政策就是英、法等國為了保全自身利益，對法西斯侵略不是嚴加制裁，而是希望犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。綏靖政策出現(xiàn)的主要原因是西方大國對法西斯國家的侵略雖然不滿，但是又害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐。1938年9月，英、法、德、意四國政府首腦張伯倫、達拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑開會，最終簽訂了犧牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑協(xié)定》。慕尼黑會議把英法的綏靖政策推到頂點。它的影響極為惡劣，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大的削弱了反法西斯力量。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權利法案》：1787年美國憲法；1954年《中華人民共和國憲法》英國確立了君主立憲制；對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。（2）民主法治原則【解析】

（1）依據(jù)材料“凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力…凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，材料出自英國的《權利法案》。其核心思想是為了限制王權、議會權力高于王權和法治。具有憲法的性質，標志著君主立憲制開始在英國建立，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。依據(jù)材料“行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生”可知，材料出自美國的1787年憲法。1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實行立法、行政、司法三權分立。規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。1787年美國憲法對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響；依據(jù)材料“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！腥A人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關”可知，材料出自1954年制定的《中華人民共和國憲法》?！吨腥A人民共和國憲法》的主要內(nèi)容是：我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主國家；我國的根本政治制度是人民代表大會制度。1954年制定的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義性質的憲法，以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。（2）分析材料一可知《權利法案》、1787年美國憲法、1954年《中華人民共和國憲法》體現(xiàn)的共同原則是民主法治原則。29、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關系由對抗走向緩和，從而推動了中日邦交正?；?。(2)作用：維護世界和平；推動世界經(jīng)濟發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點即可，其它言之成理的答案也可)(3)認識：獨立是外交發(fā)展的前提；富強是國家擔當?shù)幕A；和平交往是長久之策。(答出其中任意一點即可，