2024屆浙江省杭州市桐廬縣達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．央視紀(jì)錄片《大國崛起》中評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是A．創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系研制改良蒸汽機B．創(chuàng)立了相對論研制成功內(nèi)燃機C．創(chuàng)立了電磁學(xué)理論研制成功飛機D．發(fā)明了計算機制成世界上第一臺蒸汽機車2．20世紀(jì)50年代以后的近20年，經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟大國是A．日本B．德國C．法國D．英國3．尼克松說:“現(xiàn)在,美國不再是從經(jīng)濟角度來說的世界頭號國家,超群的世界強國,也不再僅僅有兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟角度和經(jīng)濟潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本?！边@段材料說明當(dāng)今世界A．兩極格局形成 B．出現(xiàn)多極化趨勢C．出現(xiàn)全球化趨勢 D．凡爾賽-華盛頓體系形成4．下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A．戊戌變法中B．新文化運動中C．五四運動期間D．北伐戰(zhàn)爭時期5．下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國（）A．社會生活的變化 B．出行方式的變化C．經(jīng)濟領(lǐng)域的變化 D．教育文化的變化6．有學(xué)者認(rèn)為，公元前221年的改革至關(guān)重要，它摒棄了重立列國的思想，從而為中央統(tǒng)一全國各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是A．分封制B．郡縣制C．君主專制D．八股取士7．組織歷史人物圖片展需要突出主題，下列歷史人物圖片展的歸類主題應(yīng)該是（）A．思想先驅(qū) B．民族英雄 C．科學(xué)巨匠 D．藝術(shù)大師8．皇帝與宰相是構(gòu)成專制政體的兩個相反相成的因子。北宋宋太祖為防止宰相的權(quán)力過大而采取的措施是A．分化事權(quán)B．設(shè)立知州C．重文輕武D．取消丞相制度9．日本新版歷史教科書把日本在20世紀(jì)對亞洲國家的侵略美化為“把亞洲人從歐美統(tǒng)治下解放出來?！币韵虑秩A史實中，能使這一謊言不攻自破的有（）①挑起甲午中日戰(zhàn)爭，制造旅順屠殺②制造九一八事變，侵占中國東北③制造七七事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭④制造慘絕人寰的南京大屠殺A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④10．一位英國人這樣說道：“阿根廷和北美的西部草原有我們的牛群；秘魯運來它的白銀；南非和澳大利亞的黃金則流到倫敦；印度人和中國人為我們種植茶葉……”這是（）A．西歐城市興起的表現(xiàn) B．新航路開辟的結(jié)果C．亞歷山大東征的影響 D．海外殖民擴張的影響11．1929年10月24日美國無數(shù)昔日的“百萬富翁”一覺醒來便一貧如洗。一些開船出海游玩的富人們回來后發(fā)現(xiàn)，他們已變成了身無分文的貧民。這段材料描述的事件是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．經(jīng)濟大危機 D．羅斯福新政12．丘吉爾在談及自己參加某次會議的感受時說：“我的邊坐著巨大的俄國熊，另邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！毕铝懈黜椗c他所述會議內(nèi)容有關(guān)的是A．德國的全部海外殖民地由英、法.日等國瓜分B．使中國“恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”C．規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國D．蘇聯(lián)承諾在德國投降后二個月內(nèi)參加對日本法西斯作戰(zhàn)13．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權(quán)）。但有人說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！钡贸鲞@個結(jié)論的主要依據(jù)是武則天（）A．改國號為周 B．是中國歷史上唯一的女皇帝C．修訂法律，廢除酷刑苛法 D．減輕人民負(fù)擔(dān)，推動社會經(jīng)濟發(fā)展14．某“超級女聲”參加中央電視臺《開心辭典》網(wǎng)上答題，她要答的題目是：1787年憲法，在國家權(quán)力方面，采用三權(quán)分立、相互制衡原則。這一原則充分肯定的政治體制是A．民主共和制 B．君主立憲制 C．封建君主制 D．聯(lián)邦制15．我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期取得了舉世矚目的成就。屬于這一時期的成就有。①基本形成了以憲法為核心的法律體系②香港和澳門回歸③開始實行了民族區(qū)域自治制度④對外開放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④16．晚清以來“青年”的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段：清末時“革命青年”，“五四時期”是“新青年”后來則是“進步青年”。其中，“新青年”關(guān)心個人的生活與解放，“進步青年”慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個社會的解放。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的直接原因是（）A．民族資產(chǎn)階級力量日益壯大B．十月革命和一戰(zhàn)的影響C．民族矛盾成為社會主要矛盾D．馬克思主義的廣泛傳播17．太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點是（）A．金田起義 B．定都天京 C．天京事變 D．北伐、西征18．如圖是小史在學(xué)習(xí)中列舉的史實，由此推測其學(xué)習(xí)主題是A．唐朝的邊疆治理B．宋朝的文人政治C．元朝政府的統(tǒng)治D．明朝的君主專制19．“偉大的變革—一慶祝改革開放40周年大型展覽”自11月13日在國家博物館開展。磐安雜交水稻新品種“嘉豐優(yōu)2號”作為浙江省唯一一個水稻品種，入選國家改革開放40年成果展，并在國家博物館展示。被稱為“雜交水稻之父”的是A．鄧稼先B．王淦昌C．屠呦呦D．袁隆平20．春秋戰(zhàn)國時期，造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對諸子百家思想表述正確的是（）A．韓非子主張“法治"，強調(diào)“法與時移” B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓 D．老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛21．蘇州發(fā)現(xiàn)了許多新石器時代文化遺址，著名的有趙陵山遺址、少卿山遺址、綽墩遺址、草鞋山遺址等，與以上遺址同位于長江流域的是A．河姆渡人遺址B．山頂洞人遺址C．北京人遺址D．半坡人遺址22．下面是某學(xué)生學(xué)習(xí)解放戰(zhàn)爭某一戰(zhàn)役時的課堂筆記。筆記內(nèi)容反映的戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役23．根據(jù)以下大事年表分析，這一時期的中國1956年9月中共八大召開，成為黨探索我國社會主義建設(shè)道路的開端1956年底“三大改造”的基本完成，社會主義制度在我國初步建立1958年“大躍進”和人民公社化運動1964年10月我國第一顆原子彈爆炸試驗成功1966年5月“文化大革命”爆發(fā)1971年10月恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位A．走向社會主義之路B．探索建設(shè)社會主義的道路C．建設(shè)中國特色社會主義D．只是在外交方面取得成果24．19世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家，農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動頻繁。為解決此問題，俄國沙皇亞歷山大二世A．廢除奴隸制 B．實行農(nóng)奴制改革 C．進行對外擴張 D．實施“文明開化”二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是________。26．二戰(zhàn)后，成立的兩大對立的軍事集團分別是_____和_____。27．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國的地理位置是（）（只填寫番號）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2015年9月，對美國進行國事訪問，中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底，特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后，對中國的政策令人關(guān)注。回顧歷史，兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和，在不同歷史時期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的總體看法分我六個階段；……②輕視階段（1840-1905）……④贊賞階段（1937-1945）……⑥敵對時期（1949-▲）——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》（1）結(jié)合所學(xué)知識回答，在“②輕視階段”，美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭？同一世紀(jì)20年代，在華盛頓會議上，美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么？材料二1941年12月，中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?！獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭時期的中美關(guān)系及啟示》（2）導(dǎo)致當(dāng)時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么？美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”，你認(rèn)為理由是什么？材料三下圖（3）結(jié)合右圖，請你為材料一中“⑥敵對時期（1949-▲）”填上一個結(jié)束時間，并說明理由。材料四近年來，由于美國實施重返亞太戰(zhàn)略，在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟上美國不斷實施貿(mào)易保護主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對外貿(mào)易，中美摩擦不斷。（4）通過探究以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，又能更好地維護世界和平？29．（6分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？30．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據(jù)材料一、二，中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)所學(xué)，牛頓和瓦特的貢獻分別是經(jīng)典力學(xué)體系、研制改良蒸汽機，B中相對論是愛因斯坦的，內(nèi)燃機是卡爾本次的，C電磁學(xué)理論是法拉第的，飛機是萊特兄弟的D蒸汽機車是史蒂芬孫的。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，美國在日本進行社會改革，推行非軍事化政策；20世紀(jì)50年代，美國出于本國的戰(zhàn)略需要，開始扶持日本；日本制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策，引進最新的科技成就，大力發(fā)展教育和科技。20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟大國。BCD項與題意不符，故選A。3、B【解析】

依據(jù)題干信息“美國不再是從經(jīng)濟角度來說的世界頭號國家,超群的世界強國,也不再僅僅有兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟角度和經(jīng)濟潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本”可知，20世紀(jì)70年代后，隨著西歐、中國、日本的崛起，加上二戰(zhàn)后的強國蘇聯(lián)和美國，當(dāng)今世界出現(xiàn)多極化趨勢，故B符合題意；北約和華約的形成，標(biāo)志兩極格局形成，故A不合題意；第三次科技革命的出現(xiàn)和商品經(jīng)濟的發(fā)展，世界出現(xiàn)全球化趨勢，故C不合題意；一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，故D不合題意。故此題選B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這是《五四運動》的繪畫，所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運動期間。1919年巴黎和會中國外交的失敗，成為運動的導(dǎo)火線。1919年5月4日，北京3000多學(xué)生匯集在天安門前，揭露帝國主義列強的侵略行徑。學(xué)生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號，要求嚴(yán)懲親日派賣國賊，五四運動由此爆發(fā)，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國，方便了人們的出行，促進了商品的流通。新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后，民國政府頒布剪辮令，強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會生活的變化，A項符合題意。由此分析BCD三項均不全面，不符合題意，排除，故選A。6、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前221年秦國統(tǒng)一六國，摒棄了重立列國的思想，實行了郡縣制，成為中央統(tǒng)一全國各地的集權(quán)管轄的手段。A項是西周時期實行的政治制度；C項是秦朝建立以后實行的政治制度，但不符合題意；D項是清朝時期的科舉制度。故選B。點睛：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時間公元前221年，可以想到秦朝統(tǒng)一六國，選項中郡縣制屬于秦國商鞅變法改革的內(nèi)容，也是秦朝推行的地方政治制度。其它選項均與秦?zé)o關(guān)，由此可以做出正確選擇。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鄭成功打敗荷蘭侵略者收復(fù)；林則徐虎門銷煙；關(guān)天培在虎門反抗英國的入侵；鄧世昌在黃?？箵羧毡九炾?，他們面對外國侵略展現(xiàn)了中華民族的精神，維護了民族的利益，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋大部分時期，宰相、樞密使和三司使互不統(tǒng)屬，各自獨立對皇帝負(fù)責(zé)。那時，中書省與樞密院稱“二府”，對掌文武；而三司稱“計省”，獨掌財政。這說明宋代時期防止宰相專權(quán)的手段是分化事權(quán)，削弱相權(quán)。宋太祖首先在軍事上解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制軍隊，并控制對軍隊的調(diào)動，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，使兵不識將，將不專兵；在中央，宋太祖防止宰相權(quán)力過大，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。所以A符合題意；設(shè)立知州加強對地方的控制，B不符合題意；重文輕武不是針對宰相的，C不符合題意；取消丞相制度是在明朝，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，挑起甲午戰(zhàn)爭，制造旅順大屠殺是在19世紀(jì)末，①不符合題意。1931年9月18日，日本發(fā)動了九一八事變，東北三省全部淪陷。1937年7月7日，日本發(fā)動了七七事變，中國開始了全民族抗戰(zhàn)。1937年12月日本制造了南京大屠殺，屠殺中國居民達(dá)30萬人。所以②③④符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中澳洲、美洲、亞洲都在與英國發(fā)生聯(lián)系，說明在19世紀(jì)中期，英國的對外殖民擴張，使世界市場初步形成，世界各地經(jīng)濟聯(lián)系加強，D項符合題意，ABC三項的內(nèi)容與題的材料的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故選擇D。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1929年，一次空前的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā)，使美國無數(shù)昔日的“百萬富翁”一覺醒來便一貧如洗。故C正確。1775-1783年，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，與題目所給時間不符，故排除A項。1861-1865年，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，時間不符，故排除B項。1933年，為了應(yīng)對經(jīng)濟危機，美國實施了羅斯福新政，故排除D項。故選C。12、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，當(dāng)時美國和蘇聯(lián)的實力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于英國,雅爾塔會議實際上是美國和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢力范圍進行分贓的會議，蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)參加對日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。13、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！笔且驗槲鋭t天繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，她也十分注意減輕人民負(fù)擔(dān)。ABC與題意不照應(yīng)。故選D。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1787年，美國制定了憲法，將孟德斯鳩的三權(quán)分立理論成功應(yīng)用到政治實踐中．憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。三者之間相互牽制，防止專制，保障公民自由民主。所以這一原則充分肯定的政治體制是民主共和制。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識在新時期取得的成就有形成了以憲法為核心的法律體系。改革開放以后，我國的綜合國力提高，國際地位提高了，使香港和澳門順利回歸。我國實行了改革開放，對外開放格局形成。故B正確。民族區(qū)域自治制度是新中國建國初期實行的制度，不屬于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期取得的成就。故含有③的選項錯誤，排除ACD項。故選B。16、D【解析】

依據(jù)題干“慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個社會的解放”，結(jié)合所學(xué)知識，五四運動推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播，啟發(fā)了中國先進的知識分子，使他們選擇和接受了馬克思主義，作為拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。17、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，金田起義是太平天國運動的開始，定都天京時天平天國還沒有達(dá)到全盛，經(jīng)過三年北伐和西征，1856年，天平天國達(dá)到全盛；同樣在這一年，太平天國內(nèi)部出現(xiàn)了爭權(quán)奪利的天京事變，楊秀清、韋昌輝先后被殺，石達(dá)開率部出走，太平軍損失慘重。天平天國從此由盛轉(zhuǎn)衰。ABD不符合題意，故選C.點睛：解題時結(jié)合題干要求，分析選項中的事件在天平天國運動中所處的時段和地位或作用，尤其對相應(yīng)事件的由盛轉(zhuǎn)衰的解釋很重要。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進一步加強對的管理，在（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是中央政府首次在地區(qū)設(shè)置機構(gòu)進行管理，使開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。仔細(xì)觀察小史在學(xué)習(xí)中列舉的史實并結(jié)合所學(xué)知識可知，其學(xué)習(xí)主題是元朝政府的統(tǒng)治，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，袁隆平運用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，是著名的世界雜交水稻之父被譽為“雜交水稻之父”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”不正確的，“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。C．墨子主張“無為”，反對統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓，這個是不正確的，應(yīng)該是老子的主張，D、老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛，是不正確的，這是孟子的主張，只有A是正確的，韓非子主張“法治"，強調(diào)“法與時移”，是法家思想的集大成者。所以答案選A21、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動地展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)耕的圖景。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。A項符合題意；山頂洞人和北京人都生活在北京周口店一帶，BC兩項不合題意；半坡原始居民生活在距今約6000年的黃河流域的陜西西安半坡村。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】“與以上遺址同位于長江流域的”是解題的關(guān)鍵，即生活在長江流域的原始居民的遺址。據(jù)所學(xué)，河姆渡原始居民生活在浙江余姚的河姆渡村，距今7000年左右，是長江流域原始居民遺址的典型代表。22、B【解析】

A.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”，根據(jù)所學(xué)知識，遼沈戰(zhàn)役由東北解放軍單獨發(fā)起，而且時間是1948年9月至1948年11月，與題干不符，故A不符合題意；B.注意題干“1948年11月至1949年1月”“中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍”“殲滅國民軍55萬”根據(jù)所學(xué)知識，淮海戰(zhàn)役由中原和華東解放軍發(fā)起，殲滅的是杜聿明等集團，殲滅國民軍55萬，故B符合題意；C.根據(jù)所學(xué)知識，平津戰(zhàn)役由東北和華北解放軍發(fā)起，時間是1948年11月至1949年1月，國民黨將領(lǐng)傅作義宣布接受改編，北平和平解放，故C不符合題意；D.根據(jù)所學(xué)知識，渡江戰(zhàn)役在1949年4月發(fā)起，時間不符，故D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、B【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1956年中共八大召開，科學(xué)分析了社會主要矛盾和主要任務(wù)，提出集中力量把我國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國，這是黨在探索社會主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果；由于建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，1958年成為發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤；三大改造實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變；初步建立了社會主義制度；開始進入社會主義初級級階段；文化大革命給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以后最嚴(yán)重的挫折；故題干反映了這一時期的主題是探索建設(shè)社會主義的道路，故B符合題意；走向社會主義之路、只是在外交方面取得成果包括不全面，故AD不合題意；題干沒有涉及建設(shè)中國特色社會主義，故C不合題意。故此題選B。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展。社會矛盾不斷激化。為解決矛盾，沙皇亞歷山大二世實行了農(nóng)奴制改革，給予農(nóng)奴自由。因此B正確。廢除黑人奴隸制是美國南北內(nèi)戰(zhàn)的歷史功績。A錯誤。進行對外擴張不是為了解決農(nóng)奴問題。C錯誤。實施文明開化是日本明治維新的措施。D錯誤。，綜上故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、井岡山革命根據(jù)地【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1927年，秋收起義失敗，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，建立了第一個農(nóng)村革命革命根據(jù)地—井岡山。點睛：秋收起義后，毛澤東正確分析了中國的國情，開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，走出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，井岡山是第一個農(nóng)村革命革命根據(jù)地，需要學(xué)生掌握住基礎(chǔ)知識，用基礎(chǔ)知識解答問題。26、北約華約【解析】試題分析：北大西洋公約組織（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），簡稱北約組織或北約，是美國與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國家為實現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個國際軍事集團組織。1949年3月18日美國和西歐國家公開組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織，簡稱華約組織或華約，是為對抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟，成立于1955年5月14日?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙。27、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國，因此古巴比倫王國的地理位置是②。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）戰(zhàn)爭：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；條約：《九國公約》。（2）事件：珍珠港事件；理由：中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。（3）時間：1972年；理由：尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關(guān)系開始走向正?；?。（4）中美兩國是世界大國，同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國，兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定；隨著世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強，兩國之間應(yīng)該加強合作、發(fā)展友好關(guān)系，言之成理即可?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一中“②輕視階段（1840-1905）”結(jié)合所學(xué)知識，1900年6月，為鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人，開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會議。會議上九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。由此可知，美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；在華盛頓會議上，美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是《九國公約》。（2）根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學(xué)知識，1941年12月7日凌晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國軍事基地珍珠港，重創(chuàng)美國太平洋艦隊。第二天，美國對日宣戰(zhàn)。1937年七七事變，標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在民族危亡的時刻，國共兩黨再次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中，日本深深陷入了中國戰(zhàn)爭的泥潭中，使日本沒有過多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭中，所以中國在亞洲的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。由此可知，導(dǎo)致當(dāng)時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是珍珠港事件；美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”，理由是：中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正常化。由此可知，正確的時間應(yīng)為：1972年；理由是：尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關(guān)系開始走向正?；?。（4）根據(jù)材料及上述分析，結(jié)合所學(xué)知識可知，中美兩國是世界大國，同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國，兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定；因此隨著世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強，中美兩國應(yīng)該加強合作、發(fā)展友好關(guān)系。29、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學(xué)知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜