2021－2022學(xué)年度第一學(xué)期期末考試卷三年級數(shù)學(xué)滿分：100分一、空格填一填。（每空1分，共29分）1.在括號里填合適的單位。（1）一瓶果汁重300（）。（2）一箱蘋果重5（）?！敬鸢浮竣?克②.千克【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一瓶果汁重量用“克”作單位，計量一箱蘋果重量用“千克”作單位。【詳解】（1）一瓶果汁重300克。（2）一箱蘋果重5千克【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2.先寫出涂色部分表示的分?jǐn)?shù)，再比較大小。

（）○（）（）○（）【答案】；＜；；；＞；【解析】【分析】圖1，第一個圖形表示把正方形平均分成6份，涂色部分占2份，用分?jǐn)?shù)表示是，第二個圖形表示把正方形平均分成6份，涂色部分占5份，用分?jǐn)?shù)表示是，根據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；圖2，第一個圖形表示把圓形平均分成4份，涂色部分占1份，用分?jǐn)?shù)表示是，第二個圖形表示把圓形平均分成5份，涂色部分占1份，用分?jǐn)?shù)表示是，根據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的反而小進(jìn)行比較?！驹斀狻?/p>

（）＜（）（）＞（）【點睛】此題主要利用分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)的大小比較來解決問題。3.把一張正方形紙對折、再對折，展開后的折痕把正方形紙平均分成了（）份，每份占這張紙的?！敬鸢浮?；【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把這張正方形的紙看作單位“1”，對折一次，平均分成了2份，再對折一次，是平均分成了4份，每一份是這張紙的，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得，對折再對折后把正方形紙平均分成了4份，每份占這張紙的?！军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，可以親自拿一張正方形紙折一折，即可明確這張紙被平均分成幾份。4.是4個；是3個?！敬鸢浮?；【解析】【分析】將一個整體平均分成7份，其中1份是，4份是，即4個是。將一個整體平均分成8份，其中1份是，3份是，即3個是?！驹斀狻渴?個；是3個?！军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。5.180的3倍是（）；（）的3倍是180?！敬鸢浮竣?540②.60【解析】【分析】要求180的3倍是多少，用180乘3解答。要求誰的3倍是180，用180除以3解答?！驹斀狻?80×3＝540，180÷3＝60則180的3倍是540；60的3倍是180?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。6.在括號里填“＞”“＜”或“＝”。7500克（）8千克123×5（）60072×4（）870÷34千克（）400克120÷4（）30296÷2÷4（）296÷8【答案】①.＜②.＞③.＜④.＞⑤.＝⑥.＝【解析】【分析】（1）千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法，分別求出各個算式的得數(shù)，再比較大小。【詳解】8千克＝8000克，7500克＜8000克，則7500克＜8千克123×5＝615，615＞600，則123×5＞60072×4＝288，870÷3＝290，288＜290，則72×4＜870÷34千克＝4000克，4000克＞400克，則4千克＞400克120÷4＝30296÷2÷4＝37，296÷8＝37，則296÷2÷4＝296÷8【點睛】不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)以及除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法，仔細(xì)計算，再進(jìn)行比較。7.下面的圖案是軸對稱的嗎？是的在括號里畫“√”，不是的畫“×”。（）（）（）（）【答案】①.×②.√③.√④.×【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻浚ā粒ā蹋ā蹋ā粒军c睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。8.東東用一根鐵絲正好圍成了一個正方形（如圖），這根鐵絲長（）分米。如果用這根鐵絲圍一個長是11分米的長方形，長方形的寬是（）分米。

【答案】①.32②.5【解析】【分析】先依據(jù)正方形的周長＝邊長×4，求出正方形的周長，也就等于鐵絲的長度，再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，用鐵絲的長度除以2，求出長與寬的和，再減去長即可求出這個長方形的寬?！驹斀狻?×4＝32（分米）32÷2－11＝16－11＝5（分米）這根鐵絲長32分米，長方形的寬是5分米。【點睛】此題主要考查長方形、正方形的周長公式的靈活應(yīng)用。關(guān)鍵是熟記公式。9.實驗小學(xué)開展向災(zāi)區(qū)捐款的活動。三年級一班捐了96元，二班比一班少捐了17元，三班捐的錢數(shù)是二班的2倍。三班捐了（）元?！敬鸢浮?58【解析】【分析】用一班捐的錢數(shù)減去17元，求出二班捐的錢數(shù)。再用二班捐的錢數(shù)乘2，求出三班捐的錢數(shù)。【詳解】（96－17）×2＝79×2＝158（元）則三班捐了158元。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。10.麗麗騎自行車從家出發(fā)，經(jīng)過超市到書店，一共用了4分鐘。平均每分鐘騎（）米。她用同樣的速度從書店騎自行車去公園，正好用了3分鐘，書店到公園的路程是（）米。【答案】①.162②.486【解析】【分析】先用麗麗家到超市的路程加上超市到書店的路程，求出麗麗家到書店的路程。再用麗麗家到書店的路程除以騎自行車的時間，求出麗麗騎自行車的速度。用麗麗騎自行車的速度乘從書店到公園騎車時間，求出書店到公園的路程?！驹斀狻浚?80＋368）÷4＝648÷4＝162（米）則平均每分鐘騎162米。162×3＝486（米）則書店到公園的路程是486米?！军c睛】本題考查行程問題，靈活運(yùn)用數(shù)量關(guān)系式：速度＝路程÷時間，路程＝速度×?xí)r間解決問題。二、對錯判一判。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）11.中3是分母，2是分子。（）【答案】√【解析】【分析】一個分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)線下面的是分母，分?jǐn)?shù)線上面的是分子，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，中3在分?jǐn)?shù)線的下面，2在分?jǐn)?shù)線的上面。則3是分母，2是分子。故答案為：√【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，需熟練掌握。12.是從下面對折的紙上剪下來的。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。【詳解】如圖所示，是從這樣對折的紙上剪下來的。故答案為：×【點睛】解答此題的依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征。。13.252÷4的商是兩位數(shù)。（）【答案】√【解析】【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此判斷?！驹斀狻?52÷4中，被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。故答案為：√【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以判斷商是幾位數(shù)。14.10名男生站成一排，每相鄰兩名男生中間有一名女生，一共有9名女生。（）【答案】√【解析】【分析】10名男生中間有10－1＝9個間隔，每相鄰兩名男生中間有一名女生，就是每個間隔站1名女生，一共站了9名女生?！驹斀狻?0－1＝9（名）則一共有9名女生故答案為：√【點睛】本題考查植樹問題，關(guān)鍵是明確人數(shù)－1＝間隔數(shù)。15.把一張正方形紙從中間剪開分成兩個相同的小長方形，每個小長方形的周長是正方形周長的一半。（）【答案】×【解析】【分析】如圖所示，將一個正方形平均分成兩個相同的小長方形。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4、長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，正方形的周長＝4×邊長，一個小長方形的周長＝3×邊長。則一個小長方形的周長比原來正方形的周長的一半要多一條邊長?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，每個小長方形的周長不是正方形周長的一半，應(yīng)大于原正方形周長的一半。故答案為：×【點睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，畫圖可幫助學(xué)生更好的理解題意。三、答案選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）16.一包糖果重250克，8包這樣的糖果重（）。A.2克 B.2千克 C.200千克【答案】B【解析】【分析】一包糖果重250克，8包這樣的糖果重就是8個250克，用乘法計算，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?50×8＝2000（克）2000克＝2千克所以一包糖果重250克，8包這樣的糖果重2千克。故答案為：B【點睛】求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，用乘法進(jìn)行計算，然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可。17.東東沿一個正方形水池走了一圈，正好走了132米。水池邊長是（）米。A.66 B.44 C.33【答案】C【解析】【分析】沿水池走一圈的路程就是水池的周長，根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，求出水池的邊長。【詳解】132÷4＝33（米）則水池的邊長是33米。故答案為：C【點睛】熟練掌握正方形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。18.王阿姨把一張彩紙的用來折紙鶴，剩下的一半折星星，其余的做小旗。做小旗的彩紙占這張彩紙的（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】將這張彩紙平均分成3份，其中1份是這張彩紙的。則用其中1份折紙鶴，剩下2份。用剩下的一半折星星，則這張彩紙的用來折星星，還剩下1份，即還剩下這張彩紙的。【詳解】1－－＝則做小旗的彩紙占這張彩紙的。故答案為：B【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確用來折星星的部分占這張彩紙的。19.李老師買了6張課桌，還剩38元，李老師一共帶了（）元。A.800 B.762 C.355【答案】A【解析】【分析】用每張課桌的價錢乘購買課桌數(shù)量，求出購買課桌花費(fèi)的錢數(shù)。再加上還剩下的錢數(shù)，求出一共帶的錢數(shù)。詳解】127×6＋38＝762＋38＝800（元）則李老師一共帶了800元。故答案為：A【點睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題，靈活運(yùn)用公式總價＝單價×數(shù)量解答。20.三年級有28名男生和26名女生乘車去博物館，每輛車最多坐7人，至少需要（）輛這樣的車。A.7 B.8 C.9【答案】B【解析】【分析】用男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以每輛車最多乘坐人數(shù)，求得的商就是需要車的數(shù)量。若有余數(shù)，因為剩余的學(xué)生也需要一輛車，則用商加上1，即為需要車的數(shù)量。【詳解】（28＋26）÷7＝54÷7＝7（輛）……5（名）7＋1＝8（輛）則至少需要8輛這樣的車。故答案為：B【點睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確剩余5名學(xué)生也需要一輛車。四、認(rèn)真算一算。（24分）21.口算下面各題?！敬鸢浮?3；240；560；80；60；0；550；100；；；；【解析】22.用豎式計算，帶△的要驗算。84÷3＝179×6＝△580÷9＝【答案】28；1074；64……4【解析】【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?4÷3＝28179×6＝1074△580÷9＝64……4驗算：64×9＋4＝58023.計算下面圖形的周長。

【答案】95m；90cm【解析】【分析】根據(jù)周長的定義可知，左邊圖形的周長是四條邊的長度和，即（21＋19＋30＋25）m。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出右邊長方形的周長?！驹斀狻?1＋19＋30＋25＝95（m）則左邊圖形的周長是95m。（27＋18）×2＝45×2＝90（cm）則右邊長方形的周長是90cm。24.看圖列式計算。（）＋（）＝（）【答案】①.②.③.【解析】【分析】將一個圓平均分成8份，其中1份是，左邊的圓中陰影部分占整個圓的，右邊的圓中陰影部分占整個圓的。列式為＋?！驹斀狻浚健军c睛】同分母分?jǐn)?shù)相加時，分母不變，分子相加。25.看圖列式計算。（）－（）＝（）【答案】①.②.③.【解析】【分析】將一個正方形平均分成4份，其中1份是。陰影部分占整個正方形的，去掉1份，還剩下2份，列式為－?！驹斀狻浚健军c睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時，分母不變，分子相減。五、動手做一做。（9分）26.按要求畫出平移后圖形的位置。（1）把☆先向北平移3格，再向東平移2格。（2）把√先向西平移5格，再向南平移4格?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)“上北下南、左西右東”原則可知，把☆先向北平移3格，再向東平移2格，就是把☆先向上平移3格，再向右平移2格。把√先向西平移5格，再向南平移4格，就是把√先向左平移5格，再向下平移4格?！驹斀狻俊军c睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)“上北下南、左西右東”原則判斷圖形平移的方向和距離，再進(jìn)行解答。27.下面的運(yùn)動哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？連一連。

平移旋轉(zhuǎn)【答案】見詳解【解析】【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運(yùn)動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻?/p>

【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運(yùn)動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運(yùn)動，本身方向發(fā)生了變化。28.涂色表示分?jǐn)?shù)。【答案】見詳解【解析】【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的總份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。六、問題解一解。29.糕點廠的張師傅做了124個小蛋糕。（1）把這些小蛋糕裝盒，每盒裝8個，可以裝滿多少盒，還剩幾個？（2）每個小蛋糕需用4個雞蛋，做這些小蛋糕一共用了多少個雞蛋？【答案】（1）15盒；4個（2）496個【解析】【分析】（1）用小蛋糕總數(shù)量除以每盒裝小蛋糕數(shù)量，求得的商是裝滿盒數(shù)，余數(shù)是還剩下小蛋糕個數(shù)。（2）用小蛋糕總數(shù)量乘每個小蛋糕需用雞蛋個數(shù)，求出需要雞蛋總個數(shù)?！驹斀狻浚?）124÷8＝15（盒）……4（個）答：可以裝滿15盒，還剩4個。（2）124×4＝496（個）答：做這些小蛋糕一共用了496個雞蛋?！军c睛】第一小問中，用除法的意義列出算式后，應(yīng)明確商和余數(shù)表示的意義。第二小問中，每個小蛋糕需用4個雞蛋，則124個小蛋糕需用124個4，根據(jù)乘法的意義列式解答。30.兩組同學(xué)共同為一個花壇澆水。一組同學(xué)澆了花壇的，二組同學(xué)澆了花壇的。兩組一共澆了花壇的幾分之幾？一組比二組少澆了這個花壇的幾分之幾？【答案