PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末考試及答案【可打印】滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蠻橫（hèng）緬懷強(qiáng)詞奪理（qiáng）消聲匿跡B．拙劣（zhuó）演譯草長鶯飛（yīng）名副其實(shí)C．曠野（kuàng）漩渦挑撥離間（bō）漫不經(jīng)心D．矗立（zhù）喧騰暴風(fēng)驟雨（zhòu）振耳欲聾2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是()。A．暮靄

闊綽

勵(lì)精圖治

猝不及防B．臉頰

荒謬

煥然一新

趨之若鶩C．咨詢

縹緲

離經(jīng)判道

扣人心弦D．凌厲

瀟灑

陳詞濫調(diào)

苦心孤詣3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)人要想搞好自己的學(xué)習(xí)，必須在學(xué)習(xí)上有一種鍥而不舍的精神，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力前行。B．張偉同學(xué)刻苦努力，獲得了手工制作比賽第一名的好成績，同學(xué)們被他一事無成的表現(xiàn)折服了。C．中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在牽頭成立亞投行上號(hào)召力是不言而喻的。D．廣西劉炳宇莊園占地6000多平方米，始建于民國，至今富麗堂皇。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。B．有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進(jìn)，十堰的藍(lán)天成了常態(tài)。C．當(dāng)參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。D．為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài)，內(nèi)修人文”方略，市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以“踐行文明之約，共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動(dòng)。5、請(qǐng)選出下列說法正確的一項(xiàng)（）A．“白發(fā)三千丈”和“黃河之水天上來”這兩句詩使用了夸張的修辭手法。B．“市民可以在手機(jī)上申請(qǐng)車牌搖號(hào)?！边@句話的主干是“手機(jī)申請(qǐng)搖號(hào)”。C．關(guān)聯(lián)詞考察：“即使……但”（原題未全）。D．《史記》中“世家”是用來記述平民的，陳涉出身農(nóng)民，所以記錄在世家中。6、下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①它不會(huì)趨炎附勢地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條。②除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃。③真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真與善。④否則，美麗的生命就會(huì)像一條清澈的小溪，樂觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴。⑤更不會(huì)讓自己美麗的底色染上一絲塵污。A．①⑤②④③ B．①⑤③②④ C．③①⑤②④ D．③①②④⑤7、默寫。（1）還有各種花的香，____________。（朱自清《春》）（2）子夏曰：“_________，切問而近思，仁在其中矣?！保ā?lt;論語>十二章》）（3）樹樹皆秋色，_________。（王績《野望》）（4）_____________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）___________，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）（6）《愛蓮說》中從生長環(huán)境的角度贊美蓮品質(zhì)高潔的句子是____________，___________。（7）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借月亮表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的詩句是__________，___________。二、文言文閱讀。（15分）（一）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣。余拏一小舟，擁毛衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自《張岱《湖心亭看雪》》（二）從武林門而西，望保淑塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶①，茶畢，即桌小人舟入湖。山色如蛾，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾；才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時(shí)欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢②中初遇洛神③時(shí)也。余游西湖始此，時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。晚同子公渡凈④寺，覓阿賓舊住僧房。取道由六橋岳墳石徑塘而歸。草草領(lǐng)略，未及偏賞。次早得陶石簣?zhí)?，至十九日，石簣兄弟同學(xué)佛人王靜虛至，湖山好友，一時(shí)湊集矣。（節(jié)選字袁宏道《初至西湖記》）（注）①昭慶：指西湖北岸的昭慶寺。②東阿王：曹植。③洛神：洛水的女王。曹植《洛神賦》中對(duì)洛神之美有極其驚艷的描寫。④凈寺：即西湖南岸的凈慈寺。1．下面各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A．是日更定矣/是金陵人B．上下一白/長堤一痕C．湖中人鳥聲俱絕/空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕D．是日更定矣/湖中焉得更有此人2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。莫說相公癡，更有癡似相公者！3．語段（一）中的“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？寫出作者怎樣的心情？4．兩篇文章在寫景上有何不同？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面文章，回答下列小問題。你要學(xué)著自己強(qiáng)大①小時(shí)候?qū)W古詩，杜甫的這幾句背得熟?！巴旃?dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長。射人先射馬，擒賊先擒王?！眴栠^大人，“挽強(qiáng)”是什么意思。大人說，強(qiáng)就是指弓很硬，拉這種弓要用大力氣，好處是射得遠(yuǎn)。②漸漸年長，才知這個(gè)“強(qiáng)”字的根源，和弓箭并沒有絲毫相關(guān)，那答案真是匪夷所思，它原本的模樣是在“弘揚(yáng)”的“弘”字右下角嵌進(jìn)了個(gè)“蟲”字。它原本是什么意思呢？“蟲”指代的是單一的卑微生命。不過若這小蟲把體內(nèi)的精神弘揚(yáng)出來，就構(gòu)成了堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量。③再來說說這個(gè)“大”字?！按蟆笔鞘裁匆馑寄?？？估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為就是范圍廣高度高體積闊吧。其實(shí)“大”的本意和范圍高度什么的毫無關(guān)系，就是非常單純地指一個(gè)人。④漢字是象形字，在甲骨文里，這個(gè)“大”字伸胳膊撂腿，就是一個(gè)人的體態(tài)臨摹。西周戰(zhàn)國之后大行其道的金文中，“大”也是筆觸鮮明四肢俱全的人形。與甲骨文筆道細(xì)弱的“大”字相比，金文粗肥猛壯，把人的形象鐫刻得更雄碩偉岸。⑤“強(qiáng)大”是把“強(qiáng)”和“大”組成的一個(gè)鏗鏘有力的詞?？吹剿?，不由得會(huì)挺起胸膛渾身充滿能量。⑥但倘若問某人，你覺得自己強(qiáng)大嗎？大多數(shù)人都會(huì)說，我還不夠強(qiáng)大，我希望自己有一天會(huì)強(qiáng)大起來。然而，錯(cuò)了。我們每個(gè)人，本身就是強(qiáng)大的。⑦我們孜孜以求的強(qiáng)大，以為遠(yuǎn)在天邊的強(qiáng)大，以為要靠什么人賜予或是襄助才能達(dá)到的境界，其實(shí)原駐自己身上。所以，強(qiáng)大并不難，難的是我們不自知自己的強(qiáng)大。這真是天下第一大悲劇。我們四處尋找的東西，我們以為自己一生也不可能具備的東西，其實(shí)從未須臾離開過我們。⑧我們要讓自己原本就具有的強(qiáng)大，拂去塵埃，手里，墨汁瓶蓋已經(jīng)打開。只等我們用自己的心和手，書寫人生的美麗篇章。⑨我們有很多瑕疵，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，我們就依然強(qiáng)大。我們可以修補(bǔ)自己的瑕疵，也可以攜帶著瑕疵前進(jìn)。這個(gè)世界上沒有瑕疵的人根本沒有出生。⑩我們有很多不完善，但只要寬容待人待己，我們就依然強(qiáng)大。完善可以不懈追求，但不必形成堅(jiān)硬桎梏。世上的事情就像吃飯，八分飽即是完美。處處盡善盡美，就是一種無言的慢性自殺。?我們常常受傷，傷痕累累。要和命運(yùn)廝殺，哪里能不受傷。受傷不是羞辱，而是勛章。強(qiáng)大也會(huì)受傷，但不要怕受傷，因?yàn)?，我們修?fù)的能力比較強(qiáng)，能夠在更短的時(shí)間內(nèi)重上戰(zhàn)場。?據(jù)說每個(gè)人每天都會(huì)和自己進(jìn)行5000次對(duì)話，其中極大多數(shù)話語都是在否定自己。比如說：我很差，我無力，我不行，我要等等看，哦，算了……“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？”這是賈拉爾﹒阿德丁﹒魯米的詩，每當(dāng)讀起，我都心生痛楚的覺醒。?希望從今天開始，我們對(duì)自己說的第5001次話是——我已學(xué)會(huì)了自己強(qiáng)大。1．第（7）段中“這真是天下第一大悲劇”中的“這”指的是什么？2．請(qǐng)說一說第（1）段在文中的作用。3．本文語言富有感染力，請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)字賞析下面句子。要和命運(yùn)廝殺，哪里能不受傷。受傷不是羞辱，而是勛章。4．第（5）段中，作者為什么說“看到它，不由得會(huì)挺起胸膛渾身充滿能量”？5．請(qǐng)結(jié)合文章第（9）-（12）段內(nèi)容，說說我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)會(huì)自己強(qiáng)大。2、閱讀下面的文章，完成下面小題。歲月中飛翔的瓦王劍冰①在橋上閑坐著的時(shí)候，我常常把目光長久地放置在瓦片上。②那一片片的瓦以灰暗的色調(diào)，涂抹了周莊的歲月。這種瓦從窯里出來便是一種不太光明的顏色，不像西方的瓦，展現(xiàn)出紅和藍(lán)的鮮艷，也不像皇宮和寺廟那種金黃的宗教色光，這種瓦本就是代表了平民性，它不是用來裝飾的，而是直接進(jìn)入了生活。那些瓦只在中午的時(shí)候會(huì)全部保持一種顏色，早晨或傍晚，陽光會(huì)像漲潮一樣一點(diǎn)點(diǎn)漫過一層層的瓦，而有些瓦由于屋脊的遮擋，還是會(huì)呈現(xiàn)出灰暗的顏色，讓太陽感到無奈。到了傍晚，又如退潮一般，光線會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)從一片片瓦上消失，最后消失得無影無蹤，最終使一片片的瓦，變成一整個(gè)的瓦，變成一頂巨大的黑色的草帽。③這高高低低的房上的一片片瓦，也確實(shí)像鳥的羽翅，扇動(dòng)著卻沒有飛走。④小的時(shí)候，曾幫人拆過老屋，看似不大的一塊屋頂，卻能拆下那么多的瓦片，一片片肩并著肩，膀挨著膀地?cái)D在一起，不給風(fēng)雨以任何可乘的機(jī)會(huì)。⑤瓦其實(shí)質(zhì)地并不堅(jiān)硬，很小的我，將瓦扣在地上，一揮拳便會(huì)讓它粉身碎骨，這種癮是砸了無數(shù)塊瓦才出現(xiàn)的，每一塊我都會(huì)砸成無數(shù)瓣，直到砸不動(dòng)才停止我的破壞，而那些瓦終是要被廢棄的。現(xiàn)在想起來有些感慨，守候了一生，還因我等的調(diào)皮而不得“瓦全”。這種瓦掉落地上的時(shí)候，是不會(huì)發(fā)出大的聲響的，尤其是這些經(jīng)過了數(shù)百年風(fēng)霜的瓦，它們的掉落甚至是無聲的。⑥瓦是一種親密協(xié)作的典型。我發(fā)現(xiàn)一些屋角的瓦片出現(xiàn)了空缺。正是由于它們的空缺，其他的瓦也出現(xiàn)了裂隙。不知是在哪一天，一片瓦悄然滑落，墜地的聲音沒有誰聽見。而且會(huì)碎裂得成為一小撮灰灰的土塊。不細(xì)心的人會(huì)輕易地掃走它。有些屋角的瓦是落在了水里，那同樣激不起多大的聲響，而且會(huì)以極快的速度沉入河底。這些瓦就此完成了它的使命，它們是用盡了最后的力氣才失落的，它們絕不想失去自己的弟兄和責(zé)任。它們知道由于更多的瓦片的失落，會(huì)改變周莊的形象和地位。周莊的瓦同石頭一樣，堅(jiān)硬地同歲月抗?fàn)幹?。很小的時(shí)候，我以為瓦是一整塊地蓋在上面的，后來才知道，那是一小塊一小塊的個(gè)體所組成的。每一塊所覆蓋的面積并不大，只是因?yàn)槎嗔耍棚@出它們的作用。它們真的不如西方的一塊鐵皮，一整塊地覆上屋頂，不知省了多少瓦片的勞苦。但是周莊必須以這些瓦片來表達(dá)自己的生活。⑦在有雨的時(shí)候，我鉆進(jìn)屋子里，聽著薄薄的屋頂雨打瓦片的聲音。那聲音讓人有些傷感。尤其連日陰雨的日子。是那些瓦片撐住了人們的日常生活，一天天一年年，只要瓦片不墜落于地，這生活就總是延續(xù)下去。其實(shí)瓦片不知道，屋子里的主人已走了一撥又一撥。瓦片不僅對(duì)同類表示出了友好，也對(duì)其他物種表示出親切的包容。比如燕子或其他的鳥類飛過時(shí)忘掉的一顆草籽或瓜籽，瓦片會(huì)精心地為它們保存起來，不致它們死去。即使沒有誰找回這些失物，瓦片也會(huì)供養(yǎng)它們生長，長成花，長成草，甚至結(jié)成果。⑧生活中突遭戰(zhàn)火或?yàn)?zāi)禍，會(huì)有一個(gè)詞叫“一片瓦礫”，可見瓦總是最后的底線。這個(gè)底線沒了，生活也就失去了支撐的東西。1．作者滿懷深情描寫了周莊的瓦，它有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括作答。2．作者表達(dá)對(duì)周莊瓦的深情，但卻寫小時(shí)候揮拳砸瓦的經(jīng)歷，請(qǐng)說明這段文字在文中的作用。3．如何理解第⑥段畫線句“周莊必須以這些瓦片來表達(dá)自己的生活”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡要說明。4．標(biāo)題“歲月中飛翔的瓦”巧用比擬，它有哪些妙處？請(qǐng)簡要賞析。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。李明上初中后爸媽，請(qǐng)奶奶來陪讀。奶奶沒什么文化，每天就買菜做飯，和小李談不來；爸媽忙于工作，只有在給李明的作業(yè)簽字的時(shí)候他們才過問一下他的學(xué)習(xí)。李明向外公抱怨家里缺乏愛。外公說：家人之間可不會(huì)把“我愛你”三個(gè)字常掛在嘴巴哦。這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請(qǐng)自選角度，寫一篇文章。要求：①寫出自己的真情實(shí)感或深度思考。②要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈_頭和結(jié)尾方式，更好地表達(dá)自己的感悟或者思考。③字?jǐn)?shù)不少于600字。

參考答案：一CCBDAC（1）都在微微潤濕的空氣里醞釀（2）博學(xué)而篤志（3）山山唯落暉（4）瀚海闌干百丈冰（5）茍全性命于亂世（6）出淤泥而不染濯清漣而不妖（7）但愿人長久千里共嬋娟二1．C2．不要說相公您“癡”，還有像您一樣“癡”的人啊。3．①與開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)；②寫出了作者遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷。4．語段（一）寫的是雪后的西湖，語段（二）寫的是春天的西湖；語段（一）用簡練樸素，不加渲染的白描手法來寫景，語段（二）用生動(dòng)的比喻來寫景，如“山色如蛾，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾?！比?．難的是我們不自知自己的強(qiáng)大2．①引出話題，②用名人的詩引出話題有力度；⑶能夠緊緊的抓住讀者。（答對(duì)兩點(diǎn)即可）3．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的描繪出沒有硝煙的人生戰(zhàn)場，布滿了荊棘，充盈了淚水，即使一時(shí)戰(zhàn)敗，也不必沮喪，表現(xiàn)了積極的人生態(tài)度。4．⑴以此來表達(dá)主題——學(xué)著強(qiáng)大。(2)相信自己能夠強(qiáng)大，一定強(qiáng)大。5．一是要修補(bǔ)自己的瑕疵，也可以攜帶著瑕疵前進(jìn)；二是盡管有很多不完善，但只要寬容待人待己，我們就依然強(qiáng)大；三是我們會(huì)常常受傷，但仍要和命運(yùn)廝殺；四是不能過多地否定自己，匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻1．①顏色灰暗，代表平民性。②質(zhì)地不堅(jiān)硬，默默無聲（落地?zé)o聲）。③親密協(xié)作，共御風(fēng)雨（或“有責(zé)任感”“堅(jiān)守一生”）。④對(duì)其它物種親切包容。2．①寫小時(shí)候砸瓦，突出了瓦質(zhì)地的易碎。②瓦以易碎之軀堅(jiān)強(qiáng)地同歲月抗?fàn)?，雖不能瓦全，但卻默默堅(jiān)守一生，反襯出它的堅(jiān)強(qiáng)（或“堅(jiān)韌”“堅(jiān)守”）和奉獻(xiàn)精神。3．①這些瓦不是裝