嚴(yán)春友敬畏自然1/15教學(xué)目標(biāo)感知文章內(nèi)容，體會作者思想感情。品味關(guān)鍵語句，了解文中包含哲理。提升認(rèn)識自然、愛護(hù)自然思想感情。教學(xué)重點經(jīng)過重復(fù)閱讀，體會作者感情。了解文章中深刻哲理以及邏輯推理嚴(yán)密性，增強愛護(hù)自然意識。2/15蓬蒿咫尺狼藉吶喊自不量力相形見絀精巧絕倫美味佳肴生字詞3/15人類智慧不值得驕傲人類對太空探索空間非常狹小人類認(rèn)識很幼稚開采自然可能成為人類陷阱存在著比我們智慧高得多生物人類智慧——水滴自然智慧——大海4/15大自然智慧優(yōu)于人類智慧大自然創(chuàng)造豐富多彩生命，人類不能大自然創(chuàng)造宇宙中一切，人類不能人類智慧——微不足道自然智慧——無與倫比5/15人類生命與大自然人類智慧、自然智慧自然智慧、宇宙生命結(jié)構(gòu)敬畏自然對比、擬人、反復(fù)6/15為什么要敬畏自然？與自然對立，違背自然規(guī)律，破壞自然，會導(dǎo)致自然界的懲罰。只有認(rèn)識、愛護(hù)自然，7/15為什么敬畏自然就是敬畏自己？人類與自然都是宇宙生命的組成部分，是平等的生命，敬畏自然，既愛護(hù)自然，愛護(hù)人類生存環(huán)境，8/15擬人。把宇宙比擬為人，將宇宙一切，都構(gòu)想成為造物主創(chuàng)造。宇宙智慧與人類智慧——相正確兩個概念，含有可比性。有生動、形象、親切效果。“宇宙的智慧”、“宇宙的生命”存在不存在？9/15為何說“人智慧與宇宙智慧是同一智慧不一樣階段”？“我思維既是宇宙在思維，我痛苦既是宇宙在痛苦，我歡笑既是宇宙在歡笑”？

人是宇宙智慧創(chuàng)造，人智慧是宇宙智慧高級形態(tài)，與低級形態(tài)宇宙智慧，共同組成宇宙智慧不一樣階段。人智慧既是自然智慧，說明人與宇宙是休戚相關(guān)。10/15擬人宇宙是一碩大永恒生命，其中一切都是生命存在形式，高級生命形態(tài)正是從低級生命形態(tài)中產(chǎn)生，所以處處都有生命萌芽這個宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，11/15人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些浪跡斑斑礦坑不會是人類自掘陷阱呢？

掉入陷阱，就是掉入危機。人類采礦破壞地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成嚴(yán)重后果，危及本身。12/15宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了觀賞她自己壯麗無比美把宇宙擬人化，把人類出現(xiàn)，說成宇宙有目標(biāo)創(chuàng)造。宇宙創(chuàng)造了人類等于長出了大腦，有了自我認(rèn)識工具，人類對宇宙認(rèn)識既是宇宙對自己認(rèn)識。13/15人類并不孤獨，

在宇宙中處處是我們弟兄宇宙一切，包含人類，都是宇宙生命組成部分，他們與我們是平等生命，是我們弟兄。14/151、關(guān)于人與自然關(guān)系