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歡送會(huì)1/11依依惜別時(shí)，2/11寫給敬愛(ài)的陳老師3/11詩(shī)朗誦

再別老師輕輕你走了，正如你輕輕來(lái)；我們輕輕招手，欲挽留你關(guān)愛(ài)。那課堂教誨，是朝陽(yáng)中希望；回想里身影，在我們心頭蕩漾。首次相識(shí)情形，油油在心底招搖；在老師目光里，我們甘心聆聽(tīng)教誨。那曾經(jīng)走過(guò)歲月，不是清泉，是天上虹；揉碎在時(shí)光里，沉淀著彩虹似夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向記憶更深處漫溯；滿載全部星輝，在星輝斑斕里放歌。但我們不能放歌，悄悄是別離笙簫；夏蟲也為我們緘默，緘默是今日祈禱！悄悄你走了，正如你悄悄來(lái)；我們揮一揮衣袖，挽留全部關(guān)愛(ài)。

4/11敬愛(ài)的陳老師，我們有話對(duì)您說(shuō)5/11互動(dòng)步驟1：向陳老師提問(wèn)你最想知道問(wèn)題。6/11互動(dòng)步驟2：向陳老師贈(zèng)予禮品。7/11讓我們齊唱一首歌8/11水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞搞清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。9/11祝老師前程似錦！夢(mèng)想成真

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