高中數(shù)學(xué)第三章三角恒等變換3.1兩角和差的正弦余弦和正切公式3.1.3二倍角的正弦余弦正切公式省公開(kāi)_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)必修④·人教A版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)1/39第三章三角恒等變換3.1兩角和與差正弦、余弦和正切公式3.1.3二倍角正弦、余弦、正切公式2/391自主預(yù)習(xí)學(xué)案2互動(dòng)探究學(xué)案3課時(shí)作業(yè)學(xué)案3/39自主預(yù)習(xí)學(xué)案4/395/39二倍角正弦、余弦、正切公式以下表三角函數(shù)公式簡(jiǎn)記正弦sin2α=_____________________S(α+β)S2α余弦cos2α=cos2α-sin2α=________________=________________C(α+β)C2α正切tan2α=____________________T(α+β)T2α2sinαcosα

2cos2α-11-2sin2α

6/397/398/399/39D10/39C11/39A12/3913/39互動(dòng)探究學(xué)案14/39命題方向1?二倍角公式正用典例115/3916/39『規(guī)律總結(jié)』對(duì)于給值求值問(wèn)題,即由給出一些角三角函數(shù)值,求另外一些角三角函數(shù)值,關(guān)鍵在于“變角”使“目標(biāo)角”變成“已知角”,另外角范圍應(yīng)依據(jù)所給條件深入縮小,防止出現(xiàn)增解.17/3918/39命題方向2?二倍角公式逆用[思緒分析]

對(duì)于(1)題,72°=2×36°,應(yīng)想方法“湊”成二倍角形式;對(duì)于(2)題,須先通分,分子引入輔助角后適合兩角和正弦公式,分母恰好也適合二倍角正弦公式,約分后即可得值.典例219/3920/39『規(guī)律總結(jié)』(1)“給角求值”:普通所給出角都是非特殊角,從表面來(lái)看是極難,但仔細(xì)觀察,非特殊角與特殊角總有一定關(guān)系.解題時(shí),要利用觀察得到關(guān)系,結(jié)合倍角公式轉(zhuǎn)化為特殊角而且消除非特殊角三角函數(shù)而得解.(2)當(dāng)公式出現(xiàn)2sinαcosα?xí)r,要逆用公式,然后再尋找關(guān)系處理.21/3922/3923/3924/39二倍角公式變形應(yīng)用[思緒分析]

(1)1+sin8=sin24+2sin4cos4+cos24=(sin4+cos4)2,2(1+cos8)=4cos24.(2)連續(xù)利用公式:1+cos2α=2cos2α.典例325/3926/3927/39〔跟蹤練習(xí)3〕化簡(jiǎn)cos2(θ+15°)+sin2(θ-15°)+sin(θ+180°)·cos(θ-180°).28/39典例429/3930/39『規(guī)律總結(jié)』盲目地利用公式化簡(jiǎn)函數(shù)解析式,而忽略定義域,是處理與三角函數(shù)相關(guān)問(wèn)題易錯(cuò)點(diǎn),要想正確求解,需要掌握倍角、分角終邊所在象限確實(shí)定方法,這在第一章中已經(jīng)詳細(xì)介紹,此處不再贅述.31/3

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