2024屆河北省石家莊市辛集市中考歷史模擬預測題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖是抗日戰(zhàn)爭時期的一幅漫畫，作者主張（）A．消極抗戰(zhàn)B．片面抗戰(zhàn)C．全民族抗戰(zhàn)D．開展游擊戰(zhàn)2．馬克思說：“南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭?！弊屑氂^察下圖，美國南北矛盾的焦點（）A．國內市場問題 B．關稅問題C．奴隸制存廢問題 D．生產原料問題3．近十幾年來，在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器，這些考古發(fā)現(xiàn)說明漢代開辟了()A．絲綢之路 B．海上絲綢之路C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路4．中國書法已成為中國文化的代表性符號，2009年入選世界非物質文化遺產。中國古代杰出的書法家中被后人譽為“書圣”的是A．鐘繇 B．王羲之 C．顏真卿 D．歐陽詢5．2019年5月13日，中央新聞聯(lián)播國際銳評：對于美方發(fā)起的貿易戰(zhàn)，中國早就表明態(tài)度：不愿打，但也不怕打，必要時不得不打。面對美國的軟硬兩手，中國也早已給出答案：談，大門敞開；打，奉陪到底。結合這段銳評和史實判斷以下關于兩國關系的敘述正確的是A．中美簽署發(fā)表《聯(lián)合公報》標志著中美正式建交B．中美正式建交標志著兩國關系開始走向正?；疌．中國關閉了談判大門對美國的貿易戰(zhàn)奉陪到底D．中國已有足夠的信心和勇氣和美國進行貿易戰(zhàn)6．如圖的影片情節(jié)中，主人公中爭分奪秒，克服困難，確保第一面五星紅旗在天安門廣場上順利升起，與此有關的歷史事件是《我和我的祖國·前夜篇》劇照A．解放南京 B．開國大典 C．重返聯(lián)合國 D．香港回歸影片7．以下抗日戰(zhàn)爭時期進行的重要戰(zhàn)役，屬于中國軍隊在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后取得了勝利的是A．淞滬會戰(zhàn)B．臺兒莊戰(zhàn)役C．第三次長沙會戰(zhàn)D．豫湘桂戰(zhàn)役8．恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一個一目了然的事實——這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利。”恩格斯所評論的戰(zhàn)爭是指A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭9．“史可法是明末清初著名的抗清英雄，死后部將將其衣冠葬于某城的梅花嶺。“材料中的“梅花嶺”位于A．無錫 B．常州 C．蘇州 D．揚州10．許多歷史事件之間都有內在聯(lián)系，下列事件中搭配正確的是A．蒙巴頓方案的出臺——兩極格局的最終形成B．帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運河C．日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一——馬歇爾計劃的支持D．經(jīng)濟全球化——世界貿易組織的成立11．下列各項內容來自于某歷史公眾號推送的一個學習資源包。由此可知，該期推送的歷史專題是①論文：《論二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展》②圖片：《社會主義的改革》③視頻：《美蘇“冷戰(zhàn)”》④地圖：《亞非拉的獨立運動》A．戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展B．兩極格局的對峙C．戰(zhàn)后政治多極化趨勢D．經(jīng)濟的全球化趨勢12．下圖中數(shù)據(jù)的變化，主要是由于()A．英國向中國大量走私鴉片B．英國憑借不平等條約向中國傾銷商品C．英國在中國大量興辦工廠D．清政府賠償白銀，以海關稅收作擔保13．英、美、法三國在資產階級革命期間分別頒布了《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》等法律文件。這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是A．法治取代人治 B．限制王權 C．否定封建專制制度 D．反對殖民統(tǒng)治14．唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進了西方乃至世界文明的進步,唐朝“開放”的表現(xiàn)包括（）①鑒真東渡日本②玄奘西游天竺③日本“遺唐使”來華④鄭和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15．比較俄國1861年廢除農奴制法令與1862年《解放黑奴宣言》，其共同點是A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“贖買”土地C．因為大規(guī)模內戰(zhàn)而頒布實施 D．有利于本國資本主義的發(fā)展16．歷史影視作品是歷史史實的藝術加工，但必須尊重歷史史實，下列情節(jié)與歷史事實不相符合的是(）A．西漢時有人用紙寫字 B．唐朝人坐著裝有指南針的海船航海C．在宋元的戰(zhàn)爭中使用了火炮 D．清朝人閱讀使用活字印刷的小說17．歷史學家費正清說：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的……社會差別?！钡谝环N夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的標志是（）A．開國大典 B．西藏和平解放 C．米棉之戰(zhàn) D．一化三改18．歌謠“國共聯(lián)手為革命，蕩平軍閥促統(tǒng)一”反映的歷史事件是（）A．北伐戰(zhàn)爭 B．西安事變C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D．重慶談判19．不屬于中華人民共和國成立的歷史意義的是A．開辟了中國歷史新紀元B．中國人民從此站起來了，成了國家的主人C．標志著中國進入社會主義社會D．新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量20．據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關四省要害，斷不可棄”。1684年，統(tǒng)治者采納其諫言并設置府。這位統(tǒng)治者是A．康熙皇帝B．雍正皇帝C．乾隆皇帝D．道光皇帝21．美國著名的“發(fā)明大王”，若請你為他配音，可以選擇的臺詞是（）A．“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”B．“我要扼制住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”C．“如果我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上”D．“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒”22．明代中后期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學技術有突出的成就，出現(xiàn)了一批具有代表性的科技著作。其中不包括（）A．《本草綱目》 B．《天工開物》 C．《農政全書》 D．《水滸傳》23．魏晉南北朝時期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是()A．昭君出塞B．北魏孝文帝改革C．文成公主入藏D．設立伊犁將軍24．人類的生活與科學技術的發(fā)展息息相關。下面這組圖片所反映的內容屬于第三次科技革命中的哪一技術領域A．航天技術B．新能源技術C．信息技術D．生物技術二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．構建學科思維導圖，有助于形成“關聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結構化思考”“可視化思維”的歷史學習能力，是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據(jù)所學教科書目錄制作的有關“一戰(zhàn)后的世界”學科思維導圖。請你幫助他完成未填寫的內容。A：B：C：26．美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標志是北宋的畢昇發(fā)明的是27．戰(zhàn)國后期秦國蜀守李冰在成都附近修建了________，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的________，它是古代世界上最長的人工河。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）從鴉片戰(zhàn)爭開始，一些愛國知識分子開始注目世界、關心時局，尋求強國御侮之道。閱讀下列料，回答問題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件？（舉出兩例）材料二：對于辛亥革命的百年慶典，很多人主張在武漢舉行，也有不少人主張在南京舉行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個的選擇理由。結合所學，說說19世紀60年代到20世紀初中國向西方學習的近代化過程具有怎樣的特征？材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄?！薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》（八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認為）“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”，“無論歐美、日本各國，皆無此腦力和兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實為下策”—范文瀾《中國近代史》（3）與材料三相關的這兩場農民階級進行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么？通過以上探究，你有何感悟？29．（6分）判斷分析史實結論A魏晉南北時期，江南地區(qū)得到開發(fā)為我國古代經(jīng)濟重心南移奠定了基礎B1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降，中國抗日戰(zhàn)爭經(jīng)歷了14年艱難曲折的斗爭，特別是8年全民族艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，取得了最后的勝利中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史C1972年2月，美國尼克松總統(tǒng)訪華并與中國簽署中美《聯(lián)合公報》兩國關系開始走向正?；疍1919～1920年協(xié)約國分別與德國、奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂一系列條約，構成凡爾賽體系確立了帝國主義列強在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序（1）上表A～D四項中，史實與結論之間邏輯關系不正確的一項是。理由分析（只分析你所選之項）。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來?！幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊）（1）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會議上確定的？（2）你同意作者關于日本失敗原因的分析嗎？結合所學知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

通過觀察漫畫，可以看出抗日力量的強大，說明漫畫的作者主張實行全民族抗戰(zhàn)。消極抗戰(zhàn)、片面抗戰(zhàn)和開展游擊戰(zhàn)在漫畫中不能體現(xiàn)。故ABD不符合題意；所以C選項是正確的；故選C。2、C【解析】

依據(jù)學過的知識可知，1861—1865年林肯領導的南北戰(zhàn)爭，維護了美國的統(tǒng)一。奴隸制廢存問題是美國南北戰(zhàn)爭的焦點問題，使北方和南方之間的矛盾不可調和，最后引發(fā)戰(zhàn)爭。故選C。3、B【解析】

聯(lián)系已學知識可知新疆是陸上絲綢之路的必經(jīng)之地，馬來西亞和印度尼西亞地處海上絲綢之路的交通要道，從這些地方考古發(fā)掘漢代的絲織品、錢幣和陶器，不僅證實當時絲綢之路的存在，而且說明當時我國的對外貿易已相當繁榮。故選B。4、B【解析】

依據(jù)所學可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”，所以B項符合題意；A項是三國時期曹魏時的書法名家，CD項是唐朝的書法家。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。5、D【解析】

依據(jù)題干材料并結合所學可知，1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報》，標志著中美雙方的敵對時代結束，中美兩國關系開始正常化；而1979年中美正式建交標志著兩國關系正?；?；對于美方發(fā)起的貿易戰(zhàn)，中國也早已給出答案：談，大門敞開，而不是中國關閉了談判大門；題干材料表明中國已有足夠的信心和勇氣和美國進行貿易戰(zhàn)，所以關于兩國關系的敘述正確的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項均表述不正確，排除，故選D。6、B【解析】

《前夜》講述了1949年10月1日開國大典前夜，天安門廣場旗桿設計安裝者林治遠等人爭分奪秒克服重重困難，保障開國大典上我國第一面五星紅旗順利升起，B符合題意；解放南京事件與五星紅旗在天安門廣場上順利升起無關，A排除；重返聯(lián)合國是五星紅旗在聯(lián)合國總部升起，C排除；香港回歸影片是1997年，五星紅旗在香港升起，D排除；故選B。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1938年到1943年底，是抗日戰(zhàn)爭中時間最為漫長的戰(zhàn)略相持階段。1938年10月武漢會戰(zhàn)的結束標志抗日戰(zhàn)爭進入相持階段。第三次長沙會戰(zhàn)是中國軍隊在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后取得了勝利的一場戰(zhàn)役，以中國第九戰(zhàn)區(qū)為主的部隊在湖南省長沙地區(qū)對日本侵略軍進行的一次防御戰(zhàn)役。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、B【解析】本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭史實。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，侵犯我國東北、西北領土150多萬平方千米，故選B。9、D【解析】

根據(jù)所學知識，清代著名文學家、史學家全祖望的一篇《梅花嶺記》讓史可法這位抵御外來入侵的民族英雄與梅花嶺一道千秋不朽。梅花嶺在揚州古城北邊廣儲門，明萬歷中，州守吳秀浚河積土成丘，丘上植梅，故名。這里有明朝兵部尚書、大學士、民族英雄史可法的衣冠冢，這位誓與揚州城共存亡，孤軍抵抗，兵敗殉國的英雄成為城市的驕傲。史可法遺言：“我死后，葬在梅花嶺上。”就是表明了自己忠貞不屈，猶如梅花般的氣節(jié)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

根據(jù)所學可知，隨著第三次科技革命的深入發(fā)展，經(jīng)濟全球化成為趨勢，為規(guī)范、協(xié)調全球經(jīng)濟活動，世界貿易組織的成立，它促進了全球貿易和世界經(jīng)濟的發(fā)展，故D符合題意；第二次世界大戰(zhàn)結束后，蒙巴頓方案的出臺使印巴分治，1955年，華約成立，兩極格局的最終形成，故A不符合題意；1990年，納米比亞獨立，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，埃及收回蘇伊士運河推動了非洲獨立運動的發(fā)展，故B不符合題意；冷戰(zhàn)開始后，美國開始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一，二戰(zhàn)后，由于馬歇爾計劃的支持，西歐國家的經(jīng)濟迅速恢復起來，故C不符合題意。故選D。11、A【解析】

依據(jù)所學可知，第二次世界大戰(zhàn)結束后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正式蘇聯(lián)等社會主義國家。于是，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)政策”。蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，兩極格局由此形成；二戰(zhàn)后，美國登上了資本主義世界霸主的地位，開始進入全球擴張時期。經(jīng)過戰(zhàn)后初期的重建和調整，西歐各國得到恢復和發(fā)展并開始走向聯(lián)合，日本成為經(jīng)濟大國，資本主義呈現(xiàn)新的特點。蘇聯(lián)社會主義國家進行了改革，與此同時，廣大的亞、非、拉發(fā)展中國家獨立后，為民族振興和社會發(fā)展進行了不懈努力，所以該期推送的歷史專題是戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、B【解析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識點，旨在考查學生的分析能力。根據(jù)圖表可知，從1840年英國輸華商品總值逐年上升，聯(lián)系所學知識，1840年爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭，1841年，英國強迫中國簽訂《南京條約》，打開中國市場，傾銷商品，而A項英國向中國大量走私鴉片是在19世紀上半期，C項英國在中國大量興辦工廠是在甲午中日戰(zhàn)爭后，D項清政府賠償白銀，以海關稅收作擔保是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，故答案是B.點睛：本題解題的關鍵在于讀懂表格，知道從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，英國貿易額逐年上升，原因是中英簽訂《南京條約》，英國打開了中國市場，傾銷工業(yè)品。13、A【解析】結合所學知識可知，限制王權是《權利法案》的頒布目的，與《獨立宣言》、《人權宣言》不符。故B不符合題意；否定封建專制制度與《獨立宣言》不符，《獨立宣言》標志著美國的誕生，與封建制度無關。故C不符合題意；《獨立宣言》反對的是英國的殖民統(tǒng)治，《權利法案》、《人權宣言》反對的是封建專制制度。故D不符合題意；《權利法案》為限制王權提供了法律保障；《獨立宣言》宣布美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治，獲得獨立；《人權宣言》強調在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。由此可知，《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是法治取代人治。故A符合題意。故選A。點睛：解題的關鍵是熟悉《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》的目的、內容和影響，通過對比，找出三個文獻的共同點。14、A【解析】依據(jù)所學知識可知，唐朝對外實行了開放政策。唐朝時期，中日交流頻繁，“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使節(jié)，是中日經(jīng)濟文化交流的重要媒介；貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，途經(jīng)我國新疆及中亞諸國，到天竺取經(jīng)，他是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等介紹到中國的人；唐玄宗時，鑒真東渡日本，傳播唐朝的醫(yī)藥、文學等，對中日經(jīng)濟文化交流作出了杰出的貢獻。所以，①②③項都是唐朝“開放”的表現(xiàn)，A項符合題意；④項是明朝開放的表現(xiàn)，不符合題意，需排除含④的BCD三項。故選A。15、D【解析】

依據(jù)已學知識可知，A.降低了被解放者的政治地位和；B.要求被解放者“贖買”土地屬于俄國1861年農奴制改革的內容；C.因為大規(guī)模內戰(zhàn)而頒布實施屬于美國南北戰(zhàn)爭的1862年《解放黑奴宣言》，ABC不符合題意。故選D。16、B【解析】試題分析：本題考查的是燦爛的宋元文化的相關內容。依據(jù)所學知識，北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。因此唐朝人坐著裝有指南針的海船航海與歷史史實不相符合。ACD說法正確，不符合題意，選項中B符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標七年級歷史下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化17、A【解析】

試題分析：此題考查新中國相關的知識點。閱讀題文所給提示信息：新中國傲立于世界民族之林。因為“新中國傲立于世界民族之林”指的是中國擺脫近代以來的半殖民地國家的地位，贏得獨立自主，中國實現(xiàn)真正的獨立自主的標志是新中國的建立（開國大典）。只有選項A符合題意，故選A。【點睛】考點：人教版八年級下·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了18、A【解析】

根據(jù)課本所學可知，國共兩黨第一次合作，發(fā)生在國民大革命時期，他們共同領導了北伐戰(zhàn)爭，基本消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治。BCD不符合題意，A符合題意，故答案選擇A。19、C【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，中華人民共和國的成立意義是，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨立自主的國家；占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會主義的力量。1956年底，國家基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。實現(xiàn)了把生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。社會主義基本制度在我國建立起來，我國從此進入社會主義初級階段。中華人民共和國成立的歷史意義不包括中國進入社會主義社會。C選項符合題意；故選：C?！军c睛】解題的關鍵是熟悉中華人民共和國成立的歷史意義，從而得出正確的答案。20、A【解析】依據(jù)所學知識可知，1684年，康熙皇帝時期，清政府設府，隸屬福建省，加強了同內地的聯(lián)系，促進了的開發(fā)，同時鞏固了祖國的東南海防。BCD項不符合題意，故選A。21、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1879年，美國科學家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。他一生有許多發(fā)明，正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種，被譽為“發(fā)明大王”?！疤觳挪贿^是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”是愛迪生的名言，A符合題意?！拔乙笾谱∶\的咽喉，它決不能使我完全屈服”是貝多芬的名言，B不符合題意?！叭绻铱吹眠h，那是因為我站在巨人們的肩上”是牛頓說的，C不符合題意。D項內容是馬克思說的，不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。22、D【解析】

根據(jù)所學知識，《水滸傳》是元末明初施耐庵的著作，是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，而不是明朝的科學技術著作，故D選項符合題意；《本草綱目》是明朝李時珍所著的以藥學巨著，全面總結了16世紀以前的中國醫(yī)藥學，被譽為“東方醫(yī)藥寶典”，故A選項不符合題意；《天工開物》是明朝宋應星所著，總結農業(yè)、手工業(yè)生產技術的著作，故B選項不符合題意；《農政全書》是明朝徐光啟所著，綜合介紹我國傳統(tǒng)農學成就的科技著作，故C選項不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、B【解析】結合所學知識可知，昭君出塞發(fā)生在西漢，與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故A不符合題意；魏晉南北朝時期的北魏孝文帝改革促進了民族交融，使黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意；文成公主入藏發(fā)生在唐朝，和“魏晉南北朝時期”無關。故C不符合題意；設立伊犁將軍發(fā)生在清朝，與題干的“魏晉南北朝時期”不符。故D不符合題意。故選B。24、C【解析】

依據(jù)所學可知，依據(jù)題干圖片“windows”可以判斷是計算機技術，是第三次科技革命的成果。20世紀四五十年代開始第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命的核心技術是計算機網(wǎng)絡技術。1945年底，美國制造了世界上第一臺電子計算機，這是20世紀人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。計算機技術的發(fā)展促成了網(wǎng)絡技術的產生和發(fā)展，人類進入信息時代，故C符合題意；航天技術、新能源技術、生物技術與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A：凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟大危機C：美國羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)以后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義國家確立了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀20年代，特別是在1924--1929年間，資本主義世界基本處于相對穩(wěn)定時期，主要資本主義國家的經(jīng)濟“繁榮”一時。1929年-1933年經(jīng)濟危機從美國開始爆發(fā)，迅速影響到整個資本主義世界，持續(xù)時間比較長，從1929年到1933年，前后共5個年頭；涉及范圍特別廣，造成工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機；破壞性特別大，1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業(yè)生產下降了1/3以上，資本主義世界貿易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟危機，給美國經(jīng)濟造成嚴重的破壞，引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經(jīng)濟危機的影響，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，消除經(jīng)濟危機。羅斯福采取一系列的措施，使美國渡過了經(jīng)濟危機。“新政”是美國資本主義的一次自我調節(jié)，開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟危機是資本主義制度造成的，所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。故A處填凡爾賽一華盛頓體系；B處填經(jīng)濟大危機；C處填美國羅斯福新政。【點睛】識記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟大危機、美國羅斯福新政的相關史實。26、（1）杜魯門主義的出臺（2）活字印刷術【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知,1947年3月，杜魯門提出了“遏制共產主義、干涉別國內政、加緊控制其它國家的綱領和政策?！边@被稱為杜魯門主義，它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系的破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。故填杜魯門主義的出臺。（2）根據(jù)所學知識可知，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術，將黏土做成陶活字，用來排版印刷。這種方法既經(jīng)濟，又省時，促進了文化的傳播。故填活字印刷術。27、都江堰大運河【解析】

依據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國后期，秦國蜀守李冰在成都附近修建了都江堰，它是一座綜合性的水利樞紐；為了加強南北交通，鞏固統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的大運河，它是古代世界上最長的人工河。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《南京條約》的簽訂，火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，《馬關條約》的簽訂，《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。（2）武漢：辛亥革命首先在武昌爆發(fā)；南京：中華民國在南京成立；由學習技術到學習制度到學習思想文化，由淺入深，由表及里，層層遞進。（3）中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。（4）地主階級、資產階級不能改變中國的命運，只有中國共產黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通，只有社會主義才能救中國。【解析】

（1）依據(jù)材料一“五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍…”可知，材料一提及了《南京條約》的簽訂，火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，《馬關條約》的簽訂，《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。（2）依據(jù)圖片并結合所學知識可知，辛亥革命首先在武昌爆發(fā)；中華民國在南京成立。19世紀60年代到20世紀初中國向西方學習的近代化過程具有由學習技術到學習制度再到學習思想文化，由淺入深，由表及里，層層遞進的特點。（3）與材料三相關的這兩場農民階級進行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。（4）通過探究可知，地主階級、資產階級不能改變中國的命運，只有中國共產黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通，只有社會主義才能救中國。29、（1）B。（2）答案一①抗日戰(zhàn)爭的勝利，是中國人民近代以來反抗外敵入侵的首次完全勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻。②抗日戰(zhàn)爭的勝利，并未改變中國半殖民地半封建的社會性質（或并未改變帝國主義、封建主義和官僚資本主義統(tǒng)治中國的局面）．所以抗日戰(zhàn)爭的勝利，中國沒有結束一百多年來被