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文檔簡介
吉林省育才中學2024年中考聯(lián)考歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕的事件是A.孟良崮戰(zhàn)役B.千里躍進大別山C.大軍合力戰(zhàn)淮海D.百萬雄師過大江2.論從史出,史論結合是學習歷史的基本原則。下面不符合這一原則的是A.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制→推動了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.設立深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)→打開了對外開放的窗口C.香港、澳門回到了祖國懷抱→標志著祖國統(tǒng)一大業(yè)徹底完成D.1977年底恢復高校入學考試→促進了我國高等教育迅速發(fā)展3.考古專家在西漢?;韬钅钩鐾恋钠崞髌溜L上發(fā)現(xiàn)了《論語》,某報刊評論:“可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關的著作特別重視,除了大風氣外,個人的喜好恐怕也是重要一面?!薄按箫L氣”指的是A.“焚書坑儒”B.“罷黜百家,獨尊儒術”C.尊孔復古D.“打倒孔家店”4.“到1951年10月,即建國兩周年時,全國當時的行政區(qū)劃中28個省(未包括)8個相當于省的行署、154個市和2.068個縣中……通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席,市長、副市長,縣長、副縣長,以及人民政府的委員?!辈牧厦枋龅氖穼崬槲覈M一步正式實行某一制度創(chuàng)造了條件,該制度是:A.人民代表大會制度B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度5.普希金指出:“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列?!边@說明彼得一世改革的主要目的是A.改變落后狀態(tài),成為軍事強國B.促進工場手工業(yè)的發(fā)展C.學習西方的先進技術D.廢除農(nóng)奴制度,促進經(jīng)濟發(fā)展6.毛澤東說:“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的,進攻一結束,它的生命也就完了?!毕铝袘?zhàn)役中印證了毛澤東這一論斷的是A.中途島戰(zhàn)役B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.柏林攻堅戰(zhàn)D.意大利投降7.為了便于記憶歷史知識,我們常用簡潔的詞語來總結某一時期的主要建設成就。“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”總結的是我國哪一時期的建設成就A.1949—1952年B.1953—1957年C.1957—1965年D.1966—1976年8.為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有()①法國②德國③印度④美國A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.某歷史學家認為“19世紀80年代,世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。以下使用這種“新動力”的交通工具是A.①②B.③④C.①④D.②③10.下圖是哪一宗教的傳播路線()A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.道教11.中國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家,下列對統(tǒng)一王朝的描述正確的是A.秦朝——開創(chuàng)了對后世行政區(qū)劃有深遠影響的行省制度B.隋朝——都江堰的開鑿有利于促進南北經(jīng)濟文化的交流C.唐朝——文成公主和親西域,體現(xiàn)民族關系的團結友好D.清朝——康熙皇帝設立府鞏固了對東南邊疆的統(tǒng)治12.下圖為1965-1995年世界出口方向(占世界總出口的百分比)示意圖,它反映出A.美國成為世界貿易中心B.發(fā)達國家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿易C.發(fā)展中國家是發(fā)達國家的經(jīng)濟附庸D.20世紀90年代后世界經(jīng)濟格局發(fā)生根本性改變13.在近代,中國政黨的關系對中國革命影響重大。國共兩黨的關系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程,其中“再合作”實現(xiàn)的主要原因是()A.西方國家在中國利益的需要 B.世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C.日本侵華加劇了中國民族危機 D.國民政府內戰(zhàn)政策完全失敗14.史學家愛德華·拉津斯基曾這樣評述:“對俄國來說,亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來,一張臉孔望著過去……”。其中的“一張臉孔望著過去”指的是()A.改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路B.改革使農(nóng)奴獲得人身自由和土地使用權C.改革對俄國實現(xiàn)近代化目標具有積極作用D.改革沒有使俄國專制制度發(fā)生本質性改變15.閱讀下圖。導致清朝這一時期幾種主要進口貨物關稅稅率變化的主要原因是A.中俄簽訂《璦琿條約》B.中日簽訂《馬關條約》C.中英簽訂《南京條約》D.清政府與列強簽訂《辛丑條約》16.“嘆交換手段難逃貿易長流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場;千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。”針對上述現(xiàn)象,羅斯福采取的措施是()①調整工業(yè)②調整農(nóng)業(yè)③整頓銀行④興辦公共工程A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①③17.迄今為止,人類歷史上共進行了三次技術革命,以下職業(yè)按時間出現(xiàn)的先后順序是A.汽車司機---鐵路工人---計算機教師B.火車司機---網(wǎng)絡工程師---石油工人C.火車司機---汽車司機---網(wǎng)絡工程師D.石油工人---宇航員---輪船修理工18.為了有計劃地進行社會主義建設,我國開始制定五年計劃,如一五計劃1953—1957,二五計劃1958—1962年,三五計劃1966—1970年。下圖是我國某個“五年計劃”時期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展狀況(單位:萬噸)。在該“五年計劃”時期A.社會主義改造的任務基本完成 B.“左”傾錯誤對經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重影響C.國民經(jīng)濟逐漸陷入了癱瘓狀態(tài) D.中國特色社會主義建設已取得初步成效19.圖片是歷史學習的重要資料。某同學在自主學習中搜集到以下一組圖片,他要為這組圖片擬定一個主題。最恰當?shù)膽?)A.抵抗侵略 B.祖國統(tǒng)一 C.中外交往 D.民族團結20.美國誕生的標志是()A.第二屆大陸會議召開 B.1783年英國承認美國獨立C.《獨立宣言》的發(fā)表 D.1787年美國憲法的制定21.以下屬于我國新民主主義革命時期的重大事件的正確排序是()A.戊戌變法五四運動北伐戰(zhàn)爭西安事變重慶談判B.辛亥革命南昌起義紅軍長征抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭C.洋務運動辛亥革命五四運動重慶談判渡江戰(zhàn)役D.五四運動北伐戰(zhàn)爭紅軍長征七七事變三大戰(zhàn)役22.“選民通過普選選舉議會,議會多數(shù)黨或若干黨派的聯(lián)合組成政府,政府對議會負責。首相根據(jù)黨派原則挑選內閣,內閣指導各部工作。國王雖世襲而且是名義上的國家元首,但國王的職務完全是禮儀性的,不具有任何行政功能?!辈牧戏从车氖悄膰误w制?()A.前蘇聯(lián) B.中國 C.美國 D.英國23.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴重的危機,“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了?!边@主要是由于A.瓦特改良蒸汽機的投入使用,把人類帶入“蒸汽時代”B.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學體系,使科學擺脫了神學的束縛C.達爾文發(fā)表《物種起源》,否定了生物“神創(chuàng)說”D.愛迪生發(fā)明電燈,便利了人們的生活24.俄國普希金在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時,從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭的層面,揭示拿破侖最為珍貴的價值。下列屬于普希金認為的拿破侖的珍貴價值的是()A.一生中數(shù)次打敗反法聯(lián)盟的進攻B.打擊了歐洲的封建制度,傳播了資產(chǎn)階級的自由思想C.戰(zhàn)爭所到之處,給被侵略國家?guī)砹藶碾yD.擴展了法國的疆土二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1140年岳飛帶領宋軍打敗金朝騎兵主力取得________的勝利,1771年10月美國大陸軍在________中取得扭轉戰(zhàn)局的勝利。26.1945年成立的________,是人類構建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織;1995年正式成立的________,是為適應世界經(jīng)濟全球化趨勢日益加強而建立的。27.美國南北戰(zhàn)爭前,南北矛盾的焦點是。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國共產(chǎn)黨在不同時期對內政策都有不同。閱讀下列材料,回答問題。材料一:大革命失敗之后,中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中(字母),圖C根據(jù)地的建立,是探索“”正確道路的開始。材料二:我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動,為爭地盤嗎?不是!為泄私憤嗎?也不是!我們反對政府的屈服的外交!國都要亡了,還在這里出死力地自相殘殺,所以才提出抗日救國運動的八項主張?!陡嫒w將士書》(1936年12月16日)依據(jù)材料二并結合所學知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產(chǎn)黨對內政策發(fā)生了怎樣的改變?結合上述材料,分析中國共產(chǎn)黨在不同時期對內政策改變的主要原因。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應負擔的國家義務,……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權處理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大會決議(節(jié)錄)材料二:1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量年份項目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調整法》,強制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼?!^“新”指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則,實現(xiàn)國家對經(jīng)濟生活的全面干預和調節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四:在20世紀世界現(xiàn)代化進程中,不同的國家,經(jīng)濟發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計劃經(jīng)濟”模式,都可能使一個國家完成工業(yè)化,實現(xiàn)經(jīng)濟轉型,但這兩種模式走向極端和僵化后,也會造成嚴重弊病。請回答:從材料一可以判斷出,蘇俄當時實行了什么政策?據(jù)材料二和所學知識,指出1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因?據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢?結合所學知識,分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因?材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件?結合材料三說出其特點?根據(jù)所學史實,回答下列問題:①20世紀二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟模式產(chǎn)生了什么消極影響?②“計劃經(jīng)濟”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展造成了什么嚴重后果?最終,哪一國家的改革成功突破了“計劃經(jīng)濟”模式?以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革,從中你能得到什么啟示?30.(7分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設學校,提倡西學,裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結合所學知識,你認為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師,他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭埬憬Y合所學知識,列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,1947年6月,在解放戰(zhàn)爭中,人民解放軍劉鄧大軍向國民黨統(tǒng)治地區(qū)大別山實施進攻的戰(zhàn)略性行動,威脅其首都南京和武漢兩大重鎮(zhèn),揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。2、C【解析】
結合所學可知,新中國成立后,實行改革開放,中國國力增強,國際地位不斷提高,在一國兩制偉大構想的指引下,香港、澳門作為特別行政區(qū)分別于1997年、1999年順利回歸祖國。香港和澳門回歸標志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要的一步,還未回歸,故C史實與結論對應不準確但符合題意;ABD對應正確,不符合題意;故選C。3、B【解析】
根據(jù)所學知識,西漢時期的漢武帝采納董仲舒建議'罷黜百家獨尊儒術'"的說,儒家思想成為漢朝的正統(tǒng)思想。故選B。4、A【解析】
根據(jù)“通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席,市長、副市長,縣長、副縣長,以及人民政府的委員”所學知識可知,材料反映的是地方各級人代會議的召開,體現(xiàn)了人民當家作主的原則,為1954年第一屆全國人民代表大會的召開和國家政權建設產(chǎn)生了重要影響。第一屆全國人民代表大會制度頒布《中華人民共和國憲法》,正式確定我國的根本政治制度是人民代表大會制度。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】解題的關鍵要求學生掌握新中國民主政治建設的發(fā)展演變的基本史實。5、A【解析】
根據(jù)題干信息“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列”,結合所學知識可知,18世紀初,沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵。選項A符合題意;促進工場手工業(yè)的發(fā)展、學習西方的先進技術與題干內容不符;廢除農(nóng)奴制度,促進經(jīng)濟發(fā)展與1861年改革相關;選項BCD不符合題意,故選A。6、B【解析】
根據(jù)所學可知,斯大林格勒會戰(zhàn)是法西斯德國遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴重的失敗,不僅終結了德國南方集群自1941年以來保持的攻勢局面,而且直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化,斯大林格勒會戰(zhàn)后,德軍完全喪失了蘇德戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權,是第二次世界大戰(zhàn)中前蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉折點,是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點,B項符合題意“進攻一結束,它的生命也就完了”要求,故B項正確。中途島戰(zhàn)役美日之間的戰(zhàn)爭,是太平洋戰(zhàn)場的轉折點,A項錯誤。柏林攻堅戰(zhàn)是1945年春,蘇聯(lián)向德國發(fā)起了歐洲戰(zhàn)場上的最后一次戰(zhàn)役,C項錯誤。D項不符合題意,排除。故選B。7、B【解析】根據(jù)題干信息“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”,結合所學知識,這是我國“一五”期間的成就,“一五”計劃是1953年開始,1957年結束;因此只有選項B符合題意,故選B。8、A【解析】
結合所學知識可知,19世紀中期以后,為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育,德國和法國最早建文起國家教育體系。選項①②符合題意;選項③印度、④美國,不符合題意,可排除;因此只有選項①②符合題意,故選A。9、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,19世紀80年代德國人卡爾?本茨等人設計出內燃機;內燃機使石油成為新興燃料。以內燃機為動力,本茨在1885年試制汽車成功。1903年,美國的萊特兄弟制成的飛機試飛成功。由此可知某歷史學家認為“19世紀80年代,世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。使用這種“新動力”的交通工具是汽車和飛機,D項符合題意;火車和蒸汽船是使用煤炭做燃料,ABC三項不符合題意。故選D。10、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,基督教誕生于1世紀的巴勒斯坦一帶,創(chuàng)始人是耶穌,B項符合題意;ACD三項不會飛題意;所以答案是B。11、D【解析】
結合所學知識可知,1684年,清朝設置府,隸屬福建省。府的設置,加強了同祖國內地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防,的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。選項D符合題意;行省制度創(chuàng)立于元朝;隋朝開鑿的是大運河;唐朝文成公主和親吐蕃(西藏);選項ABC不符合題意,故選D。12、B【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結合所學知識可知,題干圖片描述了1965—1995年世界出口方向,從圖片中不難發(fā)現(xiàn),發(fā)展中國家之間、發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的貿易比重整體上在擴大,說明80年代后發(fā)展中國家之間的貿易也在擴大,但就其具體的比例數(shù)值而言,發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的貿易變化不大,說明發(fā)達國家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿易,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。13、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”,結合所學知識可知,國共兩黨第二次合作實現(xiàn)的主要原因,選項A西方國家在中國利益的需要,不符合題意;選項B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要,這是國際間的問題,與題意不符;選項D國民政府內戰(zhàn)政策完全失敗,不符合題意;而選項C日本侵華加劇了中國民族危機,符合題意,因為國共兩黨矛盾是中華民族內部問題,當日本侵略中國,是中華民族與日本帝國主義之間矛盾,為了中華民族利益,為了共同抗日,國共兩黨第二次合作得以實現(xiàn)。因此只有選項C符合題意,故選C。14、D【解析】根據(jù)材料內容說亞歷山大二世“像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來,一張臉孔望著過去”結合所學知識可知,“一張臉孔望著未來”指的是改革后俄國走向了資本主義;“一張臉孔望著過去”指的是曾經(jīng)的封建專制制度。亞歷山大二世改革是為了維護俄國的封建專制統(tǒng)治,但客觀上卻使俄國由封建社會走了發(fā)展資本主義的道路。所以D項符合題意,故選D。點睛:關于俄國的農(nóng)奴制改革,需要重點掌握改革的時間、農(nóng)奴制法令的內容、對法令內容的認識和理解、農(nóng)奴制改革的影響等知識。15、C【解析】依據(jù)課本所學,鴉片戰(zhàn)爭中,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,條約規(guī)定:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。最后一項內容,破壞了中國的關稅自主權,對中國危害最大,是導致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關稅)變化的主要原因。C項符合題意;圖表中變化的時間是1843年,結合所學,1958年中俄簽訂《璦琿條約》,A項不合題意;1895年簽訂中日《馬關條約》,C項不合題意;1901年清政府簽訂《辛丑條約》,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。點睛:圖表題,圖表的標題、時間、數(shù)字變化規(guī)律是解題的關鍵。依據(jù)圖表分析,以1843年為界,清朝要進口貨物關稅稅率變化。1843年后,清朝進口貨物的稅率下降了。結合課本所學,1842年《南京條約》簽訂,英商進出口貨物繳納的稅率,中國須同英國商定。因此進口的貨物稅率下降了。16、A【解析】
依據(jù)題干“嘆交換手段難逃貿易長流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場;千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦?!边@是1933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職演說中的一段話,分別從貿易、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融四個方面反映了美國1929--1933年的經(jīng)濟大危機造成的危害。為消除經(jīng)濟大危機的影響,羅斯福擔任美國總統(tǒng)后,實施了羅斯福新政,羅斯福新政內容:整頓財政金融。主要是通過整頓銀行、統(tǒng)制貨幣、改革銀行體系等措施,恢復銀行的正常信貸活動,重建人們對銀行的信心。調整工業(yè)生產(chǎn)。國會通過了《全國工業(yè)復興法》等法案,要求企業(yè)制定公平競爭法規(guī)。調節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。政府采取各種措施減少耕地面積和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,并規(guī)定由政府收購生育農(nóng)產(chǎn)品以控制市場價格。興辦公共工程、減少失業(yè)、擴大消費需求。羅斯新政加強了國家對經(jīng)濟的干預,使美國經(jīng)濟得到了恢復和發(fā)展,逐步走出了經(jīng)濟危機,資本主義制度得到調整、鞏固與發(fā)展。④興辦公共工程說法正確,但是在材料中體現(xiàn)不出來,故運用排除法排除帶④的選項,①調整工業(yè)②調整農(nóng)業(yè)③整頓銀行符合題意;A選項符合題意;故選:A。17、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命期間發(fā)明了火車,第二次工業(yè)革命期間發(fā)明了汽車,第三次科技革命出現(xiàn)了網(wǎng)絡,由此可知,C項符合題意;ABD三項的順序是不正確的,排除;故選C。18、B【解析】
依據(jù)題干和結合所學知識,材料反映的經(jīng)濟發(fā)展狀況,這一階段經(jīng)濟結構不合理,農(nóng)輕重比例嚴重失調,農(nóng)業(yè)兩頭好中間差,重工業(yè)和農(nóng)業(yè)相反,符合十年探索建設社會主義時期的經(jīng)濟發(fā)展狀況,故屬于“二五”計劃。B選項符合題意;1956年,我國基本完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,社會主義改造的任務基本完成。A選項不符合題意;文化大革命時期,國民經(jīng)濟逐漸陷入了癱瘓狀態(tài)。C選項不符合題意;進入改革開放新時期,中國特色社會主義建設已取得初步成效。D選項不符合題意;故選B。19、C【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結合所學可知,張騫通西域開辟了絲綢之路,促進了中外的經(jīng)濟文化的交流,鑒真東渡證明了中日的友好往來,玄奘西行證明了中印的友好往來,鄭和下西洋促進了明朝時期的中外的友好交往,由此可知,C項符合題意;ABD三項的內容與題干的四幅圖片無關,排除;故選C?!军c睛】解題的關鍵是學生正確理解題干圖片描述的內容,結合事件的影響解答問題,張騫通西域、鑒真東渡、玄奘西行、鄭和下西洋都體現(xiàn)了中外的友好交往,所選答案要符合四幅圖片的內容,找到他們的共同點。20、C【解析】試題分析:本題考查的是美國誕生的標志。1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立,標志著美國的誕生,故選C??键c:人教版九年級上冊·步入近代·美國的誕生·《獨立宣言》的發(fā)表21、D【解析】試題分析:本題考查的是五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、紅軍不怕遠征難、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的相關內容。洋務運動開始于19世紀60年代,1898年戊戌變法開始,1911辛亥革命發(fā)生,1919年5月4日五四運動爆發(fā),1926年國民革命軍出師北伐,1934年10月紅軍開始長征,1937年七七事變全國性抗日戰(zhàn)爭開始,1948年9月-1949年1月發(fā)動三大戰(zhàn)役取得勝利,所以本題答案為D項??键c:人教版八年級歷史上冊·近代化的探索·戊戌變法、辛亥革命;人教版八年級歷史上冊·新民主主義革命的興起·五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭、紅軍不怕遠征難;人教版八年級歷史上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)22、D【解析】
根據(jù)所學可知,“政府對議會負責”“首相根據(jù)黨派原則挑選內閣”“王雖世襲而且是名義上的國家元首”可知,材料指的是英國的君主立憲政體,在這一政體下,政府對議會負責,首相任命內閣,國王統(tǒng)而不治,只是名義上的國家元首,故D項正確。前蘇聯(lián)建立的是蘇維埃制,A項錯誤。中國建立的是人民代表大會制度,B項錯誤。美國實行總統(tǒng)共和制,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D。23、C【解析】
根據(jù)題干材料1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴重的危機,“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了?!辈⒔Y合所學知識可知,這主要是由于達爾文發(fā)表《物種起源》。1859年,達爾文發(fā)表《物種起源》,以自然選擇的理論解釋了生物的進化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,打破了“生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的”的傳統(tǒng)看法,第一次將生物學建立在完全科學的基礎上,從而完整地確立了生物進化學說,選項C符合題意;ABD項不符合題意應排除;所以本題應選:C。24、B【解析】
依據(jù)所學可知,拿破侖的對外戰(zhàn)爭,一方面打擊了歐洲封建勢力,把資產(chǎn)階級革命的成果帶到歐洲各國,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的思想,捍衛(wèi)了法國大革命的成果。所以普希金認為的拿破侖的珍貴價值是打擊了歐洲的封建制度,傳播了資產(chǎn)階級的自由思想,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、郾城大捷薩拉托加戰(zhàn)役【解析】
依據(jù)所學可知,岳飛領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復了建康,后又在郾城大敗金軍騎兵主力,收復許多失地,符合當時廣大人民的利益,精忠報國的凈勝值得我們學習。1777年,大陸軍取得了薩拉托加大捷,薩拉托加大捷扭轉了整個美國獨立戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局;不僅增強了美國人民爭取獨立的信心,也為美國人民抗英斗爭創(chuàng)造了有利的國際條件。26、聯(lián)合國;世貿組織(WTO)【解析】
依據(jù)所學知識可知,1945年成立的聯(lián)合國,是人類構建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織,主要職責是維護世界的和平與安全;1995年正式成立的世貿組織,是為適應世界經(jīng)濟全球化趨勢日益加強而建立的。27、奴隸制的存廢問題【解析】
依據(jù)所學可知,美國南北戰(zhàn)爭前,由于南北雙方在奴隸制的存廢問題上矛盾不可調和,1861年南方發(fā)動叛亂,挑起內戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)A農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(2)日軍大舉侵華,面臨亡國滅種之危境,國民政府不積極抗日,還繼續(xù)剿共。由武裝反抗國民黨轉變?yōu)槌珜c國民黨再次合作抗日。(3)原因:中國社會主要矛盾的變化;中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學和材料一可知:大革命失敗之后,中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨第一槍是在南昌,南昌在地圖中的A位置;圖C是井岡山革命根據(jù)地,井岡山革命根據(jù)地的建立,是探索“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權”正確革命道路的開始。(2)根據(jù)所學和材料二“我們反對政府的屈辱外交,國都要亡了,還在這里出死力的自相殘殺”可知:題目材料反映的是西安事變,張學良、楊虎城發(fā)動西安事變的主要理由是日本的侵略使中日民族危機空前嚴重、而國民黨軍隊還在圍剿陜北紅軍,因此逼迫蔣介石抗日;此時中國共產(chǎn)黨對內政策由武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治轉變?yōu)槁?lián)蔣抗日。(3)根據(jù)所學和材料一二可知:材料一主要矛盾是國內階級矛盾,材料三的主要矛盾是中日民族矛盾,故中國共產(chǎn)黨在不同時期對內政策改變的主要原因有兩點,一是中國社會主要矛盾的變化;二是中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點?!军c睛】1927年和1936年中國社會主要矛盾是不同的:前者是國內階級矛盾,后者是中日民族矛盾。29、(1)新經(jīng)濟政策。(2)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。(3)糧食產(chǎn)量增長;實行了新經(jīng)濟政策。(4)羅斯福新政;在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。(5)①消極影響:爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。②影響:造成國民經(jīng)濟比例嚴重失調(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);中國。(6)改革是一個國家或社會前進和發(fā)展的動力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應歷史發(fā)展的潮流,才能使國家更加強大,否則就會落后陷入挨打的局面?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應負擔的國家義務,……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權處理”并結合所學知識可知,蘇俄當時實行了新經(jīng)濟政策。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實行新經(jīng)濟政策。允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,廢除余糧收集制。(2)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結合所學知識可知,1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因是實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,俄國十月革命勝利后,國內外的反動敵人企圖把它扼殺在搖籃中,蘇俄爆發(fā)了內戰(zhàn),為了集中全國的人力、物力打敗敵人,蘇俄實施了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策規(guī)定實行余糧收集制,國家對糧食壟斷,禁止貿易、保存和私藏糧食,這項政策是一種為贏得戰(zhàn)爭而采取的非常經(jīng)濟措施,對于打敗國內外反革命勢力的聯(lián)合反撲起了重要作用,但它不利于社會生產(chǎn)力的不斷提高,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。(3)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián)
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