任課教師：盧衛(wèi)紅聯(lián)系電話：動物生物學

AnimalBiology2024/5/131課程介紹總學時數(shù)：48學時理論學時數(shù)：40學時實驗學時數(shù)：8學時實驗指導書：動物生物學實驗指導（第2版）主編：黃詩箋成績評定：期末考試成績占70%+平時成績（包括實驗成績20%+考勤10%）2024/5/132參考書1.陳閱增主編《普通動物學》北京:高等教育出版社,19972.顧德興主編《普通生物學》（面向21世紀課程教材）北京:高等教育出版社,20003.張訓蒲朱偉義主編《普通動物學》（面向21世紀課程教材）北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,20004.周正西王寶青主編《動物學》北京:中國農(nóng)業(yè)大學出版社,19992024/5/133緒論

1.什么是生命?

2.生物的分界及動物在其中的地位

3.動物生物學概述

2024/5/134一、什么是生命？

物質(zhì)世界是由生物和非生物二部分組成。 非生物界：所有無生命的物質(zhì)，如：空氣、陽光、巖石、土壤、水等。 生物界：一切有生命的生物。 非生物界組成了生物生存的環(huán)境。 生物和它所居住的環(huán)境共同組成了生物圈生命具有八大特征2024/5/1351.化學成分的同一性所有生命都是由水,蛋白質(zhì),糖類,脂類,核酸,鹽類和少量有機化合物構(gòu)成。其中，水分>70%，干物質(zhì)中大分子約占90%。構(gòu)建生命必需的元素只有22種，其中C、H、O、N約96%2024/5/1362.嚴整有序的結(jié)構(gòu)除病毒外，生命的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞。有序的結(jié)構(gòu)層次:元素--有機化合物--大分子--細胞--組織--器官--系統(tǒng)--生物有機體。2024/5/1373.新陳代謝生物是有選擇性的開放系統(tǒng)，生物與環(huán)境不斷進行物質(zhì)與能量的交換。新陳代謝包括合成作用與分解作用兩個過程。新陳代謝使生物體內(nèi)的總熵保持恒定，維持有序性。2024/5/1384.應(yīng)激性與運動應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。如植物的向性、動物的趨性、高等動物和人的反射

。生物能接受外界刺激而發(fā)生特定反應(yīng)。應(yīng)激性是生物的普遍特性。動物的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)是應(yīng)激性高度發(fā)展的產(chǎn)物。2024/5/1395.內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物在正常的環(huán)境因素中，各有自己特定的機制保持體內(nèi)環(huán)境動態(tài)的穩(wěn)定。如人在受驚之后身體又恢復到正常狀態(tài)的過程是內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一個例子。內(nèi)穩(wěn)態(tài)是身體內(nèi)部能保持一定的動態(tài)平衡,即不管外部環(huán)境如何變化,一個生物體的體內(nèi)環(huán)境總保持穩(wěn)定。2024/5/13106.生長發(fā)育生物都能通過代謝而生長發(fā)育，其包括兩個過程：細胞數(shù)量的增加；成熟過程（發(fā)育）。生長發(fā)育是由遺傳決定的穩(wěn)定的過程。環(huán)境條件對生物的生長發(fā)育具有一定的影響。2024/5/13117.繁殖和遺傳生物都能繁殖，親代把自己的特性傳給后代，這就是遺傳,遺傳是由基因決定的。任何一種生物都能通過繁殖后代使生命和種群延續(xù)和發(fā)展下去。遺傳與變異共存。變異是基因與基因之間的組合發(fā)生了變化。2024/5/13128.適應(yīng)適應(yīng)就是生物與環(huán)境之間的統(tǒng)一適應(yīng)有兩方面涵義：1.生物結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一2.生物的結(jié)構(gòu)和功能適合于該生物在一定環(huán)境條件中的生存和延續(xù)例子：植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征。例如蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉；例如，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的。

2024/5/1313二、生物的分界及動物

在其中的地位地球上生活著的生物約有200萬種，但每年還有許多新種被發(fā)現(xiàn)，估計生物的總數(shù)可達2000萬種以上。這么寵大的生物類群，必須將它們分門別類進行系統(tǒng)的整理，這就是分類學的任務(wù)。2024/5/1314生物的分界自然界中生物的形式多樣，種類繁多，各種生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性及對環(huán)境的適應(yīng)方式等方面有著千差萬別，變化無窮，共同組成了五彩繽紛而又生機勃勃的生物界。 2024/5/1315最大的有20-30m長的藍鯨，重達100多噸。2024/5/1316最小的生物為病毒如細小病毒只有20nm(nanometer)納米，它是一種只有1600對核苷酸的單一DNA鏈的二十面體。2024/5/13171.二界分類

公元前300多年，古希臘的亞里士多德將生物分為二界

植物界

動物界2.三界分類

1886年德國生物學家?？藸?E.Haeckel)提出三界分類法

原生生物界

單細胞動物、細菌、真菌、多細胞藻類

植物界

動物界2024/5/13183.五界分類

目前，生物學界多采用Whittaker(1969)提出的五界分類系統(tǒng)原核階段

原核生物界：細菌、藍藻、原綠藻。異養(yǎng)、光合異養(yǎng)、光合自養(yǎng)、化能自養(yǎng)。真核單細胞階段原生生物界：光合自養(yǎng)或異養(yǎng)，有些屬于動物，如草履蟲、變形蟲等；有些屬于植物，如衣藻、團藻等綠藻；有些既有植物的特征，又有真菌和動物的特征，如眼蟲。真核多細胞階段植物界：光合自養(yǎng)真菌界：腐食營養(yǎng)動物界：吞噬營養(yǎng)2024/5/1319病毒是不是生物？不具備細胞形態(tài)沒有完整的酶系統(tǒng)不能制造ATP，不能獨立生活離開寄主細胞只是一個沒有生命的分子具有生物界通用的遺傳密碼編制的程序細胞中的部分遺傳物質(zhì)加上一個外殼而形成的不完整的生命2024/5/1320三、動物生物學概述(一)動物生物學的定義

動物生物學是以動物為研究對象，以生物學的觀點和方法，系統(tǒng)地研究動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生態(tài)、分類、進化、與人類的關(guān)系的科學。2024/5/1321(二)動物生物學的主要分科依據(jù)研究內(nèi)容的不同，動物學分化為許多不同的分科，主要有以下幾類：動物形態(tài)學

研究動物體內(nèi)外結(jié)構(gòu)以及它們在個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)展過程中的變化規(guī)律的科學。其中解剖學是研究器官構(gòu)造及其相互關(guān)系的科學。研究細胞與器官的顯微結(jié)構(gòu)的科學，稱為細胞學和組織學。用比較現(xiàn)代動物器官系統(tǒng)的異同來研究進化關(guān)系的，稱為比較解剖學。研究個體發(fā)育中動物體器官系統(tǒng)形成過程的，稱為胚胎學。此外；研究絕滅動物在地層中的化石的，稱為古動物學。2024/5/1322動物生物學的主要分科動物分類學

研究動物類群之間彼此相似或相異的程度，并分門別類，列成系統(tǒng)；似闡明它們的親緣關(guān)系、進化過程和發(fā)展規(guī)律。動物生理學

研究動物體的生活機能(如消化、循環(huán)、呼吸、排泄、生殖、刺激反應(yīng)性等)、各種機能的變化、發(fā)展情況以及在環(huán)境條件影響下所起的反應(yīng)等。2024/5/1323動物生物學的主要分科動物生態(tài)學

根據(jù)有機體與環(huán)境條件的辯證統(tǒng)一，研究動物的生活規(guī)律及其與環(huán)境中非生物與生物因子的相互關(guān)系。按照研究的動物對象而分為原生動物學、昆蟲學、寄生蟲學、魚類學、鳥類學和哺乳動物學等等。由于生物學與物理和化學的互相滲透，形成了生物物理學、生物化學等邊緣學科。2024/5/1324動物生物學的主要分科生物化學的迅速發(fā)展，對包括動物學各分科在內(nèi)的生物科學的影響特別顯著。如對基因物質(zhì)DNA的深入研究，使定向改變生物的特性，甚至創(chuàng)造目前世界上所沒有的生物種成為可能。這方面的研究，被稱為遺傳工程。再如有人對人、黑猩猩、猴、雞等生物細胞色素丙的結(jié)構(gòu)進行比較研究、完善了生物進化樹，為分類學和進化論提供了進一步的科學依據(jù)。2024/5/1325動物生物學的主要分科近年來，從分子的水平來闡明生命現(xiàn)象的本質(zhì)，已涉及生物學科的各個方面，對這方面的研究稱為分子生物學。分子生物學已成為當前生物生物學中的一個最活躍的領(lǐng)域。另外，研究動物的構(gòu)造原理，為其它新的工程技術(shù)提供依據(jù)的科學，叫做仿生學。2024/5/1326《動物生物學》學習的內(nèi)容緒論（1學時）第一篇動物組織和細胞（目錄1、2：5學時）第一章生命的基本單位――細胞第二章多細胞動物的組織、器官和系統(tǒng)

第三章多細胞動物的胚胎發(fā)育2024/5/1327《動物生物學》學習的內(nèi)容第二篇動物界的類群及其多樣性（目錄3：18學時）

第一章動物界的分類和系統(tǒng)發(fā)生

第二章

動物體的基本結(jié)構(gòu)第三章單細胞動物---原生動物門第四章無脊椎動物類群第五章脊椎動物類群

2024/5/1328《動物生物學》學習的內(nèi)容第三篇動物體的生命活動（目錄4：10學時）第一章動物的支持、保護和運動第二章動物的排泄和水鹽系統(tǒng)第三章動物的循環(huán)、呼吸淋巴和免疫第四章動物的消化和吸收第五章動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)第六章動物的激素、分泌和調(diào)控第七章動物的生殖

2024/5/1329《動物生物學》學習的內(nèi)容第四篇動物的遺傳和進化