廣東省汕頭市潮南區(qū)博崇實(shí)驗(yàn)校2024屆中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．學(xué)會(huì)從材料中提取關(guān)鍵信息是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一。小華同學(xué)圍繞“亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)”這一主題搜集了如下材料，從中提取到甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往斗爭(zhēng)的不同之處是A．斗爭(zhēng)依靠的群體不同 B．斗爭(zhēng)的對(duì)象不同C．以抵制英貨為主要目標(biāo) D．斗爭(zhēng)的方式不同2．被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A．黃帝、炎帝 B．炎帝、蚩尤 C．堯、舜 D．禹、商湯3．秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”；漢武帝實(shí)行“郡國(guó)并行制和內(nèi)外朝制”；明太祖“廢丞相，權(quán)分六部”；清雍正“以軍機(jī)處取代議政王大臣會(huì)議”。歷代帝王這樣做的根本目的是（）A．為了政治改革的順利進(jìn)行B．為了保證國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．為了預(yù)防官員的貪污腐敗D．為了彰顯皇權(quán)的至高無(wú)上4．《近代實(shí)業(yè)第一人》中說(shuō)：“他……最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會(huì)理想，是一個(gè)狀元告別仕途后仍念念不忘的興國(guó)之夢(mèng)。“他”·是（）A．魏源B．張謇C．陳獨(dú)秀D．胡適5．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，新舊制度更替，社會(huì)大變革。其根本原因是A．戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B．諸侯爭(zhēng)霸C．百家爭(zhēng)鳴D．生產(chǎn)力水平的提高6．下列圖片反映了20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域取得的成就。這些成就取得的共同原因是（）A．非洲國(guó)家的大力支持B．日本謀求改善中日關(guān)系C．美國(guó)改變對(duì)華政策D．中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)7．封建時(shí)代的歐洲雖然處于封建神學(xué)的黑暗統(tǒng)治中，卻依然在黑暗中孕育著一種新的發(fā)展力量沖擊著封建統(tǒng)治的束縛，這種力量也最終促成歐洲社會(huì)在中世紀(jì)后期發(fā)生了一系列新變化。下列選項(xiàng)中屬于這一系列新變化的是A．莊園法庭的審判 B．佃戶耕種自營(yíng)地C．命令繳納什一稅 D．大學(xué)教育的興起8．為促使國(guó)民黨蔣介石政府合作抗日，中共中央不斷調(diào)整政策，從“抗日反蔣”發(fā)展為“逼蔣抗日”“聯(lián)蔣抗日”，特別是力促西安事變的和平解決，為國(guó)共兩黨合作邁出了決定性的一步，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，準(zhǔn)備了全民族抗戰(zhàn)的前提條件。由此可見(jiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因?yàn)锳．中共制定正確的政策 B．民族危機(jī)的不斷加劇C．民眾民族意識(shí)的覺(jué)醒 D．兩黨決策者的努力9．1948年—1982年，阿以雙方圍繞巴勒斯坦主權(quán)問(wèn)題而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)被稱為A．中東戰(zhàn)爭(zhēng)B．海灣戰(zhàn)爭(zhēng)C．科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)D．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)10．“德國(guó)全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場(chǎng)，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國(guó)已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過(guò)某種領(lǐng)土條件的改善能使德國(guó)平功的息下來(lái)，這純粹是幻想?！痹摬牧现饕从沉四膫€(gè)國(guó)家的主張？（）A．英國(guó) B．美國(guó) C．法國(guó) D．日本11．下列對(duì)一戰(zhàn)前，世界形勢(shì)的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展B．主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)度C．帝國(guó)主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團(tuán)D．殖民侵略與反殖民斗爭(zhēng)，終于導(dǎo)致了大戰(zhàn)的爆發(fā)12．國(guó)務(wù)院決定自2016年起，將每年的4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”。選擇這個(gè)特殊的日子是為了紀(jì)念40多年前中國(guó)航天史上一個(gè)里程碑的事件，它是A．“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星升天B．第一顆原子彈爆炸成功C．神舟一號(hào)無(wú)人飛船升入太空D．神舟七號(hào)載人飛船升入太空13．很多美國(guó)歷史學(xué)者認(rèn)為，這次戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來(lái)，美國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個(gè)國(guó)家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。1894年，美國(guó)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居各大國(guó)之首，成為世界第一工業(yè)強(qiáng)國(guó)。材料旨在說(shuō)明南北戰(zhàn)爭(zhēng)A．使美國(guó)確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制B．解放了廣大的黑人奴隸并消除了種族隔閡C．為美國(guó)進(jìn)行第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了有利條件D．為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃除了障礙14．近年來(lái)中美貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級(jí)。中國(guó)企業(yè)為解決國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端，捍衛(wèi)正當(dāng)權(quán)益，應(yīng)訴求于A．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 B．聯(lián)合國(guó)C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織15．美國(guó)1787年憲法第一條第一款規(guī)定，各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”，“不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣”。材料充分體現(xiàn)了A．民主共和的原則B．自由平等的原則C．聯(lián)邦制的原則D．分權(quán)制衡的原則16．元朝疆域遼闊，為了對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效的統(tǒng)治，元朝主要實(shí)行A．分封制B．宗法制C．內(nèi)閣制D．行省制17．歷史結(jié)論是在對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論，下列不屬于歷史結(jié)論的是A．鄧小平是改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師B．1980年深圳對(duì)外開(kāi)放C．我國(guó)已形成全方位對(duì)外開(kāi)放格局D．我國(guó)基本形成以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系18．1865—1895年，清朝首先關(guān)注國(guó)防和軍火工業(yè)的發(fā)展，緊接著是支持軍備制造的重工業(yè)，即便發(fā)展紡織品和其他輕工業(yè)，也是出于保護(hù)國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)免于外國(guó)滲透的國(guó)防意識(shí)。對(duì)這一時(shí)期工業(yè)化的認(rèn)識(shí)，正確的是A．“自強(qiáng)”“求富”是主要目的 B．工業(yè)不能獨(dú)立地發(fā)展C．工業(yè)的國(guó)防特征明顯 D．工業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈19．1944年6月6日凌晨，美英盟軍100多萬(wàn)人從英國(guó)出發(fā)，強(qiáng)渡英吉利海峽，在法國(guó)北部地區(qū)登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使法西斯德國(guó)陷入盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是A．中途島戰(zhàn)役B．斯大林洛勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸戰(zhàn)D．柏林戰(zhàn)役20．“人們生來(lái)就是而且始終都是自由平等的。財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利。”上述法律條款選自A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》21．《史記·周本紀(jì)》中記載：“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說(shuō)明西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是()A．定期朝見(jiàn)周天子，匯報(bào)政務(wù) B．進(jìn)獻(xiàn)貢物C．服從周王調(diào)兵 D．定期服役22．根據(jù)如圖信息判斷，該飯票最早可能出現(xiàn)于A．土地改革時(shí)期 B．三大改造時(shí)期 C．人民公社時(shí)期 D．改革開(kāi)放時(shí)期23．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索了一條有中國(guó)特色的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路。二者的共同點(diǎn)是A．實(shí)事求是，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā) B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義革命道路24．1800年，倫敦有100萬(wàn)人，是當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬(wàn)人，1801年，巴黎有將近55萬(wàn)人，1851年猛增到100萬(wàn)人以上，1800年，維也納人口約25萬(wàn)人，柏林人口約為17萬(wàn)人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過(guò)44萬(wàn)人，柏林人口也增長(zhǎng)到42萬(wàn)。材料中人口增長(zhǎng)和哪一事件有關(guān)A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)共產(chǎn)黨確立了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，即到_____成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)：到_____成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。26．________是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，推動(dòng)了俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。通過(guò)________，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了“富國(guó)強(qiáng)兵”。27．1945年成立的________，是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國(guó)際組織；1995年正式成立的________，是為適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng)而建立的。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門(mén)磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化?！瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問(wèn)題時(shí)，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽(yáng)縣的包產(chǎn)到戶做法。他說(shuō)：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會(huì)見(jiàn)港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話）材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開(kāi)的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述鄧小平的政治智慧30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問(wèn)題時(shí)，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽(yáng)縣的包產(chǎn)到戶做法。他說(shuō)：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會(huì)見(jiàn)港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話）材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開(kāi)的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。（2）根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。（3）根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，是由圣雄甘地領(lǐng)導(dǎo)的，印度人民反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)，其斗爭(zhēng)方式就是非暴力和不合作，這和以往的暴力革命是不同的，故D符合題意；甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度民族解放運(yùn)動(dòng)與以往的斗爭(zhēng)，依靠的群體均是印度人民，斗爭(zhēng)的對(duì)象均是英國(guó)殖民者，均以爭(zhēng)取獨(dú)立為主要目標(biāo)，故ABC均不符合題意。故選D。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來(lái)，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，此后華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，故A正確，B排除；堯舜禹是黃帝之后通過(guò)禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，C排除；奴隸社會(huì)時(shí)期商湯滅掉夏朝，是商朝的建立者，D排除。故選A。3、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”；漢武帝實(shí)行“郡國(guó)并行制和內(nèi)外朝制”；明太祖“廢丞相，權(quán)分六部”；清雍正“以軍機(jī)處取代議政王大臣會(huì)議”都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)和封建皇權(quán)，以達(dá)到鞏固統(tǒng)治，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的目的，B項(xiàng)符合題意，故此題選B。4、B【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料中的“他”指的是“狀元實(shí)業(yè)家”張謇，因?yàn)閺堝朗峭砬鍫钤?，他提出了“?shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，并身體力行，主動(dòng)放棄高官厚祿，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被譽(yù)為“狀元實(shí)業(yè)家”，而魏源則是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張，并沒(méi)有創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，陳獨(dú)秀主要是打著“民主”“科學(xué)”的旗號(hào)，掀起新文化運(yùn)動(dòng)，后來(lái)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的第一任中央局書(shū)記，他也沒(méi)有創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，胡適也是新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一，曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)，他也沒(méi)有創(chuàng)辦過(guò)實(shí)業(yè)。故答案選B。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力水平提高，導(dǎo)致新舊制度更替，出現(xiàn)了社會(huì)大變革。故D正確。ABC均不符合題意，故選D。6、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)70年代我國(guó)外交領(lǐng)域，取得的成就原因在于，我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高和國(guó)際影響力的不斷加強(qiáng),中國(guó)正以一個(gè)世界性大國(guó)的姿態(tài)展現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)上，選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A非洲國(guó)家的大力支持，只與圖一，中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)相關(guān)；選項(xiàng)B日本謀求改善中日關(guān)系，與圖二，中日建交相關(guān)；選項(xiàng)C美國(guó)改變對(duì)華政策，與圖三，中美建交相關(guān)；因此選項(xiàng)ABC不符合題意。所以只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。7、D【解析】

11世紀(jì)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多希臘和羅馬的古典著作開(kāi)始在西歐傳播，阿拉伯文化也開(kāi)始傳入。12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)新的氣象——大學(xué)興起，被譽(yù)為中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。大學(xué)興起體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求，D正確；ABC與題干無(wú)關(guān)，排除。故選D。8、A【解析】

根據(jù)關(guān)鍵信息“中共中央不斷調(diào)整政策，從‘抗日反蔣’發(fā)展為‘逼蔣抗日’‘聯(lián)蔣抗日’，特別是力促西安事變的和平解決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由此可見(jiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因?yàn)橹泄仓贫ㄕ_的政策，A選項(xiàng)符合題意；BCD選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，未涉及，排除。故答案為A。9、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，主要考查圍繞巴勒斯坦主權(quán)問(wèn)題所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。圍繞巴勒斯坦主權(quán)問(wèn)題所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)是中東戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹袞|問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是領(lǐng)土之爭(zhēng)，關(guān)鍵是巴以沖突，1948年，以色列建國(guó)后，不斷擴(kuò)張領(lǐng)土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家園。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興?動(dòng)蕩的中東地區(qū)。10、C【解析】

依據(jù)題干“德國(guó)全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場(chǎng)，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國(guó)已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過(guò)某種領(lǐng)土條件的改善能使德國(guó)平息下來(lái)，這純粹是幻想?！保梢?jiàn)該國(guó)主張嚴(yán)厲懲處德國(guó)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，一戰(zhàn)后在巴黎和會(huì)上英國(guó)主張剝奪德國(guó)的海外殖民地，削弱德國(guó)的海上力量，但是反對(duì)過(guò)分的削弱德國(guó)，故A不符合題意。當(dāng)時(shí)美國(guó)也不贊成過(guò)分的削弱德國(guó)，故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會(huì)上法國(guó)主張最大限度的削弱德國(guó)，以防止德國(guó)東山再起，故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會(huì)上日本主要關(guān)心在亞太地區(qū)的利益，并不熱衷于懲處德國(guó)，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次科技革命的發(fā)展，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入了帝國(guó)主義階段，帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，形成了英、法、俄的三國(guó)協(xié)約和德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利的三國(guó)同盟兩大軍事集團(tuán)。選項(xiàng)ABC關(guān)于一戰(zhàn)前的世界形勢(shì)的敘述是正確的，不符合題意；選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐粦?zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，符合題意；故選D。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，東方紅一號(hào)衛(wèi)星是中華人民共和國(guó)于1970年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的第一顆人造衛(wèi)星，同時(shí)也是東方紅人造衛(wèi)星系列的首顆衛(wèi)星。東方紅1號(hào)衛(wèi)星重173千克，由長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭送入近地點(diǎn)441千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)2368千米、傾角68.44度的橢圓軌道。它測(cè)量了衛(wèi)星工程參數(shù)和空間環(huán)境，并進(jìn)行了軌道測(cè)控和《東方紅》樂(lè)曲的播送。東方紅一號(hào)的成功發(fā)射開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元，使中國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個(gè)獨(dú)立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是1964年，C項(xiàng)是1999年，D項(xiàng)是2008年。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。13、D【解析】

根據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一，為資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路，為美國(guó)成為西方最發(fā)達(dá)的工業(yè)化國(guó)家奠定基礎(chǔ)。因此材料旨在說(shuō)明南北戰(zhàn)爭(zhēng)，為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃除了障礙。選項(xiàng)D符合題意；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，1787年憲法使美國(guó)確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了廣大的黑人奴隸并沒(méi)有消除種族隔閡；“為美國(guó)進(jìn)行第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了有利條件”不符合史實(shí)；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和歐洲聯(lián)盟都屬于區(qū)域性的組織，不能解決題干中的美國(guó)與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端。AC不符合題意。聯(lián)合國(guó)屬于維護(hù)世界和平的國(guó)際性的政治組織，也不負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛。B不符合題意。在選項(xiàng)中只有世界貿(mào)易組織是世界性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織。1995年成立的世界貿(mào)易組織的宗旨就是為了調(diào)解貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。故中國(guó)可以利用世界貿(mào)易組織捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益。D符合題意。綜上所述，故選D。15、C【解析】

依據(jù)題干：各州“不得締結(jié)任何條約、結(jié)盟或者組織邦聯(lián)”，“不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣”。反映了各州失去完全獨(dú)立性，受制于中央，說(shuō)明中央集權(quán)得到加強(qiáng)。結(jié)合課本所學(xué)可知，美國(guó)1787年憲法確立了聯(lián)邦制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，由于元朝疆域廣大，為了有效實(shí)行控制地方，除河北、山西、山東由中書(shū)省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響。我國(guó)省級(jí)行政單位就是從元朝開(kāi)始的，所以D符合題意；A、B是夏商周時(shí)期的政治制度，不符合題意；C是明朝建立的，不符合題意；故本題選D?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于時(shí)間限定語(yǔ)“元朝”，根據(jù)時(shí)間及所學(xué)知識(shí)可排除不符合題意的選項(xiàng)。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1980年深圳對(duì)外開(kāi)放，是對(duì)史實(shí)的陳述，故B符合題意。鄧小平是改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師、我國(guó)已形成全方位對(duì)外開(kāi)放格局、我國(guó)基本形成以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系均是歷史結(jié)論，故ACD均不符合題意。故選B。18、C【解析】

依據(jù)題干“1865—1895年，清朝首先關(guān)注國(guó)防和軍火工業(yè)的發(fā)展，緊接著是支持軍備制造的重工業(yè)，即便發(fā)展紡織品和其他輕工業(yè)，也是出于保護(hù)國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)免于外國(guó)滲透的國(guó)防意識(shí)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期為清政府洋務(wù)派開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，題干反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦近代軍事、民用企業(yè)都帶有明顯的國(guó)防意識(shí)，故C正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，故A錯(cuò)誤；題干反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的國(guó)防意識(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)工業(yè)不能獨(dú)立的發(fā)展或國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈，故BD錯(cuò)誤。故選C。19、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1944年6月6日，英美盟軍100多萬(wàn)人在法國(guó)的諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲對(duì)德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場(chǎng)，使德國(guó)陷入了盟軍的兩面夾擊之中。這次戰(zhàn)役是諾曼底登陸戰(zhàn)，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)的時(shí)間是1942年6月；B項(xiàng)的時(shí)間是1942年7月—1943年2月；D項(xiàng)的時(shí)間是1945年5月。由此可知ABD三項(xiàng)與題干“1944年6月6日”時(shí)間不符，不符合題意。故選C。20、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)，第二子目《人權(quán)宣言》的理想中的內(nèi)容：“《人權(quán)宣言》主要內(nèi)容有17條。在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的；財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)力，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要，并且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不得被剝奪?！笨芍?，這些內(nèi)容體現(xiàn)了《人權(quán)宣言》的核心思想，故選B?？键c(diǎn)：《人權(quán)宣言》的理想點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)《人權(quán)宣言》的理想史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查《人權(quán)宣言》的時(shí)間、內(nèi)容和意義。21、C【解析】

依據(jù)“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”，即諸侯以為有倭寇來(lái)犯，帶兵來(lái)支援。結(jié)合課本所學(xué)可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸候代表周天子治理諸侯國(guó)，保證周王朝對(duì)地方的控制，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)雖也是諸侯的義務(wù)，但是材料不能反映，排除；故選擇C。【點(diǎn)睛】題干“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關(guān)鍵，可知西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是服從周王調(diào)兵。22、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，1953年，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行對(duì)農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，史稱三大改造，對(duì)資本主義工商業(yè)改造的方式是公私合營(yíng)，B符合題意；土地改革時(shí)期是1950-1952年底，A不符合題意；人民公社時(shí)期是1958年以后，C不符合題意；改革開(kāi)放時(shí)期是1978年以后，D不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解圖片的內(nèi)容，需要從圖片中抓住有效信息“公私合營(yíng)”，從而得出屬于三大改造的內(nèi)容，需要學(xué)生具備較高的理解圖片的能力。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東依據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)的國(guó)情城市敵人力量強(qiáng)大，農(nóng)村敵人力量薄弱制定了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。鄧小平根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故A正確。毛澤東時(shí)代是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故排除B項(xiàng)。階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是文革時(shí)期的口號(hào)，與題意不符，故排除C項(xiàng)。新中國(guó)成立以后進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，需要走的是建設(shè)道路，故D錯(cuò)誤。故選A。24、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長(zhǎng)迅速，促進(jìn)人口增長(zhǎng)的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān)，工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)不符合題意，排除，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國(guó)共產(chǎn)黨中華人民共和國(guó)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，即到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)：到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。26、1861年改革明治維新【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)了俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路；明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，開(kāi)始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。故填：1861年改革、明治維新。27、聯(lián)合國(guó)；世貿(mào)組織（WTO）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年成立的聯(lián)合國(guó)，是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國(guó)際組織，主要職責(zé)是維護(hù)世界的和平與安全；1995年正式成立的世貿(mào)組織，是為適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng)而建立的。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國(guó)主義之間的矛盾。（2）標(biāo)志：杜魯門(mén)主義的出臺(tái)；特點(diǎn)：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（或西歐和日本成為美國(guó)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）（需答出前后變化）（4）不同意，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中；國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立，發(fā)達(dá)國(guó)家掌握著主導(dǎo)權(quán)，這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。（言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)圖片中涉及的條約可知，在巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議后，帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一體系不能永久的存在下去；因?yàn)檫@一體系不可能從根本上消除帝國(guó)主義之間的矛盾，它并不穩(wěn)定，只是暫時(shí)緩和了國(guó)與國(guó)之間的矛盾。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年杜魯門(mén)主義的出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開(kāi)始；伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在，當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。（3）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本