衡水市桃城區(qū)鄭家河沿鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試題目及答案2024_第1頁(yè)
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社區(qū)工作者考試題目及答案2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.呂大爺是糖尿病患者,他的老伴呂大媽十分注意調(diào)配他的飲食。昌大媽認(rèn)為血糖高是因?yàn)槌蕴且鸬?,只要飲食中沒(méi)有糖就不用吃藥了,近期,呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前,社會(huì)工作者小王邀請(qǐng)醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細(xì)講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系,以及控制血糖和治療的必要性,并請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師為他們推薦營(yíng)養(yǎng)食譜,小王上述工作的主要目的包括()。A.增強(qiáng)呂大爺家庭的社會(huì)支持B.矯正呂大媽對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差C.矯正呂大爺對(duì)糖尿病的認(rèn)知偏差D.使呂大爺出院后得到合理的照顧【答案】:D2.市容環(huán)境衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)域?及其責(zé)任單?位的確定,下列哪項(xiàng)規(guī)?定是錯(cuò)誤的?:()A.實(shí)行物業(yè)管?理的居住區(qū)?,由物業(yè)服務(wù)?單位負(fù)責(zé),未實(shí)行物業(yè)?管理的居住?區(qū),由居(村)民委員會(huì)負(fù)?責(zé);B.施工工地、待建工地由?業(yè)主負(fù)責(zé)。C.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì)、企事業(yè)單位?及個(gè)體經(jīng)營(yíng)?者應(yīng)對(duì)其所?轄區(qū)域負(fù)責(zé)?;D.市區(qū)主次干?道由所在區(qū)?市容環(huán)境衛(wèi)?生專(zhuān)業(yè)管理?部門(mén)負(fù)責(zé);【答案】:B3.城鄉(xiāng)臨時(shí)生?活救助的審?批權(quán)限在()。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府領(lǐng)導(dǎo)B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)C.區(qū)民政局D.村(居)委會(huì)【答案】:C4.以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)黨委行使“四項(xiàng)權(quán)力”的內(nèi)容。()A.重要事項(xiàng)決定權(quán)B.管理監(jiān)督權(quán)C.財(cái)政支配權(quán)D.社區(qū)人事安排權(quán)【答案】:C5.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求,以“用大愛(ài)守護(hù)身心健康”為主題,聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講,取得了良好效果,該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于()。A.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域B.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域C.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域D.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】:A6.社區(qū)服務(wù)中,針對(duì)原來(lái)的民政福利對(duì)象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務(wù)是()。A.經(jīng)營(yíng)性服務(wù)B.專(zhuān)業(yè)服務(wù)C.福利性服務(wù)D.商業(yè)服務(wù)【答案】:C7.小苗的父母長(zhǎng)期在國(guó)外工作,她與妹妹住在叔叔家里,同住的還有爺爺、嬸嬸和堂妹。上述情況說(shuō)明該家庭是()。A.聯(lián)合家庭B.核心家庭C.擴(kuò)大家庭D.主干家庭【答案】:A8.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員,參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)()。A.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?B.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告C.進(jìn)行批評(píng)、教育D.進(jìn)行勸導(dǎo)【答案】:C9.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開(kāi)展群眾性活動(dòng)的能力是()。A.社區(qū)公共事物管理能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.分析和綜合能力D.群眾工作能力【答案】:D10.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開(kāi)展親子閱讀服務(wù)并開(kāi)始招募工作,但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣,但又擔(dān)心參加人數(shù)太少,活動(dòng)搞不起來(lái)。從動(dòng)員居民參與的角度,小郭最適宜的做法是:A.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名B.表示會(huì)通過(guò)多種方式吸引居民參加C.向王女士說(shuō)明己有很多人報(bào)名參加D.向王女士說(shuō)明她可以中途退出活動(dòng)【答案】:B11.社區(qū)工作者和服務(wù)對(duì)象是()的關(guān)系。A.平等B.合作C.互助D.對(duì)立【答案】:B12.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”,具體工作包括:開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)接服務(wù)需求,設(shè)計(jì)資助方案提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中,體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是:A.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法B.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童C.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)D.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求【答案】:A13.人長(zhǎng)時(shí)間在()分貝的噪聲環(huán)境中工作就會(huì)導(dǎo)致永久性的聽(tīng)力損傷。A.80B.120C.100D.80【答案】:B14.老年人提交居家養(yǎng)老服務(wù)申請(qǐng)表,鎮(zhèn)街審批確定服務(wù)類(lèi)型后,需公示()天,并通知服務(wù)對(duì)象。A.10B.7C.5D.3【答案】:D15.某村在進(jìn)行?鄉(xiāng)人民代表?的選舉工作?,村民張某因?認(rèn)為候選人?的提名選舉?不公平,對(duì)選舉工作?有意見(jiàn)。當(dāng)選舉準(zhǔn)備?開(kāi)始時(shí),張某曾先后?三次將選票?箱拿走,使得村民三?次都不能進(jìn)?行正常的選?舉。下面的說(shuō)法?正確的是A.這屬于對(duì)選?舉有不同看?法B.不好認(rèn)定C.破壞選舉罪?D.破壞選舉秩?序行為【答案】:D16.社會(huì)工作者小關(guān)針對(duì)社區(qū)中“停車(chē)難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議,引導(dǎo)居民就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問(wèn)題分析的角度看,小關(guān)的做法屬于()。A.明確問(wèn)題范圍B.界定問(wèn)題C.探尋問(wèn)題起源D.描述問(wèn)題【答案】:A17.在政府的福利政策和公共財(cái)政扶持下,在社會(huì)資源支持幫助下,依靠社區(qū)居民的組織參與,動(dòng)員社區(qū)內(nèi)在的資源力量,向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動(dòng)統(tǒng)稱(chēng)為()。A.社區(qū)行動(dòng)B.社區(qū)動(dòng)員C.社區(qū)教育D.社區(qū)服務(wù)【答案】:D18.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開(kāi)展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查,小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、?wèn)卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料,分折困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法,并提出完善建議。小蘭的上述做法中,體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是:A.研究者B.倡導(dǎo)者C.關(guān)系協(xié)調(diào)者D.行政管理者【答案】:A19.增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作,各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了多種形式的服務(wù),以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù),如開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中________的內(nèi)容。A.三級(jí)預(yù)防B.四級(jí)預(yù)防C.一級(jí)預(yù)防D.二級(jí)預(yù)防【答案】:A20.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組,發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過(guò)相互陪伴與支持,緩解思念親人的情緒,轉(zhuǎn)移注意力,開(kāi)始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中,運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是:A.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件B.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒C.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)D.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力【答案】:C21.()部門(mén)應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)對(duì)市容環(huán)?境衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)制度實(shí)施?的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評(píng)?。A.各級(jí)人民政?府B.建設(shè)行政主?管部門(mén)C.市容環(huán)衛(wèi)主?管部門(mén)D.環(huán)保行政主?管部門(mén)【答案】:C22.個(gè)案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的有目的的專(zhuān)業(yè)談話。下列關(guān)于會(huì)談的說(shuō)法,正確的是:A.會(huì)談是時(shí)間及主題上有結(jié)構(gòu)的互動(dòng)過(guò)程B.會(huì)談中社會(huì)工作者可以自由地談?wù)搯?wèn)題C.會(huì)談是無(wú)法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的D.會(huì)談沒(méi)有環(huán)境與空間的限制【答案】:A23.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作間接方法是()。A.監(jiān)督工作方法B.社區(qū)工作方法C.小組工作方法D.個(gè)案工作方法【答案】:B24.下列說(shuō)法正確的事()A.居委會(huì)只聽(tīng)從街道辦的工作安排B.工作站和居委會(huì)都有辦好公共事務(wù)和公益事業(yè)的職能C.社區(qū)工作站管理社區(qū)居委會(huì)D.社區(qū)居委會(huì)權(quán)力大于社區(qū)工作站【答案】:B25.李女士與丈夫在孩子教育問(wèn)題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭(zhēng)吵。社會(huì)工作者小陳評(píng)估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙,決定對(duì)他們開(kāi)展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域是()。A.社區(qū)社會(huì)工作B.學(xué)校社會(huì)工作C.青少年社會(huì)工作D.家庭社會(huì)工作【答案】:D26.服務(wù)對(duì)象武女士駕車(chē)與丈夫出行時(shí)遭遇車(chē)禍,其丈夫傷勢(shì)嚴(yán)重,在重癥監(jiān)護(hù)室接受治療。武女士非常自責(zé),感到生活無(wú)望。覺(jué)得都是自己的錯(cuò)。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為治療模式開(kāi)展服務(wù),其運(yùn)用蘇格拉底式提問(wèn)技巧可采取的做法是()。A.建立新的思維方式“車(chē)禍?zhǔn)菆?chǎng)意外。不是你主觀上造成的?!盉.加強(qiáng)重構(gòu)理性認(rèn)知的提問(wèn):“你為什么說(shuō)現(xiàn)在生活毫無(wú)希望呢?”C.讓武女士每天寫(xiě)日記,記錄自己的負(fù)面思維,并進(jìn)行自我反思。D.采用質(zhì)疑的方式詢問(wèn):“你有證據(jù)說(shuō)明車(chē)禍發(fā)生都是你的錯(cuò)嗎?”【答案】:D27.在個(gè)案工作進(jìn)入結(jié)案階段時(shí),有的服務(wù)對(duì)象會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,從而提出更多有待解決的問(wèn)題或需求,此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法有()。A.分享服務(wù)對(duì)象收獲的正向經(jīng)驗(yàn)B.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮C.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介計(jì)劃D.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)【答案】:D28.根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于保護(hù)女職工的措施,正確的是()。A.對(duì)懷孕7個(gè)月以上的女職工,用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)B.懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,所需時(shí)間不計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間C.用人單位在每天的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)為哺乳期女職工安排30分鐘哺乳時(shí)間D.對(duì)哺乳2周歲嬰兒的女職工,用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)【答案】:A29.某汽車(chē)組裝廠技術(shù)升級(jí)換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來(lái)沒(méi)有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開(kāi)展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立“大局意識(shí)”,通過(guò)角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周?chē)h(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開(kāi)展的小組工作類(lèi)型是()。A.情緒舒緩小組B.技能教育小組C.生涯探索小組D.壓力管理小組【答案】:C30.在社會(huì)工作研究中,個(gè)案研究是重要的研究方法之一。關(guān)于個(gè)案研究?jī)?yōu)點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。A.研究的結(jié)果具有整體性,可推論到相似個(gè)案B.有利于針對(duì)研究對(duì)象的問(wèn)題提出具體的解決方案C.資料的格式基本統(tǒng)一,便于比較分析D.有助于實(shí)地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論建構(gòu)【答案】:B31.社區(qū)工作站窗口人員的工作職責(zé)不包括()。A.為服務(wù)對(duì)象提供有關(guān)業(yè)務(wù)咨詢B.熱情接待群眾C.將服務(wù)對(duì)象推到其他地方辦理業(yè)務(wù)D.定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作【答案】:C32.關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。A.注重研究問(wèn)題的普遍性和代表性B.注重獨(dú)特現(xiàn)象與收集非數(shù)字化資料C.注重分析可操作變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)D.注重研究者在調(diào)查中保持價(jià)值中立【答案】:B33.社會(huì)工作者小衛(wèi)面向腫瘤患者開(kāi)設(shè)病友支持小組。在小組第三節(jié),小衛(wèi)設(shè)計(jì)了“給自己寫(xiě)一封信”的環(huán)節(jié),希望通過(guò)聯(lián)結(jié)技巧,促進(jìn)組員成長(zhǎng)。下列表述中,體現(xiàn)這一技巧的是()。A.“有沒(méi)有哪位組員自告奮勇,愿意第一個(gè)讀一讀給自己寫(xiě)的信?”B.“下面的環(huán)節(jié)我們將一起講‘我與疾病的故事’,每人時(shí)間為三分鐘。”C.“李阿姨,是不是可以這樣理解您的話,雖然生病痛苦,但也帶來(lái)成長(zhǎng)?!盌.“張阿姨在信中介紹了她的康復(fù)經(jīng)驗(yàn),誰(shuí)有相似的經(jīng)歷愿意分享一下?”【答案】:D34.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生提供個(gè)案服務(wù)時(shí),一定要遵循()原則。A.自由B.自覺(jué)C.自主D.自愿【答案】:D35.殘疾人社會(huì)工作的根本目的是增強(qiáng)殘疾人的()。A.運(yùn)動(dòng)功能B.心理功能C.勞動(dòng)功能D.生理功能【答案】:B36.社會(huì)工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無(wú)策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.教育者B.促進(jìn)者C.倡導(dǎo)者D.聯(lián)絡(luò)者【答案】:A37.奶奶將剛買(mǎi)來(lái)的青菜散開(kāi)后放到水中浸上1小時(shí)再燒,主要是為了()A.保持菜葉水分B.保持菜葉新鮮C.減少農(nóng)藥污染危害D.增加青菜營(yíng)養(yǎng)【答案】:C38.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁,不偏不倚,給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì),這體現(xiàn)了行政程序的()原則。A.程序公正原則B.相對(duì)方參與原則C.程序法定原則D.效率原則【答案】:A39.行政機(jī)關(guān)應(yīng)?當(dāng)在聽(tīng)證的?()前,通知當(dāng)事人?舉行聽(tīng)證的?時(shí)間、地點(diǎn)。A.七日B.三日C.五日D.十日【答案】:A40.每年的()為“國(guó)際禁毒日?”。A.6月26日?B.6月16日?C.45083D.12月26?日【答案】:A41.1954年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)的《城市居民委員會(huì)組織條例》規(guī)定,街道辦事處是()A.是市轄區(qū)或者不設(shè)區(qū)的市的人民委員會(huì)的派出機(jī)關(guān)B.城市群眾性社會(huì)團(tuán)體C.城市最基層政權(quán)形式D.城市基層群眾性居民組織【答案】:A42.殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會(huì)建構(gòu),干預(yù)的重點(diǎn)要考慮社會(huì)因素。殘疾人問(wèn)題的解決主要取決于社會(huì),取決于社會(huì)消除妨礙殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾,其所描述的是()。A.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會(huì)因素視角B.相信殘疾人自身的幸福感C.殘疾人工作的歷史與文化視角D.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活【答案】:A43.社區(qū)矯正是一個(gè)注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理論、知識(shí)和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識(shí)和方法的研究,指的是()。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】:C44.社區(qū)居民議事會(huì)是社區(qū)的主要議事機(jī)構(gòu),是拓寬社區(qū)居民參與社區(qū)自治活動(dòng)的一種有效載體,是社區(qū)重大決策事項(xiàng)的()。A.主要實(shí)施主體B.主要商議場(chǎng)所C.主要討論平臺(tái)【答案】:C45.撲救可燃?xì)怏w火災(zāi),應(yīng)()滅火。A.用泡沫滅火器B.用干粉滅火器C.用沙D.用水【答案】:B二、多選題46.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.家庭關(guān)系疏離B.父母與青少年互動(dòng)不良C.家庭構(gòu)造不完整D.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良【答案】:CD47.國(guó)內(nèi)優(yōu)撫工作旳工作方針是()。A.國(guó)家撫恤B.思想教育C.政府優(yōu)待D.扶持生產(chǎn)【答案】:BC48.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是()。A.兩者完全一致B.工作形勢(shì)有差別C.工作目旳是一致旳D.兩者既有差別又有共同點(diǎn)【答案】:AB49.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?()。A.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊(duì)伍建?設(shè),做到有人管?事B.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?,做到有場(chǎng)所?議事C.整合社區(qū)資?源,構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局D.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè),做到有錢(qián)辦?事【答案】:ABCD50.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及()。A.爭(zhēng)取資源B.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展C.維持社會(huì)秩序D.增進(jìn)社會(huì)和諧【答案】:BD51.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃,該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有()。A.收集志愿者的學(xué)歷背景信息B.了解老人對(duì)志愿者的接納程度C.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益D.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)【答案】:BCD52.流動(dòng)人口在?現(xiàn)居住地享?受計(jì)劃生育?服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)?、優(yōu)待:()A.依法免費(fèi)獲?得避孕藥具?,免費(fèi)享受根?據(jù)規(guī)定的其?他基本項(xiàng)目?的計(jì)劃生育?技術(shù)服務(wù)B.實(shí)行計(jì)劃生?育的,按照流動(dòng)人?口現(xiàn)居住地?省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?等方面獲得?支持、優(yōu)惠,在社會(huì)救濟(jì)?等方面享受?優(yōu)先照顧。C.免費(fèi)出具有?關(guān)人口和計(jì)?劃生育法律?知識(shí)和生殖?健康知識(shí)普?及活動(dòng)D.晚婚晚育或?者在現(xiàn)居住?地施行計(jì)劃?生育手術(shù)的?,依照現(xiàn)居住?地省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定,享受休假等?【答案】:ABCD53.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠,工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有()。A.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序D.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒【答案】:ABC54.殘疾人聯(lián)合?會(huì)的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?,應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)?展免費(fèi)的(),為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.職業(yè)介紹B.康復(fù)指導(dǎo)C.職業(yè)指導(dǎo)D.職業(yè)培訓(xùn)【答案】:ACD55.安頓社會(huì)工作可以使用旳社會(huì)工作措施有()。A.社區(qū)工作措施B.小組工作法C.社會(huì)救濟(jì)措施D.個(gè)案工作措施【答案】:CD56.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.創(chuàng)業(yè)扶持B.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.就學(xué)補(bǔ)助【答案】:ABCD57.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件()?A.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄B.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)C.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致D.走訪情況(被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門(mén)牌圖片等)要記錄在當(dāng)天的“工作日志”(1個(gè)工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況)中【答案】:ACD58.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括()。A.400元、500元、700元、1000元?B.1500元?、2000元?、2500元?C.3000元?、3500元?、4000元?D.100元、200元、300元【答案】:ABCD59.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者,目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色,二是深入社區(qū)開(kāi)展入戶探訪,了解社區(qū)居民的問(wèn)題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有()。A.干預(yù)的能力B.動(dòng)員的能力C.管理的能力D.溝通的能力【答案】:BC60.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,與同學(xué)很少交往,只有一位好伙伴,經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng),時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅的學(xué)校B.小紅的家庭C.小紅個(gè)人D.小紅的同伴【答案】:BC61.某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過(guò)80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)有()。A.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查B.咨詢服務(wù)C.健康檢查D.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估【答案】:BC62.關(guān)于學(xué)齡前兒童攻擊行為的說(shuō)法,正確的有()A.男孩子的攻擊行為一般比女孩子多B.生理特征對(duì)攻擊行為有一定的影響C.攻擊行為常在3至6歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰D.攻擊行為方式分為暴力攻擊和語(yǔ)言攻擊【答案】:ABC63.社會(huì)工作在社會(huì)層面旳目旳涉及()。A.增進(jìn)社會(huì)公正B.制定社會(huì)政策C.解決社會(huì)問(wèn)題D.發(fā)放救濟(jì)物資【答案】:AB64.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中?()A.減災(zāi)宣教B.募集救災(zāi)善款C.減災(zāi)知識(shí)普及D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析【答案】:AB65.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此,機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()A.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃B.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容C.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)D.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位【答案】:AC三、相關(guān)知識(shí)66.實(shí)施罰款處罰時(shí),()。A.符合減輕處罰條件的,可以依法在法定的罰款幅度以下實(shí)施處罰B.必須根據(jù)違法的情節(jié),合理確定罰款的數(shù)額C.以沒(méi)收的

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