2021年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)文章潤(rùn)色改寫如下：---20XX年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)隨著虎年的落幕，20XX年的工作也圓滿收官！這一年，我們幼兒園秉承《規(guī)程》與新《綱要》的精神，確立了“以人為本，個(gè)性發(fā)展”的辦園理念，致力于營(yíng)造一個(gè)讓教師工作愉悅、幼兒生活愉快、家長(zhǎng)工作安心的教育環(huán)境。在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，以及全體教職員工的共同努力下，我們不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，塑造了“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我們的幼兒園不僅在社區(qū)和家長(zhǎng)中贏得了良好聲譽(yù)，也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評(píng)。以下是對(duì)一年工作的總結(jié)：一、目標(biāo)管理與規(guī)章制度的建立我們實(shí)行目標(biāo)管理，旨在提高教師的自覺性，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)現(xiàn)自我管理與控制。通過將目標(biāo)層層分解，逐級(jí)落實(shí)，我們確保了各項(xiàng)任務(wù)的保質(zhì)保量完成。在開學(xué)前，園領(lǐng)導(dǎo)與教職員工共同商議，制定了幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。我們圍繞這些目標(biāo)制定計(jì)劃，科學(xué)推進(jìn)管理工作，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我們實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，合理分工，團(tuán)結(jié)互助，細(xì)致到位地管理各項(xiàng)工作，及時(shí)溝通解決問題，從而提高工作效率。我們以快樂游戲識(shí)字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，力求將我園打造成為南門外規(guī)模最大的一流名園。規(guī)章制度是幼兒園的“法”，它將幼兒園的各項(xiàng)要求系統(tǒng)化、條理化，對(duì)于完成任務(wù)、建立正常秩序、提高效益至關(guān)重要。我們不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如教研制度、考勤制度、校車管理、家長(zhǎng)反映制度等，并設(shè)立獎(jiǎng)金以激勵(lì)教職工的積極性。二、保教并重，提升教師素質(zhì)我們堅(jiān)持保教并重，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，確保保教工作有序進(jìn)行。通過每周的教研活動(dòng)，我們指導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃，如學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等，并進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保目標(biāo)管理落到實(shí)處。我們也重視保育工作的重要性，通過多次研究和教育，提高了保育質(zhì)量。三、完善教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展我們以教研為突破口，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)研究，提升教師的業(yè)務(wù)水平。我們注重幼兒園的四個(gè)特色教育：快樂識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算，確保教師精通這些特色教育，提供高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)，讓家長(zhǎng)滿意。四、衛(wèi)生保健工作我們科學(xué)合理地安排幼兒膳食，精心制定食譜，保證食譜的多樣性和豐富性。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全、衛(wèi)生保健、消毒等制度，加強(qiáng)監(jiān)督和管理。針對(duì)H1N1流感病情，我們制定了消毒制度，做好消毒工作的登記，加強(qiáng)監(jiān)督辦理，確保幼兒安全。我們還做好傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢、午休檢查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，及時(shí)隔離傳染病。五、安全工作我們從保證幼兒生命安全出發(fā)，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施的檢查、登記和維修，定期檢查全園的大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，徹底消除隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出、來訪登記制度，確保幼兒接送安全。通過生活安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長(zhǎng)工作我們認(rèn)識(shí)到幼兒教育不僅是幼兒園的責(zé)任，還需要幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)三方共同參與。我們堅(jiān)持開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，了解孩子在園的研究與生活。我們通過《家園欄》、《家園聯(lián)系手冊(cè)》、家訪等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但仍有一些需要完善的地方，如提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理，營(yíng)造“快