習(xí)慣鑄就未閱讀改變?nèi)艘L(zhǎng)心香

一

瓣

—

—瓣瓣沁脾

密

口

-圓圈圓、圈圓圈，圓圓娟娟畫(huà)圓圈。

娟娟畫(huà)的圈連圈，圓圓畫(huà)的圈套圈。

娟娟圓圓比圓圈，看看誰(shuí)的圓圈圓。匹

布

，

手

提

一

瓶

醋

，

只

兔

。,

放

下

醋

，

去

捉

兔

。,

丟

了

布

，

灑

了

醋

。肩

背

一

看

見(jiàn)

一

卸

下

布

跑

了

兔教母得瓜年xNw

910club

cr兵

對(duì)

丘

說(shuō)

：

‘“

兄

弟

，

踩

上

地

雷

了

吧

，

兩

腿

咋

都

沒(méi)

了

?

”日

對(duì)

曰

說(shuō)

：

約

，我

說(shuō)

崩

友

.

幾

天

不

則

，

胖

這

久

多!占對(duì)點(diǎn)說(shuō)：

“兄弟你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了水上漂.

”大對(duì)爽說(shuō)：“一共就考4道題你全錯(cuò)了.”寸對(duì)過(guò)說(shuō)：

“日子不錯(cuò)啊，什么時(shí)候買(mǎi)了張?zhí)梢巍币惶煜抡n，老師匆匆走進(jìn)教室說(shuō)：“來(lái)兩個(gè)人，我要班花?！贝蠹矣X(jué)得很好

玩，尤其是男生們，很興奮，表現(xiàn)十分積

極，經(jīng)過(guò)一番周折終于選出了兩個(gè)很漂亮

的女生，老師大手一揮：

“走，和我到教

務(wù)

處搬

花。”快

樂(lè)

充

值

站二

、

指點(diǎn)

迷

津

-形近字，是指幾個(gè)字形結(jié)大——太水

—

—

冰行——形衣構(gòu)相近的字。石多相反力大考驗(yàn)大

小

西

瓜老師當(dāng)排頭，說(shuō)：“大西瓜，但雙手

比成小西瓜的樣子，接著第二個(gè)孩

子說(shuō)小西瓜，雙手比成大西瓜的樣

子

，

依

次

直

到

最

后

一

人

，

出

錯(cuò)

的

坐

下出局。最后評(píng)出我們今天反應(yīng)速度最悚

酶西

瓜

王”

。

兌

步昵閣

網(wǎng)un,

eonBY:

壞羊No:20100061

+2428779進(jìn)形近字

同

音字一

、

偏

旁

部

首

來(lái)

辨

析

渴

—

—

喝

情

—

—

晴二

、

字

的

意

思

來(lái)

區(qū)

分在

—

—

再做

—

—

作三

、

找

不

同

來(lái)

巧

記目

—

—

日撥

—

—

拔同音字形近字的辨析02

F

、

閱

讀訓(xùn)練-步步為營(yíng)大

(大小)太(太

陽(yáng))書(shū)

(書(shū)

本)

輸

(輸

贏)梅

(

梅

花

)悔

(

后

悔

)明

(明

白

)朋

(朋

友

)綠

(

綠

油

油)紅

(

紅

彤

彤)厲

(厲害)歷

(歷史)做

(

)

作

(

)1、

我

們

(作

)為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

2、

我

們

(做

)事情要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。3、

(

做

)錯(cuò)事要敢于承擔(dān)。坐

(

)

座

(

)1、長(zhǎng)途旅行中(

坐

)火車時(shí)最累的了。2、

我和小明去看電影，我們的(

座

)位在第二排。在

()再

(

)1、我

正

(在)寫(xiě)作業(yè)不要打擾我!2、這次考試考的很好好，我要好好努力，

(

再)

接

(

再厲

，下

次

更

好

。3、(

再)見(jiàn)了!我的朋友，即使我離開(kāi)了你們，但是我永o^

遠(yuǎn)都懷念我

們

(

在一起的日子。

想星

期

天

，

小

華

和

小

明

(

)

(

再

、

在

)

公

園

玩

，外

面

天

氣

很

(

)

(晴、睛)

朗，

(

)

(清、青)松、綠樹(shù)(

)

(靜靜、境境)

的待在那里，

●

·(

)

(微、薇)

風(fēng)吹拂著大地，兩個(gè)小朋友玩

(

)

(

耍

、

要)

的

非

常

開(kāi)

心

!)

方

(

)

耍

(

)

要

(

)

溫

()

招

(

)

超

(

)

鋒

(

)

蜂

(

))

些

(

)

社

(

)

吐

(

)

塵

(

))

兵

(

)

丘

(

)

值

(

)

植

(

))

境

()站

()戰(zhàn)

(

)

城

(

))

楊

()揚(yáng)

()

蜜

(

)密

(

)(

)苦

一

點(diǎn)，

(

)福十分。(辛、幸)口

(

)

了

，

要

(

)水哦!

(喝、渴)形近字與同音字大練兵(

(

(

(鏡

(

誠(chéng)

(萬(wàn)濕此尖第

二

站

：

閱

讀

天

地:思

考

：你

是

如

何

來(lái)

做

閱

讀

題

的

?哇

～

不

可

能正確的閱讀方法6第

一

步

：

整

體

閱

讀包

括

文

章

的

題

目

以

及

文

章的

內(nèi)容了

解

文

章

寫(xiě)

的

是

什

么

正

確

的

閱

讀

方

法第二步：瀏覽文章后的題目了

解

問(wèn)

的

是

什

么正

確

的

閱

讀

方

法第三步：根據(jù)題意回答問(wèn)題注

意

答

案

在

原

文

中

找練

兵

場(chǎng)ARk

《Feflection}(Confessons)(Crrcricles》(Comact)(Dept》

k

NC第一關(guān)：早晨，小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里找吃的，樹(shù)林里變了樣，

滿地是落葉。

一陣風(fēng)吹來(lái)，他感到有點(diǎn)兒冷。周圍靜

極了，朋友們都到哪兒去了呢?練一練1、

小螞蟻出來(lái)干什么?小螞蟻出來(lái)_2、

這段話講的是什么時(shí)候?講

的

是

_

要

到

了

。3、小螞蟻感到奇怪的是什么?用直線在文中畫(huà)出來(lái)。第二關(guān)：秋天，果子豐收了。陽(yáng)光下，那熟透了的柿子

像

一

盞

盞

燈

籠

掛

在

枝

頭

。

黃

澄

澄

的

鴨

梨

壓

彎

了枝條。紅通通的棗兒像一顆顆紅寶石逗人喜愛(ài)。一串串紫紅的

葡

萄，閃

著

迷

人的

光

彩

。練

一

練1、

短文共

句話，主要告訴我們

_2、

這

段

話

寫(xiě)了

、

、

和

這四種果子

。3、

寫(xiě)

出

表

示

果

子

顏

色

的

詞

。4、

哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了果子的多?請(qǐng)用“△△”標(biāo)出來(lái)。5、

用波浪線畫(huà)出短文中描寫(xiě)水果形狀的句子。第三關(guān)：校園里有一棵老槐

樹(shù)，高大，粗

壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，它那

灰

褐

色的

樹(shù)

干

，(gāngàn).,兩個(gè)小朋友也合張

開(kāi)

的

綠

色

大

傘

。

茂

(

密

蜜

)

的

樹(shù)

葉

把

陽(yáng)

光

遮

得

嚴(yán)

嚴(yán)

實(shí)實(shí)

，2、

寫(xiě)

近

義

詞

。確實(shí)---(

)

似乎---()3、

在文章中找出下面詞的反義詞。矮小-----(

)稀疏------()4、

從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。高大的()

巨大的(

)遮

得

(

)(

)的樹(shù)干5、

找出短文中的比喻句，用波浪線畫(huà)出來(lái)，這是把

比做

。

你

能

仿

照

這

句

話

，

寫(xiě)

一

個(gè)

比

喻

句

嗎

?同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。

一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦

啦

地

響

，

似

乎

老

槐

樹(shù)

也

同

我

們

一

起

發(fā)

出

了

歡

笑

。1、

畫(huà)去括號(hào)里不正確的讀音或字。抱不過(guò)來(lái)。那(比

筆)、直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把第四關(guān)：青海湖是鳥(niǎo)的天下。每年五月，大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，于

是小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。

一眼望去，島上密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里巢外，到處是玉白色的、青

綠色的、淡灰色的各種鳥(niǎo)蛋。

一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的

小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出，這是鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)。1、短文有

句話，是圍繞

這

一

句

寫(xiě)

的

。2、

第二句寫(xiě)了

多，第三句寫(xiě)了

多，第四句寫(xiě)了

多，第

五

句

寫(xiě)

了

多

。3、

哪些詞兒表示“多”這一意思，短文中有9個(gè)詞語(yǔ)，你能找

全嗎?寫(xiě)5個(gè)表示多的詞語(yǔ)。4、

鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)是在

月份。5、從地圖中找到青海湖，看看它在什么位置。

“大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)”,這里“大批的鳥(niǎo)”

是

鳥(niǎo)。第五關(guān)：月

光

下

的

西

湖

，

又

是

一

番

景

象

。

夜

幕

初

垂

，

明

月

東

升

，

輕

風(fēng)徐

來(lái)

，

湖

水

蕩

漾

。

岸

邊

的

華

燈

倒

映

在

湖

中

，

宛

如

無(wú)

數(shù)

的

銀

蛇

在

游動(dòng)

。

遠(yuǎn)

處

，

不

時(shí)

飄

來(lái)

悠

揚(yáng)

的

琴

聲

。

人

們

泛

舟

湖

上

，

會(huì)

覺(jué)

得

天

上

人間，全都溶化在月色量了。1、

這一段話的中心句是什么?用波浪線畫(huà)出來(lái)。2、

找出文中的比喻句，請(qǐng)?jiān)诓徽_的答案后面打“

√

”。(

1

)

把

華

燈

比

做

銀

蛇

。

(

)(2)把華燈的倒影比做銀蛇。

(

)3、

“

宛

如

”

的

近

義

詞

是

(

);

“

東

升

”

的

反

義

詞

是

()

4、“飄”與

有

關(guān)

，

“

漂

”

與

_

有關(guān)。請(qǐng)選擇合適的“piāo”填

空

。(1)五星紅旗隨風(fēng)(

)

揚(yáng)

。(2)銀杏葉像一只只美麗的黃蝴蝶在空中(

)

舞

。(3)小川在湖面

(

)

蕩

。(

4

)

他

(

)

了

很

久

，

還

沒(méi)

上

岸

。(5)悠揚(yáng)的笛聲在林間(

)

蕩

。第六關(guān)：仙人掌樣子很奇特，有柱形、扁平形、球形。它沒(méi)有葉子，葉子已經(jīng)退化，變成針刺，有的還長(zhǎng)著絨毛。肥厚的莖都是肉，里

面

藏

有

大

量

的

水

，

可

以

做

菜

吃

。

仙

人

掌

的

外

皮

很

堅(jiān)

硬

，

上

面有1、

這

段

短

文

共

句

話

。

用

“

”

畫(huà)

出

來(lái)2